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在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的西游記學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記學生作文 篇1
暑假里,我看完《西游記》這本名著深有感觸。《西游記》是我國四大名著之一,中曲折的情節(jié)和四個主角鮮明的個性特征讓我反思很多。
《西游記》講述了唐僧和他的三個徒弟歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個本領(lǐng)高強的徒弟,更主要的是他本人有堅定的信念和頑強的毅力,無論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒有這份勇氣和吃苦精神。
“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里!,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂觀、聰明、頑皮而勇敢,面對丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險為夷。即使師傅錯怪他并把他趕走,在師傅遇險時,悟空卻總能不計前嫌,跑回來搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會像他一樣在師傅和師弟的錯怪和責難之下,依然不計前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責地保護他們嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱妖怪們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。
說起豬八戒,他的'本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個形象依然刻畫得栩栩如生,面對孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過日子。我想:假如我是豬八戒,我會像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂呵呵地擁有一份好心情嗎?不,我會傷心難過,甚至選擇離開來逃避,哪有這種樂觀的心態(tài)。
再說沙和尚,他是一個對師傅忠心耿耿,言聽計從的人。他憨厚老實,沉默穩(wěn)重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護師傅。我想:假如我是沙和尚,我會像他一宋體">樣默默無聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會不停地埋怨這個埋怨那個,有這種不計回報的奉獻精神。
想了這么多,猛然發(fā)現(xiàn)自己實在是多么渺小啊。我要學習唐僧堅持不懈,持之以恒的精神;我要學習孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學習豬八戒悠然樂觀的脾氣;我要學習沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。
朋友們,請相信我,我會努力向他們學習!
西游記學生作文 篇2
世界上,有很多東西在被人類使用著。
終于,有一天,它們開了一個會,想提出抗議。鉛筆先說了:“我們文具,本來是很樂意給人類用的。但是,人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘,看到他的滿身的傷痕了嗎?唉,到底啥時才是個頭。繂鑶鑶鑶琛叶急徽蹟噙^一次!唉……”螺絲刀說:“你以為我們很樂意嗎?每天都拿我們工具去用,我,感到天旋地轉(zhuǎn)的.,不丟還好,壞了丟,丟了買,買了壞,壞了又丟!便U筆:“那不如我們逃走,叫上所有的‘東西’向人類宣戰(zhàn)吧。俊
“好的!”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說:“我天天掛在主人……哦,不,是人類。我天天掛人類的胸前,看它們(人類叫不是人類的一切東西都用‘它’,東西叫人類也是這樣)使用電腦,我肯定最聰明,我來幫你們出主意吧!薄昂玫!”它們頻頻答應(yīng)!拔倚歼@次會議到此結(jié)束!散會!”鉛筆宣布。半夜,一場大會結(jié)束了。正在熟睡驕傲自大的人類,不知道一場災(zāi)難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類的命運會是如何呢?
西游記學生作文 篇3
《西游記》是四大名著之一,是一本好看的書。
里面講的是:開始的時候,有一只猴子從石頭里蹦了出來,然后,來到了花果山。他聽其它猴子說:“誰能穿過水簾洞,誰就能做我們的'大王!庇谑牵腿ゴ┧煻。結(jié)果,他穿進去了,還當上了大王。有一天,他想去學習法術(shù),便離開了花果山去學習法術(shù)。他到處打聽,終于知道那里可以學習法術(shù)了。他到那里拜師,師父收下了他。他勤奮學習法術(shù)了,終于會法術(shù)了。
他離開了師父回去了,他非常想要一件兵器,聽別人說:“海里的龍王那里有好兵器!彼麃淼胶@镎引埻酰瑔査。龍王便挑了幾件給他選?伤f:“第一件太輕了,第二件不順手。第三件太輕了!饼埻醣隳昧艘患苤氐谋,他還是說太輕。龍王想起了定海神針。便對他說:“還有一件最重的兵器,只要你拿的動,就給你!庇谑牵_始拔這個定海神針。結(jié)果就拔了出來,拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字,叫金箍棒。
他來到天上,大鬧天宮。把吃的給搶走了,他到了花果山,把吃的分給了猴子們。結(jié)果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他,結(jié)果,玉皇大帝派的神將都打不過他。于是,他自稱為齊天大圣。玉皇大帝實在沒辦法,便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮(zhèn)壓在五指山下。菩薩對孫悟空說:“500年后,會有人來救你的。”500年后,唐增被選為去西天取經(jīng)的人。唐增來到五指山,看到有一只猴子被山鎮(zhèn)壓著。便想救他,于是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經(jīng)。路上還收了豬八戒和沙增為徒。
這本書告訴我們要團結(jié)友愛。
西游記學生作文 篇4
話說:“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落后啊!你看那【西游記】里得孫悟空就不錯,又機智又聰明!把帜睦锾,吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時,他總是很興奮。每當我閑下來的時候,他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】,我只好講給他聽。有一天,唐僧師徒來到一座山,走著走著,唐僧覺得餓,便叫孫悟空去前面村莊化些緣去,悟空臨走不放心,于是就用金箍棒在地上畫了個圓,千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了,沒過多久就來了個村姑,村姑手中拿了個籃子,走進他們說,出家人你們這是要到哪去!豬八戒一看,來了個美女,便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了,村姑問。他去化緣了。如果不介意的話,我這兒有一些飯和菜你先拿去吧!八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來,說八戒不得無禮,施主,你這是去哪。∥胰ニ惋埥o我夫君村姑說。如果我們把你的.飯吃了,你夫君吃什么啊,使不得。
不礙事,你們吃吧!說著向圓圈走去,啪!村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說,為什幺傷害他人的性命!她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開,一看里面全是石頭和青蛙,八戒生氣的說,猴哥你又用障眼法了,好好的饅頭怎么變成石頭了,沒有就是沒有,找打……我的女兒!你在哪里。∮孀邅砹艘粋老奶奶,看見地上躺著的女兒哭著說,哎呀呀!女兒!你死的好慘啊!是誰把你打死的啊!我要幫你報仇!話還沒說完,孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒,孫悟空通的在打滾,師傅那個是妖怪不是人,那明明就是村姑啊!算了,我這次姑且饒你一回,下次再傷人性命,別怪我無情了,知道了師傅,咱們走吧!……來了個老爺爺,孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒等師父講上一句話,老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說:“你走吧!好,我走,師父我走了你多保重,孫悟空走了,白骨精就把唐僧抓了起來,后來唐僧后悔莫及,又叫八戒去把孫悟空找回來,解救他。經(jīng)過一番爭議后孫悟空終于回來了,并且把他的師父也救了出來……好好好,小表弟怕起手來高興的笑著,我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空,他說:“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣,當一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈。。。。。!是!就是這本書讓我明白了什么叫勇敢,什么叫正義,就是這本書教育了多少的孩童啊。!
西游記學生作文 篇5
太上老君,在西游記中被尊稱為開天辟地之祖,是“混沌之祖宗,天地之父母,陰陽之主宰,萬神之帝君”。
太上老君,姓李名耳,字長庚,道教創(chuàng)始人,因而稱為太上老君。他住在兜率宮煉金丹,常騎青牛。他有個法寶叫金鋼琢,非常厲害,在捉拿大鬧天宮的孫悟空時立下功勞,卻又被他的青牛偷去,在金兜洞多次斗敗孫悟空、托塔天王、十八羅漢等神仙,最后老君寶扇一扇,收走了金鋼琢,降服了青牛精。他是一個息事寧人,輕易不與人爭斗的老好人。
他還是傳說中的老子,老子是道家創(chuàng)始人,太上老君統(tǒng)稱道教,煉丹是主要道術(shù)之一。這就是為什么太上老君在西游記中主要工作是煉丹。下面我再來跟大家介紹有關(guān)太上老君有關(guān)的章節(jié):
第六回觀音赴會問原因小圣施威降大圣
南海觀音徒弟木叉助天王,被戰(zhàn)敗。觀音又薦二郎神。二郎神與悟空大戰(zhàn),太上老君在天觀戰(zhàn),丟下金剛套,擊中悟空。眾神押其回上界。玉帝傳旨處死。
第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿
太上老君將悟空置入煉丹爐燒煉,七七四十九天后,悟空出來,大鬧天宮。玉帝請來如來佛祖。孫悟空一路筋斗云,跳不出佛掌。如來將五指化為大山,壓住悟空。命土地神用鐵丸銅汁飼喂悟空。
太上老君是西游世界獨一無二的煉器大師。經(jīng)過他八卦爐煉制而出的.秘寶,無一不是精品中的精品。比如猴哥手上的金箍棒,八戒揮舞的九齒釘耙也是老君八卦爐中煉制;至于青牛那金剛琢,更是吸盡天下兵器,堪稱三界第一法寶。
西游記學生作文 篇6
今天我終于把簡裝本的《西游記》讀完了,我們大家都知道《西游記》的故事,它講的是:在唐朝的時候,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,師徒四人經(jīng)過九九八十一難,歷經(jīng)千辛萬苦去西天取經(jīng)歸回的故事。
爸爸是讓我?guī)е鴨栴}去讀的這本書,爸爸的第一個問題是:讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點?我通過認真的閱讀,對師徒四人的認識是這樣的:唐僧心地善良,為了取經(jīng)不達目的誓不罷休,但是他說起話來嘮嘮叨叨,有時候還好壞不分;孫悟空本領(lǐng)高強,活潑可愛,但是他做事有時很沖動;豬八戒是天生的樂天派,善于討人喜歡,但是他遇到困難就退縮,還喜歡背后說人壞話;沙僧做人踏踏實實,做事任勞任怨,但是有時很呆板。其實想一下,現(xiàn)實生活中人也這樣,每個人都有各自的優(yōu)點和缺點,人是沒有十全十美的。
爸爸的.第二個問題是:他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來?我認為原因有四:第一,他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二,他們一路上各盡所能,取長補短。第三,分工明確,各司其職。最后一條是他們遇到困難時不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀!每個同學都有自己的優(yōu)點和缺點,當我們做為一個大集體去參加比賽時,我們?nèi)嗤瑢W也會團結(jié)一致,每人都發(fā)揮自己的長處,互幫互助,我們最終也會取得好成績。
西游記學生作文 篇7
話說上次唐僧師徒四人取回了經(jīng),如來先生(如來佛祖)就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個響當當?shù)耐馓枴靿粑饔!可最近又有事煩著如來先生了?/p>
“最近比較煩,比較煩,比較煩,天庭科技差,科技差,科技差,科技差。”如來先生邊翻唱著歌曲,邊說出自己的心聲,如來拿起自己的舊電話,撥通了唐僧的手機:“喂,是唐僧嗎?”“嗯,你是如來吧!”“對對對,唐僧小弟,有件事想請你幫忙。”“什么事?”“就是最近······天庭科技······不怎么好,想請你去取科技經(jīng),行不?”此時的如來說話吞吞吐吐,很是害羞!昂!”唐僧話音剛落,就掛上電話,喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。
孫悟空開上自家寶馬,唐僧帶上筆記本,沙僧帶上行李,豬八戒呢?他帶了吃的.、喝的、玩的,哼!這家伙真懶,真是人氣人,氣死人。他們過千山,走萬水,來到了火焰山,這次怎么辦呢?沙僧拿起諾基亞,撥通鐵扇公主的電話:“Hi!嫂子,我們想借你的芭蕉扇一用,行嗎?”“行”電話另一頭傳來細膩的聲音。不一會兒,芭蕉扇就送來了,芭蕉扇一扇,火就滅了,他們四人繼續(xù)前進。
最后,他們成功取回了科技經(jīng),為天庭做出了貢獻。
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