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【實(shí)用】不同的考試作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的不同的考試作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不同的考試作文 篇1
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學(xué)大都是坐在教室前排,而且學(xué)習(xí)成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下,不敢低下頭看自己抄的小紙條,更不敢回過頭去問后面的同學(xué)。所以,只好抓耳撓腮,等待交卷時(shí)間到來。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學(xué)也是一些成績不太好的,他們和上一派的同學(xué)唯一的一點(diǎn)不同,就是坐在比較靠后的地方,擁有這樣的有利地形,他們就有了足夠的時(shí)間和空間來“施展”自己的才能,不僅可以看自己抄的小紙條,甚至回過頭來與同學(xué)說話都可以,他們每次的.成績都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”,他們“穩(wěn)如泰山”,一做到底,這些同學(xué)都是一些成績比較優(yōu)秀的,考試時(shí)對(duì)自己的位置不像差生那么關(guān)注,因?yàn)槿思业某煽儍?yōu)秀嘛!坐在那兒答題,都會(huì)取的好成績。
不同的考試作文 篇2
對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來說,考試并不陌生,誰都經(jīng)歷了N次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試,下課收卷!痹嚲戆l(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過去,卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,試卷背面寫著“只需做第五選擇題!蔽翌D時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真!蔽业共辉诤跛奶嵝,還熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的字就明白了!闭l知她并不領(lǐng)情,反而拋來一句:“我才沒時(shí)間陪你玩!
下課的鈴聲一響,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來,老師問同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒,也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來,然后讓我揭開這個(gè)秘密。同學(xué)們聽了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃,那樣子令人發(fā)笑。最后,老師總結(jié)說:“這是一次不尋常的.考試。通過這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)!
這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
不同的考試作文 篇3
這個(gè)星期五,我參加了三年級(jí)的中段考試。發(fā)現(xiàn)這次考試和我一、二年級(jí)的考試有很大的不同。
考試前,老師讓我們把課桌拉開距離,大概是防止同學(xué)們考試東張西望。上課后,老師發(fā)給我們的卷子是正反兩面的,連最后的`作文都要求寫三百字以上,不但要求高了,而且題量更大。當(dāng)我做完第一道題,還像以往那樣抬頭執(zhí)筆等待老師往下讀題,同桌看到后小聲提醒我:“到三年級(jí)老師不再讀題了!蔽亿s緊低頭往下寫。時(shí)間過得真慢,老師說要九十分鐘后才收卷子。因?yàn)槲易龅每,就多出許多時(shí)間檢查卷子。
通過這次考試,我自己做了一個(gè)小小的比較,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)后的這些不同,表示我們已經(jīng)長大,以后的學(xué)習(xí)完全要依靠我們自己,獨(dú)立的閱卷、思考、答題?荚嚂r(shí)間的延長,也使我們有了更充分的檢查時(shí)間。
希望這次中段考試,我能得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
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