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【精品】難忘科技節(jié)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘科技節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘科技節(jié)作文 篇1
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡�；顒娱_始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺下，認(rèn)真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計的環(huán)保服裝，在T臺上擺出不同的'造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上他我感覺神奇十足。
T臺秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標(biāo)志。通過這個活動，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
這次的科技節(jié)活動很有意義，真是讓人難忘呀！
難忘科技節(jié)作文 篇2
天空中盤旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動。
今年的科技節(jié)可不簡單，校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對校園科技節(jié)活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機(jī)，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節(jié)活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的`像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢！”聽完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動展演，還現(xiàn)場指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節(jié)活動豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。
難忘科技節(jié)作文 篇3
杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中，科技展品琳瑯滿目，科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。
在科技節(jié)中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項(xiàng)目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競技項(xiàng)目。其中，科學(xué)競技項(xiàng)目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高，用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然后將兩者套在一起，用榫卯結(jié)構(gòu)固定，拱橋就完成了。這個項(xiàng)目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時候，我運(yùn)用平時的經(jīng)驗(yàn)，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗(yàn)紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后，經(jīng)過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學(xué)們的掌聲。
科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細(xì)，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點(diǎn)梵高大師的氣息。我對自己的'向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習(xí)，進(jìn)一步提高科技繪畫的水平。
這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無前。
難忘科技節(jié)作文 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
那天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的'實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！
到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，呀！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
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