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幼兒園親子活動方案

時間：2024-11-10 18:18:41 娛樂休閑我要投稿

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實用的幼兒園親子活動方案模板8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的幼兒園親子活動方案模板8篇

幼兒園親子活動方案篇1

　　這個月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國人的節(jié)日，但自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日，我們開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！

　　一、大活動名稱

　　happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活動目標

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動安排：

　　開幕式：11月19日（周五）

　　主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）

　　閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

　　四、階段性工作安排：

　　（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

　　1、背景（幕布亦是海報）的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的.形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

　　3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

　　大班制作感恩海報

　　（2）、開幕式

　　1、時間：11月19日上午10：00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：（中班）

　　4、過程：

　　a、主持人宣布活動開幕

　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

　　c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

　　d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　（3）、主題教育活動準備

　　1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

　　2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

　　3、各年級的特色活動

　　活動目的：

　　1、活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學會理解父母，學會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔起自己的一份責任，從而培養(yǎng)孩子的責任心！

　　2、在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！

　　活動時間：7—12歲（11月22日上午9：00—11：30）

　　3—6歲（11月22日下午3：30—5：00）

　　報名人數：7—12歲（15個家庭組）

　　報名費用：7—12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。無券會員80，非會員100、

　　3—6歲活動為C類親子活動，需收取C類券。

　�。ǜ卸鞣窒恚豪蠒䥺T可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位）

幼兒園親子活動方案篇2

　　親子活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進；另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動。為此，我們大二班將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　一、活動目標

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情；

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展；

　　3、通過活動增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力；讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育；

　　4、以家庭為單位，根據游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗親子的`快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月18日

　　三、活動地點：

　　王家砭中心幼兒園操場

　　四、活動人員：

　　大二班全體小朋友、家長、劉老師、高老師

　　五、活動準備：

　　1、大二班布置活動環(huán)境；

　　2、親子游戲小獎品（活動中使用的粘貼，活動結束后小紀念品）；

　　3、親子游戲所需道具：

　　A、12個海洋球，6個臉盆B、適當寬布條（兩人三足）C、12個呼啦圈

　　4、大二班活動前安排好分組游戲人員名單；

　　六、活動流程

　　1、高老師講解活動規(guī)則；

　　2、家長帶領幼兒參加親子游戲；

　　3、為獲獎者頒發(fā)獎品。

　　七、親子游戲介紹

　　游戲一：夾球跳目標：訓練孩子與家長之間的默契程度以及肢體的協(xié)調能力。

　　玩法：每次六組家庭，孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

　　游戲二：兩人三足目標：訓練孩子與家長的相互協(xié)調與默契能力，促進家長與孩子間的親密感。

　　玩法：每次六組家庭，幼兒和家長并肩站好，家長左腳寶寶右腳用繩子綁住，在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并，連續(xù)出錯三次的自動退出游戲，直到最后一組為勝利方。

　　游戲三：《跳圈圈》

　　目標：訓練孩子與家長的配合程度，促進家長與孩子間的默契感。

　　玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

幼兒園親子活動方案篇3

　　一、設計意圖：

　　啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

　　二、設計目的：

　　1、通過此活動讓幼兒認識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

　　2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

　　3、通過此活動增強親子間的配合、協(xié)作能力。

　　三、活動準備：

　　1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

　　2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

　　3、制作好的畫框與幼兒人數相等。

　　4、與活動適宜的音樂三首。

　　四、活動過程：

　　組織家長幼兒安靜入座。

　　(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃，瓜子開會!”

　　(一)抓瓜子

　　1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

　　2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?

　　3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

　　4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)

　　5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的.?

　　6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

　　(二)分瓜子

　　1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?

　　2、它們是什么顏色，什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

　　3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?

　　(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。

　　4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

　　西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，并有助于預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)

　　南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)

　　5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分?

　　(三)猜瓜子

　　1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

　　2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作說：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”)

　　請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

　　3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。

　　(四)吃瓜子

　　家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

幼兒園親子活動方案篇4

　　【活動主題】

　　"三八"親子童畫制作

　　【設計思想】

　　為了讓孩子們了解媽媽的辛苦，真正從內心感受到媽媽對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩，孝敬父母以及關愛家人的傳統(tǒng)美德。設計本次慶"三八"親子活動，讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情，進一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感，增強母子之間的情感。

　　【活動目標】

　　1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

　　2、通過親子活動增進幼兒的愛母之情。

　　【活動準備】

　　1、查找資料："三八"節(jié)來歷；

　　2、律動音樂：《不再麻煩好媽媽》，游戲音樂若干首，制作禮物音樂：《世上只有媽媽好》，結束表演：《彩虹的`約定》。

　　3、桔子若干個；

　　4、制作材料：紙泥280包、紙杯800個、一次性臺布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

　　【活動過程】

　　1、組織談話，引導幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義，引導幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

　　2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。（各派一名爸爸、媽媽講述）

　　3、引導幼兒夸自己的好媽媽。

　�。�1）聽了剛才爸爸媽媽的話，我們能感受到每個媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易，誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事？

　�。�2）引導幼兒用語言表達對媽媽的感激之情。

　�。�3）從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做，減輕媽媽的辛苦。

　　4、律動表演《愛我你就抱抱我》

　　5、現(xiàn)在，我們的園長媽媽有話要說哦，有請！

　　6、親子游戲：

　�。�1）游戲一：《搶凳子》（每個班派2名媽媽和2名爸爸）；游戲二：《剝剝樂》（每5對親子為一組）

　�。�2）幫媽媽捶背（"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復兩次）

　　7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

　　8、紙泥杯制作方法及要求：

　　（1）用紙杯作容器內胎，以藝術手法進行裝飾，將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

　�。�2）將彩泥裝飾在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥條狀包裹，也可選用其它形式進行裝飾。

　�。�3）用便簽紙制作親子感言也可做飾品，形式不限。

　�。�4）參賽者之間可交換使用彩泥材料。

　�。�5）工具不限。

　�。�6）比賽時間：四十分鐘

　�。�7）要求：A、親子共創(chuàng)，分工協(xié)作。B、造型新穎，富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調，做工精細。D、材料使用完全，不得浪費。E、在規(guī)定時間內完成。

　　9、展示親子作品，由各班老師負責評定，發(fā)合格卡領一份小禮物。

　　10、主持人："播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運"，孩子的心靈是一塊奇妙的土地，在這里，我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點文明，少一點責罵；多一點尊重，少一點強權；多一點溝通，少一點淡漠；多一點機會，少一點包辦；多一點愛心，少一點自私，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上，為孩子們的健康成長以愛護航！

　　11、活動結束：全體幼兒表演《彩虹的約定》。

幼兒園親子活動方案篇5

　　一、拓展目標

　　1、借助戶外拓展訓練，提高孩子的心理素質，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。

　　2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實際生活中，使之產生真正的成長與轉變。

　　3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。

　　二、拓展方式

　　1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。

　　2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

　　3、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結。與培訓師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓目標。

　　三、注意事項

　　關于安全

　　拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

　　隊員準備

　　全體參訓人員（包括家長）；著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品；積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績；相信團隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與；特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。

　　保險購買

　　如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。

　　項目簡介：

　　1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂的'扣環(huán)為成功。

　　2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成；小組人數：10—20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……

　　3、生死電網：在兩棵柱子之間掛一張網，網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。

　　4、不倒森林：在規(guī)定時間內，所有人完成步調一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成；小組人數：10—20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

　　5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出；學生家長共同參與。。。。。。

　　6、空中抓杠（8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1。2米遠處的鐵杠）

　　7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲）

　　8、跨越斷橋（跨越8米高空的斷橋）

　　9、信任背摔（雙手被綁住，從1。5米高處背部倒下）

　　10、畢業(yè)墻（墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去；上去的人不允許下來幫忙）

幼兒園親子活動方案篇6

　　隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：全園幼兒。

　　活動時間：5月1日--5月31日。

　　活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關勞動的'圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當家——勞動實踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

　　2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

　　5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行 ——活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學準備。(整理書包)

　　四、我真棒——活動總結篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

　　幼兒園五一親子活動方案，五一勞動節(jié)大部分人都是放假了的，家長們正好可以乘著這個假期，天氣好，帶著孩子參加一些親子活動，增加與孩子之間的親子互動，讓家長和孩子之間加深了解。

幼兒園親子活動方案篇7

　　一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。

　　2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

　　3、知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。

　　5、生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

　　三、活動形式：體操表演、親子體能比賽

　　四、活動時間：xxx年10月

　　五、活動地點：幼兒園大操場

　　六、活動原則：

　　1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則�；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

　　七、物品準備：

　　1、條幅準備：

　　條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

　　條幅3：我運動，我健康、我最棒！

　　----- 幼兒園宣

　　2、音響音樂播放準備：國歌音樂

　　運動員進行曲音樂

　　游戲互動音樂

　　3、多媒體準備: 照相機攝像機

　　4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

　　5、班級班牌準備：一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。

　　各班其他道具準備：塑料花小彩旗若干

　　6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

　　7、游戲道具準備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個）

　　8、獎品準備：獎牌若干

　　一等獎若干

　　優(yōu)秀獎若干

　　八、人員安排表

　　九、親子運動會正式流程

　　一、開場詞

　　甲：尊敬的各位領導，給位家長

　　乙：各位老師。各位小朋友們。

　　合：大家早上好！

　　甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油”秋季親子運動會！

　　乙：為了培養(yǎng)小朋友對體育運動的興趣，促進體質的發(fā)展，培養(yǎng)他們

　　初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。

　　甲：本次活動共四大項，第一項是運動員入場式，第二項國旗儀式第三項是團體操表演，第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中！

　　乙：瞧，他們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運動會現(xiàn)在開始！有請我們的小運動員入場（運動員進行曲）

　　二、運動員入場

　　甲：首先出場的是學前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的.信念，將在運動場上展現(xiàn)個人的風采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績，他們的口號是：

　　乙：迎面走來的是大班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫環(huán)那的映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號：

　　甲：現(xiàn)在入場的是中一班小朋友，這是一個團結向上的集體，看，那整齊的隊伍，矯健的步伐，是多麼的堅定有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會場，他們的口號是：

　　甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護下，他們健康成長，他們的口號是：

　　三、國旗儀式

　　四、園長講話

　　在我們孩子的成長中，在幼兒園的發(fā)展中，在此次運動會的籌備中，有一位默默無聞，無私奉獻的人，她就是我們的園長，接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

　　五、體操展演

　　好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們

　　都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧？

　　團體操集體展示

　　六、親子游戲：

　　小一班吹氣球（親子）

　　規(guī)則：家長和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點取出兩個氣球，返回交給家長，由家長吹爆，先吹爆者為獲勝家庭。

　　中班親子：揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數量相當的紙條，開始后，父母移動讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

　　規(guī)則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

　　鋪路（親子）

　　準備：泡沫墊若干

　　玩法：目的：鍛煉幼兒與家長的配合能力。

幼兒園親子活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　童心迎青奧快樂動起來。

　　二、活動目標：

　　為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　四、活動準備：

　　1、活動所需用品準備：

　　1）“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等。

　　2）音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等。

　　3）攝影、拍照。

　　4）哨子、馬表、耳麥。

　　5）賽場布置：賽道線、標記。

　　6）運動員號碼牌。

　　7）獎狀、獎品若干。

　　8）游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

　　五、人員安排

　　總負責人：

　　總策劃與組織：

　　活動主持：

　　成績統(tǒng)計：家長委員

　　音響：

　　照相、攝影：

　　跳繩計數員：

　　拍球計數員：

　　中班項目負責人：賽場南邊：

　　大班項目負責人：賽場中間：

　　小班項目負責人：賽場北邊：

　　六、獎項及獎品：

　　各年組擬定年級組比賽項目及獎項（小班：中班：大班：）

　　親子拉拉操串燒：最佳創(chuàng)意獎一名

　　最佳表演獎一名

　　最佳活力獎一名。

　　中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班（旗子）

　　小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班（旗子）

　　全園拔河比賽：優(yōu)勝獎（1個班）

　　七、人員職責：

　　1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。

　　2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

　　3、裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

　　4、計數員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。

　　5、統(tǒng)計員：細心、準確、快速地統(tǒng)計比賽成績。

　　6、賽道負責人：做好各賽道的'點名和組織工作。

　　7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。

　　八、具體活動及措施

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓練并選出裁判員代表。

　　2、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。

　　3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作。

　　4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。

　　5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報，由園統(tǒng)一編號碼。

　　6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規(guī)則和評比標準發(fā)送各班。

　　（一）具體實施階段

　　以年級組為單位開展親子運動會。

　　（二）總結評價階段

　　1、收集整理照片、資料。

　　2、資料裝訂、歸檔。

　　九、運動會流程：

　�。ㄒ唬┤雸鍪剑�8：30——9：00）

　　1、開幕前主持人進行運動會開場白。

　　2、運動員入場：

　　全體運動員在操場一邊排列好（每班由一名幼兒持班牌，運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等），在主持人宣布運動員入場時，全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。（入場順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）

　　3、出旗儀式、唱國歌：

　　四名幼兒當護旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時，四名護旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。

　　4、主持人介紹運動員和裁判員（各班級同時喊出自己的加油口號）。

　　5、家長代表發(fā)言：“我以運動員的名義，保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽，以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會，尊重并遵守指導運動會的各項規(guī)則。宣誓人：

　　6、主持人帶領全體幼兒喊本次運動會的全園口號：

　　7、園長講話和宣布運動會正式開始。

　　（二）表演

　　一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

　　二、各班級親子拉拉操串燒（2分鐘）（9：00—9：30）

　　1、大二班《斗牛士》

　　2、中二班《媽媽寶貝一起來》

　　3、托班《愛我你就親親我》