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寫人記事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
寫人記事作文1
“聽教育局說，早上八點(diǎn)才能到�！薄霸趺纯赡苈�？！”這番言論在我班同學(xué)嘻笑聲中沉沒了。“如果真的這樣的話，我愿每一天早上7：25分就到校!”有人口出狂言�！肮�
但這一天終于來臨了。星期一升旗儀式的時(shí)候，校長在會(huì)上莊嚴(yán)的'宣布：“從此，每天必須八點(diǎn)才能到校。7：45分開門……”哇，校長從來沒像今天這么爽快：沒有復(fù)雜的頒獎(jiǎng)儀式，沒有羅嗦透頂?shù)膰煜轮v話！就只有這么一句大快人心的通知。頓時(shí)全校沸騰，一片歡呼，一片掌聲，一幫見風(fēng)駛舵的人在說著甜言蜜語。
回到教室里，果然不出我所料，“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂。連平時(shí)溫文爾雅的班干部們，也陷入了一種瘋狂中。玩游戲，更起勁了。講話，更大聲了。絲毫沒有注意到陰沉著臉站著的班主任�！霸趺�，少上點(diǎn)課，就這么高興��？”汗……全班一片啞然。的確，因?yàn)樵鐣?huì)拖延了一點(diǎn)時(shí)間，所以少上了一節(jié)語文課。“教不完照樣考……”老師最喜歡拿這招嚇唬人了！沒辦法，我們只好聽從老師的“圣旨”，乖乖地坐好，等著“拖課時(shí)代”的來臨。
寫人記事作文2
今天在勞動(dòng)課上，老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)用彩紙貼的彩畫，我開動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)了一個(gè)名字叫《美麗的花園》的貼畫，做的時(shí)候需要準(zhǔn)備剪刀，膠棒，彩紙還有水彩筆。
我想先把花朵擺在紙的右下角，然后再把小草擺在花朵的旁邊，按照花朵，小草，花朵，小草這樣的順序擺一排。云朵和太陽都擺在最上面。想好了以后，就把圖案用水彩筆畫在彩紙上，然后用剪刀把它們剪下來，再用膠棒貼好。最后，看一看，哪里不好再修改，結(jié)果，真的有不好的地方需要修改，我貼的畫只有花朵，小草，太陽，云朵，畫面還是顯的比較空，我又仔細(xì)地想了想，如果再貼一些小鳥，蜜蜂，蝴蝶是不是就好多了呢？說動(dòng)就動(dòng)，隨后，我剪了幾只紅色的`小鳥，黃色的蜜蜂和粉色的蝴蝶貼在畫上，這下可好了，我的畫既漂亮又美麗。紅紅的太陽照耀著大地，閃閃發(fā)亮，就像一顆紅寶石�；ǘ浜托〔菔亲詈玫男值埽瑑蓚�(gè)人在一起，就像一對(duì)雙胞胎。蜜蜂，蝴蝶，小鳥是一對(duì)三姐妹，在天空中自由自在的飛翔。
這時(shí)，我看著成功的作品時(shí)想，我們一定要保護(hù)好美麗的家園，不能隨便扔垃圾，經(jīng)常給花兒澆水，美麗的花園就更美了！對(duì)了，你們都畫了些什麼呀？快點(diǎn)告訴我吧！
寫人記事作文3
每天我都會(huì)聽到媽媽的嘮叨，而且還會(huì)嘮叨個(gè)不停，不信你看--------
快點(diǎn)起床了，人家都去學(xué)校，你......你還在這里睡大覺，等一下你老師又要到我們家來喝茶，我又要在這里聽你的老師的天書（教訓(xùn)的話）．不然我早就不管你了，給你３秒鐘的時(shí)間．
�。常玻�
我如閃電般的速度穿好衣裳和褲子，沖上客廳，以豬吃東西的速度吃完早餐１分鐘消失的無影無蹤．
中午回到家里，媽媽以驚人的速度來到我的面前，說：＂今天你是不是沒有交作業(yè)，為什么？你快招徠，不然別怪我六親不認(rèn)．＂
３２１
我沒有做？
�。ㄎ译m然沒有做，但是我的成績總是在班里前十強(qiáng)）
過來，我跟你說：＂你要想成材，就必須得做作業(yè)，不然你就什么的別想了......＂
我媽每一次都是這樣嘮叨，而且一嘮叨就是幾個(gè)小時(shí)，真是的！
傍晚我回到家里，第一件事情就是打開創(chuàng)新網(wǎng)站，看一看我的作文發(fā)表了沒有．但是我一打開，我媽就沖了進(jìn)來大聲對(duì)我嘮叨.......
現(xiàn)在我已習(xí)貫了，但是我媽的嘮叨也成為我生活中不可一缺的'東西了，我要珍惜它，如果沒有媽媽的嘮叨我可能沒有現(xiàn)在的我了．
我要感謝我的媽媽，特別是媽媽的嘮叨！
寫人記事作文4
天還沒有大亮，我的床上已是一片喧鬧�！案�，哥，去玩吧！”聽到表弟的聲音，我頓時(shí)睡意全無。起床一看鬧鐘，才五點(diǎn)，可是我已經(jīng)睡不著了，只好陪他去玩。
我的表弟叫陳宏，他那雙黑亮的眼睛總是眨呀眨呀，讓他覺得他十分可愛。他的小嘴能說會(huì)道，絕對(duì)能逼得你無言以對(duì)。每次他一來，我的房間就成了他臨時(shí)的游樂場。面對(duì)滿滿一地的'玩具，我一肚子的苦水沒地方吐，只好自己慢慢收拾。
記得有一次，我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園，我和表弟就玩起了摩天輪，我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可表弟卻一臉無事。下了摩天輪后，表弟忽然雙眼一亮，飛快地向前跑去。原來他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”，我們買了票，上了車，不，應(yīng)該是上了船，船飛快地向前開去。一個(gè)大浪頭打了過來，我們嚇得擠成一團(tuán)，可表弟卻張開雙手，大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”結(jié)果我們渾身都濕透了，但這似乎一點(diǎn)兒也沒有影響表弟的情緒。
看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容，我還能說些什么呢？
寫人記事作文5
今天天氣非常好，所以外公外婆決定帶我和姐姐去人民大禮堂玩。我和姐姐在廣場上漫步了一會(huì)兒，就迫不及待地來到了最喜歡的地方――鴿子居住區(qū)。那里有好多好多的鴿子，顏色各異，白色的最多，他們時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而在草坪上漫步，時(shí)而飛到小朋友肩上、手上尋找自己喜歡的食物，我們都以羨慕的眼光看著那些手拿“鴿糧”的小朋友，這時(shí)外公外婆好像看出了我們的.心思，便給我和姐姐也買了一包“鴿糧”，打開它，里面有好多大小不一的糧食。
我和姐姐來到柵欄邊，把糧食倒入手里，然后把手伸進(jìn)柵欄里，嘴上不停地呼喚著“咕、咕、咕、咕……”，沒過多久，鴿子便飛到我們的手上，不停地用小嘴嘬手上的糧食，手心很癢，但是心里卻感到很甜蜜，很開心，我領(lǐng)略到了那種與大自然生命親近的感受，那樣的感受讓我們開心極了！然后我把剩下所有的食物放在一塊石板上，引來了好多的鴿子，它們圍在一起，互相爭搶，連頭也不抬，好象一朵“鴿子花”，簡直美麗極了！
今天我真開心！
寫人記事作文6
“想唱就唱，要唱得漂亮，就算沒有人為我鼓掌……”每當(dāng)《想唱就唱》這首歌唱響起時(shí)，我的妹妹就會(huì)高興好一陣子。
我的妹妹是個(gè)十足的超女迷，在眾超女中，她特別喜歡周筆暢，可以說得上是周筆暢絕對(duì)忠實(shí)的`“粉絲”。無論書上、筆上，只要是可以貼的地方，她都會(huì)貼上周筆暢的貼紙。
有一天，妹妹看了一本書，書上有很多關(guān)于周筆暢的緋聞，她氣得把那本書往地上一摔，嘴里直說，生氣得三天不喝水。
還有一次，她們上社會(huì)課，社會(huì)課老師正專心致志地講著中國的四大發(fā)明之一，是地震儀。快要下課的時(shí)候，老師為了檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果，突然問：
“地震儀是誰發(fā)明的？”許多同學(xué)都舉起了手，身為科代表的妹妹為了面子當(dāng)然也舉起了手，其實(shí)她一節(jié)課都在和同學(xué)談?wù)撝芄P暢，現(xiàn)在她只是為了履行職責(zé)，象征性地舉手，老師偏偏把目光投在了她的身上，“黃微，你來回答�！薄鞍�，回答什么？”她小聲地問著同學(xué)�！盎卮饎偛拍莻�(gè)問題�！薄班�，是周筆暢��！”“哈哈哈……”全班同學(xué)不約而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。
雖然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她還是一如既往地喜歡周筆暢。
寫人記事作文7
一天，周老師給我們布制了一個(gè)作業(yè)，是：收集名人名言。
我一回到了家，做完了作業(yè)就馬上打開電腦，查到名人名言網(wǎng)站，當(dāng)我打開名人名言網(wǎng)的時(shí)候，哇！一條條精彩的名言，一個(gè)個(gè)名人的畫像展現(xiàn)在我的眼前，讓我看的眼花繚亂，我立刻把它抄下來，然后背。��！時(shí)間過的真快，夜幕降臨了，我才背熟了十幾句，不過我也愿意把名言背出來給大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：（天生我材必有用。）這是李白說的名言。（三人行，必有我?guī)�。）（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。）（知之為知之，不知為不知，是知也。）這三句名言是孔子說的'。（為中華之崛起讀書。）這是周恩來總理說的名言。（書籍是人類進(jìn)步的階梯。）這是高爾基說的名言。（學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。）（任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果。）這兩句名言是宋慶齡奶奶說的。（聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。）這是列寧說的名言。（世上無難事，只怕有心人。）（世上無難事，只要肯登攀。）這是毛澤東爺爺說的名言。
收集資料讓我長知識(shí)，讓我懂得了一些道理，我喜歡收集資料。
寫人記事作文8
“丁零零……”上課了，我急匆匆地跑到教室――怎么？又是游戲課？
郭老師拿起一個(gè)繡球，說：“今天時(shí)間不多了，我們來玩一玩拋繡球吧！劉思琪，就從你開始！”劉思琪淡淡一笑，他左看了看，右看了看，又對(duì)我瞅瞅。我眨了眨眼，劉思琪便用兩只手將繡球向我輕輕一拋。嘿，還真夠朋友呵！我猶豫了一會(huì)兒，最后把目光投向了陳旗。他把嘴一咧，好像要說：“哇哈哈，繡球是我的啦！”我也對(duì)他笑了笑，便高高抬起雙手：“劉一杰，歸你了！”說著，我把球拋過陳旗的頭頂，傳給了劉一杰。陳旗很失望的對(duì)劉一杰說：“打發(fā)點(diǎn)咯～拜托～”劉一杰猶豫了一下，兩眼便齊刷刷的望著陳旗，輕輕的把球傳給了他……
過了好一會(huì)兒，球落在了彭志威的手中，他連想都沒想就拋給了汪卓妍，哪知汪卓妍手一松，沒接穩(wěn)，球卡在窗縫上了。汪卓妍迅速的使出了她的“金剛魔爪”猛的抓住了球，才沒讓它掉出去，之后她便用優(yōu)雅的'動(dòng)作向天上一扔，便被谷錦鑫拿到了。他不管三七二十一，扔到了薛卓的位子上。薛卓一失手，把球弄掉了，同學(xué)們把薛卓圍了個(gè)水泄不通，擠得薛卓東倒西歪……
哎，真是個(gè)惡搞的游戲！
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