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考試過(guò)程作文

時(shí)間:2024-10-09 06:52:06 考試 我要投稿

【推薦】考試過(guò)程作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的考試過(guò)程作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】考試過(guò)程作文四篇

考試過(guò)程作文 篇1

  開(kāi)學(xué)之后月考還遠(yuǎn)嗎?月考結(jié)束期中考試還遠(yuǎn)嗎?這不,期中考試,它在不知不覺(jué)間悄悄地走來(lái)了。當(dāng)?shù)弥谥锌荚嚨臅r(shí)間時(shí),我還蠻自信的,畢竟時(shí)間還很充裕,只要我認(rèn)真復(fù)習(xí),拿個(gè)好成績(jī)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

  可是到家打開(kāi)書(shū)的一剎那,我瞬間就蒙了,我們學(xué)過(guò)了這么多嗎?這我們學(xué)了嗎?老師講過(guò)嗎?許許多多的問(wèn)號(hào)從我腦袋里冒出來(lái)。

  特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽也開(kāi)始著急了,一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥](méi)有不會(huì)的,一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥](méi)有把握?還送了一些核桃,說(shuō)讓我補(bǔ)補(bǔ)大腦,最后亮出了“殺手锏”——刷題。只見(jiàn)她拿著許多練習(xí)冊(cè)和大卷子放到我的桌子上,微笑著對(duì)我說(shuō),這些題要多做點(diǎn)兒,為期中考試做準(zhǔn)備。而我呢,表面上笑臉相迎,實(shí)際上牙齒已經(jīng)咬得咯咯響了。

  終于到了考試那一天,我胸有成竹地來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包一放,拿出書(shū)來(lái),來(lái)了一個(gè)“臨陣磨槍”。沒(méi)過(guò)多久,考試開(kāi)始了,第一科是數(shù)學(xué),也是我最擔(dān)心的一科。我先大概瀏覽了一遍卷子,感覺(jué)還不錯(cuò),就答了起來(lái)。

  大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,我被一道題難住了,苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。大腦里一片空白,一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有,有的卻是“后悔”兩個(gè)大字。上課時(shí)怎么就不認(rèn)真聽(tīng)講呢?家庭作業(yè)怎么就不認(rèn)真完成呢?老師留的卷子怎么就因?yàn)殡y而退縮了呢?可是無(wú)論現(xiàn)在怎么后悔都已經(jīng)沒(méi)有用了。時(shí)光不能重返,我們?cè)僖膊荒芑氐綇那。上帝也只?huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。而我,只能吸取教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力和認(rèn)真了。

  我越往后答,越覺(jué)得頭暈眼花,差點(diǎn)兒就把一口“老血”吐在卷子上?蛇@考試畢竟還是要考完,我只好用僅剩的一個(gè)腦細(xì)胞完成了這個(gè)被“惡魔”折磨的'考試。

  期中考試終于結(jié)束了。走出考場(chǎng),我仰望著天空飄下的雪花,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。雪花落在臉上,冰冰涼涼的,好像在暗示著什么。雖然這次考試沒(méi)考好,但是這僅僅是一次考試而已,并不代表全部,還有期末考試呢,我一定會(huì)努力的。加油,奧利給!

考試過(guò)程作文 篇2

  唉!光陰似箭,才開(kāi)學(xué)不久就要考試!

  考試前夕,我們都子在書(shū)桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開(kāi)始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹(shù)葉搖擺的聲音能聽(tīng)見(jiàn),監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……等過(guò)了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開(kāi)始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒(méi)事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒(méi)有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō):“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來(lái)不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的`!

  漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案,有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心!有的干脆不參與活動(dòng)……

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī),但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺(jué)良好,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人!

考試過(guò)程作文 篇3

  第一次考試

  這是第一次考試,我十分信心的打開(kāi)了這張?jiān)嚲,原本以為?huì)考得很好,可試卷發(fā)出來(lái)時(shí),我驚奇的看著分?jǐn)?shù),竟然這么低,試卷又那么簡(jiǎn)單,錯(cuò)字寫(xiě)了一大堆。我開(kāi)始了回想:考試時(shí),我玩玩做做,做做玩玩,寫(xiě)到最后,還沒(méi)來(lái)得及檢查,就上交了。我回家以后哭了,哭得并不是考得不好,而是因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真,不謙虛,看著別人一張張高興的臉孔,我下定決心,一定要改掉這個(gè)毛病。

  第二次考試

  我正準(zhǔn)備進(jìn)行著第二次考試,試卷雖然很難,但我還是仔細(xì)、認(rèn)真的寫(xiě)著。字不再潦草,心靜下來(lái)了,還檢查了七、八遍,還余下了許多時(shí)間。把題目一遍又一遍的推敲,一遍又一遍的修改著答案。直到改累了,直到該交卷了,我才放手。我非常開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲覟槲抑t虛的態(tài)度而感到快樂(lè)。

  第三次考試

  因?yàn)榍按慰荚嚨?那成績(jī)讓我十分驕傲,開(kāi)始考試了,我沒(méi)有像之前那么謙虛,我馬馬虎虎地做完試卷,并沒(méi)有怎么認(rèn)真對(duì)待,檢查了一、兩遍檢查出了不少小錯(cuò)誤。成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)有想象中的那么好,我好像一下子從天空下降到了地獄,讓人非常痛苦。

  謙虛是一把通往天堂的鑰匙,驕傲是一把通往地獄的鑰匙,你會(huì)選擇哪一把鑰匙呢?

考試過(guò)程作文 篇4

  進(jìn)入房間,從鼻孔里清新的香氣,我輕輕地坐在椅子上,音樂(lè)架,蓋子打開(kāi)。

  當(dāng)我的手觸摸鍵,不免有點(diǎn)收縮,因?yàn)楹ε麓蚱扑。我輕輕地起來(lái)了,我覺(jué)得聲音給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在這一點(diǎn)上,好像所有分心的心都消失了,世界只有我和它 - 這個(gè)古老的鋼琴。 我玩了所有的曲目,擔(dān)心什么玩,突然想起幾天是圣誕節(jié),所以我決定在唱圣誕節(jié)時(shí)唱一首歌。房子外面有小雨,我媽媽在做飯,爸爸聽(tīng)歌,下雨,唱歌,烹飪聲音混在一起,這是不和諧的',但這個(gè)噪音沒(méi)有影響我的鋼琴,沒(méi)有影響我的感覺(jué)。

  我還是很謹(jǐn)慎,我不敢粗心,害怕太多傷害它,我不在乎,為了害怕播放錯(cuò)誤的聲音,歌曲不完美,以及之前的注釋消失后,下一個(gè)音符和然后出現(xiàn)。

  目前,所有的擔(dān)心做大腦,在父母仍然擔(dān)心表現(xiàn)不佳的恐懼之前,這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)忘記了... ...

  時(shí)間在一分鐘內(nèi)通過(guò),我依靠 但仍然在演奏這首歌,那美麗的旋律不斷鉆進(jìn)我的耳朵,我沉浸在我的世界,這一刻,可以影響我的情感只有這個(gè)鋼琴,我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的注意陷入困境,還因?yàn)橐粋(gè)大聲明亮的聲音和激發(fā)激發(fā)

  一首歌終于完成了,雖然不是很好,但我真的很喜歡。起初我只是想練習(xí),實(shí)際上成了一個(gè)球員,現(xiàn)在甚至看到鋼琴,我想玩一首歌,享受音樂(lè)帶給我幸福。

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