【必備】優(yōu)秀記事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀記事作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀記事作文 篇1
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會買菜？我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤啊？”老奶奶和藹可親地說：“現(xiàn)在就剩下兩個了，就賣你1元錢吧！”我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的`是個叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩��！”我說：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得��！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜��！
優(yōu)秀記事作文 篇2
“請各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個座，謝謝�！泵慨�(dāng)公交車上這個廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機。沒有一個真正站起來讓個座的，就算讓個座，那也只是個別的小學(xué)生。
看來真正懂得禮貌的是小學(xué)生，那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天，我坐公交車準(zhǔn)備到圖書館去看書。在車上，我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書館的書，不舍得還，心里依依不舍。就在這個時候，車上上來了許多的老人，車上本來是之后四五個人，我坐在最后面的`座位上，看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了，可還有幾個老人在扶手旁，好像很累的樣子。
每個人都如坐針氈，都不愿意站起來給老人們讓座，我正準(zhǔn)備站起來給老人讓座。此時，一位年輕的大哥哥站了起來，對一位老人說：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅持下，坐下了那個位置。
有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂里的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。
我想對那位大哥哥豎起我的大拇指，我想為他點贊。因為他可以勇敢站出來為我們做出一個榜樣，這真的很需要勇氣。如果說那位哥哥沒有站出來為我們做榜樣，也許我站起來了，也沒有人會坐到我的那個位置吧!其實，為別人點贊并不難，就是要找到自己真心欽佩別人的地方，那個值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指，為別人點贊吧!
優(yōu)秀記事作文 篇3
那是我家搬到新居后發(fā)生的事，至今令我難忘。
在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學(xué)之際，把放在門外的，但仍然堅持著�？勺罱鼛滋煳覅s沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時也感覺有點奇怪。于是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道�！安皇茄��！蔽铱隙ǖ幕卮稹＠趺磿灰娏四�?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。
五點多天剛亮?xí)r，我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運動衫，拿著網(wǎng)球拍。咦，怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那么大年紀(jì)怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道�！拔覀冞�是勤快點，自己倒吧!”我也不好意思的應(yīng)合了媽媽的`話。
當(dāng)天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什么，舉手之勞嘛。我當(dāng)是鍛煉了!”聽了張爺爺?shù)脑�，我心里不知是感動還是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實的話呀!
由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個助人為樂、關(guān)心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務(wù)?
夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?
優(yōu)秀記事作文 篇4
五一放假了，四天的假期，爸爸媽媽問我有什么打算，我就說：“在家做好作業(yè)，看看書，看看電視，最好能再出去玩上一天�！庇捎诎职值墓ぷ骱苊�，他只有一天的休息的時間，但是考慮后他還是放棄了休息，決定和媽媽一起帶我禹州市植物園。
路上爸爸媽媽告訴我：“在天地之間，在人類與星星之間，存在著一個奇異的樹木王國，它可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友�！卑职謰寢尯軔畚�，放棄了休息時間帶我去親近大自然，希望我能夠多了解一些大自然中的.植物，豐富我的課外知識。一到植物園我就忙的我眼睛不夠看，嘴巴不夠問，爸爸媽媽一邊帶我看，一邊告訴我關(guān)于.com植物的知識。這里可真是一個樹木王國啊!我看到了油松、白皮松 、側(cè)柏 、 構(gòu)樹、 白榆、白蠟樹 、榆葉梅 、紫荊、刺槐、 國槐 、龍爪槐 、欒樹 、金銀木 、紫薇 、連翹 、 鈴木 、泡桐、 黃刺玫 、圓柏 、五色梅 、紫藤 、牡丹 等很多平時不常見到的植物，特別是有很多很多的銀杏樹，爸爸告訴我銀杏樹是世界上十分珍貴的樹種之一，植物學(xué)家們稱它為“活化石”，它也是我的國家的國樹。它渾身是寶， 銀杏果是上等的干果，銀杏葉是一種很好的藥材，銀杏樹體高大，端莊美觀， 抗病蟲害，耐污染，適應(yīng)性強，現(xiàn)在很多國家和城市都種植它。
爸爸媽媽帶我參觀植物園，使我學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識，我愛我的爸爸媽媽!我還了解到了樹木是氧氣制造廠，是天然空調(diào)，是粉塵過濾器，還是殺菌能手，對我的人類有很多很多的好處，是我的的好朋友，我的沒有理由不愛護樹木，讓我的一起努力愛護樹木王國，愛護大自然吧!
優(yōu)秀記事作文 篇5
不經(jīng)意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說：“那我們就沿著城門河一直滑吧�！眿寢尠嶂遘囅聵橇耍腋诤竺�。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那里大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。
第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進學(xué)校門。當(dāng)媽媽的身影被校門擋在外面時，我感到莫名的`恐懼和無助，望著樓梯直愣神：怎么上樓�。磕_疼又沒勁！這時，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門口時，很多同學(xué)都跑過來，爭先恐后地將我扶到座位上。
課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁�？”我不時地回答著他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周圍，以便隨時幫我解決難題。
下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>
晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護自己的傷處”我聽了點點頭，感受著爸爸的愛，暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對我付出的愛心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛永遠(yuǎn)在我身邊！
優(yōu)秀記事作文 篇6
今天本是母親節(jié)。
清早，我起床后看見，媽媽已經(jīng)在了廚房，她關(guān)著門，在里面為我做早餐。屋子里面煙熏得媽媽搖頭晃腦，并且做著咳嗽的樣子——媽媽嗆得難受。但是媽媽始終都不肯打開門，只有窗戶是打開的，目的就是為了不把我這個學(xué)習(xí)了一個星期的孩子吵醒。
今天本是母親節(jié)，我想我是不是應(yīng)該給媽媽送點什么禮物?
送給媽媽十一朵康乃馨，這本就是獻給媽媽的禮物�？墒�，我沒有更多的錢，也沒有更多的時間。我該拿什么花送給你?我的母親。哦哦!對了，花園里的月季，最近這個時候，月季正開得旺盛，我相信，媽媽也一定會喜歡的。
輕手躡腳的“溜”出家門，我乘著四周沒有人的時候，摘下了一朵紅艷似火的月季花，上面還帶有清晨留下的露珠。我把花插在了瓶子里，放在了客廳上，靜靜離開，等待媽媽發(fā)現(xiàn)這個驚喜。
我一個人躺在床上，又想開了……
今天本是母親節(jié)，我想，我是不是應(yīng)該為媽媽做點什么事情?
媽媽天天都在勞累中度過，在工作期間累，回到家以后，還要做家務(wù)事情。這個家務(wù)事情，我的資格還是有的'，我一定可以幫媽媽做家務(wù)，使她僅僅只需要在工作上辛苦一點兒罷了。
干什么呢?洗衣?做飯?掃地?擦窗戶?……呀呀呀呀!怎么會有這么多的事情呢?真得很煩哦，也不知道媽媽這樣是怎么把它快速的完工的。這樣吧，我為自己開脫，我能做什么，能做多少，就為媽媽做多少吧，好歹也是盡了一片心意了。
從最簡單的掃地開始吧!但是，其實這掃地也不是很簡單，我萬萬沒有想到，家里的房子都感覺是“回環(huán)曲折”的，角角落落都很難清掃。有時候又厚重的墊子鋪在上面，我還得騰出一只手來，掀起墊子，將底下的灰塵掃進畚箕里。我們家一共是樓上樓下兩層樓，空間大了，連面積也大，我花了將近一個小時的時間，才將面積比較小的一樓掃干凈了。并且，這個干凈也是不好意思用出來的呢!
看樣子，我連最簡單的掃地都不能完成，我突然間想到，為什么媽媽可以，而我卻不可以。我去問媽媽，怎么樣才能把地掃干凈?
媽媽卻對我說：“好了好了，別弄了，還是我來吧!看你笨手笨腳的，我來好了!”
不行不行!媽媽，今天本是母親節(jié)，你怎么可以再來出手呢?就是我再笨手笨腳，那也是我自己的事情，我一定會搞定的!
我說：“今天本是母親節(jié)，媽媽，你快點停下來。讓我來做吧!”
媽媽卻說：“對啊，就是因為今天是母親節(jié)，所以媽媽要做，因為媽媽也有自己的媽媽呀!”
對呀，今天本是母親節(jié)，應(yīng)該是母親休息的日子。如果我的媽媽休息了，我媽媽的媽媽就沒有休息了;如果我媽媽的媽媽休息了，我的媽媽就不能休息了。今天是母親節(jié)，到底是誰應(yīng)該休息?
優(yōu)秀記事作文 篇7
鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。
記得小時候，看到別的'小孩和她的母親手牽手去游樂園玩，我就羨慕不已，所以當(dāng)時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩，母親答應(yīng)我了，，我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績，每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意，但當(dāng)我拿到她面前時卻換來了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒有最好，于是這個幸福隨著我眼中希望的消失而消失。
終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時候所追求的幸福，還是會笑得很開心，雖然當(dāng)時都沒能夠?qū)崿F(xiàn)一些，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即？
不，輕手輕腳的來了。
隨著學(xué)業(yè)的壓力，我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，然后看著我忙碌的身影悄悄離開；她陪著我亮著燈，無論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺后，來幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐，又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口；她總在觀注著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點不對勁，就偷偷往我書包放一把雨傘；她總會在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點心，讓精疲力盡的我回到家后能補充能量；幸福早已來到，只是我過去容易忽略。
當(dāng)幸福來敲門，她的敲門聲無聲無息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？
優(yōu)秀記事作文 篇8
跑步；有的去乒乓臺打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的跳繩；有的吹泡泡……
乒乓臺旁，有兩個乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個回合還是沒有分出勝負(fù)，急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時，其中的一員小將來了個旋球，讓對方措手不及，他勝利了，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。
看，操場中間有幾個同學(xué)在打籃球，他們打得多激烈呀！一個小朋友搶到了球，他左突右閃，來到球籃下，一個三步投球，可惜，球沒進。旁邊一個稍大點的，搶到這個好機會，一個后仰投球，耶，球進了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。
在操場的一角，傳來陣陣加油聲，原來是在給跑步的.那兩個同學(xué)加油呢！在跑道上，兩個男孩子足下生風(fēng)，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰也不甘落后。快到終點了，只見一個同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺，他贏了。
叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開了操場。可我的心還留在操場，我多么希望下一個課間十分鐘快點到來。
優(yōu)秀記事作文 篇9
晚飯后，我和媽媽一起散步，我們走到了一個公園，只見散步的人還真是多，真是人山人海。我們一路走去，只見一路有很多的人在釣魚，我和媽媽邊走邊看，看著這些釣魚人，還真是多，他們把釣魚鉤排成一排，這排場真是氣派。不過還有一人的捕魚方法很特別，更有趣，他拿著大網(wǎng)向那條河拋去，本來那網(wǎng)是合著的`，但是被那位大叔一拋，網(wǎng)全散開了，向小河拋去，只見那網(wǎng)像仙女散花一樣，真是美極了。沒想到他一散網(wǎng)就立刻拖上來了，只見他慢慢的，小心的拖上來，一邊拖還一邊慢慢的抖，還真是小心，突然我看見了一條小白魚，在他的大網(wǎng)里活蹦亂跳，他把網(wǎng)小心翼翼的拖到了岸，許多旁觀者，都爭先恐后的上去看了沒想到一網(wǎng)的魚還真多啊，一條，兩條，三條....。我們又看他撒了一次，這次他的運氣還真不錯，還拖上了一只小烏龜和稍微大一點的白魚，我立刻問那個人問小烏龜要多少錢啊，那人只說了一句，你出吧。我說5元好嗎，他說好吧。媽媽給了我錢就去買了，我一定要拿回家好好的養(yǎng)著。不一會兒，已經(jīng)有網(wǎng)到五六斤魚了。許多人都要來買他的魚。因為他的魚是野生的，特別的鮮嫩�！� 明天我也要叫媽媽去買點來吃吃�！�
優(yōu)秀記事作文 篇10
今天早晨，我發(fā)現(xiàn)妹妹的語文書變了。原本我們的語文書是小小的，現(xiàn)在卻有數(shù)學(xué)書那么大了。并且里面的插圖很精美，色彩也變得非常鮮艷。封面上有四個小朋友在放著風(fēng)箏。還有里面講的內(nèi)容也變了。我們的語文書剛開始是學(xué)拼音，而新的語文書剛開始學(xué)的.是簡單的識字。學(xué)完識字才開始學(xué)習(xí)拼音。這樣的過渡能讓小朋友們更好的接受。等學(xué)到課文時，里面不僅有舊書的課文，還增加了許多的新的課文。
一年級的新書真漂亮啊!我拿著都愛不釋手，一口氣全部翻看了一遍。太精彩了!
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