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學(xué)校學(xué)生個人講話稿

時間:2024-07-30 21:13:17 演講稿 我要投稿
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學(xué)校學(xué)生個人講話稿

  在現(xiàn)實社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)生個人講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校學(xué)生個人講話稿

學(xué)校學(xué)生個人講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一(1)班的學(xué)生,名字叫l(wèi)lsi。這次期中考試我又取得了第一名,有同學(xué)問我平時是怎么學(xué)習(xí)的?其實我也沒有什么竅門,如果一定要我說的話,那就該說因為我喜歡!我喜歡看電視,喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習(xí)。平時我除了做完作業(yè),還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣?xùn)|西你就會努力做得最好!我喜歡這個學(xué)校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的知識!特別是英語,我最喜歡。大聲朗讀,大膽出口,在家里我經(jīng)常會用學(xué)過的英語和媽媽對話,總能給她驚喜。媽媽說還真是要對我刮目相看了!我有個小小的愿望,那就是不久的將來我們一家人出國旅游,我能說著流暢的英語給爸爸媽媽當(dāng)翻譯!媽媽夸我這是一個很棒的想法。所以我會繼續(xù)加油!努力做得更好!謝謝大家!

  我的.成績在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認真對待每一節(jié)課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學(xué)習(xí)的積極性會提高。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

學(xué)校學(xué)生個人講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我出生于一個普通的家庭,祖父母那一輩是農(nóng)民,爸爸媽媽也只是普通勞動者的一員。所以,我們家并沒有固定的家風(fēng)。但即使這樣,我還是從長輩們身上學(xué)到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點,那就是:誠信待人,認真做事。

  孔子曰:“人而無信,不知其可也。”這是前人對于誠信的理解,這足以說明以誠待人的重要,信守承諾,是人們你來我往的最基本的紐帶?墒,小時侯的'我是不懂這些的,直到那件事的發(fā)生,才讓我對于這一點有了深刻的認識。

  那是一年春天,我和小伙伴們約好準備趁一個周末去春游。但不巧的是,就在我們準備出行的頭一天,我收到媽媽給我準備的生日禮物——一套《哈利·波特》。對它我已垂涎許久,一收到我就迫不及待地看起來,一套七冊,一天哪里能看得完?于是,第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算,在家里悠哉悠哉地看書了,全然忘了約定這回事兒。

  之后,這事兒還是被家里人明白了,雖然大家都沒再提起,可是,有意無意的,爸爸總會給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類的故事。就在那幾天,身體不好的姥姥突然準備要回趟老家,聽媽媽說,再過幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們以往約定過:不管是誰,七十、八十大壽的時候,大家都要聚會慶祝一下。家里人也沒有阻攔姥姥,她還是坐了兩天的車,輾轉(zhuǎn)趕回老家了。這件事給了我深深的觸動:身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個約定,而精力旺盛的我卻不能信守承諾,還要給自我找借口。真是羞愧呀!這件事之后,我再沒有做過失信于人的事。

  成長就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自我的過程。在這個過程中,家里的長輩們,不僅僅教會了我如何誠信待人,還教會了我怎樣認真做事。

  我比較喜歡手工制作,記得剛開始學(xué)折紙的時候,異常喜歡折各種各樣的紙花,但往往因為不夠認真,折疊的步驟沒有搞清楚,線條也折得不夠合理,導(dǎo)致最終的成品,總是和原作相差甚遠。也是一個偶然的機會,我目睹了爸爸整理信息、上交報告材料的過程。那時的他神情專注、一絲不茍,有時直到煙燒到手指頭,才會從冥思中反應(yīng)過來。那個鏡頭深深地印在我的腦海之中,從此,再做手工的時候,我都會格外的認真,細心的琢磨,所以此刻,我的折紙技能也越來越出色了,很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。

  此刻想想:有時候,家風(fēng)家訓(xùn)并不需要拘泥于文字的限制。這些從長輩身上,學(xué)習(xí)來的為人處世的習(xí)慣,可能要比那些干巴巴的文字更能影響人,它們也必將一向伴隨著我成長,在生活的各個方面,使我更加出色。

學(xué)校學(xué)生個人講話稿3

敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們,我們的'祖國叫什么?(中華人民共和國,簡稱中國),她自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立!笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性。

  其實,我們從小就早已開始接受禮儀教育:高老師來考考你們:

  1、你們亂扔紙屑嗎?

  2、你們愛護公共財物嗎?

  3、見到老師主動問好嗎?

  4、家里來客人你會有禮貌嗎?

  5、升國旗時,你們嚴肅認真,行隊禮了嗎?

  6、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢?

  7、上課,你們認真聽講,積極回答問題了嗎?

  真棒!你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后,我用一句格言結(jié)束我今天的講話:“不敬他人,是自不敬也!”

  謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生個人講話稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  衛(wèi)生習(xí)慣是影響身體健康的重要因素,不良的衛(wèi)生習(xí)慣可使患病的概率增加。為了提高我校全體師生的衛(wèi)生和疾病防治意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我給大家講解衛(wèi)生知識,希望同學(xué)們健康成長。

  一、用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生

  中小學(xué)生的大腦正處在發(fā)育成熟階段,易于高興,也易于疲憊。假如違反大腦活動規(guī)律,讓學(xué)生大腦長時間處于緊張狀態(tài),就會產(chǎn)生過度疲憊現(xiàn)象,輕者注重力不集中,思維遲鈍,頭昏腦脹,重者會導(dǎo)致高興與抑制機能紊亂,頭痛失眠,精神萎靡不振,記憶力和注重力減退,進而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱,嚴峻損害學(xué)生健康,使學(xué)生學(xué)業(yè)成績下降,甚至不能再堅持學(xué)習(xí)。所以,一定要防備和克服學(xué)生負擔(dān)過重的現(xiàn)象。學(xué)生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注重。假如學(xué)生的視力受到損害,近則會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難,影響學(xué)生的閱讀效果和記憶程度,影響學(xué)生觀察力的提高,使學(xué)生智力發(fā)展受到限制;遠則會給學(xué)生將來的工作造成困難,使之不能從事某些專業(yè)工作,限制他的才能的發(fā)揮,對社會主義建設(shè)也是一個損失。造成學(xué)生視力減退的'原因很多,但主要原因之一是不注重用眼衛(wèi)生。如看書時間持續(xù)太長,看書、寫字的姿勢不準確,光芒不足,印刷品、桌凳不合適等。同時要教育學(xué)生注重用眼衛(wèi)生,不要長時間看書,不要在光芒不足的地方看書,看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的距離,要常常做眼保健操等。

  二、個人衛(wèi)生

  做好個人衛(wèi)生的要害在家庭。學(xué)校除同家長配合好外,也應(yīng)向?qū)W生提出合理的衛(wèi)生要求和必要的指導(dǎo)。如要按時飲食,飯前飯后要洗手,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不貪食,不喝生水,不吃腐爛水果,生吃瓜果要洗凈或消毒等,尤其要留意克服學(xué)生吃零食等壞習(xí)慣。要教育學(xué)生保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙,要常常剪指甲,有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛(wèi)生可清除細菌的寄生條件,防備疾病。

  三、環(huán)境衛(wèi)生

  學(xué)校是學(xué)生主要的活動場所,要不斷美化綠化校園,搞好學(xué)校建筑設(shè)備的清潔衛(wèi)生,做到教室、閱覽室、宿舍、廁所、運動場以及勞動場所和其他設(shè)備都清潔衛(wèi)生。一般應(yīng)天天一次小掃除,每周一次大清理。

  四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  1、飯前便后要洗手。

  2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣。

  3、勤剪指甲。

  4、要注意讀寫衛(wèi)生:眼離書本一尺遠,身離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。

  5、隨時隨地勤洗手。

  6、注意用眼衛(wèi)生:不要在強光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛。

  7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒有清洗干凈的食物,不喝生水。

  8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品。

  9、早晚刷牙,食后漱口。

  10、每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。

  希望同學(xué)們講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,健康成長,快樂學(xué)習(xí)。

學(xué)校學(xué)生個人講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),守紀律》。

  常言到:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睙o論各行各業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前人人平等,如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無處可施,所以,制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強課堂紀律管理,對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。

  所謂學(xué)習(xí)紀律,主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀律的形成不僅需要強制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀律它是個體自學(xué)努力下由外部紀律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目的,當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標準時,便意味著能夠成為新的更好的'集體標準做了貢獻,同時也標志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。

  還有一個問題便是課堂行為問題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀律問題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課,也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動的正常進行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進行,影響到老師的教學(xué)。

  所以,同學(xué)們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機會,試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋沒有紀律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴明的紀律是我們走向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更燦爛輝煌。

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生個人講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是七年級的學(xué)生劉加豪。

  我很榮幸地站在這個領(lǐng)獎臺上,內(nèi)心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學(xué)習(xí)的肯定,也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。首先,我要感謝我們美麗的學(xué)校,它為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。其次,我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師,是老師孜孜不倦的教誨,幫助我打開了知識的寶庫,讓我可以盡情遨游書海。最后,我想能夠取得今日的成績,與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦,上課積極回答問題,每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。

  我決定這次獲獎以后,要更加努力學(xué)習(xí),積極進取,力爭上游,不辜負家長和老師對我的期望,更不辜負學(xué)校對我的期望。寒假即將來臨,從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè),少看電視,利用寒假多多看課外書,充實自己的假期生活,以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

  親愛的同學(xué)們,我堅信每個人都是天上

  閃亮的星星,都會找到適合自己的位置,綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差,同學(xué)們請從現(xiàn)在起開始努力吧!對于我們來說,未來的每一天都是珍貴的',未來是掌握在我們自己手中的,命運也是掌握在我們自己手中的,親愛的同學(xué)們就讓我們一起在這個美麗

  的校園自由地揮灑自己的汗水吧!親愛的同學(xué)們加油!!

  最后,衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,各位同學(xué)萬事如意,學(xué)習(xí)進步,假期愉快!

  謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生個人講話稿7

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  國家有法律,我的小家有規(guī)矩,我家的家風(fēng)小故事我來說說珍惜糧食和水資源。

  記得我以前,吃飯會掉米粒在地上、有些菜掉在桌子上、還有時候去外面吃自助餐我拿了好多吃的,根本吃不了!這些時候,媽媽都會教育我說不能浪費糧食,飯菜要吃多少拿多少,更不能把食物掉在地上或者桌子上,這些都會造成浪費。

  媽媽教我的第一首詩是《憫農(nóng)》,我們的國家人口很多,每一天都需要很多的食物供應(yīng),雖然我們此刻很幸福富足的生活,可是也有一些地方的小朋友吃不了那么好、那么飽,我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活、更應(yīng)當(dāng)珍惜食物和糧食,絕不能浪費。

  還有更寶貴的資源是水,我們國家的水資源是很緊缺的,異常是北方很多用水是從南方調(diào)配過來的`,并且水經(jīng)過處理構(gòu)成我們能夠使用的自來水也需要異常多的程序和很多人力財力支撐,更不應(yīng)當(dāng)浪費。我從小喜歡玩水,媽媽常跟所說,水用多少接多少水不能浪費、刷牙和洗手時不用了要把水龍頭關(guān)上、有些清潔的水能夠多次使用。

  比如,我?guī)屯馄畔床,洗過菜的水能夠倒入桶里去擦地,洗過菜的水我還幫外婆澆花,這樣節(jié)省了很多水資源。媽媽給我看過一些照片,在非洲很多地方的小朋友喝不上水、吃不飽,瘦瘦的、嘴唇干干,我覺得他們很可憐。

  珍惜糧食、水資源是一種美德,這樣的家風(fēng)一向教育著我,我也會一向堅持和傳承下去。

學(xué)校學(xué)生個人講話稿8

各位代表、同學(xué)老師們:

  大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會,讓我能參加這一次學(xué)生會主席的競選,一展自己的抱負,今天我來參加這個競選,主要有兩個目的:一個是為了鍛煉自己的能力,另外一個就是為大家服務(wù),為同學(xué)們謀福利。我自信在同學(xué)們的支持和幫助下,我一定能夠勝任這份工作。

  首先,我來講講我為什么要競選學(xué)生會主席這個位置,我有什么優(yōu)勢呢?這個可以追溯到我還在上小學(xué)的時候,從小學(xué)開始,我就擔(dān)任班長,那個時候起我就一直擔(dān)任各種班干部,我有相當(dāng)唱的管理、領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗。而我本人,也是一個興趣廣泛的人,平時參加和組織了非常多的活動,我能唱歌,跳舞,彈鋼琴。這些才藝都沒有問題,我高中時期,我獲得過演講比賽的冠軍,曾經(jīng)的點滴的成績都激勵我不斷前進,雖然我很喜歡參加課外活動,但是并沒有因為這樣我的學(xué)習(xí)成績便有所下降,我的成績?nèi)耘f名列前茅,我認為我有著足夠的'時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

  這次競選學(xué)生會主席,假如榮幸當(dāng)選,那么我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想

  品格同時到位。

  接下來是我對如果我擔(dān)任了學(xué)生會主席之后a的一些設(shè)想:

  我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權(quán)力,實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的管理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術(shù)團在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯,然后聯(lián)合其他社團讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余有豐富的課余活動能夠鍛煉自己的各方面的能力。

  總之,我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置,我們將把青春過得有滋有味,絕不虛度任何一刻光陰。我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  各位同學(xué)、代表,你們所期望的學(xué)生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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