實(shí)用的生活處處有語文作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的生活處處有語文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活處處有語文作文 篇1

　　生活處處有語文！不信?那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　記得那一次，我在一本書上看到一行用引號引住的作文題目：生活處處有語文。我有點(diǎn)發(fā)懵，疑惑不解地想：生活中哪里處處有語文呢?數(shù)學(xué)老不是說生活中無一刻不用數(shù)學(xué)嗎？我伴隨著像一團(tuán)烏云似的疑問去尋找答案。我一出門，就仿佛置身于地獄：大地燃著熊熊烈火；風(fēng)馳電掣的大貨車像頭怪獸一樣正發(fā)出陣陣嘶吼；枝頭的知了卻大開嗓門兒，開始高歌，不過這歌聲并未給人絲絲心曠神怡的感覺，反而更令人心生煩悶。但一想到那個問題，我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區(qū)，臉上淌滿了豆子般大小的汗珠，背上仿佛披了一層水衣，但我絲毫不在意。我走在路上四處張望，馬上就有了收獲：廣告牌如抽水機(jī)在抽水一般，陸陸續(xù)續(xù)映入我的眼中；一個大概四、五年級的.小孩正在驕傲得給比自己年齡小的孩子講自己學(xué)到的知識；幾位老人正坐在屋檐下吹著涼風(fēng)，津津有味地談笑風(fēng)生……可我仍沒找到生活中無處不在的語文。因?yàn)樘鞖庋谉幔�所以我選擇了臨時(shí)放棄。

　　之后我便忘得一干二凈，但是我卻突然明白了。那天晚上，大姨媽和舅媽又來和媽媽“吹�！�，她們可以說是談笑風(fēng)生——一會說一會笑的。爸爸沒什么可說的，只得在一旁靜靜地玩手機(jī)。我就奇怪了，有這么搞笑嗎？我湊過去一聽，捧腹大笑——原來她們正在說弟弟的“丑聞”，她們也笑得無法自拔，弟弟只得在墻角暗暗臉紅，我突然明白了

　　這不正是生活處處有語文嗎？

生活處處有語文作文 篇2

　　著名教育家葉圣陶曾說過：“生活就如源泉，語文猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流著。”秋雨綿綿，如同扯不斷的絲、剪不斷的線，望著眼前的細(xì)雨，我陷入了深深的沉思：因?yàn)槲冶灰粋�“攔路虎”困住了，幾乎絞盡腦汁，仍然百思不得其解，就在我頭昏目眩、掩卷靜思的剎那間，飛揚(yáng)的思緒悄然勾起了我無盡的回憶。

　　前些日子，我們剛學(xué)習(xí)了莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，文中的“我”因一直有病，在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后，“心驚肉跳”，“嚇得幾乎暈倒”，不敢再往上爬。最后在爸爸的引導(dǎo)勸告下，才勇敢地度過了難關(guān)，想到這兒，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆：是��！在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分化為小困難，一個一個的認(rèn)真地解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。

　　不僅如此，我還想到了曹雪芹在失意時(shí)寫出我國四大名著之一《紅樓夢》；愛迪生在艱苦試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡，后來成為蜚聲世界的發(fā)明大王；大作家霍金在重病時(shí)，醫(yī)生告

　　訴他只有幾個月的時(shí)間，但他仍舊沒有放棄寫作，功夫不負(fù)有心人，短短的幾個月，霍金編寫了《黑洞》等作品。想到這，頓時(shí)一股暖流涌遍了全身，我的這些學(xué)習(xí)上的小小困難與他們相比，真是微不足道。于是，我重新審視自己的`解題思路，反復(fù)推敲，一邊畫線段圖，一邊回顧老師上課時(shí)的例題講解，困難終于被我克服了。

　　這件小事也使我進(jìn)一步認(rèn)識到：有些事不親身體驗(yàn)，是無法真正認(rèn)識它的，沒想到語文對我們

　　學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識有這么大的幫助。生活中處處有語文，我們從生活中時(shí)時(shí)可以學(xué)到語文，只要我們處處留心，細(xì)心觀察，放飛我們的想象，敢于創(chuàng)新，天長日久，你就會感受到語文仿佛浩瀚的大海，蘊(yùn)含著無窮無盡的力量，吸引著你前往??

　　夜深了，月亮偷偷地張望著大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月光給大地增添了無限的銀輝。望著眼前的美景，深感語文在我們生活中靜靜地流淌，已成為生命中不可或缺的一部分。

生活處處有語文作文 篇3

　　漢語是我國土生土長的語言。從倉頡造字以來，它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年，它的根須不僅扎進(jìn)了中國這承載了五千多年文明的土地之中，也深深地扎進(jìn)了我們中華兒女的心中，溶進(jìn)了我們的血脈之中。對于一個中國人來說，漢語永遠(yuǎn)是他最應(yīng)該尊敬的母語。當(dāng)他寂寞時(shí)，它會給予他鼓勵，而當(dāng)他迷茫時(shí)，它會給予他答案……漢語就像一處謐靜的港灣，凈化他的心靈，給他指引前進(jìn)的方向。

　　語文，是我們使用和學(xué)習(xí)漢語的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲，也是我們中華文明經(jīng)久不息的關(guān)鍵；它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當(dāng)中，也溶入在所有中國人民的生活之中。

　　現(xiàn)在，打開門走在街上，那五顏六色、五花八門的各種廣告，無不是語文知識的產(chǎn)物。像運(yùn)用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂無窮”和“以帽取人”；運(yùn)用對偶手法的“朋友一齊干杯，知己為我陶醉”、“品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國風(fēng)”以及“讓我們蕩起雙槳，讓我們喜迎奧運(yùn)”這種改編歌詞的寫法……

　　在我國五千年的文明之中，有許多名人志士的詩詞。它們有的膾炙人口，像駱賓王的“鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波�！庇械母腥朔胃�，比如王昌齡的“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤�(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！边�有的'纏綿悱惻，像陸游的“城上斜陽畫角哀，沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來�！薄�…

　　生活中處處都是語文。它像溫和的陽光，普照在每個中國人民的身上；它像潔凈的雨露，滋潤著每個炎黃子孫的心田；它像不朽的竹簡，記載著中國五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。

生活處處有語文作文 篇4

　　追憶似水年華，語文從我身邊輕輕走過。

　　每片綠葉，每輪明月，每一縷陽光，都是希望的開始，懷一顆感恩的心，感受這語文在四季之中，書本之中，人生之中……

　　語文在四季之中

　　每天看到東方升起的朝陽，聞著沁人心脾的花香，聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴……心情總會頓時(shí)舒暢起來，像自由的小鳥在空中飛翔，像飛舞的燕子在空中穿梭，像雄鷹一樣在天空中翱翔。它們撲扇著健力的翅膀，將大自然的音符寫入五彩的畫卷之中。

　　漫步春天，白居易的詩使我看到尋著的“亂花漸欲迷入眼，淺草才能沒馬蹄”；而到了夏天，那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的畫面，讓我欣賞到西湖的瑰麗；而“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”，又讓我領(lǐng)略到秋天的清爽；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，更讓我看到冬天那飄飛的'親吻大地的薄雪。

　　春花秋月，夏雨冬雪，語文存在于四季之中。

　　語文在書本之中

　　讀萬卷書，行萬里路。祖國四海的名山大川，歷史文化的博大精深，無不被語文所包含。語文憑借著萬能的文字符號，跨越時(shí)空，在祖國燦爛文化里，借著智慧的靈感，寫下了光輝的一頁頁，讓我們吸取生命的營養(yǎng)。

　　語文跟我們并不陌生，哪里有書本，哪里就存在著語文。

　　語文在人生之中

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。滑落的歲月，過往的云煙，陪我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們都在讓我領(lǐng)悟人生的真諦。曾在蔚藍(lán)的天空下歡呼，曾在美麗的街市中惆悵，曾在傷心處激情奮斗……

　　一路走過，正是語文讓我懂得“陽光總在風(fēng)雨后”的含意，讓我感受“山重水復(fù)無凝路，柳暗花明又一村”的苦悶和喜悅，讓我在“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界中奮進(jìn)……

　　大千世界，萬木叢生，語文陪伴著每個人的人生。

　　語文，如蹦跳的孩子和我一起成長！

　　語文，如健壯的青年，為我撐起風(fēng)帆，讓我破浪遠(yuǎn)航！

　　語文，如智慧的老人，催我前進(jìn)。

　　迎著日出，伴著雨露，語文與我同行，與生活同伴。

生活處處有語文作文 篇5

　　星期天的下午，我在外公家看“福祿壽三星報(bào)喜”這部電視劇。正當(dāng)看到福祿壽三星和年打仗的時(shí)候，外公就叫我把衣服拿到衣柜里去。突然，“砰”的一聲巨響，我以為是在打雷，結(jié)果是年被三星打敗了。我高興地跳起來了。神仙張果老向玉帝匯報(bào)這個好消息，玉帝說：“以后每年的第一天叫春節(jié)，家家戶戶都要拿紅紙做春聯(lián)，拿稻草做鞭炮，用蠟燭做燈籠，讓年死了也知道人類的`厲害�！睆倪@里，我懂得了“春節(jié)”這個詞的來歷。我興奮地跑到院子里去，想告訴伙伴“春節(jié)”的故事。誰知剛下樓梯，就摔了個四腳朝天。

　　生活中處處有語文，處處有知識和樂趣，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)處處都是美。

生活處處有語文作文 篇6

　　每當(dāng)我們在街上轉(zhuǎn)時(shí)，可以看見各種各樣的有趣的店名。如：“哎呀呀”、“帥帥褲府”、“芭比娃娃”等等。這些名字充滿幽默，特別有趣，能給人一種新穎感。這幾個字可以讓不少人絞盡腦汁，這幾個字即詼諧又能形象的表現(xiàn)出店里的特色。這里不就是有語文嗎？在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)蟲們?yōu)榱擞煤喍痰恼Z言表達(dá)出自己的意思。于是，就出現(xiàn)了“886、88”〔再見〕、“4242”〔是啊〕、“7456”〔氣死我了〕等等一些簡短的網(wǎng)絡(luò)語言。這些網(wǎng)絡(luò)語言在數(shù)字中、象形詞中、象形字中表達(dá)了生動的意思。表達(dá)時(shí)輕松簡潔，又有趣。語文不好的人，還看不出來時(shí)什么意思呢！在電視上短小精悍的廣告詞往往也蘊(yùn)含著深刻的意義。一句“車到山前必有路，有路必有豐田車。”這句話說出了豐田車的好，只要有路就有豐田車。“千萬不要賣掉你的黃金，除非找到合適的買主�！边@時(shí)首飾店收購黃金的廣告，它的含義是黃金是可以賣的，但要找到合適的買主，而我就是這個合適的買主。這句話先給你一個懸念，再告訴你答案，讓你相信，真是寫的'好。如果不掌握好語文技巧，怎能寫出這么好的廣告詞？總之，無處沒有語文，語文是感情的傳遞者，是一本豐富的書，是一首好聽的歌，讓我好好的學(xué)習(xí)語文，感受語文中無窮的樂趣吧！

生活處處有語文作文 篇7

　　語文啊，語文！你是我的母語，是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶，也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我，困擾著我，這些年來我對你的百感交集，一句話：讓我歡喜讓我憂，想說愛你不容易。

　　我愛語文！那是因?yàn)樾�時(shí)候每天晚上媽媽總會用娓娓動聽的話語給我講美麗的傳說故事，帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩歌。它讓我產(chǎn)生無限的遐想，帶來無限的快樂，它滋潤我的心田，啟迪我的智慧……漸漸地，漸漸地，我長大了，認(rèn)識的漢字越來越多，便喜歡各種各樣的書，在書中我感受到了中國漢語的博大精深。我愛上語文課，因?yàn)樗�比�?shù)學(xué)課更精彩，比英語課的內(nèi)容更豐富，它讓我驚嘆語言的魅力。

　　語文啊，語文！由于你的博大精深，每當(dāng)我說話寫作文時(shí)，我覺得自己是那么平庸，搜腸刮肚，絞盡腦汁，說出來的話，寫出來的文字，不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清，就是語言蒼白無力而枯燥乏味。為此我苦惱，我痛恨……在我面前，你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦，而我就是一位勞苦的淘金者；你是一塊收割不完的稻田，而我就是一位辛勤的農(nóng)民……陸游說：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成�！闭Z文啊，語文，看來我要與你打一輩子交道。

　　語文，使用語言和文字來表達(dá)自己的感受，并不是局限與課本上的一段段文字，生活中到處都可以學(xué)習(xí)語文，甚至在我們休閑時(shí)也需要語文帶給我們樂趣與放松呢！

　　如音樂，現(xiàn)在的人都喜歡在閑暇是有音樂的陪伴，那么，您是否注意到了那些歌詞呢？在不同的`曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂，當(dāng)你偶然細(xì)細(xì)品味歌詞時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)與其說歌詞是因?yàn)楦枨�而精彩，不如說歌曲是因?yàn)楦柙~而精彩。每一首歌詞都能筆筆見匠心，它比作文隨意，比詩歌靈動，讓你覺得這首歌詞仿佛有了鳥的靈性，水的流暢，風(fēng)的優(yōu)雅和火的炙熱。

　　如《青花瓷》歌詞：素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半……作詞者沿襲中國風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來，并且極富有詩意和韻味，內(nèi)涵。使我細(xì)細(xì)地咀嚼過歌詞后，又留下滿嘴芳香。這難道不是語文的魅力嗎？她優(yōu)美的文筆讓我們在腦海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷，讓我們對語文更加富有了興趣。

　　在生活中還有大大小小的廣告詞，也使我感受到了語文的魅力。走在大街上，看到這樣一句廣告詞：我們是靠‘吹”出來的！猛一看心想真不知道廉恥，賣東西講的信譽(yù)，而這個賣家居然還敢正大光明的寫出自己產(chǎn)品是“吹”出來的！仔細(xì)一瞧，我才恍然大悟，原來是賣電風(fēng)扇的，當(dāng)然要靠吹出來的呀！真是好幽默語言，語文又一次感染了我。原來語文不止是課本上一篇篇枯燥的文字，它更是一首優(yōu)美的歌詞，一個妙趣橫生的廣告語��！生活中處處有語文，語文是博大精深的，也是趣味無窮的，還是富有哲理的……生活中處處離不開語文，生活中處處有語文，只要你仔細(xì)的目光去觀察它，用一顆敏感的心去感知它，才知道，語文是博大精深的。

　　漫步過一天天的生活，偶然發(fā)現(xiàn)，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴著我，它們是誰？就是語文小精靈們啊！

　　看！那兒是誰？是誰在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們？走近瞧瞧，原來是網(wǎng)絡(luò)語言小精靈��！它是語文小精靈中的一種，是當(dāng)今社會中的新新語言，幽默又風(fēng)趣，在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活。看看，它是多么新潮�。∧樕蠑[著”7456“（應(yīng)該都知道是”氣死我了“吧）的表情，手里不知拿著什么”東東“（”東西“），嘴里跟我說著”兔子好！“（haha，當(dāng)然是”同志好“啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！

　　瞧！這又是誰？是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們？仔細(xì)看看，原來是廣告語小精靈�。∷�和網(wǎng)絡(luò)語言小精靈一樣，也是語文小精靈的一種。不過，相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西，可都是經(jīng)過許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語言結(jié)晶呢！讀讀這個——人類沒有聯(lián)想，世界將會怎樣？這是聯(lián)想公司的廣告，一語雙關(guān)，既寫出了思維發(fā)散的重要性，又借機(jī)推銷了自己的產(chǎn)品。唔，實(shí)在是高！實(shí)在是妙！廣告語小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪！

　　誰說“酒香不怕巷子深”，就說我們這個小鎮(zhèn)吧，黃金地段的商店鱗次櫛比，這么多商店怎么才能脫穎而出，一下子吸引顧客的目光呢？這時(shí)候，取一個好店名，就顯得相當(dāng)重要啦！

　　瞧，有的店明確道出了自己的經(jīng)營方向�！鞍俨萏谩薄�—一看見這店名，你就知道是藥房了�！吧褶r(nóng)嘗百草”的故事，大家耳熟能詳，傳說神農(nóng)一生下來就是個“水晶肚”，五臟六腑全都看得見，還看得見吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候，人們經(jīng)常因亂吃東西而生病，甚至喪命。為此，神農(nóng)決心嘗遍百草，救死扶傷。取這個店名，也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神，傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營特征，多值得人信任呀！還有“延生堂診所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐館，也采用了這種方法。

　　有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法，顯得妙趣橫生�！辈磥砜汀啊�—這”泊來“是海外漂泊而來的意思�！辈磥砜汀氨闶沁\(yùn)用了借代的手法，顯然，這家商店里琳瑯滿目的”客人“都是外國國籍。有法國的葡萄酒，丹麥的曲奇餅，日本的糖果，美國的朱古力，還有韓國的化妝品……這么多海外”客人“聚集在這里，好像在如開一個萬國博覽會呢！

　　看這位商家也毫不遜色，他采用比喻手法為自己的商店取名”架金橋“——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋，這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營宗旨嗎？

　　還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家”發(fā)新社“——做頭發(fā)的，顯然想沾點(diǎn)兒”法新社“的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店，居然取名”衣拉客！“這名兒，不僅把商家對顧客的熱情歡迎傾注到商品上，別有情趣，而且念起來就成了”伊拉克“，這出奇制勝的幽默，真令人忍俊不禁。

　　祖國的語言文字是多么豐富奇妙啊！它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密，生活處處有語文的蹤跡，我們真應(yīng)該學(xué)好語文，這樣才能準(zhǔn)確用好語文！

　　語文告訴我：“和我交流，你可以借李白之筆來描繪‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的瀑布；你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來表達(dá)對民生的關(guān)懷；你可以用‘烈士暮年，壯心不已’來激勵自己……”

　　與語文談話后，我的心還在沉思：原來世界有多精彩，語文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然，拾起兩片楓葉，去體會那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神；我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。

　　語文猶如七色花，豐富多彩。與語文交流，可以洗滌你心中的塵埃，可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z文，我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語文世界，一起去體驗(yàn)語文的神奇和奧秘。

　　生活處處有語文，在看似枯燥的語文中，處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問語文：“你是什么？”

　　語文回答說：“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語文；‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘慈母手中線，游子身上衣’的母愛是語文……”

　　我謹(jǐn)慎的問語文：“美是什么？”

　　語文告訴小我：“春天，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉，是美；冬天，冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神�！�

　　我又小心的問語文：“精神是什么？”

　　語文告訴我：“‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�是一種精神；‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’是一種精神；‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’也是一種精神�！�

　　我不解的問：“語文，和你交流，能學(xué)到什么呢？”

【生活處處有語文作文】相關(guān)文章：

生活處處有語文的作文02-08

生活處處有語文作文02-13

生活中處處有語文作文03-03

精品生活處處有語文作文09-06

生活處處有語文作文(15篇)06-06

生活處處有語文作文15篇06-05

生活處處有語文作文(集合15篇)06-06

生活處處有語文作文通用15篇06-06

生活處處有科學(xué)作文03-22

生活處處有學(xué)問作文03-22