【精選】數(shù)學考試作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的數(shù)學考試作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學考試作文 篇1
今天，我和以往一樣的來到了學校，唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進行緊張有激動人心的數(shù)學單元考試。
第二節(jié)下課不久，第三節(jié)的預備鈴很快就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時驚惶失措，以“劉翔跨欄”的速度沖進教室，發(fā)現(xiàn)老師已在教室等候多時了。我做到座位上，抓緊時間拿起數(shù)學書，將本單元的“概念”粗略地看了一下，便合上書，深深地做了一次深呼吸。這時，老師咧開嘴，朝我們笑了笑，說：“開始考試�！�
考試過程中，同學們有的托著下巴思考，有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁，有的胸有成竹地揮筆疾書……而我卻做一道題檢查一題，有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時，我這才抬起頭，左顧右盼，突然張大了嘴。原來，大部分同學早就寫好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷，哦，好險，只差兩道加分題。雖說加分題可以不做，但我一定要做，因為這次考試的.題太簡單了，只要細心就能得到一個鮮紅的100分，如果不做的話，不被人笑死才怪！于是，我又是一陣畫圖、列式、筆算后，終于把答案端端正正地寫在了括號里�！敖K于搞定了！”我小聲嘀咕道�？墒俏疫�是不放心，有驗算了一遍。結果仍是一樣。我這才放下心來，檢查其它的題……
又過了5分鐘，我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠，舒展了一下四肢，走出了教室。這時，一群“姐妹”圍了過來，一個說：“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯“”錯“”錯“”錯“？”另一個說：“應用題2。是不是68000件？”……我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對答案后，我就像一個泄了氣的皮球，原來我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個小錯誤，沒有注意細節(jié)——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因為粗心大意而泡湯了，唉，真是后悔呀！
數(shù)學考試作文 篇2
昨天我們班進行了一次數(shù)學考試，今天顧老師把批好的試卷發(fā)了下來，我一看，自己這次得了99分加10分。
我檢查了我的試卷，發(fā)現(xiàn)選一選中有一道題我做錯了，其實我的方法是對的，寫的`過程也是對的，可是由于我一粗心，還是填寫錯了，這是很不應該發(fā)生的事。我非常痛恨自己的這個壞毛病，今后一定要向徐嘉佑，施妤范和惠雅婷他們學習，要細心認真做好每一道題，做完后再要認真仔細檢查，爭取下次也考滿分。
我相信我一定能行的！
數(shù)學考試作文 篇3
今天在學校測試了數(shù)學，我考了91分，主要出錯的問題在：上車和下車的人數(shù)及現(xiàn)在和原來人數(shù)問題，很多同學也是同樣的錯誤。
回家媽媽給我好好的`講解了一遍，還給我又出了兩個不一樣的題，最后我終于明白這道題的意思了，我已經(jīng)會做了。媽媽說：“一定要好好學習語文，這樣才能理解數(shù)學文字題的意思，才會做對題�！蔽乙院笠茸x懂題再開始做題。
數(shù)學考試作文 篇4
星期一的時候我們進行了一項考試，這一項考試飛回城那個的重要，就是我們的數(shù)學考試。
我們來到考場，我的心里就開始緊張了，心撲騰、撲騰的跳起來，我緊張的都出汗了。忽然間，我就看到一位老師拿著卷子過來了，我一看，竟然這么多的題，我一定要認真的審題，否則是考不好的.。老師放下卷子，我看了看時間，想不到這一次的時間，很短就是70分鐘，所以做題必須又認真又快速。我們開始寫了，我的心里還是非常的緊張，到了最后幾題，我就蒙了，因為有的一些題我不是很會兒，所以肯定會減分。我們到時間了，就把卷子收了。
我聽著別人的答案，我就想想我的答案，有的是一模一樣，也有的不是一樣的，不管對不對，還是去迎接這一場突如其來的數(shù)學考試吧！我現(xiàn)在的腦海中一直都出現(xiàn)著我做的題，聽了別人的答案，我感覺有的一些數(shù)學題是因為我的粗心大意而造成的，所以我下一次考試，一定要認真審題，看清楚題在做，不能還沒有讀完就直接寫上得數(shù)，這樣永遠也做不對。
這一場數(shù)學考試真是令人緊張！
數(shù)學考試作文 篇5
“小白菜啊，地里黃啊，今天就要，考數(shù)學啦……”一大早，我唱著悲壯的歌兒，懷著英雄就義般的心情來到了“戰(zhàn)場”。與往日的喧鬧不同，教室里學習的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著數(shù)學書，嘴里念念有詞；陸悅然小聲地背著數(shù)學公式，不時翻開書檢查自己背的是否正確；張倩滿眼憂郁地看著數(shù)學書，似乎在擔心題目的難度太大……教室里如暴風雨來臨之前的寂靜、壓抑。
清脆的上課鈴終究還是響了，李老師一改往日的和藹，嚴肅地抱著一摞令人望而生畏的.試卷大步踏進了教室。試卷發(fā)下來了，同學們有的勝券在握，奮筆疾書；有的對一道題“咬牙切齒”，百思不得其解；還有的惴惴不安，對寫下的答案沒有什么信心……突然，李老師大嗓門兒響起來：“我再給你們五分鐘時間，只有五分鐘�！蓖瑢W們都加快了速度，只聽見一片急促的“沙沙”聲。對題目猶豫不決的同學咬咬牙寫下了答案，沒做完試卷的同學飛速地驗算著……在這“沙沙”聲中，我們結束了這次考試。
試卷剛收上去，同學們就三三兩兩扎到了一起，緊張的對起了答案，做對的同學欣喜若狂，做錯的同學垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午，李老師本改好了試卷，可他卻跟我們玩起了“保密游戲”，由于他保密得太好了，一點兒風聲也沒走漏，所以同學們都分分揣測自己的成績：有的人胸有成竹，有的人緊張不安，還有的人十分無所謂。不知作為“粗心達人”的我，成績會怎樣呢？
數(shù)學考試作文 篇6
今天，我非常高興，因為我剛得知了前幾天學校舉行的一次數(shù)學計時競賽考試，得了98分。事情是這樣的，前幾天學校有一份試卷讓我們全年級的每個人都考試，在規(guī)定的時間內需要把全部計算題做完，成績優(yōu)秀的再去年級比賽。我非常期待著這次機會。
考完試的第二天，我的語文老師對我說：“你太粗心了�！蔽倚南耄哼@次肯定考的不好了，連班主任都這么說了。老師還嚴肅的對我說：“今天數(shù)學老師人不舒服，由你和幾個同學來評講這張試卷，可不能再粗心了！”我非常害怕，擔心自己沒法完成這個任務，后來還是在老師鼓勵的'眼光里，硬著頭皮到講臺上開始了評講。講著講著，心里也就沒那么怕了。又過了兩天，數(shù)學老師帶著傷痛勉強來了，她告訴了我，考了98分。我喜出望外，高興的跳起來。不過她對我說：“不要高興的太早，你可知道在全年級的排名嗎？你的成績在全校要排到25名�！蔽衣犃酥�，低下了頭。
回到家我把這件事跟媽媽說了，媽媽首先表揚了我，然后說：“你的數(shù)學老師說的沒錯，要知道人外有人，天外有天這句俗語，可不能驕傲自滿哦！”是的，我知道一次考試僅僅只是一個過程，永遠不是我的終點。
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