關(guān)于《變化》的作文合集9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的《變化》的作文9篇，歡迎大家分享。

《變化》的作文 篇1

　　從前的課桌是什么樣的呢？比起現(xiàn)在的課桌又有什么不同的呢？看完了下面的“講解”就明白了。

　　以前還沒有課桌，人們就坐在椅子上，把書夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來的，各式各樣的都有，比較一下，以前的“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下，新木頭露著毛刺，老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的強(qiáng)烈摩擦下，終于迎來了新課桌。

　　后來，就是我媽媽讀書的時候，就是用一張長長的木板組成的課桌。如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)小小的樁在桌子中間。坐在小板凳上，上課的。

　　從前七八個人擠一張課桌，逐漸就不斷減少，到兩個人、一個人�，F(xiàn)在社會已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，課桌當(dāng)然會有新的面貌啦！如今，課桌使用好的'木板做的，比以前要好很多。現(xiàn)在，盼望換新課桌不再是一種奢求和夢想。

　　現(xiàn)在的課桌比以前的課桌相差多么的大。現(xiàn)在的社會比以前的社會多么大的區(qū)別。這就是課桌的變遷！我們不僅僅應(yīng)該愛惜課桌，還應(yīng)該愛惜身邊的任何一樣事物！

《變化》的作文 篇2

　　我的外婆家旁有一條小溪。

　　在從前，小溪里的水就像湖里的水，清清澈澈的，里面還有許多小魚，有的是極其細(xì)小的.，灰色的魚;有的是像斑馬一樣的魚，還有幾次竟游進(jìn)來了一些小鯉魚呢!每當(dāng)夏天，這條小溪都是我和表弟玩耍的場地，我們一起抓魚，撈水草，玩的不亦樂乎!

　　而當(dāng)我在一次來到外婆家時，小溪變樣了......小溪的水減少了，水里漂浮著各種垃圾袋，紅的，綠的，慘不忍睹!我十分傷心，昔日的清澈小溪跑到哪兒去了?昔日的小魚兒們又去哪兒了?不過，就在我快回杭州的時候，小溪突然變了，變得像往日一樣清澈，一樣生機(jī)勃勃!

　　當(dāng)我在一次來到外婆家，小溪又發(fā)生了翻天覆地的變化!小溪里的水沒了，到處都是垃圾，塑料袋，還有一些飲料罐，包裝紙等等等等的垃圾，真是慘不忍睹啊!我非常傷心，昔日的小小溪似乎回不來了，在人們的種種“摧殘”下，小溪失去了原有的美麗，變成了一條垃圾溝!昔日能帶給我們好心情的小溪，如今卻成了一條人人厭惡的垃圾溝!

　　什么時候小溪才能恢復(fù)原來的清澈呢?

《變化》的作文 篇3

　　當(dāng)“變化”一詞映入我眼簾時，我愣住了，暗自想到：變化，一直以來我都以是半醒的狀態(tài)來看待我身邊的每個事物，根本沒有察覺到變化。我馬上起身來到樓下的花園里，仔細(xì)的觀察每個事物，我眼前一亮，變化，我身邊的每件事，每個事物都在發(fā)生著微妙的變化，看那地上，昨天還是一片樹葉，今天卻變得干干凈凈的；那花，夏天還散發(fā)著芳香，現(xiàn)在卻凋謝了。再看看我身邊的每個人，都發(fā)生著變化：媽媽的頭發(fā)變白了，皺紋多了；爸爸的頭發(fā)白了，話羅嗦了；哥哥變得高了；奶奶變的`矮了，再看看我的朋友，老師，都變了，連我也變了，我變大了，上了初中后，我的學(xué)習(xí)也在變化，可以說，每分每秒我的身邊的所有事都在變化。

　　現(xiàn)在的我，看清了這變化多端的世界，每個人的身邊都會有變化的存在，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些變化。

《變化》的作文 篇4

　　根據(jù)史料和考察，在原始社會，我國就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。早在戰(zhàn)國時期，單跨和多跨的木、石梁橋已普遍在黃河流域及其他地區(qū)建造。公元前三百多年建于陜西省藍(lán)田縣藍(lán)峪水上的藍(lán)橋，就是多跨木梁木柱橋的一個代表。(詩經(jīng)·大雅·大明)第一次記敘周文王娶妻，在渭河上造了座專供帝王使用的浮橋。長江、黃河上曾設(shè)過近二十座浮橋。第一座黃河浮橋建于公元前541年臨晉關(guān)附近，是秦景公的母弟后子，怕被景公殺害，乘車逃奔晉國途中所建。第一座長江浮橋是公元35年東漢光武帝建造的，橋址在宜昌至宜都之間的江上。

　　吊橋首創(chuàng)于我國，吊索由藤索、竹索發(fā)展到鐵鏈。在唐朝中期，就有了鐵鏈吊橋，比西方早八百年以上。拱橋始建于東漢中期，其形式之多，造型之美，為世界少有。

　　灞橋、洛陽橋、安平橋、虎渡橋、紹興八字橋、陰平橋、程陽橋等是木、石梁橋的代表。西安灞橋建于漢代，是座木梁石柱墩橋，它用四段圓形石柱卯榫相接(中間還加石柱)形成一根石柱，由六根石柱組成一座輕型橋墩，墩臺上加木梁并鋪設(shè)灰土石板橋面。是石柱墩的首創(chuàng)者。

　　“閩中橋梁甲天下”是宋朝(特別是南宋)閩中地區(qū)大量建造石梁橋的真實(shí)寫照。南宋一百五十年中，建成七十余座石梁橋，其中五公里以上的長橋就有四五座。被譽(yù)為“天下無橋長此橋”的安平橋，宋紹興八年到二十一年(1138—1151)建造，長約2．5公里，故又名五里橋，用花崗石砌筑，為我國現(xiàn)存最長古橋。1240年建成的虎渡橋(又名江東橋)，它最大的石梁長23．7米，寬1．7米，高1．9米，重二百余噸，即使在今天要開采、運(yùn)輸、架設(shè)這樣的石梁，也是十分困難的。1979年5月，我國有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存最古老的石梁橋——晉江縣大橋和小橋，這兩座橋均建于北宋太平興國年間(976—984)。紹興八字橋是座宋代城市石梁橋，布局十分巧妙，既保證了水陸交通，在建造中又不拆房屋，不改街道。程陽橋坐落在廣西三江侗族自治縣林溪河上，是一座四跨石墩伸臂的木梁橋，建于1916年，全長64．4米，分四個橋孔，每孔凈跨12．2米，寬3．4米，高16米。五個橋墩之上各有民族形式的寶塔型、宮殿型橋亭，橋亭檐層層而上，如翼欲飛，宏偉壯觀。整座橋梁建筑不用一顆鐵釘或其他鐵件，均采用榫槽結(jié)合或竹木梢釘，但結(jié)構(gòu)聯(lián)系卻十分牢固。程陽橋精湛的建橋技術(shù)充分顯示我國侗族人民杰出的智慧和創(chuàng)造力。

　　四川灌縣的珠浦橋是竹索橋的代表，它位于著名的`都江堰口，橫跨岷江的內(nèi)外兩橋，長340米，8孔，最大一孔跨徑為61米，它的24根粗5寸的竹索由細(xì)竹篾編織而成，橋的兩端和中間石室中，安放絞竹索和木絞車等設(shè)備，橋始建于宋代以前，歷代時毀時修。瀘定縣的大渡河鐵索橋建成于17XX年4月，凈跨100米，凈寬2．8米，橋面距枯水位14．5米。用了13根鐵鏈9根底索承重，兩邊各放二根作為扶手纜。每根鐵鏈平均由890個扁環(huán)扣聯(lián)而成，重約一噸半。1935年紅軍長征中，飛奪瀘定橋，創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。它在國際橋梁展覽活動中多次展出。據(jù)調(diào)查，跨徑不小于瀘定橋的鐵鏈橋或鐵眼桿橋，在四川、云南山區(qū)不止一座。由于它結(jié)構(gòu)簡單、用料節(jié)約，當(dāng)?shù)厝嗣裼钟惺来�相傳的建造�?jīng)驗，因此解放后這種橋型不僅沒有淘汰，還有所發(fā)展。

　　趙州橋、寶帶橋、盧溝橋、楓橋以及北京頤和園的玉帶橋、十七孔橋等都是拱橋的杰出的代表。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋，歐洲在趙州橋建成七百余年后才采用弓形拱。

　　解放后，橋梁建筑事業(yè)取得巨大的成就，1968年南京長江大橋勝利建成，標(biāo)志著我國橋梁建設(shè)事業(yè)達(dá)到了先進(jìn)的水平。

　　橋梁主要用于交通負(fù)荷、跨越障礙，這是它的基本功能，所以橋首先要符合此要求。如果是一座不堪使用的危橋，搖搖欲墜，也就沒有什么美可談了。因此，橋梁結(jié)構(gòu)的造型應(yīng)表現(xiàn)出有力量、穩(wěn)定、連續(xù)和有跨越能力等等，以顯示功能的保證性。這也就自然地引起人們的美感。對于不同用途的橋梁，如園林、城市、公路、鐵路橋梁等，或同一用途而其所在環(huán)境條件不同時，其結(jié)構(gòu)及各項附屬設(shè)施的造型都應(yīng)準(zhǔn)確鮮明地表現(xiàn)出符合使用要求，并能恰如其分。這也就是一種美的因素。就所有橋梁而論，交通使用功能要求和鑒賞要求在其重要性上，并不是等量齊觀的，它隨著建橋目的和建橋環(huán)境等因素而有所差異，并通過造型表現(xiàn)出來為人們所理解。如荒漠原野上的公路橋和繁華城市中的園林橋應(yīng)當(dāng)各自“量體裁衣”地選擇適合的型式。

　　正確的橋梁審美觀是功能、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與美觀融合一體，共同作用，美寓其中。

《變化》的作文 篇5

　　我的英語成績一直就不好�，F(xiàn)在是初三了成績怎么也上不來，人家說初三該懂方法了，我卻一點(diǎn)頭緒也沒有。

　　“我回來了！開門！”我敲著門。

　　“回來了？快點(diǎn)洗完手去讀英語去�！眿寢屢贿呴_門一邊說。我“哦”了一聲就進(jìn)去了。

　　我慢慢地走向陽臺，偷偷地拿出歷史書，不停地翻看。在這時，媽媽已經(jīng)不知不覺地走到了我的身后�！耙�你讀英語，你在干嗎？”我嚇了一跳。連忙連聲諾諾地應(yīng)著，心里卻有一百個不愿意。

　　我打開了復(fù)讀機(jī)，跟著放出的外文哼著。媽媽還要炒菜，說“讀大聲點(diǎn)哦。”就走了。她走后不久，我就感到很無聊。終于讓我想出個好辦法來了。

　　我把復(fù)讀機(jī)的音量開到最大，自己又拿出那本歷史書來看。這樣過了一些時候，聽見媽媽叫道：“怎么沒聲音了？”我想：沒讀當(dāng)然沒聲音啊。但是當(dāng)然不能說出來，否則會被罰的，“馬上讓您聽見�！蔽覒�(yīng)付著，但是不久就忍不住又看歷史去了。

　　看著看著，突然覺得有點(diǎn)不對勁————媽媽的炒菜聲怎么停了？心中暗暗叫苦，然后回頭一看——有一個人站在我后面，就是我媽媽。“好啊，名為讀英語，實(shí)際上是在看歷史書，拿來！”媽媽大怒，我只好悻悻地站起來，把歷史書交給媽媽。媽媽一把奪去——走了！

　　我無奈地聳聳肩，隨著那催人睡覺的英語一起讀著。不久，爸爸回來了。媽媽居然向他告狀，什么就只知道看歷史書，不喜歡讀英語都用上了。不，其實(shí)，我不是那么痛恨英語的。它再怎么說也是一門主課吧。最近因為我的英語小考只有59分，媽媽讓我把原來回家休息的時間用來讀英語，這讓我很生氣，再怎么樣，也不把所有的時間都放在這上面吧。

　　這時爸爸走了過來，我馬上停止了想象，跟著磁帶讀了起來�！鞍汛艓�停下來吧�！卑职终f。于是我停了下來�！澳阒�道英語多么重要嗎？”爸爸問“不知道�！薄皩W(xué)英語并不是只是要你們多學(xué)一點(diǎn)，給你們多加負(fù)擔(dān)而已。”“那，還有什么呢？”“這樣吧，你這么喜愛歷史，你先回答我一個問題，你告訴我，清帝國為什么會衰落？”爸爸問“是因為他們對內(nèi)不改革，對外也不開放，不學(xué)習(xí)他國的寶貴經(jīng)驗，只會用‘天國’自稱。”我很有信心�！笆堑�，清朝很不會學(xué)習(xí)西方國家。然而，現(xiàn)在為什么中國強(qiáng)大了呢？”“因為善于自主創(chuàng)新和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗�！薄笆前。�這些你都懂，那么你為什么不學(xué)習(xí)英語？你不是想做一個對社會有用的人嗎？不懂一門外語怎么行？”爸爸語重心長地說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭“學(xué)好英語的同時不要把其他科目給忘了啊�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，開啟了復(fù)讀機(jī)。爸爸就走了。

　　在月考時，我的英語有了很大的進(jìn)步。當(dāng)我把成績給媽媽看時，媽媽不可理解地看著我。我在心里偷笑，我想爸爸也是一樣吧。

　　正如梁啟超所說：苦樂全在主觀的'心，不在客觀的事。而主觀的心，就是你對這事的心態(tài)，心態(tài)好了，就是刀山火海也不難度過；心態(tài)不好，即使是唾手可得，對你來說也是高不可攀的高巖。逼是逼不出來的，沒有好的心態(tài)，什么時也辦不了。

《變化》的作文 篇6

　　我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯邸�

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的.、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊;，它們你擠我，

　　我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。

　　通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

《變化》的作文 篇7

　　今天，我把作業(yè)做完之后，就開始復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)課本，等我復(fù)習(xí)完了。爸爸對我說“寶貝，春天來了，咱們?nèi)タ纯创禾煊心切┳兓��！蔽掖饝?yīng)了。

　　于是，我就和爸爸一起來到廣場上，我感覺天氣變暖了，向周圍看一看，小草開始發(fā)芽了，樹開始變綠了，花開了，人們穿的衣服也少了，望望遠(yuǎn)方的`天空，看到大雁從南方飛回來了。再看看小河， 小溪解凍了。這時候，我想：春天的變化可真大呀！

《變化》的作文 篇8

　　看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進(jìn)。

　　滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！ 現(xiàn)在我們想購買服飾而進(jìn)商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的`溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說怪不怪呢？

　　每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。

　　隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。

《變化》的作文 篇9

　　一切都閉上了眼，山黃起來了，水低了需多，太陽的臉紅起來了。大地黃起來了。小草慢慢閉上了眼，悄悄的睡了，穿上了黃棉襖，偷偷的鉆進(jìn)了土里。桃樹、杏樹、梨樹，接觸大大小小的果實(shí)，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的結(jié)果，一個個紅紅火火，農(nóng)民伯伯又迎來了一個豐收年。風(fēng)，把樹葉吹起來“莎啦啦……”垂足美妙動聽的樂曲和旋律。書的頭發(fā)隨風(fēng)飄去，在空中飛旋著。風(fēng)給樹理了個新發(fā)型。理成了小孩子剛出生的'發(fā)型。秋天，想一桶油漆，把世界染成了黃色。秋天，像一個理發(fā)師，給花草樹木理了個新造型。秋天，像一首催眠曲，將自然帶入了沉寂。

　　3秋天的變化

　　秋天來了，花草樹木變了個樣，人們也變了個樣，所以說秋天像一個神奇的魔術(shù)師。秋天是怎樣變魔術(shù)呢？同學(xué)們，你們能猜到么？

　　還是讓我來告訴你們吧 ，秋天來了，天氣也由熱變冷，雖沒有冬天冷，但也差不了多少。而秋天的第一個魔術(shù)在人的身上，為什么這樣說呢？因為天氣變冷，所以人們的衣服也變厚了，這就是秋天的一個魔術(shù)。

　　那第二個魔術(shù)呢？第二個魔術(shù)在大自然里，秋天來了，楊樹上得意洋洋的“毛毛蟲”被鳥兒啄走了。有的樹木呈現(xiàn)了它個性的黃色；有的樹木不甘落后，還讓自己半黃半綠的葉子在空中翩翩起舞，然后讓大家看自己漂亮的身材；柳樹也不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一，把它那淺綠色變成了漂亮的深綠色；楓樹也不甘示弱，讓我們看到它最紅的一面，山上的楓葉一下成了大山紅紅的臉蛋。菊花們開辦了一個選美大賽，讓秋天開放的花兒們來爭奇斗艷，最后的冠軍就會成為百花尊敬的花王，小草卻低著頭走開了。

　　啊，我愛你秋天。

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