奇妙的旅行作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的奇妙的旅行作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

奇妙的旅行作文 篇1

　　宇宙飛船將在五秒后發(fā)射，五、四、三、二、一，發(fā)射，眾人仰望，飛船沖破天空，想知道宇航員是誰嗎？就是我——程夢涵。

　　到了外太空時(shí)，印入眼簾的是像地面上的沙子一樣多的星星和各種各樣奇葩的星球，本來坐在座位上的我，突然變得像云朵一樣輕飄飄的，太空外沒有空氣，在任何星球上你都會(huì)飄起，那時(shí)因?yàn)樾乔蛏系牡匦囊�力很小很小，連地球的百分之一都不到，我把飛船停在月球上，走了下去，突然我看見一顆小星星向我飛來，飛到我身邊停了下來，說：“歡迎您來到月球，要小心月球上那些大坑喔！那些大坑里有五顏六色的水，這些水會(huì)時(shí)不時(shí)地噴發(fā)。好了，不說這些了，我?guī)�你去‘星星城’吧，那里的樓都是用星星搭的，非常的漂亮，去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小星星拉著我的手飛了起來，在路途中，我真的看見了許多五彩的池子，時(shí)不時(shí)地噴發(fā)出五彩的水，漂亮極了！不一會(huì)兒，我們就到了“星星城”，真的如小星星說的`那樣特別漂亮。

　　但是，要通過“星星市長”的考驗(yàn)才能進(jìn)去，第一扇門是紅色的，第二扇門是黑色的，我選擇了紅色的門，我走進(jìn)去，門“呼”的一聲關(guān)住了。突然，有一顆黑色的星星說：“選錯(cuò)了，歡迎來到‘鬼魂城’！”一下子，星星消失了，出現(xiàn)了許多鬼魂，都圍著我轉(zhuǎn)，接著又出現(xiàn)了一個(gè)左手拿刀，身披黑衣賞，臉上戴著一個(gè)面具的鬼魂，追著我跑，我突然意識(shí)到他是“死神”，我大叫：“啊！”

　　“快起來，不要再睡了，一會(huì)兒去學(xué)校遲到了。”媽媽著急地說。

　　哎！這是我經(jīng)歷過的最有趣的奇妙旅行��！

奇妙的旅行作文 篇2

　　“我去上學(xué)校，天天不遲到�！蔽页�著歡快的歌曲，走在上學(xué)的路上。這時(shí)，一只小白兔突然從草叢中跳了出來。問我：“請問你要去動(dòng)物王國玩嗎？”什么？一只兔子居然能說話。我驚呆了。問他：“動(dòng)物王國在什么地方呢？”小兔子不由分說的咬著我的褲腿，把我領(lǐng)到一個(gè)山洞前說：“你進(jìn)去就知道了�！�

　　我慢慢的走進(jìn)了山洞，不一會(huì)兒就來到了一座大森林里。鳥兒們在枝頭唱起了迎賓歌，動(dòng)物們在路旁歡迎我的到來。這時(shí)，那只小白兔來到我的身邊，笑著對我說：“這就是動(dòng)物王國，我?guī)�你去逛逛吧！”我們來到一個(gè)湖邊，湖上方掛著一根根藤條，頑皮的猴子在藤條上面蕩來蕩去。一只只美麗的天鵝在湖上嬉戲。岸邊的大樹足足有十幾米高呢！高高的枝頭上掛著誘人的果實(shí)。蘋果又大又紅，足足有皮球那么大呢！一顆顆紅寶石般的櫻桃在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。這兒還是鳥兒們的樂園，鳥兒們在樹上筑巢，他們一會(huì)兒到這家看看，一會(huì)兒又到這家鬧鬧，玩的可歡了！我沉浸在這美麗的風(fēng)景之中。這時(shí)，一只鳥兒從樹上叼來一只紅蘋果，放在我的手中。他可真像一位熱情好客的主人呀！我拿起蘋果，大口咬了下去，可好吃了！就在我和動(dòng)物們一起玩游戲的時(shí)候，“砰砰砰�！币魂嚇屄暣蚱屏诉@里的寧靜，動(dòng)物們聽到槍聲馬上向森林深處跑去。我雖然不知道發(fā)生了什么事，但是我也跟著他們跑了起來。小白兔對我說：“你們?nèi)祟愄�可惡了，一心只想著賣掉我們的皮毛賺錢。”在一旁的.大象聽了，也說了起來：“由于人類捕殺動(dòng)物，地球上的很多動(dòng)物都快滅絕了！可人類還不好好反省自己，反而破壞我們的家園，森林里許許多多的樹木都失去了蹤影”。小白兔神情嚴(yán)肅地說：“我把你帶到這兒是想讓人們愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的家園，畢竟我們也是地球的一份子呀！我慚愧的低下了頭，我想：我們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？難道我們真的是地球的破壞者嗎？后來小白兔把我送回了家，但是動(dòng)物們的話還時(shí)時(shí)在我耳邊響起，我組織了一個(gè)志愿小隊(duì)，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)。在我們的引導(dǎo)下，人們開始與動(dòng)物和諧相處，有的人還在家門口種起了樹。一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)一只小白兔在窗外對著我笑呢。

奇妙的旅行作文 篇3

　　正走著，我忽然聽到一種十分奇快的聲音：“快來，快過來！”我朝聲音的方向望過去。

　　這個(gè)聲音對我說：“你過來，我?guī)�你去一個(gè)地方。”到了這個(gè)地方，我看見樹木枯萎，雜草叢生，路邊的小溪也沒有了水，太陽也十分毒熱。甚至連一只動(dòng)物也沒有看見，我問：“這是哪里��？”“這是太行山連片貧困區(qū)�！�

　　走過了一段崎嶇的山路，我看到了一個(gè)小村莊，村莊里住一些人，他們都面黃肌瘦、骨瘦如柴。這里交通不便，自然資源缺乏，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差，物資缺乏，每天的溫飽都是問題。我又看了看他們的穿著，衣服上都是補(bǔ)丁，沒有一件完好的。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一群和我年齡一樣大的小朋友，他們穿著破爛、灰頭土臉的在那邊玩耍。我心想著：難道他們都不用上學(xué)嗎？

　　“快起床了，上課要遲到了。”媽媽的叫聲，讓我從睡夢中驚醒。我洗漱完之后，來到餐桌前，看到媽媽做好的飯菜，還是麥片雞蛋，頓時(shí)沒了食欲，我剛想說，早都吃膩了，突然想起昨晚夢中看到的情景。我把又把話咽了回去，心想：山區(qū)地孩子都吃什么樣的早餐呢？

　　吃完早餐，坐上去學(xué)校的車，但不巧遇上了堵車，剛又想去抱怨，去上學(xué)路太遠(yuǎn)、太累，車多擁擠時(shí)，我又想起了貧困山區(qū)的.那群孩子，他們是怎么去上學(xué)的呢？

　　我來到了明亮的教室中，開始了晨誦，但心不在焉、無精打采。老師提問我時(shí)，回答的是牛頭不對馬嘴，老師狠狠批評教導(dǎo)我一番。我撘下了腦袋，這時(shí)，我又想起來了那群孩子們，他們是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的呢？

　　夜晚，我躺在床上，回想起今天發(fā)生的事情，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中我看到了挑食的我，看到了抱怨路況的我，看到了上課偷懶跑神的我，我忍不住對他說：“過來，快過來，我?guī)�你去一個(gè)地方�！�

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