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考試后作文

時間:2024-07-18 01:42:32 考試 我要投稿

關(guān)于考試后作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于考試后作文四篇

考試后作文 篇1

  晚上,馮老師利用我們打?qū)懙臅r間念了一下我們的名次。我特別的失落。

  老師先控制我們的電腦,讓我們看著電腦,看我們的名次是多少。我聽了以后,特別失落。因為我只考了第三十四名。

  后來,老師在黑板上寫了幾個大字:期中表彰會,老師又說:“數(shù)學考了前十名的'在講臺領(lǐng)獎狀。”我又想:三十四名不是前十名,考了90分,唉——我就說了我考不好。我們班第一名是:靳浩然,老師說:“他是我們班的冠軍!

  我感覺這次太對不起我的父母了。因為,上一次都沒考好,這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀!

考試后作文 篇2

  秋末冬初的天氣已微泛涼意,涼爽的風吹醒了我沉昏的頭腦。今天又將是緊張忙碌的一天!

  昨天,吳老師在課上點評了我們有些慘不忍睹的期中成績,老師決定狠抓我們。于是,從早讀開始,我們開始了單詞聽寫。下了語文晨讀,我們都已最快的速度打開了英語課本,看到聽寫的內(nèi)容,緊張的背著。“來來來,不留時間了,直接聽寫!庇⒄Z老師的聲音,Oh,mygod!我們已經(jīng)沒有時間驚訝。老師的聲音再次響起,我們已經(jīng)開始聽寫。全班頓時寂靜,只有“沙沙沙”的摩擦聲在空中彌漫。時間仿佛在剎那間流逝,聽寫已接近了尾聲。背誦好的同學一副勢在必得的樣子,而不扎實的同學,只得低聲嘆息。

  在經(jīng)過了“刺激”的晨讀后,我們的'課間異常的安靜,這是為什么呢?哦,放眼望去,許多同字都在奮筆疾書,也許這就是暴風雨前的寧靜吧!隨著上課鈴的響起,“正義之主”地理老師來到了我們教室,這時,一些同學便自覺地收起椅子下蹲,開始接受“洗禮”。一節(jié)地理課在嚴肅又不失活潑的狀態(tài)中結(jié)束了。

  跑操過后,我們便懷著緊張的心情迎來了英語果。只見英語老師邁著那不同與往日的步伐提早來到了教室,過了一會兒我們便要面對聽寫的結(jié)果,我們“正襟危坐”,手上握滿了汗珠,心中“撲通撲通”。一抬頭,只見一個個花花綠綠的本子從老師中“飛躍”了出去!(唉,太難了!)過關(guān)的同字自然受到了表揚,而沒努力的同學,只得再次聽寫了。

  期中考試后班級中多了一絲緊張的氣息。這樣的氛圍,使我們之前那放松的態(tài)度倉皇而逃,我相急。只要我們繼續(xù)保持這樣的狀態(tài),一定可以在期末考試中取得滿意的成績!

考試后作文 篇3

  今天是王東晴領(lǐng)通知書的日子,而得到的結(jié)果卻令人大吃一驚,我想大家應該非常驚訝,一個一年級的留級生兩門功課加起來竟然不到七十分。

  小姨此時非常失望,看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒,而我這個做哥哥的也感到非常羞愧,她是個留級生,我真難想像,她是怎樣面對那張試卷,是怎樣面對每一口飯,是怎樣面對去學校走過的每一步腳印,是怎樣面對花出去的每一分錢。

  她也意識到了這次事情的`嚴重,我估計她放學回來心里很不安,滿腦子想的不是成績,也不是分數(shù),而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的,是躲避不了事實的。

  終于,到了中午,王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家里,此時她的心忐忑不安,匆匆的吃了午飯就跑掉了。

  可是事情總要有結(jié)果,在晚飯時分,也就是最后判決的時候,我們經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)商,最后一致達成協(xié)議,讓王東晴還鄉(xiāng)上學。

  曾經(jīng)小姨對她充滿了希望,可她讓小姨一次次的失望。

  雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學習,不辜負大家對她的期望。

考試后作文 篇4

  考試成績像一頭十郝的大惡魔,是它讓我去接受那父母無情責備,考試成績像一瓶催淚劑,是它讓我每次都在它出現(xiàn)后掉悔恨的眼淚,考試成績像一頭兇猛無比的猛獸,是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈,讓我的心隱隱作痛。我恨它,可我又對它百依百順。

  今天,艷陽高照,萬里無去,本來是個可喜可賀的日子,可“天有不測風去,人有旦夕禍福”,老師說一會兒要考試,這對我來說,猶如晴天霹靂,我頓時被嚇得面如土色,可師命難違,還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。我盼星星,盼月亮,終于盼到了這激動人心的時候!叭怂悴蝗缣焖恪保煽儏s大大出乎我的意料,我的如意算盤打錯了,可想而知,我的成績……唉!

  我想想自己平時的表現(xiàn),這個分數(shù)可能就是上天對我的懲罰吧。這個分數(shù)就是我從迷茫中找回自己,看清我自己。這時,我多么希望有一臺時光機器把時光倒轉(zhuǎn)回來,再重新回到從前,我一定會加倍地珍惜這來之不易的分分秒秒,時時刻刻。也許就不會是這個以失敗告終的結(jié)局。我也明白,也清楚地知道:這一切不可能再重來,這一切來的太遲了,太晚了。我要把以前的自我拋棄掉,迎接一個新的自我。讓我不再是無所事事的`我,我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的,被人當球踢的。一次的失敗我并不悲傷,反而讓我對未來更加充滿信心。我要奮斗,要在學習的道路上奔騰不息;我要開拓,為我開辟一片新的天地;我要開拓,為我開辟一片新的天地;我要進取,不斷吸取知識的瓊漿;我要探索,探索學習的奧秘,讓我架起天橋,攀登知識的高峰。

  我的打算很簡單:要做第一,時時刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做學習的主宰,讓別人和知識都做我的奴隸。

  考試成績,你變化多端,無論你變化成什么模樣,我都會用我的勤奮、努力、認真來征服。

  對手,我可要放馬過來了,你可要當心了!

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