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【熱門】書法作文300字合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的書法作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
“同學(xué)們,雖然現(xiàn)在我們有些辛苦,但多練練毛筆字,對我們將來都會有好處的……”四年級剛開學(xué)那會,老師布置了一項特殊的作業(yè)——每晚寫一張毛筆字。當(dāng)時,班上傳出了一片嘆氣聲。
一回家,我便大呼小叫地要媽媽給我準備筆、紙、墨水和硯臺,開始了家庭書法練習(xí)。我抓著毛筆,手一直在發(fā)抖,媽媽在一旁鼓勵我說:“沒關(guān)系,手別抖,慢慢寫!
我終于鼓起勇氣,寫了“天地人和”這四個字。雖然寫得不怎么樣,可比我以前寫得好多了。媽媽在一旁指導(dǎo)我:“你看看,‘人和’的‘人’是怎么寫的?一點兒筆鋒都沒有!蔽蚁聸Q心一定要把“人”字寫好,不讓媽媽小看我。于是,我拼命地寫“人”字,寫一筆,潤一筆;寫一筆,潤一筆;寫得十分專心,這次媽媽不停地贊揚我。
寫了一會兒,我沒有耐心了,媽媽說:“寫不下來了吧,毛筆字要練耐心哦,嘿嘿……”
聽了媽媽的'話,我又乖乖地坐下來繼續(xù)寫了。
幾個晚上,十幾個晚上,幾十個晚上……每天晚上,我都在媽媽的監(jiān)視下一心一意的寫毛筆字,毛筆字寫得越來越好了,做事情也有耐心了。
書法作文300字 篇2
在上次校級書法比賽時,由于我書寫認真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級書法比賽。
今天下午兩點十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區(qū)級書法比賽。參加書法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個年級段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的`拎著手提袋,有的準備的是印花宣紙,有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開始了,寫軟筆的同學(xué)按照自己之前準備的內(nèi)容開始認真書寫。那些寫得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學(xué)者,寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開始的時候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點急,寫的有點快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區(qū)級書法比賽,是一件很榮幸的事情。可是,我卻沒好好把握這次機會,竟然寫錯了一個字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個大老虎!
書法作文300字 篇3
我的愛好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。但最喜歡的是書法。
我在九歲時,就和書法結(jié)了不解之緣。為了練就一個“穩(wěn)健”的性格,媽媽給我報了墨海書法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習(xí)了兩年,在學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理:只有靜下心來,才能把字寫好。只要一筆沒寫好,就會影響到整個字的美觀,猶如一個團隊里個別的隊員不好好合作,就會影響到整個團隊。
xxxx年,我又拜昌邑著名書法家張迎科為師,這也是我最得意的事情。我不僅領(lǐng)教了張老師的爐火純青的書法藝術(shù),同時也感悟了張老師謙遜平和的高尚品質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼又臨近春節(jié)了,張老師教我寫春聯(lián),我看著自己的一幅幅作品,別提多高興了。我把寫好的'對聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對我的表揚,比得了獎還要開心呢!
臘月二十二是姥爺?shù)纳,我給姥爺寫了一副壽聯(lián):福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都贊嘆我是“小小書法家”。
我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。
書法作文300字 篇4
上個月,爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心,老師詳細的詢問了我的情況,詢問后老師法給了我一本本子,上面寫了今天要練習(xí)的字,老師讓我自己挑選一個位置,我選了一個比較靠中間的`位置,選好位置后,我就挺直了身子,端端正正的開始練習(xí)了。我仔細認真的寫著,每個字,不一會我就寫完了。寫完了老師過來檢查,間檢查邊說,寫還不錯,還不錯。之后老師拿出了登記本,讓我把自己的信息填上去,填完信息后,老師說我的筆太細了,于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。
今年夏天特別熱,可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽,去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了,想到以前只能用九宮格寫單個字,而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了,我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力,讓我的字越寫越好,不辜負爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
書法作文300字 篇5
今天的書法大賽真是緊張!
書法是一門古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。
第一場比賽了15分鐘,我的心也隨著時間的變化,一點點的緊張起來,幾乎幾次想“臨陣脫逃”終于到第二場了,當(dāng)念到我的名字時,我的心幾乎跳了出來,我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場地時,我懸著的心才慢慢掉了下來,如果你要問我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的`力量。
好了,比賽開始了。一開始,我煩躁的寫了幾個字,寫的丑死了。不過還好我及時調(diào)整了心態(tài),靜了下來,寫出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時高興的幾乎說不出話來了。我在反復(fù)的問自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負有心人”,我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!
書法作文300字 篇6
每個人都有自己的愛好,有的人喜歡國畫,有的人喜歡揚琴,還有的人喜歡圍棋,而我的最大愛好就是書法。
書法指的是文字的書寫藝術(shù),特指用毛筆書寫漢字的藝術(shù)。我之所以歡書法是因為書法有許多字體:“隸書、楷書、草書和行書!泵恳环N字體都有它獨特的風(fēng)格,而我最喜歡的'就是隸書了,這種字體寫出來的效果,右扁又長非常好看。我是一個性格毛躁的女孩,從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學(xué)習(xí)書法就必須安靜地坐在那里,靜下心來,而這便成為了我一個難以逾越的障礙。于是,我每天都一個人坐在家里不說話,拿只毛筆,把心靜下來。終于“功夫不負有心人”通過我長時間的努力,現(xiàn)在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛筆這一切通通拋到腦后。說句實話,學(xué)書法的路上我也遇到了許多困難,但我都堅持了下來。而我從不愛動毛筆和書法的女孩變成了一個把書法當(dāng)朋友的女孩。
其實,通過三年學(xué)習(xí)書法,不僅使我學(xué)會了寫一筆好字,而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過努力得來的。
書法作文300字 篇7
我在班級里寫的書法算是比較好的了,這可不是天生的呦,而是經(jīng)過千辛萬苦練出來的。記得我讀一年級的時候,書法老師看我字寫得還可以,就讓參加書法興趣小組。我拿著嚴老師發(fā)下來的告家長書給媽媽看,媽媽鼓勵我說:“學(xué)書法可以讓我靜下心來,養(yǎng)成好習(xí)慣,有毅力”。我心里還是七上八下的,我能堅持下來嗎?
剛開始學(xué)時,我連筆都不會握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的`手總是不聽我的話,寫出來的字像蝸牛爬,一點沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣,要堅持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。
每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí),還天天在家里練習(xí),媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經(jīng)有了很大的進步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場書法比賽,還得了二等獎。
雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的,可我會堅持不懈,繼續(xù)努力,等我長大了,可能會超過老師呦!
書法作文300字 篇8
剛走進大門,就與那濃濃的墨香撞了個滿懷,這種感覺好像讓我穿越回了兩年前;那種感覺,美妙的不能用言語來形容。
伴隨著墨香和悠揚的音樂,我來到了創(chuàng)作室中,這間屋子不管是氣氛還是布局,都仿佛與世隔絕,讓人置身于仙境中。
我來到這兒,拜訪的第一個老朋友,就是那幾幅書法作品,惟妙惟肖,生動形象,栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人,還有的仿佛是一位高大威猛的守門人,有威武雄壯的風(fēng)格,好似蘇軾所言“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格,如陶淵明所說的“采菊東籬下,悠然見南山”還有些作品看上去端莊正氣,好似訓(xùn)練有素的士兵,筆直地站立在紙上,巋然不動。
在這里,墨水流下了美麗的印記。自古以來,那些名人名家的“印記”千年留存,留給后人的.啟示和幫助,哪一個不是用墨水描繪的。
當(dāng)然,必不可少的還有紙張。潔白如玉,薄如蟬翼……都是其特點,是它襯出字的美麗,給人們足夠的想象空間,發(fā)展空間。
書法的“主角”還是毛筆,它幫助人們寫出美麗、壯觀,雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢,陪伴我的成長。
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