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【推薦】書法作文600字匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的書法作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文600字 篇1
我有許多愛好，但我唯獨對書法情有獨鐘。書法是中華民族歷史文化的見證，是我國的藝術(shù)瑰寶，是中華民族久盛不衰的文化奇葩，是我們?nèi)A夏子孫的驕傲！
初次接觸書法是在上三年級時候，我的硬筆字寫得很難看，為了讓我寫好字，父母便將我送到張老師的書法班學(xué)習(xí)書法。
剛開始學(xué)寫書法時，我還挺感興趣的。看到我還不會執(zhí)筆，張老師告訴我：“執(zhí)筆時，首先要學(xué)會‘五指執(zhí)筆法’，要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法，將筆桿垂直，指實掌虛，腕肘懸起，這樣才能運筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導(dǎo)，我站直身子，一筆一劃認真地寫著每一個字，每每練得臂腕酸困，手指發(fā)麻。剛開始還行，可寫了幾天，我就失去了寫字的熱情，每天都練習(xí)基本筆畫和簡單的漢字，而且還這么累，我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思，耐心地教導(dǎo)我說；“練習(xí)書法切不可心急，要有恒心。只有將每一個筆畫都練好，才能寫好字。你要將自己的`心靜下來，千萬不能浮躁……”聽了張老師的話，我終于明白了：練習(xí)書法不能太過于急躁，就如達·芬奇學(xué)畫畫一樣，只有寫好基本的字，寫起筆畫復(fù)雜的字才能得心應(yīng)手。
從那以后，只要一有時間，我就站在寫字桌前練字，雖說有時弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛，但我都堅持下去。終于功夫不負有心人，經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，我的書法水平越來越好，連硬筆字也有了很大的提高。
張老師把一切都看在了眼里，終于有一天，他笑瞇瞇的告訴我：“最近有一個書法大賽，你再用功練習(xí)一下，到時候參加�！甭犃藦埨蠋煹脑挘腋吲d極了，于是我更加認真練習(xí)，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，那幾個字已被我寫的有模有樣了。比賽那天，我小心翼翼地寫好了作品。幾天后，比賽結(jié)果出來了，我竟得了三等獎！我高興極了。
俗話說“一分耕耘，一分收獲”，只要肯付出，就一定會有回報。
書法陶冶了我的情操，改變了我原本急躁的性格，使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友��！我愛書法！
書法作文600字 篇2
我愛書法書法，是中國五千年文化的根源，它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術(shù)。在這五千年燦漫的書法文化中，有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學(xué)書，最后將池水染成黑色，稱為“墨池”，這是何等的堅毅，被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。
我深深愛上了書法，它是中國人特有的東西；它是中華民族的.驕傲；它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間，但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表，更是瑰寶。在我的生活中，練書法已是每天必不可少的一件事，學(xué)習(xí)再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力，因為我被它深深吸引著，難以自拔。每當攤開一張宣紙在書桌上，鎮(zhèn)紙壓住案頭，我就開始了練習(xí)，有時不知不覺就到了深夜，竟然一點沒感覺到累；在比賽中獲獎時，帶來的更是無盡的快樂。
這讓我興趣更濃了，信心更足了，心里覺得總是有一股力量在向上推著我，可能那是源于我對書法深深的愛吧？10月初，老師叫我去參加毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事，我欣喜若狂�！肮@次我一定要大顯身手了！”我把這件事告訴爸爸，爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著，可怎么也寫不好。爸爸見了，就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間，練得我手都酸了，可我沒有泄氣，還堅持著，直至練得差不多了，才停下來休息一會兒，然后繼續(xù)練。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我的筆法一天比一天熟練了！去參賽時，我迅速的寫完了，過了兩個月，我終于拿到了夢寐以求的考級證書！
我和爸爸笑得合不攏嘴！ 俗話說“一分耕耘，一分收獲；只要付出了，總會有回報的！”在成功背后，總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊！書法，我愛你那柔軟筆直的毛筆；愛你那潔白如雪的宣紙；愛你那淡香怡人的墨汁。
書法作文600字 篇3
今天早上，我在家練習(xí)軟筆書法，自我感覺每個字都寫得非常漂亮，不禁有些自豪。讓我不由得回憶起第一次上書法課的情景。
記得那是剛開學(xué)上三年級的第二天下午，我們陸續(xù)進教室。課表上今天會有書法課，從未上過書法課的同學(xué)們好奇極了，問東問西……記憶里，我只是聽爸爸說書法是用很多毛的.筆寫字的。同學(xué)們正在議論著，這時來了一位穿著白色襯衫，下面穿著一條灰色褲子的男人，他露出了一副和藹可親的樣子，自我介紹：“我叫崔甫亮�！闭f完，老師便從旁邊拿出來一個大箱子，有水寫布、毛筆和裝水的碟子。我仔細地看了一下，水寫布的每個格子都是一個米字。老師先教我們認識毛筆以及怎樣握筆�！昂茫椰F(xiàn)在先教你們‘一’字。”老師說。有的同學(xué)竊竊私語：“‘一’字這么好寫，居然還要學(xué)，真麻煩�！崩蠋熤牢覀兊男乃�，說：“‘一’字看似很簡單，但在書法里，它要有提筆和頓筆，這樣才會寫得好看�！崩蠋熯呎f邊示范，跟我們用鉛筆寫還真不一樣哩！
我按照老師教的，正一筆一畫的寫著的時候，突然旁邊的一個女生大叫一聲，把我們都嚇了一跳。同學(xué)們和老師一起看過去，我原來是她的水寫布滴了一些水，那個女孩連忙用紙蘸點水，再用紙擦水寫布。結(jié)果她的手一揮，水寫布上的印痕像極了《水滸傳》里關(guān)羽的眉毛。大家都笑得前仰后合，上氣不接下氣。教室里安靜沒多久，又有人叫了一聲，原來是一位同學(xué)覺得水蘸太多了，想甩一甩，結(jié)果水就灑到前排同學(xué)頭發(fā)上了。老師嘆了口氣，耐心地跟同學(xué)們又說了一遍：提筆粘水適量，然后落筆寫在米字格中間，寫完字毛筆不滴水方可套上筆套！我一邊寫字，一邊想著老師說的話，不小心水寫布上還是被我弄了一滴水，我立刻不慌不忙地拿出紙巾沾沒了那滴水。
現(xiàn)在回想起來，第一節(jié)書法課還真是有趣�。�
書法作文600字 篇4
書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個個字體端莊圓潤，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈��？！工整規(guī)范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規(guī)范的'正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品�。�
其實，現(xiàn)實生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術(shù)啊！我熱愛它，因為它深遠，悠久；我熱愛它，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
書法作文600字 篇5
為了傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書法風(fēng)采，增強教師和學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設(shè)氛圍的同時也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書法比賽活動與燈謎競猜活動。學(xué)校高度重視本次活動，校長楊帆、副校長李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。
上午舉行書法比賽活動，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動中，有幸邀請到大方縣書法協(xié)會的'幾位專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評委，使這次書法比賽活動更加規(guī)范、更具意義�；顒又�，縣書法協(xié)會主席、著名書法家黃文江老師現(xiàn)場執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈與現(xiàn)場的部分師生，使活動達到一個完美的高潮。
通過這次書法比賽活動，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。
下午2點半，校園廣場上已是人頭攢動，高一高二級各班搭建了自己的謎臺，各班謎臺裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準備了近千條謎語供大家競猜，活動現(xiàn)場的近千條謎語涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識、法律知識、科普知識、安全知識等，生動有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學(xué)校精心準備的小禮品，活動現(xiàn)場的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動的歡樂氛圍。
本次燈謎活動，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩�；顒釉⒔逃跇�，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，去接觸、愛好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長了學(xué)生的見識。
書法作文600字 篇6
周末我和媽媽去公園�！斑祝切┤嗽诟墒裁�？”我問媽媽。走近一看。是一群小朋友在地上寫字。學(xué)得十分漂亮。媽媽問帶隊老奶奶，把我兒子也收了吧。唉，真糟糕。就這樣，我被媽媽拉進了毛筆 班�？晌也幌矚g寫毛筆。
第二天，我睡得正香噴噴時。突然媽媽虎嘯獅吼的喊：“上毛筆班了，拿棍子了�！蔽覠o精打采地醒來了，慢悠悠地穿衣服，媽媽見了，震耳欲聾地叫：“快點！”嚇得我迅速穿衣服，真不敢慢半拍。一 路上，媽媽連哄帶騙把我拽到老奶奶家里。我剛進門，老奶奶熱情地歡迎，親切地對我說：“你是新來的吧，走到這兒坐，我教你�！蔽彝送磉呁瑢W(xué)，他們都不慌不忙，鴉雀無聲認真地寫，再一看 字，呀！嚇一大跳！筆走龍蛇，龍飛風(fēng)舞，寫得一番美麗。！老奶奶開始教我，她先寫一個點，再寫一個橫。SORRY ，我早飯沒吃飽，結(jié)果我把點寫成一個大肉包，橫寫成一根大油條，寫得橫七豎八， 歪七八扭。老奶奶不斷鼓勵，不斷地教我，我竟然神奇般地寫好了，媽媽和老奶奶見了，都喜笑顏開。我開始有點喜歡上寫毛筆了！因為寫好字，會使大家開心。
慢慢的，我自覺的上毛筆班。每次，我上毛筆班總是早早地起床，媽媽驚訝地說：“咦？以前一聽到寫毛筆就愁眉苦臉 ，這怎么變得這么自覺呢？”我得意洋洋地說：“哪里，哪里，小意思 。”
暑假我們?nèi)胰ノ靼猜糜�。媽媽說：“走我?guī)闳タ纯幢��！蔽腋吲d地一蹦三尺，因為那里是書法圣地。走進碑林，這里有許多書法名碑。我們一進展室，看到四面八方都是的.刻碑，我找到柳公權(quán)、 歐陽詢、懷素等書法大師的杰作的石碑。平時練習(xí)的，終于見到了，這些書法筆劃這么漂亮，優(yōu)美的橫、神氣十足的垂露豎、多姿多彩的字讓中外游客如癡如醉。 “美，太美了。 ”我下定決心，以后 好好練習(xí)寫毛筆，努力練！
從此，我喜歡上書法了。寫得時候總是默默無聲，字慚慚地寫得優(yōu)美自然。老奶奶告訴我入門，我雀躍歡呼！
我愛書法，書法變成我學(xué)習(xí)生活的一部分。
書法作文600字 篇7
書法，乃中華之傳統(tǒng)文化也。而我，就是從四歲起邁進了書法的殿堂。墨香，也成為了我聞得最多的，浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執(zhí)筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好！
記得有一次，圖書館開展書法比賽，各路高手紛紛參加，我也不甘示弱，寫了我的看家作品《獨坐敬亭山》。在書法教室，我專注地寫作品，而崔老師正在一旁給我指點。崔老師，何許人也？蚌埠書法家協(xié)會會員，我的啟蒙老師，已帶領(lǐng)我在書法的海洋中遨游了六個年頭。充滿墨香的書法教室里，一個端坐執(zhí)筆，一個鞠身指導(dǎo)。陽光下，兩個身影在窗前凝固。一張又一張作品，一次又一次提點，我也愈加得心應(yīng)手。從艷陽高照到日落西山的雙腳早已坐麻，崔老師也早口干舌燥，汗水浸濕了衣裳……終于，崔老師露出了微笑，“就這幅了。”我也激動萬分，舉起作品細細品賞，飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是，這幅作品被送去評選，我則焦急地等待結(jié)果。
數(shù)月后，喜訊傳來，我的作品了一等獎！我不禁高興得淚流滿面。果真，功夫不負有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎，我等待著這榮耀的時光。
6月12日上午，陽光是那么燦爛，透過密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁，像一層碎金，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的.光亮，使我的心情也更加喜悅起來。來到了領(lǐng)獎典禮處，終于莊嚴的聲音響起：“現(xiàn)在有請得獎的同學(xué)上臺！”我走上了舞臺。當證書遞到我手里時，我心潮澎湃，這一刻到來了，終于到來了！這一天一天在書法教室中的努力，一筆一筆寫出的作品，在這一刻，終于得到了回報！
對吾而言，一方黑硯，一張宣紙，一只毛筆，有著一片醉人心扉的廣闊天地，讓我浸潤其中，感受著書法之樂。
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