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【熱門】書法作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書法作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文400字 篇1
中國有著博大精深的書法文化。我從很小的時候就很喜歡書法這么藝術(shù)。
在我讀一年級的時候,學(xué)校在暑假有開培訓(xùn)班?墒怯捎诟改覆煌,為此我無法參加,就在家里哭了個三天三夜。終于在我讀四年級的時候,學(xué)校因為要參加書法比賽,在班里選了五個人。沒想到我幸運的選中了。我欣喜若狂,放學(xué)之后,我飛奔回家告訴母親。母親說:好啊,現(xiàn)在你長大了,多學(xué)一些才藝是好事,媽媽先前不讓你去是因為你還太小。
我們每天中午放學(xué)就去書法室練習(xí)。還記得剛開始的時候我興味盎然,學(xué)任何東西都應(yīng)該從基本功練起。老師一來就叫我們練“橫”。這一橫可謂練得久矣。這還不算什么,我們剛開始練字的時候,三天兩頭就用一本子,寫毛筆字時寫錯一橫一豎,甚至一點都覺得很不耐煩,反正寫不好就撕掉,這樣反復(fù)了無數(shù)次。我開始想打退堂鼓了,那一次他們都寫好了,就我還沒寫我于是拿了剛才那一張寫錯一個字的'給老師看。老師在評價上寫了優(yōu)。我問老師老師,我明明寫錯了。老師告訴我金無足赤,人無完人,任何事物都不可能十全十美。往后我也漸漸寫的更好了。我每天都練習(xí),漸漸的我愛上了書法,書法成了我無法割舍的愛好。
我喜歡書法,但有時喜歡的事不一定能堅持。做任何事情要堅持,堅持就一定會成功。
書法作文400字 篇2
張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。
我學(xué)習(xí)書法已有六年。它不僅是中國文化的代表,更是瑰寶,F(xiàn)在我的生活中,無法離開毛筆,可曾經(jīng)為此吃的.苦,又有誰能體會得到?每周都要在學(xué)習(xí)書法的旅途中往返;晚上練習(xí),一站就是幾個小時,可比賽中獲獎時,那辛苦就散去了。想過放棄,可總有股力量讓我堅持。哦,是因為我對書法的愛嗎?
書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠遠地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時,楷書、篆書、棣書都寫得很糟,唯獨行書、章草得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如行草相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。
書法作文400字 篇3
在我的記憶里,讀二年級時,參加了一次書法比賽。讓我印象深刻。
一個星期三上午,第二節(jié)語文課下課時,班主任陸老師叫我到她辦公室,我不明白什么回事,心想可能出什么事了,肯定挨一頓批了,我硬著頭皮隨她到了辦公室,老師放好教材坐下后轉(zhuǎn)身微笑著對我說:“韋清涵,下周三學(xué)校要舉行一次書法大賽。你是我們班用鉛筆寫字最漂亮的同學(xué),所以,在下周三之前,你做完家庭作業(yè)后,就用字帖來練字,要把字寫得工工整整,干干凈凈,不要給我們班丟臉,知道嗎?”聽完老師的話,心想:長這么大,我還從來沒有參加過一次比賽呀!我行不行啊?
放學(xué)回到家,做完作業(yè)之后,我和媽媽說了情況,媽媽帶我去買了一本字帖。字帖買回來后,我就開始練字,在學(xué)校一有空,我就拿出字帖練;放學(xué)回到家里,寫完老師布置的`作業(yè)后,拿出字帖認真地練,每天都練習(xí)很晚。
到了比賽那一天,我跟著老師來到了一個教室——那是書法比賽的教室。我緊張極了,生怕自己會寫不好。
比賽開始了,只聽見老師說:“二年級書法大賽開始!”我拿起鉛筆,看著老師提供的參賽字,在紙上認真寫著。賽場很靜,只聽到參賽同學(xué)“唰唰”的寫字聲,比賽只有5分鐘,可我覺得我寫了幾十分鐘。只聽見老師說:“時間到!”我剛好寫完,老師把我參賽寫的字帖收了上去。幾天后,成績出來了,我在我們班獲得了第一名。我想:這都是我努力的結(jié)果呀!
那次比賽,我怎么也忘不了。
書法作文400字 篇4
老爸很喜歡寫毛筆字,是一個書法愛好者,所以從小我就跟老爸在院子里練習(xí)寫毛筆字,過往的鄰居們都夸我字寫得很規(guī)矩,落落大方,也很有力度。每當(dāng)我聽到這樣的夸贊心里美滋滋的。但三年前跟伯父學(xué)寫大字的那一幕讓我至今難忘。
因為爸媽老是批評我的字東倒西歪的,沒個樣子。所以我決定向我心目中的書法大師大伯請教。那一天,我筆、墨、紙、硯樣樣帶齊,全副武裝 地來到伯父家。伯父熱情地迎接我。伯父說:要想寫好字,就先把自己的名字寫好。別人在沒見到你之前,就先看你的名字。他可以通過你的字跡對你有個大概的' 了解還沒等伯父說完,我就開始寫了。第一個徐還算不錯,我比較滿意。后面兩個字羽馨可把我難住了,筆畫又多,結(jié)構(gòu)又復(fù)雜,我就胡亂寫一氣。 三個字寫完,占了大半張紙。伯父在旁邊笑呵呵地念出我寫得字:徐習(xí)習(xí)聲幾又香。我懷疑我的耳朵聽錯了,我什么時候改成這名字了?我再仔細看看我寫的 字。哎呀!還真是,羽這個字兩部分都分得太開,就像兩個鬧別扭的小朋友橫眉豎眼:馨中的聲和香就似牛郎織女隔河相望,根本不是一家人。伯 父笑道:我們的羽馨寫字可真神奇,這每個字都各有特色,有的會飛,有的會爬我的臉?biāo)⒌丶t了。
之后,伯父又給我講了許多寫字的訣竅。其中,最重要的就是多練、不間斷地練。
這幾年,我牢記伯父的話,也按著他的要求去做,所以我的字才有了很大的進步。
書法作文400字 篇5
我的爸爸媽媽真聰明!把我生在了長江邊,使我從小就聽?wèi)T了波濤聲,濤聲仿佛是千軍萬馬在打仗,使我心曠神怡,浮想聯(lián)篇.這不,我騎車越野時,我一聽到濤聲,就停下車靜靜的享受濤聲.
和風(fēng)細雨時的濤聲,像一陣陣微風(fēng)吹來的聲音,你別說,這聲音還非常好聽呢!有時我還在睡夢中,一陣陣微風(fēng)似的濤聲把我從睡夢中叫醒,濤聲可真神呀!竟可以把我從夢中叫醒!濤聲害怕我遲到了.濤聲,你真神.清晨的濤聲,仿佛一個會唱歌的小鳥在唱著歌.使走著路的我聽著頓神清氣爽.最優(yōu)美的`是它使走著路還在睡夢中的我清醒過來.
靜夜的濤聲是一首優(yōu)美柔和的歌,使還在看書的我,不知不覺地把書關(guān)了,把燈關(guān)了,進入了美夢.夢見了蘇東坡,那可是我們家鄉(xiāng)的名人呀!
暴風(fēng)雨時的濤聲,仿佛千軍萬馬在廝殺,波濤越來越兇,仿佛咚咚咚地椎打著桌子.
秋風(fēng)起時的濤聲.一陣陣大風(fēng)向我吹來,濤聲仿佛打雷般,可是濤聲又鼓舞我,叫我別怕大風(fēng),繼續(xù)往前走.
濤聲你真是一個有可以使人神清氣爽,又可以叫遲到的人早起的神奇的精靈!濤聲你是一首首優(yōu)美動聽的樂曲,非常的動聽!
書法作文400字 篇6
有人說藝術(shù)是人類的精神食糧,是開啟心靈的金鑰匙,是我們生活中最迷人的享受。是的,我們的人生,離不開藝術(shù),人生有了藝術(shù)的滋潤才會變得亮麗豐盈。因此,我愛藝術(shù),尤其喜歡的藝術(shù)就是練字了。
我本來不知道我能把毛筆字練得這么好呀!聽,爸爸、媽媽又在苦口婆心的叫我去練一下字了!老師都說你要認認真真的練好毛筆字和硬筆字,你還不趕快練,如果再不認真練好字,將來后悔都來不及了。我還是慢慢吞吞地說:“等一會兒再練,先玩一會兒在練字行嗎?老師叫我寫的幾張毛筆字我一定會練的。”在爸爸、媽媽的催促下,我只好乖乖地去練毛筆字了。
我急急忙忙地去柜子里找來一本字帖。上面寫著“橫平—”“豎直—”......這時教我的老師在菜市場肉店買了火腿,走了過來熱情地跟我說:“楊瀅,這么認真練字啊!寫的不錯!边說我爸爸的字也寫得不錯,我的爸爸非?蜌獾貑枺骸皸罾蠋熌阍趺丛谶@里?”楊老師說:“我來這里買火腿。就過來看看楊瀅練字!彼麄円贿吜奶,我就一邊寫毛筆字了。
不知不覺的,半天的時間就過去了。我還沉醉在那些書法的'作品中。我想,這些書法之所以能寫的這么漂亮,就是因為靠平時的刻苦練習(xí)。我一定要刻苦學(xué)習(xí),練好毛筆字!
我愛練字,練字常常能給我?guī)碓S許多多的快樂;練字常常能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@;練字更讓我真正的體會到“字,就好比人的外衣,衣服穿得體面,感覺就舒服。同樣,字寫的漂亮了,就令人愛慕”。
書法作文400字 篇7
我是一個文采出眾的女孩,繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里,媽媽給我報了書法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r間,這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵我們。一段時間后,老師看我字寫得不錯,就讓我寫一個作品,說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的.響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會是我昨天的字沒寫好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個好消息,你寫的作品得獎了,下午來領(lǐng)獎狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話說:“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點,我到了學(xué)校,林老師把獎狀拿了出來“南京市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會不會是中小的書法“大師”呢?
書法作文400字 篇8
昨天媽媽征求我的意見,給我上了書法課和業(yè)余繪畫課。媽媽的理由是:書法是一輩子的事情,也很實用。畫畫,自己動手。
我上書法課的第一天,驚訝的發(fā)現(xiàn)宋啟勝也在。我最初是和趙浩杰一起報道的,但是趙浩杰沒有來。宋啟勝還問我趙浩杰為什么沒來,老師讓他們報書法班的男同學(xué)為什么沒來?我對他搖搖頭,意思是我不知道。
我們上午上了三節(jié)課,分別學(xué)了長橫和掛針豎。老師找了我很多次,我心里都不知道怎么回事。我平靜的心怦怦直跳。當(dāng)老師什么也沒說,慢慢走到下一個同學(xué)面前的時候,我的心就落了下來。哦,我好緊張。我的中風(fēng)終于過去了。太驚險了!
下午,我去研究我的`業(yè)余時間:畫畫。然后我意外地發(fā)現(xiàn)趙浩杰和她的父親出現(xiàn)在門口。我立即叫趙浩杰過來坐在我對面。
雖然下節(jié)課沒畫好,但很高興能在這節(jié)課認識宋啟勝和趙浩杰作為我的陪伴。
下午放學(xué)后,我很高興給父母看照片和文字。他們都夸我文筆優(yōu)美,畫畫有創(chuàng)意。
今天是我快樂的一天!
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