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【熱】溫暖的旅程作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程作文1
人生就是一次旅行。它蘊(yùn)含著老師和同學(xué)對(duì)你的關(guān)心和期望，包含著父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)，以及陌生人對(duì)你默默的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我去香港游玩，在公交車上發(fā)生的一件事情使我終生難忘。
那天，我和媽媽乘著公交車去商業(yè)街買東西，公交車上人非常多，我和媽媽努力地?cái)D上公交車。但是隨著公交上的`人群一上一下，整個(gè)乘車的隊(duì)伍搖來(lái)晃去，站都站不穩(wěn)。那個(gè)時(shí)候，我五歲，上幼兒園中班，年紀(jì)還很小，在公交車上搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，很難受。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺做出了一件讓人難以置信的事情——-為我讓座。我和媽媽都驚呆了，誰(shuí)也想不到這樣的事情。媽媽說(shuō)：“老人家您自己坐吧，我們家小朋友沒(méi)事的！”“那我跟她一起坐吧，你看他累得汗都出來(lái)了！”我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽讓我和老爺爺坐在一起，
這件事過(guò)后，我領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。我愛(ài)你，一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，我也愛(ài)你，一座充滿愛(ài)的城市——香港。
溫暖的旅程作文2
最近我在閱讀《呼蘭河傳》，它讓我明白了很多道理，讓我一夜之間長(zhǎng)大。
隋夢(mèng)媛是我在班級(jí)里的閨蜜。我們倆經(jīng)常在一起玩：前翻、后翻，都玩過(guò)。但有一次讓我記憶猶新……
有一次，我在玩直沖天加后翻時(shí)，我正要把腿部沉下去，我們班里最頑皮的鐘先生把我一下子推了下去。我臉朝地從單杠上“飛”了下來(lái)，雖然我的臉上并沒(méi)有傷疤，但膝蓋可保不住了。褲子磨破了一個(gè)洞，上面一滴又一滴鮮血慢慢地流出。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，隋夢(mèng)媛像離弦的箭一樣，飛奔了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，直接把我搭在自己的'肩上，把我慢慢的扶進(jìn)教學(xué)樓里。
到了學(xué)校衛(wèi)生室的門口，她才開(kāi)口：“我去開(kāi)門，你等著，別亂動(dòng)。”我的心溫暖了許久。
我記憶深刻，因?yàn)槟菚?huì)是我成長(zhǎng)邁出的第一步。
溫暖的旅程作文3
在人生漫長(zhǎng)的旅程中，有凄涼的一幕，更多的是溫暖的風(fēng)光。
但在旅途中，更多的，還是溫暖。
風(fēng)呼呼地吹。樹(shù)葉，沙沙地響。又回想起了我七歲那年那個(gè)“奇妙”的.夜晚。
那晚，我正在電視機(jī)前看得不亦樂(lè)乎，忽然背后響起媽媽的叫喚聲：“阿多，別看了，上床關(guān)燈睡覺(jué)！”
“哦——！”
正當(dāng)上床的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)的燈還沒(méi)有關(guān)掉。我正要去關(guān)時(shí)，突然媽媽像一只攔路虎似的擋住了關(guān)燈之路。我問(wèn)道：“媽，為啥不讓我關(guān)燈呢？”媽不作聲，把我領(lǐng)到窗邊，示意讓我往下看：兩個(gè)清潔工人正在下面借著燈光吃晚飯，那時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。
我頓時(shí)愣住了。
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，媽已經(jīng)睡了，而清潔工也已經(jīng)吃完飯了，不虧是城市美容師，連地上的飯?jiān)右膊煌鍧崱?/p>
望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我不知不覺(jué)地說(shuō)道：“不用謝，這是我們應(yīng)該的……”
溫暖的旅程作文4
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的旅程，有的是在人生道路上的旅程，還有的是被陌生人幫助過(guò)的旅程。不過(guò)，令我印象最深的還是在書海中暢游的溫暖旅程。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書能給予人們很多知識(shí)，例如：我在看《數(shù)字——破解萬(wàn)物的鑰匙》時(shí)，知道了π、i、e分別是什么意思�，F(xiàn)在，只要我看書，就能經(jīng)歷一次溫暖的.旅程。
記得有一次，我在飛機(jī)上看完了《城南舊事》，當(dāng)我合上這本書時(shí)，我上眼皮尋找下眼皮，困得不得了，但是我又感到異常輕松，我想：“可能是《城南舊事》滿足了我的求知欲吧�！痹谶@時(shí)，我經(jīng)歷了一次旅程——來(lái)到林海音的童年時(shí)代，和她一起觀察、欣賞北京城南的那些景色和人物。
我讀書的欲望非常強(qiáng)烈，我晚上睡前總要看一會(huì)兒書，直到媽媽催促我睡覺(jué)，我才極不情愿地鉆進(jìn)被子里。
在我的心里，每讀完一本書，就是經(jīng)歷了一次溫暖的旅程，真希望我能在沁人心脾的書香中，走遍世界各地。
溫暖的旅程作文5
成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，陌生人的關(guān)愛(ài)。
父親的關(guān)愛(ài)是我溫暖的旅程。有一次爸爸和我一起去接?jì)寢�，路上我看著爸爸的`手有了蒼老的痕跡，他的頭發(fā)也已經(jīng)變成銀白色的了。
一路上他牽著我的手，大手牽小手，當(dāng)時(shí)正在下雪，雪花紛紛從空中飄落，如同一串串白色的雨點(diǎn)。那時(shí)候我還是一年級(jí)，有些東西不認(rèn)識(shí)，路上有花有草。爸爸都告訴我這是什么花什么時(shí)候開(kāi)花。這是什么樹(shù)什么時(shí)候結(jié)果。他還跟我講了一些童年的趣事，如：以前農(nóng)村里家家戶戶都種田，爸爸也幫奶奶種菜……一種好后就蹲在田邊看自己播種下的種子，還會(huì)做稻草人十分有趣，跑去抓小蟲(chóng)。聽(tīng)到這些我也想去玩一下，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，走著走著我們到了媽媽單位，爸爸說(shuō)的話還在我心中徘徊，我們?nèi)送易呷�，�?jiàn)到我們來(lái)時(shí)在雪中留下的腳印。
這就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文6
在成長(zhǎng)的旅程中，你一定生過(guò)病吧！在生病時(shí)，爸媽一定會(huì)陪著你吧，他們會(huì)焦急地看著你，不時(shí)撫摸一下你的頭，還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。
有一次，我早上一醒來(lái)就感覺(jué)腦袋一陣眩暈，我試圖站起來(lái)，可是，剛站起來(lái)不久，就又癱倒在床上了。我再次站起來(lái)，扶著墻壁，一步一步地走向門口，打開(kāi)門，走進(jìn)爸爸和媽媽的房間，一下子躺倒在他們的床上，媽媽見(jiàn)狀，著急地問(wèn)：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地回答道：“我的.頭好暈��！”媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是生病了，用體溫計(jì)量一量吧！”說(shuō)著，就翻箱倒柜地給我找來(lái)了體溫計(jì)，給我量了體溫，是三十九攝氏度。媽媽說(shuō)：“是感冒了，沒(méi)事的，多喝點(diǎn)水吧�！本蛷某閷侠锬贸龈忻八幗o我吃。
在我感冒痊愈之前，媽媽一直陪我睡覺(jué)，還給我請(qǐng)了假。
這是我在成長(zhǎng)的旅程中，印象最深刻的一件事了，讓我深深地感受到了母愛(ài)的溫暖。
溫暖的旅程作文7
在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我學(xué)會(huì)了騎自行車……
在一天的中午，我正在寫作業(yè)，爸爸在家里陪我，而媽媽就去外面打工了。突然，我爸爸說(shuō)要去外面走一走。我想，他又要去和朋友吃晚飯了，我去阻擋他，他就說(shuō)：“你去不去學(xué)自行車”，我說(shuō)：“太好了！”
我們倆就把自行車推到小區(qū)里，爸爸就教我怎么騎，騎的時(shí)候怎么樣把握好把手？但我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，就只顧自己騎。一騎就摔跤，倒了爬起來(lái)再騎。
爸爸就說(shuō)道：“你怎么不聽(tīng)我的話呢？”
我就很不高興，說(shuō)：“你也沒(méi)教我什么呀！就在那說(shuō)來(lái)說(shuō)去，用了你的方法，還不是摔得更痛！”
我又用心的去自己探索，還是要用到爸爸說(shuō)的'方法。我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車，但爸爸也無(wú)可奈何……
我的成長(zhǎng)就是爸爸那無(wú)聲的愛(ài)——溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文8
成長(zhǎng)，就是一次旅程；成長(zhǎng)，也是一次人生考驗(yàn)。——題記
四年級(jí)（1）班的教室里，熱鬧非凡，大家都鬧翻了天。我們班主任要外出學(xué)習(xí)一星期，于是這一個(gè)星期里都不會(huì)像以往一樣安靜。
本來(lái)老師不在的日子里，我也會(huì)和別人一樣稱大王的'。就像“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”一般。
可這次，我卻沮喪地坐在自己的座位上。現(xiàn)在是下課，因?yàn)槔蠋煵辉冢鳂I(yè)沒(méi)寫的同學(xué)也在玩。下一節(jié)課是語(yǔ)文課，那節(jié)課要考試，而我沒(méi)有復(fù)習(xí)。
就在這時(shí)，政宇用他平滑的鞋底“漂移”到了我這兒。
他見(jiàn)我很沮喪，就說(shuō)：“干嘛這樣，老師好不容易外出，你居然不玩”。
“你懂什么呀，再過(guò)十分鐘，就考試了，我昨晚連課本都沒(méi)看過(guò)�！蔽艺f(shuō)。
“我比你還夸張，”政宇笑著說(shuō)�！爸灰眯模挥脺�(zhǔn)備都能辦好事情。”
我想起了以前，只要沒(méi)好好備考，我就會(huì)沮喪。
看來(lái)生活中朋友的鼓勵(lì)是必不可少的，也是很溫暖的過(guò)程。
溫暖的旅程作文9
一天，我和奶奶去爸爸單位玩，公交車到了下一站停靠時(shí)，我看見(jiàn)有許多人爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去找座位。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，扶著一根拐杖，好不容易擠上了這輛公交車，但是，卻一個(gè)空位都沒(méi)有了。眼看著這位老人只能站著了。我心里想：“萬(wàn)一有一個(gè)急剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？”
于是我站了起來(lái)，把我的座位讓給了老奶奶。佝僂著背脊的老奶奶坐下了，她慈祥地微笑著：“小朋友，謝謝你�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的事情�！�
旁邊的一位阿姨也說(shuō)：“呦！這位小朋友真懂事�！�
我聽(tīng)了老奶奶和這位阿姨的.夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這件事，使我明白：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。平時(shí)看到別人有困難了，一定要去學(xué)會(huì)幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
這件事，我溫暖了別人，別人也溫暖了我，我永遠(yuǎn)記在心中。
溫暖的旅程作文10
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的'路上，一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹(shù)，圍著操場(chǎng)，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長(zhǎng)發(fā)，隨著音樂(lè)翩翩起舞。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，于是回過(guò)頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見(jiàn)我，也跑了過(guò)來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開(kāi)作業(yè)本，就看見(jiàn)了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái)，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺(jué)得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
溫暖的旅程作文11
成長(zhǎng)就是一次旅程。旅程中會(huì)得到父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，陌生人的關(guān)愛(ài)。會(huì)看見(jiàn)美麗的大自然、聞到沁人心脾的書香……
記得有一次我的英語(yǔ)作業(yè)做得特別差，錯(cuò)了好多題。但是我的'英語(yǔ)老師沒(méi)有批評(píng)我，而是把一道道題的解題思路告訴我，讓我在她的教導(dǎo)下，訂正完這些錯(cuò)誤、不懂的題。在背課文的時(shí)候會(huì)把我錯(cuò)誤的單詞糾正出來(lái)，讓我改正發(fā)音。
記得還有一次，我去辦公室抱本子的時(shí)候，不小心摔了一跤，把手臂擦傷了。可是，沒(méi)有人在旁邊，怎么辦呢？突然隋夢(mèng)媛和李卓瑤出現(xiàn)在我的面前，說(shuō)：“你的手怎么擦傷了？”
我說(shuō)：“是地面太滑了，我摔了一跤。”
他們又說(shuō)：“要不要我們幫你把作業(yè)本抱回去？”頓時(shí)，我心里激起了一股暖流。
我的成長(zhǎng)，我的童年就是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文12
星期天，我走在火車站里。提著行李，飛快地走到站臺(tái)旁，去乘火車。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到時(shí)，我的心里非常著急，可當(dāng)我站在火車頭時(shí)，車門口擠滿了人，好像他們也非常著急上火車似的。
我拉著箱子都沒(méi)敢靠近，好像進(jìn)去就會(huì)被壓成肉漿似的�？墒沁�有2分鐘就要關(guān)車門了，我的心越來(lái)越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時(shí)候一位哥哥對(duì)我說(shuō)：“我拉你上來(lái)吧。”他用力地把我拉了上來(lái)，還把我的行李拿了上去，剛在我上車的那1秒鐘車門關(guān)上了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，踏上了溫暖的旅程。
幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對(duì)我的意義非凡，我被那位大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神所感動(dòng)了。
在那溫暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這位陌生人的行為，值得我們贊賞，值得我們學(xué)習(xí)。
溫暖的旅程作文13
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，那是一件多么激動(dòng)人心的事啊！每一次都會(huì)傳來(lái)千萬(wàn)聲“加油”，給我?guī)?lái)一個(gè)金色的童年。
浴血奮戰(zhàn)之后，終于有一位位“戰(zhàn)士”登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，真是“十年磨一劍，霜刃未曾試”。一位位都大展身手，終于輪到我了，心怦怦地直跳：我可不能給我們班拖后腿呀！心里一直念叨：希望慢一點(diǎn)輪到我。時(shí)間不但沒(méi)有放慢，似乎更快了。
我像火箭一樣沖了出去，由于腳步跟不上節(jié)奏，摔倒在塑膠跑道上。我的`眼淚一下子涌了出來(lái)。我覺(jué)得我對(duì)不起那一聲聲加油，對(duì)不起那些親愛(ài)的同學(xué)。
“不要哭了�！被仡^一看，原來(lái)是我的鐵哥們馬丁磊。在我最困難的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，使我走出了悲傷的泥淖。
成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。我們沐浴著陽(yáng)光，頂著風(fēng)雨，幸好有好朋友的陪伴，溫暖時(shí)時(shí)伴隨。
溫暖的旅程作文14
大自然是一位仙女，讓我們沉浸在她的世界中……
走在百花盛開(kāi)的羊腸小道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了我那顆幼小的、脆弱的心靈。
大自然，可以讓你想起你的母親，她是那樣溫柔，那樣親切。她像一扇大門，把我們帶進(jìn)了這美麗的世界。
大自然的花朵是你，大自然是你的母親。你在溫暖中成長(zhǎng)。走在大自然的美麗世界中，我感覺(jué)到了一股說(shuō)不出來(lái)、十分強(qiáng)烈的溫暖的感覺(jué)。
大自然這無(wú)邊的美景告訴我：我的母親原來(lái)是一位仙女，擁有著七彩的羽毛，在天空中自由自在地飛行。自從她當(dāng)了母親后，她的羽毛被鎖在了一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻永遠(yuǎn)也打不開(kāi)了，于是，我成了母親的羽毛，讓母親去溫暖我幼小、脆弱的心靈。帶我前往溫暖世界的大門，去感受溫暖。
大自然，是一條溫暖的`路，這條路的盡頭，就是你的母親，讓你的母親去陪你度過(guò)溫暖的路，去溫暖世界，體驗(yàn)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
頃刻間，雨珠打在車窗上，大雨如煙，籠罩了一切，如輕紗覆在眼前，車上沒(méi)有傘，我們坐在車?yán)铮却?/p>
馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來(lái)，只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈，大雨傾盆。
紅，綠；紅，綠。信號(hào)燈閃著，車燈閃著，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。
這雨，仿佛觀音凈瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹(shù)上，車上，地上。
雨，如同子彈，打開(kāi)窗，“砰——砰——”，那是……
誰(shuí)都知道，下冰雹了！幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車?yán)�，看著冰雹落下�?/p>
漸漸地，“紅龍”動(dòng)了起來(lái)，慢慢地，車到了家里，可雨，又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警！晚了，雨，更大了，我們把車停進(jìn)車庫(kù)，準(zhǔn)備沖回家去。
我看著沖鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……
人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會(huì)是一段溫暖的旅程。
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