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科技發(fā)展作文

時間:2024-06-16 05:47:34 科技 我要投稿

精選科技發(fā)展作文匯總四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的科技發(fā)展作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選科技發(fā)展作文匯總四篇

科技發(fā)展作文 篇1

  隨著科學技術的日益發(fā)展,人工智能使得計算機越來越“像”人類。人們便擔心起計算機是否會像人類一樣思考。然而,作為高科技代表的蘋果公司的總裁庫克認為,人類像計算機一樣思考,會更讓人擔心。

  計算機之所以與人類不同,在于它并沒有自主的獨立意識。這種意識是價值觀與情感的體現(xiàn)。人類的思考,便會把這種意識融入進去,但計算機——或者稱“超級計算器”,它的思考最終只為的是結果。

  但如今,科技日益發(fā)展,人類也越來越像計算機那樣思考,失去了本該有的意識。就如同當時紅起來的“扶老”一說,現(xiàn)今,人類需要在助人之前留下“證據(jù)”,這是多么可悲啊。在社會的發(fā)展之下,我們是失去了過去的信任了嗎?——所以現(xiàn)在的行為,或許也是隨這種發(fā)展的吧。

  實際上,人類思考方式的變化比我們想象的更徹底。一是價值觀的缺失?萍嫉娜找姘l(fā)展,而我們的價值觀也日益“格式化”。從零散到統(tǒng)一,再從統(tǒng)一到盲目地固定局限,人類失去了自己的思考。這一點在網絡環(huán)境內的體現(xiàn)是明顯的,傳聞、輿論、八卦,人類僅僅只看到事物的'表面結果便開始評斷是非,盲目跟從大流的價值觀呈現(xiàn)出“墻頭草”的局面。打個比方來說,當時網絡上流傳著一條“司機打人”的視頻,網絡媒體評論上就指責著司機的不是。但當司機那邊的行車記錄流傳開來,網絡評論又有指責被打女人的不是來。而在此之前,并沒有人過問司機行為的理由(當然司機的處理方式本身也過于極端了)。

  失去了價值觀,思考便不再“像”思考。但隨著社會的發(fā)展,我們所缺失的又何止是價值觀?

  我曾經歷過那么一件事,記憶猶新。當時是一家大型超市地下車庫附近,一輛汽車自燃了;鸸庹彰髁四瞧瑓^(qū)域。周圍是擠滿了人,站立著,看著,議論著,除此之外還有一個共同的特點——他們拿著手機,拍攝著,更有甚者用著我所不能理解的語氣說著一些他們所不該關心的事兒。——隨著科技的發(fā)展,我們的同情心也缺失了嗎?圍觀,成為了人類的新的思考方式。

  假設人工智能確實能夠讓計算機像人類一樣思考,我們所要擔心的僅僅是如何與另一種新意識相處,而人類像計算機一樣思考,那么人便是失去了本性的意識。

  因此我希望,當科技發(fā)展了,我們仍能保有人類的思考方式。我希望,我們不再失去什么。

科技發(fā)展作文 篇2

  我認為,科技發(fā)展利大于弊。原因可以從以下方面表現(xiàn)出來:

  網絡:從有了網絡,就有了上網的人,便有人說上網的利弊。但我認為,網絡給我們帶來的更多是利而不是弊,我們可以在網上學到許多課堂上學不到的知識,明白許多道理。

  醫(yī)學:“如果沒有科技的發(fā)展,怎能有先進的診斷儀器;怎能準確查出病因;怎能有先進的治療。如果沒這些,又會有多少鮮活的生命離開這個人世。

  生活:過去與現(xiàn)在相比,有翻天覆地的變化。從馬車變成了轎車、火車、飛機、地鐵;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從天涯海角變成了近在咫尺,視頻聊天,鼠標一點盡知天下事。幾乎每年都在發(fā)生巨大改變。

  任何事物都有它的.兩面性,有利的一面,也有弊的一面,我們不能光一味地斷定科學的發(fā)展弊大。比如大氣污染,科學家早推出利預防預案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣候變暖,科學家們也研發(fā)利太陽能汽車。

  世界發(fā)達國家都提出利低碳經濟的新發(fā)展模式,如:太陽能空調,太陽能空調,太陽能電。

科技發(fā)展作文 篇3

  今天,我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

  老師在辯論會之前,先分好了正方和反方,又告訴了我們辯論會的規(guī)則,選出各位辯手,辯論會正式開始了。

  辯論會剛一開始,正方一辯就站起來說:“我方認為科技發(fā)展的利大于弊,就拿我們生活中最離不開的網絡來說吧,我認為互聯(lián)網是一項偉大的發(fā)明,它可以把我們與世界各地連接起來,可以知道世界各地發(fā)生的事,這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的,互聯(lián)網雖然時我們的'視野寬闊,但他也給我們帶來了危害,F(xiàn)在有多少學生因為沉迷于網絡游戲中,迷失了自我,去沖錢,沒了錢就去偷、去搶,最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網絡的小說寫武俠、的那種,里結果模仿里面的情節(jié)去殺人,誤入了歧途!狈捶揭晦q站起來反駁道,他一說完,教室里響起了劇烈的掌聲。

  正方二辯也站起來說,互聯(lián)網是有一些不好,但主要是因為我們自控能力不好,我們只要多用互聯(lián)網學習,就能使網絡變成有益的。教室里的同學們聽了都叫好!半m然科技有利,但它的弊端也不少,比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣,污染了我們的環(huán)境,比如我們的出行有了汽車,雖然方便,快捷,但是堵車也是必不可少的,這難道快捷方便了嗎?”反方二辯的伶牙俐齒,一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了:“只要我們大家有了環(huán)保意識,這些問題不就解決了嗎?”“雖然我們有了環(huán)保意識,但是還是有人和我們不一樣呢,他們還會利用科技破壞環(huán)境!狈捶饺q都說完了,現(xiàn)在開始了自由辯論,經過我們激烈的辯論,最后老師為我們做出了總結:

  “任何事物都是有兩個面的,有利也會有弊。科技也是一樣,不過我們要是能控制好自己,努力發(fā)揮出好的一面,那樣不就可以了嗎?”老師說完,我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

  今天的辯論會讓我明白:任何事物都有兩面性,我們要盡力發(fā)揮好的一面!

科技發(fā)展作文 篇4

  還有比如電腦。我們上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好?梢灿胁缓玫,如果是上網玩游戲和上不良網站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計的是好的;對上網玩游戲和上不良網站的那是不好的.。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

  因此,世界上的任何事物都具有兩面性,既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的?萍及l(fā)展也是如此,它的利弊也是由使用者來決定的。

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