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練書法作文

時(shí)間:2024-05-25 23:19:50 繪畫/書法 我要投稿

關(guān)于練書法作文集錦8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的練書法作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于練書法作文集錦8篇

練書法作文 篇1

  “邱甄晴,你快點(diǎn),吃完飯去睡覺,不然下午沒精神上書法課!眿寢屇羌鼻械穆曇粲帚@進(jìn)我耳朵。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)應(yīng)付她一句,然后依舊做自己的事。

  書法課去一位老師家里上,他叫詹老師。

  很快就到了毛筆考級(jí),書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課,一路上都嘻嘻哈哈,一進(jìn)家門,詹老師說:“你們太吵了,我兒子還在睡呢。”

  這句話都快成他的習(xí)慣了,每次進(jìn)來,他都這樣說。

  “練毛筆那幾個(gè),過來,我給你們布置一下今天的任務(wù)。你寫首詩,你寫幅對(duì)聯(lián)。邱甄晴,你就寫一首《靜夜思》,加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩,還有‘室雅何須大’那副對(duì)聯(lián)。所有人如果沒寫完,第二節(jié)課就不能參加大食會(huì)。”

  這是什么鬼,兩首詩加一幅對(duì)聯(lián)!對(duì)聯(lián)我已經(jīng)寫了五次了。只有一個(gè)小時(shí),怎么寫得完這么多?

  外面的`花草隨風(fēng)舞動(dòng),而我的“死活”,卻要看詹老師的心情。

  我寫《靜夜思》寫到一半,詹老師走過來“查崗”,指著我寫的“明”、“月”兩個(gè)字,頭頭是道地講起來:“一首詩里出現(xiàn)了兩個(gè)‘明’、‘月’,你就要細(xì)心觀察,是撇長還是豎鉤長,筆畫要有變化,不要雷同……”切,老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢?

  我花了四十分鐘寫完了兩首詩。時(shí)間已經(jīng)不多,急死我了,還剩下對(duì)聯(lián)沒寫。這幅對(duì)聯(lián)是我的“死穴”,每次寫完都被詹老師罵得體無完膚。

  大食會(huì)快開始了,我剛好寫完。我把作品掛好,坐在位置上待命。詹老師突然指著我的作品,天哪,不會(huì)要罵我吧,大庭廣眾之下被罵,我還是頭一回體驗(yàn)?zāi)!扒裾缜缤瑢W(xué)要表揚(yáng),一節(jié)課完成了三幅作品,而且質(zhì)量不錯(cuò)!焙,還算他有點(diǎn)良心。

  回到家,媽媽走過來:“甄晴,快點(diǎn)去練一下你考級(jí)的古詩

練書法作文 篇2

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽要我參加學(xué)校的書法考級(jí)。一開始,我非常高興,但漸漸地,我才真正感受到,想要考級(jí)過關(guān),是多么的不容易。累不是在于考試時(shí),而是在于考試前。

  老師告訴我們,我們考級(jí)是直接升四級(jí)的。四級(jí)雖說是鉛筆字,但如果考前不練習(xí)的話,那就有百分之五十的可能不會(huì)過關(guān),正因?yàn)檫@樣,媽媽平時(shí)對(duì)我的要求就更嚴(yán)格了。

  從那以后,每天晚上寫完作業(yè),媽媽就會(huì)緊緊盯著我描字帖。我寫字時(shí)總會(huì)寫著寫著就把本子弄斜了,第一次的`時(shí)候,媽媽只會(huì)用尺子輕輕的敲一下我的手,表示警告一次。但如果二、三、四次還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤的話,媽媽可就不會(huì)在手下留情了。

  本子會(huì)斜的壞毛病經(jīng)過一個(gè)星期后已經(jīng)完全改掉了?晌以诿枳值臅r(shí)候,總是不按照本子上的筆畫去寫,而是按自己想的去寫。其實(shí)我之所以會(huì)這樣,完全是因?yàn)閶寢屪屛覍懙奶嗔,我寫了一?huì)兒就會(huì)手心出大汗,手腕就會(huì)很疼,很酸。

  經(jīng)過我一個(gè)多月的練習(xí),再加上媽媽的幫助,這次考級(jí)肯定會(huì)成功的。

  功夫不負(fù)有心人。在暑假的考試后,我很榮幸的拿到了老師發(fā)給我們的證書。有些同學(xué)四級(jí)沒有過關(guān),但我四級(jí)是過關(guān)了。我能有今天的成功,絕對(duì)少不了媽媽的功勞呀!

練書法作文 篇3

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我和爸爸來到公園。

  在公園里散著步,我和爸爸看見了有一位老人在練書法,他練的是毛筆字!澳憧,那里有個(gè)老人在練書法!卑职謱(duì)我說?戳四抢先藢懙淖,真漂亮!于是,我下定決心,決定要練書法。我買來了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽同學(xué)說,練書法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看練書法是什么樣的滋味。酸練了兩三個(gè)月,還是練不好。每天放學(xué),我都在練書法,為什么練不好呢?于是,我決定了,就找一個(gè)書法班來練書法吧。找了很久,終于找到了一個(gè)書法班——紅孩子書法班。于是,我就進(jìn)去,里面的人都在練書法。我往辦公臺(tái)望去,書法班的老師居然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是,我就報(bào)了名。開始練書法了,老師先叫我用毛筆寫一行“一”字,我便寫了起來。寫完后,我就交給了老師。“你寫的這些是什么啊,‘一’字都不會(huì)寫,重寫!”聽了老師的話,使我感到心酸。于是我便狠下苦工,不斷地練習(xí)。辣轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月也過去了,我終于學(xué)會(huì)了寫“一”字,于是,我便學(xué)寫其他字,我在學(xué)校時(shí),一到課間,就寫起了字。我寫的字歪歪斜斜的!澳銓懙氖鞘裁窗,是狗屎吧!”聽了同學(xué)們的話,我的心有點(diǎn)火辣辣的,就像吃了辣椒。聽著這些話,心理壓力大了很多,于是我決定堅(jiān)持,無論多么“辣”,我都要跨過去!

  苦時(shí)間過得真快,半年過去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁書法,現(xiàn)在爸爸要我每天放學(xué)回家寫五頁,五頁豈不是要我的命么?我從每天回家練書法中得到了苦的滋味。但是,爸爸告訴我,無論多苦,都要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,才能有所收獲。一年過去了,我寫的字比以前漂亮多了。

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我又來到紅孩子書法。然后我寫了一副對(duì)聯(lián)給老師看,老師表揚(yáng)我:“你寫的對(duì)了真不錯(cuò),現(xiàn)在你的書法比以前漂亮多了。”聽了老師的`表揚(yáng),我的努力,取得了成效,得到了肯定,我的心甜滋滋的。練書法雖然有酸、甜、苦、辣,但是練書法已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在學(xué)習(xí)中,我克服了困難,取得了很大的進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力,把書法練得更棒!

練書法作文 篇4

  爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè),我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎(jiǎng)。可是沒過多久爸爸對(duì)我和媽媽說沒有得獎(jiǎng),我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅(jiān)持練,爸爸的字練的很好看了

  一天我在寫毛筆字的時(shí)候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個(gè)字真是太好看了,我說什么時(shí)候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅(jiān)持一定會(huì)寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的`就這樣堅(jiān)持不懈地練,這樣只要堅(jiān)持有一天我會(huì)賽過爸爸。

  我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅(jiān)持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,不知什么時(shí)候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅(jiān)持就是勝利。

  小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

練書法作文 篇5

  書法是我最大的愛好,因?yàn)楣沤裰型鈺▽懙煤玫娜酥皇菢O少數(shù)。我的理想就是將來成為一個(gè)書法家。我為什么會(huì)迷上書法呢?你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時(shí),有一天,爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個(gè)賣書畫的小門店前,擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉,看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字,不解的問爸爸:“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識(shí)?”爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽群書’四個(gè)大字,因?yàn)閷懙氖恰侒w’書法,所以你看不懂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說:“小朋友,你也想學(xué)書法嗎?”我說:“想學(xué)!”爺爺說:“那就讓你爸爸給你報(bào)個(gè)書法班,好好學(xué)一學(xué),只要你努力,肯定能學(xué)好的。”

  就這樣,爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮,給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此,每個(gè)節(jié)假日和星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依,我堅(jiān)持練習(xí)書法從不間斷,每天都要擠時(shí)間寫幾張大字。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,每次參加少兒書法比賽都要獲獎(jiǎng)。幾年來,我參加比賽獲得的.優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20多個(gè),還有一個(gè)鉆石獎(jiǎng)。我也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號(hào)。

  今年夏天,我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭?lì)下,我拿起毛筆,寫下了“堅(jiān)持不懈”幾個(gè)大字,得到了老爺爺和周圍好多人的夸獎(jiǎng)。老爺爺告訴我:“不但要字寫得好,而且還要學(xué)習(xí)好,不但要做一個(gè)書法家,還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”老爺爺說:“孩子,‘堅(jiān)持不懈’這幾個(gè)大字,會(huì)讓你受用一輩子的。好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成大器的! 回家的路上,我反復(fù)琢磨著老爺爺?shù)脑,給自己又訂出了更高的奮斗目標(biāo)……

練書法作文 篇6

  十八般武藝,樣樣是好戲;三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,各有所長,各有所短,我的拿手好戲是——書法。

  要想學(xué)好書法,準(zhǔn)備工作可不能少。“筆墨紙硯”古人把它稱為文房四寶。在開始臨寫前,我細(xì)心地將它們一一準(zhǔn)備好。

  “滴——”我將毛筆放入硯臺(tái),沾墨,把握好每一滴墨水,墨水要是沒沾好,多則會(huì)化水,少則會(huì)邊角毛糙。開始寫了,我在紙上用指甲劃出淡淡的劃痕,把五格的.白紙劃成了整齊的田字格。逆鋒起筆,我再輕輕一頓,隨之轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,在紙上寫出平穩(wěn)細(xì)長而又不單薄的橫;睾娩h,我再一筆在空中連帶,落到紙上后,重筆一頓,隨即往下一滑,一邊抬筆,這樣既可以讓豎由粗變細(xì),也可以顯得十分自然,不突兀。我繼續(xù)大筆一揮,在豎旁邊輕頓,再用手腕帶動(dòng)筆尖輕轉(zhuǎn),緊接一提,在空中一繞,在豎的另一邊繼續(xù)頓筆,輕輕收筆。這樣點(diǎn)、撇也寫好了。這時(shí)我不由地沾了點(diǎn)墨,再輕筆一撇,在空中連筆一捺,那這個(gè)捺到于撇平行處再重筆用力一頓,提一提筆接著輕輕一小撇,這樣的捺既有氣勢(shì)也很光滑……

  漸漸地,一筆一畫,接連不斷。一首古詩也被我臨寫出來。我信心滿滿地給老師看。果然,老師不禁嘖嘖贊嘆:“這字真好看,肯定能得一等獎(jiǎng)!”聽了這話,我心里樂開了花。

  書法,是我的拿手好戲。俗話說:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”只有平時(shí)的刻苦練習(xí),虛心請(qǐng)教,才能有今天這傲人的成績,豐收的碩果。

練書法作文 篇7

  這個(gè)暑假里,媽媽又給我報(bào)名了一項(xiàng)書法班。

  我每星期一、三、五,都要去國風(fēng)藝術(shù)繪畫班學(xué)畫畫。

  課上,我在認(rèn)真地寫字,老師看了我寫的字,表揚(yáng)了我,我聽了,靦腆地笑了。下課后,我和同學(xué)們高高興興地做游戲,放松心情。上書法課真快樂!

  我要好好練字,長大爭取成為一個(gè)書法家!

練書法作文 篇8

  暑假里的一天,爸爸媽媽提議我去學(xué)書法,因?yàn)槲业淖謨簩懙脤?shí)在太差了!我以為很好玩,就爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我高高興興地來到了書法班。哇,里面已經(jīng)坐滿了人!我一下子變得激動(dòng)起來,因?yàn)橛心敲炊嗫梢砸黄鹜嫠5幕锇榱恕2灰粫?huì)兒,一位和藹可親的老師走了過來。他先把練書法的文具發(fā)了下來,接著教我們?nèi)绾文妹P。我心想,這有什么難的,不就跟拿鉛筆一樣嗎?于是,老師剛說完,我就拿起毛筆,蘸好墨水,在紙上寫了一個(gè)大大的“李”字。這可是我的姓呢!嘿嘿……

  “咦?怎么覺得像幾條大蚯蚓攪和在一起呢?”我自言自語。

  同桌聽到了,轉(zhuǎn)過頭來安慰我:“你看,我寫得不也一樣嗎?”

  “哈哈……”我們開心地笑起來。

  “沒關(guān)系!我們共同加油!”我們互相鼓勵(lì)著。于是,我們不再鬧騰,靜下心來,足足寫了一節(jié)課,累得我腰酸背疼,手都麻了。

  到了第二節(jié)課,我連筆都不敢拿了,老師似乎看出了我的心思,安慰我說:“小朋友,毛筆字不是一下子就能寫好的,手疼了吧?沒關(guān)系,慢慢來!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一天,兩天……一個(gè)星期過去了,我的手不再抖了,我的字也有了進(jìn)步,還得到了老師的.表揚(yáng),我心里甭提多高興了。我相信,經(jīng)過我的刻苦練習(xí),等到開學(xué)的時(shí)候,一定能讓我的同學(xué)們刮目相看,語文老師也會(huì)大吃一驚!每每想到這些,我的心里就充滿了力量,開心極了!

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