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【精品】我的小學(xué)作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文600字 篇1
“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不只細(xì)膩的描繪了中國古代出名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌詞里運(yùn)用雙關(guān)法，一邊描繪青花瓷的美，一邊也參加對情人的懷念，意境很美。
我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶中描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心思我了然，宣紙上走筆至此擱一半……”榜首句“素胚勾勒出青 花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”清楚的描繪了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹奇妙的轉(zhuǎn)化成女子剛化完妝，動聽的容貌。而“冉冉檀香透過窗心思 我了然”這句，運(yùn)用“檀香”，“心思”讓情書和青花完美的結(jié)合在一起。別的“釉色烘托仕女圖神韻被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的`美一縷飄散，去到 我去不了的當(dāng)?shù)亍币采钌畹母袆游业男�，詞中 “釉色烘托仕女圖神韻被私藏”把畫在瓷器上的美人圖奇妙的出現(xiàn)出來，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女 子的笑臉比較成含苞待放的花苞，最終兩句運(yùn)用“一縷飄散”表現(xiàn)出煙霧瀰漫、兩人別離的意境，多么畫中有詩呀！
這首歌寫青花；寫美人；寫錦鯉；寫有如青花瓷的情人。這首歌到不說是一首情書，那天，我在書房里看書、聽音樂，無一只中聽到這首歌，當(dāng)我初遇它時，還意猶未盡，恨不能一聽再聽，盡管 只播了一次，但我卻對它發(fā)生了愛好。在其間我形象最深入的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠，描摹宋體落款時卻惦記著你，你隱藏在窯燒里千年的隱秘，極細(xì)膩猶如繡花針落地�！保昂熗獍沤度求E雨門環(huán)惹銅綠”讓我彷彿看見了那幅情形，是在雨中相遇的男女，好浪漫。
“青花瓷”這首歌，不只讓我更知道瓷器，也讓我了解“懷念”的情懷，使我更深的覺得：“要愛惜與我們共處的時刻”。
我的小學(xué)作文600字 篇2
隨著時代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘５慕煌üぞ�，雖然人們的出行需求得到了滿足，但是汽車所排放的尾氣使人類的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國為大家設(shè)計了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車。
我們先從外殼來看，這款車的外殼面板具有太陽能吸收功能，只要有太陽的時候，它就可以吸收太陽能，將太陽能轉(zhuǎn)化為動能，這樣發(fā)動機(jī)就可以發(fā)動了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來顯示，比如沒有能量時車子是白色的，隨著能量的增加，車子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán)，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個人的喜好挑選基礎(chǔ)色，這樣一定很酷。
接下來，我們來看看車的里面，這款車的每一個座椅都帶有按摩功能，當(dāng)旅途勞累時，座椅可以啟動按摩模式，緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車內(nèi)還有很多按鈕，可以根據(jù)個人喜好設(shè)定。比如音樂按鈕，按一下美妙的音樂就會彌漫在整個車廂內(nèi)。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動調(diào)節(jié)到平躺的模式，這樣在長途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽按鈕、車載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應(yīng)有盡有，還可以為客戶量身定制各種需求。另外，這款車還可以根據(jù)不同的'地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開車來到了海邊，想去海底看看魚兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車還可以穿梭時空，帶我們?nèi)ゲ煌臅r代，帶我們看看遠(yuǎn)古時代的恐龍。
這款汽車在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時科技的發(fā)展，未來是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為能實(shí)現(xiàn)這個夢想盡自己一份力量。
我的小學(xué)作文600字 篇3
我嘛！長著一張小嘴巴，一個小鼻子，眼睛卻不小，因此，媽媽常常喊我大眼睛姑娘。
我呢？最怕黑，尤其是自己一人走路或睡覺，睡覺時我滿腦子都是鬼 ，除非睡著了，才會安心。
我還膽小。記得有一次，我在女廁所里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，立刻嚇得魂飛魄散，連手也顧不上洗，就飛快溜走了。
我最喜歡看書。只要捧起書，我就會看個沒完，上廁所的時候，也會看書。雖然不是整天的抱著書看，但也算得上是個小書迷了。
我特別喜歡笑。只要碰上什么幽默故事或笑話，我總是笑個不停。有時笑得實(shí)在不行了，便跑出去，可一回來，又忍不住“噗哧”一聲笑了起來。
我最不喜歡別人給我起綽號，可偏偏事與愿違，別人偏偏為我取了幾個綽號。第一個綽號叫“秒秒（淼淼）要珍惜”，一開始，我非常討厭這個綽號，但漸漸地，我也開始喜歡起它了，因為它告訴我：要珍惜時間。第二個綽號叫“露露（陸陸）”，我一直都不怎么喜歡這個綽號，所以當(dāng)別人喊我這個綽號時，我便會把嘴巴噘得老高老高，兩眼瞪得像雞蛋般大。
我有個壞毛病，那就是：做什么事都慢吞吞的，跟烏龜一樣。吃飯時，無論怎么催促，我仍舊慢吞吞地吃。盡管有那個綽號提醒我，可還是無濟(jì)于事。
我還有一個壞毛病，那就是：愛哭。我一旦碰到什么不高興的`事，嘴巴一裂，眉毛一皺，“哇！哇！”地張大嘴，立刻“金豆豆”掉了下來。
我也喜歡風(fēng)景，那藍(lán)天白天，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，常常使我陶醉。
這就是一個愛哭愛笑、能說會唱，有著獨(dú)特性格的女孩，有著自己遠(yuǎn)大的理想，那就是：長大后當(dāng)一名翻譯家，走遍全世界。你知道她是誰嗎？那就是我——陸淼。
我的小學(xué)作文600字 篇4
四季陸續(xù)地到來，為大地增添了許多的活力與生機(jī)。四季讓人們幸福的生活變得更加五彩繽紛、多姿多彩！
春天，太陽普照大地，小鳥翱翔在藍(lán)天上唱著悅耳的歌聲。春風(fēng)徐徐，嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下微微的點(diǎn)著頭，似乎在歡迎著春姑娘的到來。冰雪融化了，溪邊的垂了不停地梳著她那被春風(fēng)吹亂了的辮子，似乎在得意的說：“你瞧，我的辮子是不是很漂亮。”春姑娘腳步輕輕的`走過那綠草茸茸的花園，花兒們并馬上爭芳斗艷的散發(fā)出讓人陶醉的清香，吸引來了許多的勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。啊，真是蝶舞蜂喧！
夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽高高的掛在天空中，烤著大地，人們浮現(xiàn)出煩躁的氣象。樹葉一團(tuán)一團(tuán)的卷縮在一起，似乎在吶喊著：“熱死了——熱死了！”知了聽見了樹葉的吶喊，也跟著一起一唱一和：“救命啊……”田野里那可憐的高粱對那無法抵抗的熱量深深的彎下了腰！
秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯各個都展開了甜甜蜜蜜的笑容，因為要豐收了。田野里如同金色的海洋。高粱對著秋姑娘彎下了腰，以致歡迎，蘋果看見美麗的秋姑娘地到來害羞得臉都變得紅彤彤了。冰涼涼的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過稻田，水稻隨風(fēng)舞動著，真是婀娜多姿。遙望天空，大雁排成人字型飛向了遠(yuǎn)方。溪邊，楓樹宛如燃燒著的火焰。樹里那片片紅葉在微風(fēng)搖動著，不時飄飄悠悠的落下來，加濃了秋天的色彩！
冬天，白雪皚皚、雪花飄飄，地面上白茫茫一片。這寒冷的冬天，動物們各個都鉆進(jìn)自己的家里享受著冬眠。有一些花朵、樹木因為受不了冬天的寒冷而枯萎了，而梅花樹卻不一樣，她如同士兵似的筆直的站在馬路的一旁，監(jiān)視著人們的一舉一動。
春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)讓我們感受到這個世界是個生機(jī)勃勃、美不勝收、五光十色的天下！
我的小學(xué)作文600字 篇5
我的媽媽高高的個子，身材很苗條。她有一頭長長的、黑中帶褐的頭發(fā)，經(jīng)常扎成一個馬尾辮，掛在腦后。一雙水汪汪的'大眼睛嵌在白皙的皮膚上，格外有神。媽媽的嘴巴大大的，一笑起來，嘴角向上翹起，讓人感覺年輕而有活力。
媽媽是一位幼兒園老師，她工作很認(rèn)真。一次，媽媽工作的幼兒園要舉行一個開放活動，幼兒園的園長讓媽媽準(zhǔn)備一個課件。媽媽一回到家趕忙做好了晚飯，讓我和爸爸慢慢吃，她自己匆忙吃了兩口，就打開電腦忙碌了起來。她反復(fù)查找最合適的資料，從圖像到音樂，一直忙到夜里11點(diǎn)多才忙完。第二天早上，我吃著媽媽做的早飯，就聽爸爸抱怨：“你這么忙，衣服就讓我洗好了。”媽媽笑瞇瞇地說：“你今天不是也要早早上班嗎？我就早點(diǎn)起來洗干凈了，也省得你再忙�！蔽叶疾恢缷寢屵@個夜晚睡了幾個小時了。
你看，媽媽這么忙，也沒有忘記照顧好我們。
每過一個星期，她都會將家里打掃得干干凈凈、一塵不染。每次去超市，她都自己帶塑料袋，不辭辛苦地買回家里需要的調(diào)料和日用品等。有時有客人來的時候，她就去菜場買些菜回來，到了家她便直奔廚房，把買回來的菜做成一道道美味、可口的菜肴。當(dāng)菜端上餐桌時，一陣陣香氣撲鼻而來，吃完時，她都會將桌子收拾干凈。客人們在閑談，媽媽還會端上幾杯菊花茶。爸爸覺得在家招待客人太麻煩，不如直接上飯店，可媽媽說：“在家吃飯，既衛(wèi)生又省錢，還能鍛煉我的廚藝，又能體現(xiàn)我們對客人的真誠，有什么不好的呢？”
瞧，這就是我賢惠的媽媽，我和爸爸都愛她。
我的小學(xué)作文600字 篇6
我眼中的春天是美麗的，春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間，她揮起手中的畫筆，給萬物涂上了綠色，紅色，黃色… …
萬物生輝，百花齊放，大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點(diǎn)鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的`杏花爭奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息。花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一群冬眠的小動物，大地恢復(fù)了生機(jī)，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲，時而悠閑地游來游去，時而潛入水中捕食魚蝦，時而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達(dá)心中的歡樂，還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”。現(xiàn)在正是陽春三月，農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機(jī)都忙著春運(yùn)；學(xué)校里，新的學(xué)期開始了，學(xué)生們都開學(xué)了。春天，到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復(fù)蘇，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！
我的小學(xué)作文600字 篇7
我敬佩的一個人，既不是科學(xué)家，也不是解放軍，更不是國務(wù)院大總理，而是我的表哥——幫幫哥哥。
幫幫哥哥小時候家里十分貧窮，他的爸爸媽媽因為生活所迫而到外地打工，留下幫幫哥哥和他的奶奶在家，他的奶奶已經(jīng)年過半百，什么也管不著。幫幫哥哥就只好靠自覺來學(xué)習(xí)。
有一次，我去幫幫哥哥家玩，我本以為他的'爸爸媽媽不在家，奶奶又不管，他就不會學(xué)習(xí)，而會大玩特玩，可是，但我悄悄地走到他的房間門口時，卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志地學(xué)習(xí)。我不想打擾幫幫哥哥，便找了一個地方坐下，靜靜地觀察他：他正在做一道數(shù)學(xué)題，只見他眉頭緊鎖，靜靜地思考著，突然，他猛地一拍大腿，大叫一聲：“有了！”然后，在草稿紙上飛快地演算著，寫了一個算式，發(fā)現(xiàn)不對，涂掉，又寫一個，經(jīng)過重重思考，終于做出了這一道題。
幫幫哥哥伸了一個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)我，驚奇地叫道：“你怎么在這？”我笑了笑：“學(xué)習(xí)了這么久，也該陪我玩玩了吧？”“不行，我的習(xí)題還沒有做完，今天的事必須今天做！”他邊說邊搖頭。我知道沒戲了，只好走出去聽大人聊天了。
在大人們的聊天中我了解到：幫幫哥哥雖然沒有人管，但是學(xué)習(xí)成績總是班上的前幾名，在這次的初中伸高中的考試中，幫幫哥哥從幾千多名的學(xué)生中脫穎而出，考上了一中。
別以為幫幫哥哥的學(xué)習(xí)好，就是一個書呆子，在籃球場上也能經(jīng)�？匆娝纳碛啊Ｒ婚_始，幫幫哥哥的籃球打得并不好，但他不服輸，每天都要練好幾個小時，只要有休息時間，他就會沖向籃球場，付出了比別人多幾倍的汗水，終于打得超好了！
沒錯，我敬佩的一個人就是幫幫哥哥，敬佩他學(xué)習(xí)上的自覺，敬佩他的不服輸，敬佩……
我的小學(xué)作文600字 篇8
我今年已經(jīng)十一歲了。每次到了星期天我都要去上英語補(bǔ)習(xí)班，可是，我卻害怕自己一個人去上學(xué)，總是讓我爸爸陪我去。
有一次，我該去上補(bǔ)習(xí)班了，我一如既往叫爸爸帶我去�？墒钱�(dāng)我們走到家門口時爸爸卻突然停住了，只見爸爸滿臉認(rèn)真的對我說：“你長大了，今年已經(jīng)滿了十一歲了，該自己學(xué)會認(rèn)路，一個人去上學(xué)了!”“啊？您讓我一個人去呀？”我驚訝的望著爸爸。要知道我上學(xué)要經(jīng)過幾條街道還要穿過兩條馬路，我還從來沒有一個人去過呢!“你現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，從現(xiàn)在起有許多事情都不能再依賴大人了。就好比溫室的花朵，它們雖然嬌艷，但換個環(huán)境就不能生存，因為它們沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。我可不想讓我的女兒成為溫室的花朵啊!”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊對我說�！昂冒�，我一個人去吧，我一定能行的!”我背上書包向電梯走去。“等等，”爸爸叫住我�！澳愠穗娞莸綐窍�，不要從馬路那邊走，要走花園那邊。上到街道后不要橫過馬路，要靠這街邊走，走到文具店的時候就往左轉(zhuǎn)，記住，不要橫穿馬路，要走人行橫道線，而且也要等到綠燈再走……”爸爸喋喋不休的`指教著。“好的，我記住了!”“好的，再見。還有，一路上不要逗留呀!”我照著爸爸的話想著學(xué)校趕去。
兩個小時的學(xué)習(xí)過的真快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我收拾好我的東西向回家的路上走去。我邊走也欣賞著學(xué)校的景色。快到校門口的時候忽然一個熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我摟在懷里，我知道他已經(jīng)在那里等了很久很久�！鞍职郑挥脫�(dān)心我，我已經(jīng)長大了�！卑职钟眉拥穆曇粽f：“是啊，我的女兒長大了。”
我的小學(xué)作文600字 篇9
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。 沒錯，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。 我之所以喜愛藝術(shù)體操，是……
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。
沒錯，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。
我之所以喜愛藝術(shù)體操，是因為它具有一種別的體育項目所沒有的美和風(fēng)格。說起藝術(shù)體操的美，大家都很清楚，每當(dāng)我們打開電視，看到電視里的體育健兒在表演藝術(shù)體操時，我們就會情不自禁的被那精美絕倫的動作和柔美的姿勢所吸引。
記得有一次，我和幾位同學(xué)跟老師來到汕頭市體育館，這可是一個千載難逢的機(jī)會，當(dāng)我們看到體育健兒們在運(yùn)動時，興奮得直鼓掌。不過，更讓我感興趣的是藝術(shù)體操。所以，在觀看藝術(shù)體操的時候我可是全神貫注。說真的，觀看藝術(shù)體操實(shí)在是一種美的享受!看：隊員們時如天女下凡，把彩帶向四周揮舞，使彩帶在空中劃出一輪輪優(yōu)美的弧線;時如天女散花，把彩帶丟上天空，使它自由下落……她們那純熟而又高難度的動作、柔美的`舞姿、精湛的技藝博得了我們陣陣喝彩,
那么,藝術(shù)體操所指的“藝術(shù)”是什么呢?是它的舞姿?不是的，它的藝術(shù)是不能只靠表面形式來表達(dá)的。其實(shí)，它的“藝術(shù)”是指它的一種風(fēng)格，一種把力量，以及智慧結(jié)合在一起的特色風(fēng)格�？梢哉f，它給予我們的，不是一種壓力，而是一種輕盈、動中求靜、是難與美相結(jié)合的藝術(shù)。
雖然藝術(shù)體操是一們復(fù)雜的藝術(shù)，但它只需一條簡簡單單的公式來解釋：
藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操
這就是我所喜愛的藝術(shù)體操!
我的小學(xué)作文600字 篇10
“唉！”我又開始了嘆息，“他爸是李剛，官拜副局長。我爸是黎民，家住陳大莊。他是高富帥，家有十套房。我是窮書生，租房八平方�！蔽覞u漸地睡著了，在夢中，我進(jìn)入了時光隧道，卻不小心摔了一跤，進(jìn)入了未來20xx年。
到了未來，我發(fā)現(xiàn)我身上有一件電腦衣服，上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時，一位記者模樣的人給我拍了幾張照片，并讓我按下“GTO”按鈕。我一按，發(fā)現(xiàn)自己到了一個下水蓋面前。記者和我跳進(jìn)了下水道，發(fā)現(xiàn)有一扇密碼門。我胡亂按了幾個按鈕，還沒弄清怎么回事，就和記者進(jìn)入了水道底下一百零八層的酋長室。
記者拿出一個平板，讓我回答一個問題：我怎么看待家庭作業(yè)。說也奇怪，還沒等我說出來，平板電腦上，就出現(xiàn)了我的想法。然后，記者心滿意足地離開了。
記者走后，我對著“液晶鏡”打量我自己：胖胖的身體，大大的眼睛，高高的鼻梁，一切都那么像我自己。只是身上多了一個牌子，上面寫著：地球球長，四個金光閃閃的大字。原來我是球長！我欣喜若狂，但我已經(jīng)不是小孩子了，所以沒有跳起來。
我忽然想起了我的小學(xué)，于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實(shí)驗小學(xué)”。三秒鐘后，我來到了一座云朵搭的`梯子面前。走上梯子，就來到了學(xué)校。我走到了四（4）班，發(fā)現(xiàn)我昔日的同學(xué)在當(dāng)老師，我熱情地和那位同學(xué)說三道四。同學(xué)告訴我，他高考后考上了師范大學(xué)，然后又去自己的母校當(dāng)老師。他選擇不布置作業(yè)，因為作業(yè)太多了，沒有一個愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事，還勾起了我許多的回憶。是啊，童年，多么像一塊水晶硬糖，吃了，化了，就沒有了。球長雖然有很大的權(quán)利，卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業(yè)，也不愿失去美好的童年。
我在“空間穿越器”上輸入了“童年”，于是，我清醒了過來。
這只是一場夢？我有點(diǎn)失落了。
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