【精品】堅(jiān)強(qiáng)的作文集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強(qiáng)的抵抗。比如說(shuō)，甘于吃苦的紅柳，傲雪開(kāi)放的梅花……
植物
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一棵弱小的小草正在從堅(jiān)硬的石墻里生長(zhǎng)，真是太神奇了！我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)不屈的精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的.草莓，它們有些害羞，整個(gè)身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園，每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(zhǎng)，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人！
動(dòng)物
值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物，我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學(xué)著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們?cè)苟嗌俅�？它們有著頑強(qiáng)的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)！
人物
想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》，誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一天，我在家里上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，媽媽曾說(shuō)過(guò)，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)用“苦刑”。
我不會(huì)把它一下踩死，那樣也太沒(méi)意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險(xiǎn)的笑。于是我拿來(lái)一個(gè)瓶子，把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說(shuō)：“救命啊，救命啊”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哼，沒(méi)人會(huì)來(lái)救你的”！說(shuō)完這番話，我就去玩電腦了。將近過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才來(lái)查看“戰(zhàn)果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了。可我左看右看，連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見(jiàn)。于是我在這個(gè)水瓶里展開(kāi)了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現(xiàn)出這么一組畫面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進(jìn)水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動(dòng)。我想到這里，不禁動(dòng)了惻隱之心，把它放掉了。
是啊，小小小的.螞蟻竟不畏洪水的到來(lái)，頑強(qiáng)地跟死神拼搏，終于活了下來(lái)。我們?nèi)艘彩且粯�，只要不畏艱辛，只要和困難頑強(qiáng)的拼搏，希望就在前方！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
先賢說(shuō)，把心靜下來(lái)，什么也不去想，就沒(méi)有煩惱了。先賢的話，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽(tīng)得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)，而且層出不窮。
幸�？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒(méi)有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
有的`人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)�，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。
這個(gè)世界，為什么煩惱的人都有。
為權(quán)，為錢，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
一天，我來(lái)到了禹王臺(tái)公園，看到有許多人在玩輪滑，他們行云流水般輕松自在的做著高難度的動(dòng)作，讓我眼花繚亂，我很羨慕，我馬上生了學(xué)習(xí)輪滑的心。我對(duì)和我一起來(lái)的'媽媽說(shuō)：“媽，給我買一雙輪滑鞋好嗎？”“好的！”沒(méi)想到媽媽很痛快的就答應(yīng)了，我欣喜若狂！
第二天媽媽給我買了買了一雙非常漂亮的輪滑鞋。晚上，我來(lái)到了公園，快速地穿上輪滑鞋，誰(shuí)知道剛走幾步，就撲通一聲摔倒了，這一下子把腿給摔傷了，我疼痛難忍，失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我看到了一個(gè)比我還小的多的小弟弟摔倒了，腿也受了傷，鮮血直流，但是他卻沒(méi)有哭，堅(jiān)定的站起身繼續(xù)滑，我被眼前的一幕感動(dòng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)丟人，自己連一個(gè)小弟弟都不如，還哭，丟人現(xiàn)眼，我覺(jué)得臉在發(fā)熱，四處瞧了瞧，還好沒(méi)人注意我，我又滑起來(lái)，沒(méi)想倒十幾分鐘我就學(xué)會(huì)了，我來(lái)回自如的滑著，猶如小鳥(niǎo)展翅飛翔，那感覺(jué)太好了！
我非常感謝那個(gè)遇到困難敢于面對(duì)的小弟弟，是他讓我有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從此我再也沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy而哭，就退縮。
從這件事情感悟到：一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，不能這個(gè)做不好，就不干了；那個(gè)干不好，就不干了。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我以后要學(xué)的更加的堅(jiān)強(qiáng)，決不放棄！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
那是冬天的一個(gè)晚上。
黑夜籠罩了整個(gè)公園，我漫步其中，步履緩慢，心情沉重�；璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛�，似乎不樂(lè)意為行人服務(wù)。人們?nèi)齼蓛傻氖滞焓钟姓f(shuō)有笑地從燈下過(guò)。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，是羨慕？是嫉妒？是恨？我背靠大樹(shù)，停留在燈下，張望眼前一排排路燈，琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無(wú)言交流：你們無(wú)論是刮風(fēng)，下雨，還是晴天，即使不能跟親人相擁，但也時(shí)時(shí)刻刻相守，你們就知足吧！而有一個(gè)十一歲的孩子雖然現(xiàn)在暫時(shí)能偎依在父母懷里，也許有一天睡著了就一覺(jué)不醒……
胡倩芬一個(gè)原本聰明活潑可愛(ài)的小女孩，因?yàn)槟X長(zhǎng)瘤和腦積水導(dǎo)致精神異常，性格古怪。家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后立即送往武漢軍區(qū)醫(yī)院就診，剛?cè)メt(yī)院，醫(yī)生初步分析孩子病情不容樂(lè)觀。我得知孩子病情后，沒(méi)有主動(dòng)打電話關(guān)心孩子，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候再多的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外，沒(méi)想到胡倩天天盼我的電話。
正當(dāng)我沉思與燈的'對(duì)話時(shí)，電話鈴聲想起，我一看是胡倩芬媽媽的電話，心里不免沉甸甸的，想著會(huì)不會(huì)是孩子出了什么意外。我膽戰(zhàn)心驚地接通了電話"——老師，我是胡倩芬的媽媽，倩倩挺想您和同學(xué)們，一直想跟您打電話又不敢打，硬要我打……〃頓時(shí)，我心里酸溜溜的，孩子去醫(yī)院好幾天我沒(méi)打電話關(guān)心她，她病重時(shí)反而還想到曾經(jīng)教訓(xùn)過(guò)的老師和欺負(fù)過(guò)她的同學(xué)，這孩子心善啊，“倩倩跟同房的病人交流時(shí)說(shuō)老師打我是因?yàn)槲也蛔鳂I(yè)，不聽(tīng)話，我不怪老師，她都是為我好，同學(xué)欺負(fù)我是因?yàn)槲依咸诱n，成績(jī)差，也不怨恨同學(xué)”，聽(tīng)著聽(tīng)著，我心里如同翻江倒海，眼淚止不住的流出來(lái)了，我哽咽著說(shuō)：“我周六就來(lái)看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人，冷風(fēng)嗖嗖，我不禁打了個(gè)寒顫，心虛！愧疚！懊惱！
周六，一大早我?guī)е瑢W(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語(yǔ)來(lái)到了軍區(qū)總醫(yī)院，看到胡倩芬的那一刻，我有幾分意外，她并不是像我想像的那般虛弱。見(jiàn)到了我笑個(gè)不停，光禿禿的小腦袋，額頭上方包扎起來(lái)向外抽著液體。我問(wèn)她疼不疼，她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學(xué)送她的賀卡一個(gè)個(gè)展示給她看，她樂(lè)此不彼，再把手機(jī)里錄制的視頻打開(kāi)一個(gè)個(gè)看，她更是樂(lè)開(kāi)懷。我問(wèn)她：“做開(kāi)顱手術(shù)你怕不怕”？“一想到我做完手術(shù)，就可以恢復(fù)記憶，變得跟以前一樣聰明，我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說(shuō)。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)醫(yī)生分析有兩種可能，要么手術(shù)成功，但以后也有復(fù)發(fā)的可能，到時(shí)就只能到北京大醫(yī)院做化療，要么手術(shù)失敗，死在手術(shù)太臺(tái)上。而且醫(yī)療費(fèi)用昂貴！她的父母為了能治好她的病，不惜一切代價(jià)，不放棄一絲生的希望，哪怕債臺(tái)高筑！可憐天下父母心�。�
看到孩子精神飽滿，積極樂(lè)觀，我的心寬慰了許多，然而又為她的手術(shù)捏了一把汗！小小的年紀(jì)就遭受病痛的折磨，就要經(jīng)歷生死考驗(yàn)，她又是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∷膵寢屨f(shuō)，她的病不是突然發(fā)作的，而是早有征兆，起先是視力慢慢下降，她沒(méi)跟在外地打工的父母講是怕他們擔(dān)心，多么懂事的孩子呀！最終胡倩芬頑強(qiáng)的意志打敗了病魔，她成功了做了開(kāi)顱手術(shù)！
這學(xué)期她如愿以償?shù)膩?lái)上學(xué)了，各方面表現(xiàn)非常好，就是視力還沒(méi)恢復(fù)正常，開(kāi)始寫的作業(yè)歪歪扭扭，字分家了，出格了，她就讓她爸爸握著她的手寫，我讓她不做作業(yè)，她硬是堅(jiān)持寫，她不光作業(yè)堅(jiān)持做，日記也寫得好，性格開(kāi)朗了許多！常�？吹剿c同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩�！�
也許與死神斗爭(zhēng)過(guò)的人才更懂得親情，友情的可貴吧！愿這個(gè)陽(yáng)光女孩能逃脫生死劫！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
記憶像一枚飄零的落葉，在不知來(lái)自何方的風(fēng)中搖曳，然后默默的定格在一首惆悵的歌里。——題記
“天使也笑我愛(ài)你愛(ài)得太傻，最后被愛(ài)懲罰……”舞臺(tái)上充滿了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉，那樣遙遠(yuǎn)卻又那樣靠近，那樣無(wú)奈又那樣惆悵……
舞臺(tái)上的彩燈，像冬日的燈籠一樣，明艷艷地配襯著她蒼白的臉。她一手伏在腹部，一手拿著發(fā)藍(lán)光的話筒。話筒上那深藍(lán)色的`玻璃燈罩，就像此時(shí)她的一雙眼睛，結(jié)著仇怨的、失神的眼睛……
她唱完時(shí)，我們?cè)缫哑怀陕暋](méi)有任何的指示，我們立即從位置上跳起來(lái)，鼓掌。掌聲持續(xù)了十多分鐘，大多數(shù)人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛，忘記了周遭的一切，眼神始終望著她，有些疼惜，有些無(wú)奈……
她向我們笑了笑，很淺的微笑。
她的左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風(fēng)一吹，就消失了。
她是我們學(xué)校的�；āＴ谒腥搜劾锒际侵腔叟c美貌的完美結(jié)合。她是個(gè)樂(lè)觀的女子，無(wú)論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次：一個(gè)男生騙她到辦公室，害她被許多同學(xué)笑話，可她卻平靜地說(shuō)：“這次我可把老師辦公室逛遍了，里面有許多稀奇玩意兒呢！”
可是，他出現(xiàn)了，又離開(kāi)了。他改變了她，讓她原本神采奕奕的雙眼變得幽怨無(wú)神，讓她日益多愁善感，變得憔悴。
他們是相愛(ài)的，但命運(yùn)跟他們開(kāi)了個(gè)玩笑，世俗將他們還不留情的拆散了，他們的生活變成了兩條永不相交的平行線。
她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得讓人心疼。
我記得，最后一次見(jiàn)到她是在黃昏的操場(chǎng)。夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了她的身影，挺拔之勢(shì)卻不減分毫。她始終側(cè)對(duì)著我，看向遠(yuǎn)方，保持著一種淡漠，仿佛什么事也不會(huì)影響她。我忍不住問(wèn)她：“為什么要自己承擔(dān)呢？為什么不告訴他……”她稍微愣了愣，苦笑道：“有些往事，只屬于一個(gè)人，如果兩個(gè)人都知道了，那將是我們都無(wú)法承擔(dān)的心靈重荷�！彼拖铝祟^，輕輕地伏在腹部，幾滴淚水從她的左眼溢出，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
幾年過(guò)去了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都忍不住想起她。不知道， 她和她的孩子現(xiàn)在到了哪里……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
最近我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不用說(shuō)題目就知道看吧，如果想了解更清楚就往下看吧。
媽媽在我眼里幾乎完美無(wú)瑕，從腳底到頭發(fā)尖挑不出一絲毛病，特別是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，比如說(shuō)有一次，媽媽發(fā)了燒，不但一聲不吭，還笑咪咪的給我做早飯媽媽工作上的勞苦從來(lái)也不往家里提起，總是一笑了之，最近這件事使媽媽在我心中的.堅(jiān)強(qiáng)打了折扣，但更多的是使我了解到了媽媽的孝心。
星期天的清晨，陰沉沉的，烏云密布整個(gè)天空，好像要墜下來(lái)似的，怒吼的風(fēng)雨中夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲，媽媽挑出一件最不喜歡的外套穿上，正要出門買菜這時(shí)電話響了媽媽不情愿的跑去樓下，后來(lái)我才知道是姥姥生病了，當(dāng)時(shí)卻在醫(yī)院里，媽媽在大雨中飛奔到醫(yī)院，一到病房媽媽的淚水就情不自禁的流了出來(lái)那是我第一次看到媽媽苦，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外表下都有一顆脆弱的心靈，可能這就是媽媽的脆弱之處吧，從那以后我也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然也更有了孝心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
在我們的生活中，處處都有值得學(xué)習(xí)的人或事物。
兩個(gè)月前，媽媽買了一盆郁金香，花開(kāi)得十分鮮艷，可是花期卻非常短，沒(méi)過(guò)多久就凋謝了，綠油油的葉子也開(kāi)始慢慢變黃。我心想估計(jì)活不了了，就把它拔出來(lái)扔到了垃圾桶里。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹(shù)葉子也都干了，順手也給拔下扔掉了。
媽媽回來(lái)后，看到空空的花盆，頓時(shí)“咆哮”起來(lái)：“這是誰(shuí)干的好事��？”看著老媽那異常暴怒的樣子，嚇得我渾身哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“它們都干了，不是快死了嗎？還留著有什么用處？還不如再買盆新的呢！”“那個(gè)鐵樹(shù)還有的救，你平時(shí)愛(ài)研究植物，怎么不去問(wèn)問(wèn)度娘怎么把它治好呢？”媽媽的情緒終于平靜了下來(lái)，我這才松了一口氣。后來(lái)我按照百度上的方法把莖都剪掉，讓樹(shù)根在太陽(yáng)下曬兩天后重新栽入盆中，把一半根埋入土內(nèi)，留出一部分在外。我每天都觀察著它的變化，期待它快點(diǎn)發(fā)芽。
過(guò)了一段時(shí)間，鐵樹(shù)終于長(zhǎng)出了新的枝芽，有一次下大雨，可它卻挺直了腰，站立在冷風(fēng)冷雨中，那一刻我才感受到生命是那樣頑強(qiáng)，怪不得有句話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，原來(lái)花是能在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的呀！
又過(guò)了一段時(shí)間，鐵樹(shù)長(zhǎng)出了像扇子一樣的新葉，它為了證明自己的`堅(jiān)強(qiáng)，又長(zhǎng)成了一座“綠色的篷帳”�？吹交ú萑绱藞�(jiān)強(qiáng)，我不由想到了生活中的自己，遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧啊！以后我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f(wàn)人的踐踏，但是依然茁壯成長(zhǎng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的.呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹(shù)仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹(shù)，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(zhǎng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，所以并沒(méi)有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(zhǎng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹(shù)：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹(shù)學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
一棵爬山虎的嫩芽從墻腳鉆了出來(lái)，嫩綠柔弱的身軀映在紅色的磚墻前顯得格外顯眼。
幾天后，爬山虎長(zhǎng)出了第一片嫩葉。那片嫩葉雖然很小，可葉脈卻顯得很清晰，不與葉片混合，倒像在葉片上張開(kāi)的一個(gè)小型蜘蛛網(wǎng)。
一個(gè)月后，堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎在強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤下爬上了墻頭。它的枝干已變得粗壯了，深綠色的葉片在風(fēng)中搖曳，看上去非常精神�？墒沁@動(dòng)人的葉片下卻掩蓋住了爬山虎的堅(jiān)強(qiáng)和痛苦，其實(shí)它一直在默默地忍受著蚜蟲的嘲笑和咀嚼。
夜晚，我夢(mèng)到了爬山虎。它正默默地流淚，因?yàn)檠料x在嘲笑它：“你這爬山的'老虎也沒(méi)爬多高啊！這么低級(jí)的植物還是做我們的美食吧！”爬山虎反駁道：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓嗎？你們咀嚼吧！我才不怕呢！”果然第二天爬山虎又長(zhǎng)高了，竟然爬到了對(duì)面小區(qū)墻邊的樹(shù)上。雖然墻角的葉片已經(jīng)枯萎了，可爬山虎依然在向上爬。
爬山虎成長(zhǎng)著，向上爬著。在我眼里它是那么堅(jiān)強(qiáng)。它的品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
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