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我們還是孩子作文

時(shí)間：2024-10-20 19:17:53 作文我要投稿

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我們還是孩子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我們還是孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們還是孩子作文

我們還是孩子作文1

　　青春猶在，可活力的氣息，。卻難以尋覓。

　　校園里滿園春*，映襯著孩子們稚嫩的臉，充滿了生機(jī)。仿佛還是昨天，卻又那么遙遠(yuǎn)。

　　且看當(dāng)下的我們，剛剛從家的庇護(hù)下遠(yuǎn)走高飛，來(lái)到向往的高中，開始了自由的`住宿生活。一切都是那么的新鮮。自己的世界，開始從臥室向外無(wú)限延伸，廣闊，自由。也開始放縱自己。

　　一天過(guò)了一天，在自由的新鮮感褪去的時(shí)候，有一些新的主題日益擴(kuò)散。去網(wǎng)吧，吸煙喝酒成就了同學(xué)們的休閑時(shí)間，漸漸的，我們失去了最初的夢(mèng)想，也失去了為夢(mèng)想而奮斗的翅膀，就如那首《放生》一樣，“淪落就淪落，闖禍就闖禍�！�

　　一步一步的墮落，是自己傷痕累累，親情友情也失去了一些獨(dú)特的味道�，F(xiàn)實(shí)的自己連自己也開始反感。無(wú)依無(wú)靠，倍感孤獨(dú)。

　　我們還是孩子，知錯(cuò)就改的孩子，不應(yīng)該就這樣孤苦；我們還是孩子，人生這條路，不應(yīng)該就此止步我們還是孩子，我們有時(shí)間，有資本，有未來(lái)不是么？我們還是孩子，一個(gè)愛聽話的孩子；我們還是孩子，傷心難過(guò)會(huì)哭的孩子；我們還是孩子只是孩子。

　　時(shí)間就是資本，我們的未來(lái)要自己拼搏，我們的未來(lái)要自己奮斗，我們有未來(lái)，會(huì)輝煌，誰(shuí)能否認(rèn)。

　　我們都是孩子，孩子有愛有夢(mèng)想，孩子有心有未來(lái)。

　　青春的氣息猶在，抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，開始自己的新紀(jì)元。也許，這就是旅行的意義。

　　奮斗吧少年！

我們還是孩子作文2

　　我知道，不少家長(zhǎng)都望子成龍。望女成鳳。但是家長(zhǎng)們都沒有考慮過(guò)我們的心情。就像：快要過(guò)新年了，許多家長(zhǎng)把孩子關(guān)在家里，布置作業(yè)；孩子已做完了作業(yè)，而家長(zhǎng)們又讓孩子做AB卷。做奧數(shù)題。任何家長(zhǎng)的做法都是為孩子好，但是反而會(huì)造成我們的逆反心理，這樣，真的是為孩子好嗎？

　　家長(zhǎng)愛孩子，必定會(huì)讓老師看嚴(yán)點(diǎn)。有些時(shí)候，已經(jīng)打了下課鈴，而老師為了講完課文，會(huì)延遲下課時(shí)間，讓我們極其不滿。不僅如此，還會(huì)使我們的眼睛過(guò)度疲勞，這也是行不通的。還有一些老師，每天布置很多作業(yè)，讓我們一個(gè)晚上完成。有時(shí)做不完，老師會(huì)讓我們用課間來(lái)補(bǔ)，這樣又會(huì)占用我們的`課間休息時(shí)間。

　　我的意思并不是讓家長(zhǎng)和老師不布置作業(yè)，而是希望你們能多給我們一些自由的空間，畢竟我們還是孩子。

　　以我的好朋友孫以婷為例吧！她成績(jī)優(yōu)異，可是父母還是給她布置奧英作業(yè)，讓她每天做3個(gè)小時(shí)。兩本那么厚的奧英作業(yè)，題型又廣，怎么能做得完。也許，是因?yàn)檫@樣，她的成績(jī)才那么好吧！但是，每天我去找她玩時(shí)，總會(huì)聽到她和爸爸媽媽吵架的聲音。這是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗陌职謰寢尳o她帶來(lái)的負(fù)擔(dān)呀！

　　雖然如此，但是有些父母，會(huì)讓孩子去做自己想做的事，就像我的爸爸媽媽。他們會(huì)適當(dāng)限制我玩到什么時(shí)候。而不會(huì)讓我寫太長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。但是他們又會(huì)認(rèn)真地檢查我的儀表。作業(yè)和習(xí)慣。我在家里，不會(huì)有什么壓力，可是我的成績(jī)總排在班級(jí)的前3名呢！我為我有這么好的爸爸媽媽而驕傲！

　　我希望，家長(zhǎng)們可以多讓我們與大自然接觸，不是在家里做作業(yè)，也希望老師們不要再拖堂。一切將會(huì)更加美好！

我們還是孩子作文3

　　只想說(shuō)，我們還是個(gè)孩子，你畫不出我們的純真，你也看不見我們的落寞。

　　風(fēng)依舊，人依舊，夢(mèng)依舊，匆匆流年，恍然如夢(mèng)，每一個(gè)夜的深寂，是否有人察覺，有一個(gè)小孩，望著看不見白的黑，發(fā)呆。依然是風(fēng)吹斜了雨，平靜的黃昏，一滴滴雨，打動(dòng)了窗臺(tái)的靜。

　　孩子，需要溫暖，一個(gè)微笑，可以如沐春風(fēng)，一個(gè)擁抱，可以撫慰心靈，因?yàn)楹⒆樱瓦@樣純真。我們是個(gè)孩子。

　　我們雖是個(gè)孩子，卻總要承受不該承受的痛，成長(zhǎng)的寂寞，家庭的糾紛，學(xué)習(xí)的壓力，這些痛，伴著成長(zhǎng)，就這樣，痛著，痛著，麻木了。也許，我們要學(xué)會(huì)，痛并快樂著。我喜歡安靜，卻又害怕安靜。我喜歡孤獨(dú)，卻又畏懼孤獨(dú)。我喜歡數(shù)著周圍有多少人走過(guò)，卻又害怕他們不曾停留。錦瑟年華，望不見的傷，落寞的種子在每一個(gè)小孩的心中播種。

　　人群中往往復(fù)復(fù)，十字街頭，我們總會(huì)問(wèn)自己，該往哪個(gè)方向，卻始終一臉茫然，因?yàn)槲覀儾恢绾尉駬�，或許是我們沒有勇氣。我們擁有無(wú)限的純真，我們也擁有不易察覺的傷，是友誼，親情，甚至是陌生人，甲、乙、丙、丁，都在我們?nèi)松谐霈F(xiàn)，有的駐足，有的.停留，有的離開。當(dāng)我們走著，走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人少了，會(huì)傷感，會(huì)不安，但只要記住曾經(jīng)擁有的快樂。念起，是無(wú)限的美好。每一個(gè)小孩的心，是細(xì)膩的，我們可以看見大人看不到的，有時(shí)會(huì)為飛鳥的掠過(guò)，黯自傷神，也會(huì)為感人的故事而淚流滿面，甚至?xí)䴙橐欢浠ㄩ_，而驚喜萬(wàn)分。

　　我們是孩子，我們純真，我們傷感，我們快樂。

　　因?yàn)槲覀兪莻€(gè)孩子。

　　因?yàn)槲覀冞€是個(gè)孩子。

我們還是孩子作文4

　　初中，我一直向往的初中，為什么會(huì)跟我想像的如此不同，那里有暴力，有吵雜，但是也有愛，但那種愛是愛情……

　　我們都還是孩子，為什么會(huì)有打架事件，我真的不想有這樣的事情發(fā)生，但是為什么我不想要的卻頻繁的發(fā)生呢，我搞不懂，就在我身邊，也會(huì)有。

　　我們班的小峰，很帥，但是成績(jī)不是很好，很多女孩子喜歡他，但是他的`“兄弟”也不少，全部都是那些狐朋狗友，上學(xué)，放學(xué)，都能看見他跟那些所謂的“朋友”一起，到處惹事。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那天下午，不知道他又從哪里惹來(lái)了一大批初三的學(xué)生，一看見小峰就好像看見仇人一樣，馬上撲過(guò)去恨不得把他碎尸萬(wàn)段，他們?cè)诖蚣�，�?duì)了，他們是在打架，但是我們班的大多數(shù)人都站在門口，看著，卻無(wú)動(dòng)于衷，是因?yàn)槲覀兣�，怕�?huì)傷害到自己，有幾個(gè)勇敢的學(xué)生打算去找老師，但是卻被那些人攔了下來(lái)，還有幾個(gè)初三的在拍照錄影，為什么？為什么？為什么現(xiàn)在的孩子都是這樣，暴力能解決問(wèn)題嗎，不能吧！過(guò)后，小峰的臉被打腫了，真的很恐怖，難道我這三年都要在這種打打鬧鬧的生活中過(guò)嗎，我不要！

　　但是初中并沒有因?yàn)檫@些不愉快而變得黑暗，那里可是到處都可以看見一些情侶在手拖手的走在一起，臉上映著的都是笑容。我們都還是孩子，還是學(xué)生，為什么那些人一天到晚都在說(shuō)“我條女送我禮物啊”“我條仔陪我回家啊”…我們都是祖國(guó)的花朵，正值旺季，難道他們的生活中沒有男女朋友會(huì)死掉嗎，以后有的是好男（女）孩子，為什么要那么快就拍拖呢？拍拖這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很陌生，就連我的一個(gè)好朋友也陷進(jìn)了這個(gè)漩渦，成績(jī)一落千丈，最后還被父母知道了，最后還學(xué)了。那都是“血”的教訓(xùn)啊！

　　我們都還是孩子啊！