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書法作文400字

時間:2024-08-22 16:59:27 繪畫/書法 我要投稿
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精選書法作文400字錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書法作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選書法作文400字錦集十篇

書法作文400字 篇1

  夢想是鳥兒的翅膀,是魚兒的鰭翼,是樹枝上燦爛的花朵。我的夢想是當一名優(yōu)秀的書法家。

  那是我很小的時候就有這個夢想,因為當書法家可以寫出很漂亮的字。

  從那以后,我把學(xué)校布置的作業(yè)做完了,都要練一個多小時的字。并且完成作業(yè)的時候都要把字寫得一筆一畫工工整整的。

  我每天都會夢到,會夢到自己正在書桌前寫出非常漂亮的.字,長大后,成了一位赫赫有名的書法家,幾乎全世界的人都認識我。

  經(jīng)過這樣長時間的努力,終于在作業(yè)本上得到了老師的寄語,說:“你的字寫得越來越好,要繼續(xù)保持!蔽衣牭竭@話,高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看,媽媽笑得合不攏嘴,說:“今天睡覺睡著了也會被笑醒的!

  每天我都在想:怎樣把字練得更好呢?于是,我又開始了我以往的學(xué)習(xí)時間表,并且任務(wù)量翻倍了。

  從這件事中,我知道了“有志者,事竟成”這句話的含義,也明白了寫好字是多么重要啊!

  人們常說:“字好一半文!蔽乙仓懒怂囊馑。

  寫字讓我了解了太多了,我喜歡寫字,我愛寫字。

書法作文400字 篇2

  世博會的腳步越來越近了,你看!到處都是她的身影:世博園內(nèi)的工地上熱火朝天,工人們在忙碌著;公共場所人們主動讓座,講衛(wèi)生,講文明。熱情的志愿者在馬路上擔當起交通員……分分秒秒大家都在為世博積極準備著。我想:作為上海的小主人,我也應(yīng)該為世博會做點事,盡一份力。

  我是一名小學(xué)生,除了從身邊的小事做起,我還要利用自身的特長,向來自五湖四海的朋友們宣傳我國五千年悠久的歷史、燦爛的文化。我是一名毛筆書法愛好者,自從兩年級時我就開始練習(xí)毛筆,剛開始我并不十分樂意練,有幾次都想放棄了。但媽媽鼓勵我說,如果我寫的好,以后可以寫一幅迎世博的`作品在小區(qū)展示,表達一下對世博的祝!犃藡寢尩脑捄,我一下子興致勃勃,還立刻在宣紙上練了起來,第一張寫好了,我掛起來一看,有的字大了,有的寫歪了。不行,太難看啦!如果這樣的字讓別人看了,肯定是笑掉大牙。我重新寫第二張,第三張…到今天為止,我已經(jīng)寫了無數(shù)張,并且學(xué)會了正楷,馬上就要學(xué)行書了。這個周六我還參加了全國的書法等級考試呢。現(xiàn)在我越來越喜歡寫毛筆字,只要作業(yè)做好了,我都會練一練。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,到世博會開的那天,我會寫一幅 “迎世博,講文明” 的作品作為獻給世博的禮物,實現(xiàn)我的心愿,。

  從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,我們還有20天不到的時間,讓我們分分秒秒都為世博會準備,為上海的美好明天去努力。

書法作文400字 篇3

  終于放暑假了,我給自己訂了一個暑假計劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的`品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。

  媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。

  媽媽說過:“手拿比尖一寸遠,眼離書本一尺遠,身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認真對待,這樣才能寫好字。

  當我第一次練字完后給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很后悔,所以我就變得認真起來,一筆一畫地寫,后來給媽媽改,媽媽表揚了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!

  從練字當中,讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認真、堅持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個學(xué)期里,寫出更好的字。

書法作文400字 篇4

  人生不是一直短短的蠟燭,而是一枝由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。

  成為書法家,那是我很小的時候就有的夢想,因為成為書法家可以寫出漂亮的字,所以我會幻想,自己在書桌前寫出漂亮的書法,長大之后,成為一名赫赫有名的書法家,我的書法會在各地展覽,因為這個幻想讓我有許多的動力。

  每當我看到柳公權(quán)、顏真卿等古代書法家留下的作品時,我不禁地羨慕他們。剛開始練習(xí)書法時,毛筆怎么拿,怎么寫,怎么用根本一竅不通,所以我經(jīng)常利用電腦,查找關(guān)于字體和寫法的資料,在白紙上不斷練習(xí),不斷的琢磨,起早貪黑,連吃飯的時候都不忘練習(xí)書法。

  經(jīng)過不停的.練習(xí),不斷的書寫,終于功夫不負有心人,我練就一手好書法,而且從中我也學(xué)到:“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急,要細心,要認真,一步一個腳印,人們也常說:“好字一半文”我也知道它的意思。

  所以我要多多努力,不在懶惰,如此我便可以將我們中國的夢想寄托在我的作品之中,讓全世界都體會到我們國家的文化和精神。

  中國夢也就是我的夢,因此要實現(xiàn)中國夢,我一定要更加努力實現(xiàn)自己的夢!

書法作文400字 篇5

  書法可以讓人修身養(yǎng)性,也可以讓人陶冶情操。母親說我像男孩子一樣淘氣頑皮,所以決定讓我去練練書法。我一聽覺得挺新鮮的,便爽快地答應(yīng)了。

  媽媽帶我到補習(xí)班,老師微笑地與媽媽交談,見到大哥哥大姐姐,我害怕地躲到媽媽的身后,媽媽親切地對我說:“別怕,哥哥姐姐寫的字可漂亮了。你要向他們學(xué)習(xí)哦!”說完,媽媽把我交給了老師。

  可能是因為我年紀小,老師十分照顧我,可能是因為我長得較可愛,大姐姐們十分喜歡我,可能是因為我淘氣,大哥哥們十分喜歡與我玩。我很快就溶入了這個“大家庭”中,不再感到害怕了。

  老師時常鼓勵我,耐心地教導(dǎo)我。在老師的精心指導(dǎo)下,我寫的橫、豎、撇、捺越來越標準了。老師還在全班同學(xué)的面前表揚我。大哥哥、大姐姐們向我投來羨慕的.目光。我小小的心靈里除了激動,沒有別的了。

  這一學(xué)期的書法課結(jié)束了。我舍不得書法老師,便懇求媽媽繼續(xù)讓我學(xué)習(xí)書法。媽媽說:“學(xué)無止境,你有了一點成績,那就繼續(xù)學(xué)下去吧。”

  看著老師那揮灑自如的動作,寫下那么漂亮的字。我心中暗暗想:我長大了也要當一名書法老師!我到現(xiàn)在還在練書法,我堅持著,就是想圓我心中的夢想——成為一名書法老師,把我的知識傳授給別人。

  練字成了我生活中不可缺少的一部分。我愛書法!

書法作文400字 篇6

  那年,媽媽把我送進書法班,從我踏進那扇玻璃大門起,我與那細軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香,就注定了有種不一樣的緣分。

  前段時間校慶即將到來,學(xué)校征集同學(xué)們?yōu)槟感+I禮。我去上毛筆課,請老師幫我找了“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”的字帖。一節(jié)課,我都拿著那幾張字帖,皺著眉,認真鉆研。我時而揮筆,時而深思。我正寫著,卻踩到了“地雷”:這十四個字,個個弧度極多,可我最不會的,就是寫弧度。只剩下一個小時了,怎么辦?我焦急地望著時鐘。沒辦法,加油吧!我努力平靜下來。我可以的!我在心里給自己加油鼓勁。我認真地鉆研每一個字,終于發(fā)現(xiàn)了小竅門——控制筆鋒!當最后一個“君”字的'最后一筆落下時,我不由地歡呼。

  如今,每次有什么大事,我都會寫一幅毛筆字。比如爺爺?shù)钠呤髩郏覝蕚渌鸵环纸o他。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn),練書法讓我有了耐心。在我練書法時,久久換不了字時,以前,我一定會立刻急躁,靜不下心來,更是寫不好;現(xiàn)在,我會耐心琢磨,不急不躁。發(fā)現(xiàn)這一變化,我喜不自勝。

  從寫簡單筆畫到寫復(fù)雜的字,從普通班換到特長班,從歪歪扭扭地寫下一個字到輕松寫下一副對聯(lián)……那一支毛筆,見證了我的每一小點進步。

  書法,你要陪著我,走過漫漫人生……

書法作文400字 篇7

  #

  正所謂:十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲:繪畫,彈琴,運動……我的拿手好戲是書法。

  兒時,在旅游中觀賞陜西的碑林。石碑上的`字一個個勁道,瀟灑?粗环P底龍蛇的大氣作品,我便愛上書法。

  初學(xué)楷書,楷書工整端正,要求一筆一畫,行筆流暢心要心平氣和,不能有絲毫浮躁,稍微分心,筆畫和字便不太耐看。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間倆年已過,我也快學(xué)行書了,書法對我來說是不可或缺的“靜心”法寶。寫一幅書法作品,能渾然天成已成為了我的拿手好戲!我學(xué)以致用,用書法來獲獎,寫唐詩,寫對聯(lián),掛在教室和家中,到了春節(jié),家里布滿吉祥的氣氛。

  寒假來臨之際,我便開始寫作品,鋪毛氈,放上對聯(lián)紙,擺上硯臺,浸泡毛筆。等一切就緒,我便開始專心致志的寫書法。

  “天增歲月人增,春滿乾坤福滿樓!啊毙泄P,提筆,頓筆,落筆一氣呵成。很快,一幅生動形象的春聯(lián)就問世了。我一鼓作氣,寫了兩三副,賣給親人。外婆還常開玩笑:“今年一千元。去年五百元,前年兩百元,明年可就破產(chǎn)咯”。我一邊聽一邊觀看,家門口的春聯(lián),不禁想:今年寫的比去年寫的好看多了。從家人們的笑容可掬,我可以看出我的拿手好戲確實很棒很不錯。

  我熱愛書法,它可以陶冶情操,更可以增添家庭的快樂,這就是我的拿手好戲——書法!

書法作文400字 篇8

  在我上幼兒園大班時,媽媽就把我送進書法班學(xué)習(xí)了。

  最初,我學(xué)的是鉛筆。我寫的筆劃總是歪歪扭扭。橫寫得像一條小蟲子在紙上爬;豎寫的像一棵長歪了的小樹。羅老師見了,也不批評我,而是一直親切地鼓勵我。在羅老師的鼓勵下,我的字終于寫得有點像樣了。

  到了二年級,一些學(xué)書法的`大哥哥大姐姐們都開始學(xué)毛筆了,我見了,也想學(xué)。可是,羅老師卻認為我太小了,還不適合學(xué)毛筆。我聽了,就躺在地上一邊哭一邊打滾。在我的軟磨硬泡下,羅老師最終還是答應(yīng)了。就這樣,我開始了我那凹凸不平的學(xué)毛筆之路。

  剛開始,我連筆都不會拿。羅老師用了兩節(jié)課時間,專門用來教我拿筆。我終于學(xué)會拿毛筆了,并且拿得又緊又穩(wěn)。接著,我就開始學(xué)寫筆劃,因為我能很好領(lǐng)悟到要點所在,所以才花了四節(jié)課就學(xué)完了橫、豎、撇、捺、折這五個基本的筆劃。雖然學(xué)筆劃之路十分平坦,但并不代表字就很好學(xué)……

  羅老師所說的“平仰復(fù)”“正位”“奇位”,我之前連聽都沒有聽過,更別說聽懂了。一幅作品27個字,而我一個星期最多只能學(xué)3個字,而且很多字都只能算是一知半解。我常常因為字寫得太難看,而被羅老師嚴厲地批評。羅老師每次批評我之后,我都會更加努力地練習(xí),爭取下一次寫得更好!

  最終,以毛筆為爐,批評為火,汗水為料,練習(xí)為基,“焚燒”了五年,最終練就了我現(xiàn)在的一手好字。

書法作文400字 篇9

  我愛書法書法,乃至中國的傳統(tǒng)精髓。而我,一個普通的小女孩,可以說是深深的迷戀這個文化傳統(tǒng)。

  你,如果只單單認為它只是把墨汁用毛筆寫在紙上,那你就錯了!它不僅僅紙、筆、墨,他有著無窮的智慧:傳遞的智慧。柔和的美麗:內(nèi)心心平氣和的美。無比的味道:墨汁的清香。

  寫一個毛筆字,并不容易。若果你在寫毛筆字的時候,手稍微晃動了一下,那我會鄭重的'告訴你:這張紙被你糟蹋了!寫毛筆字時,要氣運丹田、心無雜念。寫毛筆字,你第一件事就是要知道文房四寶是什么,當然是筆、墨、紙、硯。換個角度說,也就是毛筆(或者是湖筆)、墨汁、宣紙、硯臺。學(xué)書法,這些樣樣都不可以少。

  每當我傷心難過時,我就會寫毛筆字:跟毛筆訴說我的苦痛。毛筆去告訴完訴宣紙,就和我一起哭泣,等它哭完了,也會去告訴墨汁和硯臺,然后又嗚嗚的哭起來·······寫完毛筆字之后,我的心情就多云轉(zhuǎn)晴天,然后又寫上幾個小時。

  每次我寫毛筆字的時候,總是會弄臟宣紙的臉,總是會把毛筆的頭發(fā)折騰來折騰去,也老是把硯臺弄得臟不溜秋,也會把墨汁瓶的血(墨汁)擠個精光,但是,他們都在默默無聞的接受我、服務(wù)我。這種精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

  。∥覑蹠!我祝福書法:天長日久的傳遞,永遠生活!它會是永生的書法!

書法作文400字 篇10

  去年,爸爸給我報了一個毛筆書法興趣班,剛開始,我還十分不情愿。但是后來發(fā)生的一件件事,讓我對“毛筆書法”這個興趣愛好有了全新的看法和理解。

  第一節(jié)課的時候,我坐在座位上,老師走過來了,他提起筆,開始教我寫毛筆字,老師先給我寫了幾個字做示范,然后讓我自己練習(xí)。我握著筆在紙上寫了起來,可是我不管怎樣都寫不好。字全部成了歪歪扭扭的樣子,“誕生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來,可真是“鶴立雞群”!我皺著眉頭,放棄的念頭在我的腦海里越來越強烈。老師見了,鼓勵我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?字寫得不好看,那就一直練下去,總有一天會成功的!你別灰心,老師相信你行的!”于是,我靜下心,又練了起來,果然,我的.字比原來寫的好多了!接下來幾節(jié)課,我練的都很好,得到了老師的表揚我得意的笑了起來:原來,毛筆字也沒那么難寫嘛!我心想。

  結(jié)果,我就又恢復(fù)了不久前那副漫不經(jīng)心的樣子,練字的進度也明顯地慢了下來。老師看見了我的樣子,嚴肅的說:“你可千萬不要驕傲啊,謙虛使人進步,驕傲使人退后。如果像你這樣只是稍微有了點兒成績就飄飄然,那么你永遠也不會進步!”聽了老師的話,我慚愧的低下了頭。從此以后,我再也不馬馬虎虎的練字了,我也不會因為一點成績而洋洋得意,毛筆書法已經(jīng)成為了我生活中的一部分

  現(xiàn)在,我看著面前一張張書法比賽的獎狀,心里感慨萬分。如果我當時半途而廢,沒有堅持下去,就不會有今天的——榮譽。

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