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生物作文600字

時間:2024-08-09 23:10:10 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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關(guān)于生物作文600字錦集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生物作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生物作文600字錦集七篇

生物作文600字 篇1

  我念高二時,有一堂生物課令我永生難忘。

  我們老師病假休養(yǎng),一位新來的年輕老師給我們代上一節(jié)。她雖然相貌平凡,是那種扔到人群里,即使在你面前你也認不出來的那種平凡,但是語出驚人。一般人將一個詞語重復(fù)幾次就會厭煩,另聽的人更厭煩?蛇@位,不僅重復(fù)的次數(shù)多而且讓我的同學(xué)們聽得一個勁想聽,屬于罕見的耐聽型的。

  這個詞語,她一節(jié)課總共說了287個。事實上課后我們一起討論,我說數(shù)了288個,我同學(xué)說是286個,數(shù)目不合必定有紛爭,這古來已有。我們爭執(zhí)不下最終達成協(xié)議,求平均值287個。就好比兩個部落爭地盤,為了三尺寬的地大打出手,又實力相當(dāng),只好聯(lián)合協(xié)議。

  這個詞語是“對吧”。說出二百八十幾個“對吧”一點也不驚奇,驚奇的'是他的語調(diào)是那么的不和諧--幸好“和諧社會”在我們這里只是說說,沒太多實質(zhì)性行動,否則她定會被批判為“最不和諧的人”--更驚奇的是她的每句“對吧”總在句末,配合得讓人難以理解。再驚奇的是,她能將數(shù)量如此龐大,語調(diào)如此不和諧的令人費解的詞在一節(jié)課里說了二百八十幾個。

  那節(jié)課我們學(xué)的是生物進化。摘錄數(shù)句

  “你們老師不在了,我來給你們代課。對吧。”

  我說:“我們老師在,請假了!辉诹恕缌x是老師掛掉了,你終于有工作了是嗎?”

  “是什么決定了生物進化方向的?對吧!

  “同學(xué)們,這節(jié)課講的非常精彩。對吧!

  事實上,那節(jié)課內(nèi)容非常簡單,大家已經(jīng)預(yù)習(xí)過了。同學(xué)們整節(jié)課都很興奮,連“睡神”“睡仙”“睡俠”級的人物都復(fù)蘇過來,跟著瞎“對吧”。同學(xué)們開心的在每句話后面特別加上了一句“對吧”,老師就回答“對”,所以老師也回答了二百多個“對”。

  “這節(jié)課就到這里。對吧!

  同學(xué)們高喊:“對!

  “下課。對吧。”

  “對。”

  老師的臉“刷”的紅了,夾著書就閃。

  我很感嘆自己記不住書上的東西,卻記下了這些東西。

  對吧!

生物作文600字 篇2

  今天,我早早地寫完作業(yè),與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn),看過之后,讓人贊嘆不已!

  電視中介紹了兩種外形奇特,會自我保護的海鮮,現(xiàn)在讓我來介紹給大家吧!第一種海鮮大家一定都很熟悉,我先給大家出一個謎題:黑蠶海中長,全身披軟刺。只從海底爬,從不會游泳。相信大家都知道了,那就是海參,海參的外形十分獨特,它沒有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的殘渣生活,可是它容易吃下沙子,所以它每年都要吃掉大約37升沙子,相當(dāng)于每月吃掉一個儲物箱的沙!他們的身上披著一排排小刺,其實最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個小刺猬,光憑看到的'還不行!但它摸上去又像是一塊柔軟的豆腐,有趣極了,海參的形色可多了去了,有白色的,灰色的,紫色的。。。其中紫色海參最為稀有,其次就是白色。紫色的幾率在萬分之一,白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷,只要天氣晴朗就開始“夏眠”!還真是個大懶蟲!海參只要在地面七到十個小時(太陽暴曬下),會變?yōu)橐粸┧。它的體重非常輕,如果有大風(fēng)大浪來了很容易吹走,所以它躲在巖縫中,這樣大魚找不到它,小魚吃不了它。

  另外,它還是個氣象預(yù)報員呢!因為魚找不到海參,就說明有大風(fēng)大浪!海參的味道更是沒話說!第二種則是鮑魚,它擁有著強力的吸著力,因此它反應(yīng)敏捷,只要有人碰它的殼,它就立馬吸上去,而且能吸一塊十千克的石頭,想吃掉它,得抓到它,有兩種抓到它的辦法,一,用專用鏟把它鏟下。二,趁其不備,吸一段時間,使勁一拔就下來了。

  海洋生物真是多彩多樣!

生物作文600字 篇3

  古人云:“聽君一席話,勝讀十年書!鼻懊鎺孜煌瑢W(xué)的精彩演講,使我受益匪淺。但要說我在學(xué)習(xí)上有什么經(jīng)驗與大家分享。確實沒有,不過我把時間安排與大家交流一下。

  與生物鐘同行,是我的宗旨。生物鐘是學(xué)生按照學(xué)校的作息時間,調(diào)節(jié)自身生理上的興奮點,達到最佳狀態(tài)。

  生物鐘其中就有一智力因素,它是影響學(xué)習(xí)效率高低的重要因素,它是隨著生物鐘而改變的。

  科學(xué)家證實:人體存在一個33天的智力變化周期,兩個周期交接時,人的智力下降,人容易工作出錯。利用這一規(guī)律,在每周期智力高峰時學(xué)習(xí),達到事半功倍的'效果,在周期交接時,更加謹慎就不容易出錯。

  另外,由于長期星期日休息制,人們還形成每星期的智力周期,每臨近星期日,人的智力下降!罢n外是對學(xué)習(xí)的輔助!痹谥橇ο陆抵,進行一下課外活動,最好不過了。周末學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常閱讀,看有意義的電視,出去活動。這不僅有益于身心,而且是對學(xué)習(xí)的補充,更好促進學(xué)習(xí)。

  一天之中,人的智力也是有周期的,早晨和晚上8點到10點最高,下午次之,黃昏最差。

  “學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!彪m然這話有一定的片面性,但也能說明數(shù)理化的重要性。對于將來要在理科上發(fā)展的我,所以把主要精力放在數(shù)理化上,并安排在一天智力最高峰,但我也沒有忽略語、外兩門基礎(chǔ)學(xué)科,也作些語、外練習(xí)。

  總之,充分利用生物鐘的智力周期,就會使我們學(xué)習(xí)輕松,事半功倍。

  在學(xué)習(xí)之余,我們還要進行充分的休息,因為休息可保證一天的學(xué)習(xí)精神。休息得不到保證,利用生物鐘實現(xiàn)。晚上充分睡眠之外,中午就是最好的額外休息時間,中午血液大部分流向胃部,會有昏昏欲睡的感覺。每天午覺就會形成你生物鐘的一部分。不僅有益于身心健康,而且使你下午容光煥發(fā),提高學(xué)習(xí)效率。

  每個人都有自己的生物鐘,認識生物鐘,調(diào)節(jié)適于生活并適于學(xué)習(xí)的生物鐘,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間,就會使學(xué)習(xí)進步,身心愉快。

生物作文600字 篇4

  在這片廣茂的生物圈內(nèi),生活著各種動物、植物、微生物。生物圈是我們的共同家園!

  從古至今,有多少科學(xué)家為了研究生命的奧秘而犧牲了!在這一系列心血的背后,換來了我們今天的生物學(xué)知識。也正是那些不怕犧牲的精神,才讓我們更好地與生物圈進行了溝通!可是又有誰能真正地明白“生物圈”的心呢?

  生物圈有很多稱呼,他又被稱為自然。自然一直在呼吁我們,它們希望這個“家”干干凈凈。

  遙想當(dāng)年,太湖之美可比西湖,但如今太湖何美?美麗的地中海實蠅,它進行了生物入侵,對90多個國家與地區(qū)造成了巨大的損失!不只這些,有被稱為“空中死神”的酸雨對生物也有巨大的危害。正如20世紀50年代在日本發(fā)生的水俁病,也是酸雨造成的。溫室效應(yīng)與臭氧層的破壞不也正是全球關(guān)注的問題嗎?由于二氧化碳等氣體的不斷排放,導(dǎo)致全球氣候不斷變暖。冰川融化,會使海平面上升,進而吞沒一些低于海平面國家與島嶼國家,這多么可怕!溫室效應(yīng)最終將會造成自然中的農(nóng)作物減產(chǎn),生物滅絕等。而臭氧層的破壞使大量紫外線輻射到地面,給人類本身與其他動物的生命健康造成了威脅。想想近來多發(fā)的.山洪暴發(fā)、泥石流等自然災(zāi)害,不也是人類對森林的濫砍亂伐、對自然的破壞造成的嗎?

  許多實例反映了生物知識對人類科學(xué)的發(fā)展與建設(shè)有著不可泯滅的功勞。但濫用生物知識也會讓人類自食惡果!生物在呼吁人類,大自然在呼吁人類!很多時候,身為高等動物的人類為什么要做低級動物都不肯干的蠢事呢!人類自己的過錯,為什么要所有的生物一同來承受呢?就算人類的文明再發(fā)達,人類也是動物,他與其他生物都是一奶同胞。

  對兄弟人類要愛護他們,對母親人類要尊重她?傆幸惶欤伺c狼共舞會成為現(xiàn)實。只要“人法地,地法天,地法道,道法自然!毕嘈盼覀儠c百靈同歌,與猛虎同餐,與袋鼠賽跑等等。人類會和大自然成為真正的朋友,并和諧相處。我們?nèi)祟愐M一切辦法不讓生物圈掉眼淚!

生物作文600字 篇5

  你知道我們班的“生物學(xué)家”是誰嗎?他圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的兩頰;一雙又黑又圓的大眼睛,看上去充滿了智慧;還有那干凈利落的板寸頭,顯得格外精神。

  我和這位“生物學(xué)家”是不吵不相識的'好朋友。一年級剛?cè)雽W(xué)時,我們?yōu)橐患u毛蒜皮的小事大吵了一架。當(dāng)時,他吵著吵著就哭了,一把鼻涕一把眼淚,可憐巴巴的模樣。我看他哭得那么傷心,就先做了讓步,向他道了歉。從此,我們認識了對方。之后,我們遇到問題就會互相溝通,就這樣,我們成了好朋友。

  他簡直就是一本移動的昆蟲百科全書。他看過很多生物書籍,知道豐富的生物知識,還經(jīng)常給我們講解一些生物的特征和習(xí)性:蝸牛啊,蜜蜂啊,鼻涕蟲啊......其中,他對蟻類最有研究。比如紅蟻會咬人;白蟻會“拆房子”;割葉蟻特別大,這些都是他告訴我的。

  他還是一位善于發(fā)現(xiàn)的“生物學(xué)家”。有一次下課,他向我借了一包干脆面,說他有重大發(fā)現(xiàn)。原來,他在陽臺發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的螞蟻洞,想通過“美食誘惑法”把螞蟻引出來。我也很好奇。于是,我們在螞蟻洞前灑上許多干脆面渣。第二節(jié)課一下課,我們便迫不及待地沖到螞蟻洞前,想看看螞蟻運食的奇觀。你猜怎么樣?洞口成群結(jié)隊的螞蟻黑壓壓的一片,忙碌而有序地挪動著干脆面渣。他們像正趕赴戰(zhàn)場搬運著糧草的士兵,場面壯觀極了!這個消息很快在全班傳開了,班里頓時掀起了一陣“螞蟻熱”。

  這位“生物學(xué)家”不但生物知識豐富,還會打羽毛球、下圍棋、游泳、打乒乓,真是多才多藝。

  你們猜,這位“生物學(xué)家”是誰?

生物作文600字 篇6

  “汪,汪,汪”媽媽叫我起來了,我伸了一個貓式的懶腰,大搖大擺地走出大門。

  門外有大街,有小巷,在大街小巷里,有許多比美而歡快的小鳥,小鳥們精心的為自己打扮,一個比一個漂亮。我又來到了另一條街-----美食街。一大群小豬爭先恐后吃著美食,一個卷餅,一口就吞下去了。生怕被同伙給強了。食蟻獸哥哥帶著我去吃東西,點了我的最愛-----骨頭棒,食蟻獸哥哥自己也點了一盤紅燒螞蟻,菜還沒來,口水就已經(jīng)閃亮登場了,一天很快過去了,我還精力充沛,意猶未盡呢!我躺在床上想起我在動物園里我的同胞---哈巴狗“軍團”,我和他們一起玩耍,飼養(yǎng)員扔出一個氣球,我們就比賽看誰頂?shù)枚啵驗樗麄兪抢鲜至,而我是一初學(xué)者,自然很早地就壯列''犧牲''在了比賽場上。

  “ 太陽都曬屁股了”,大喇叭媽媽又在煩了,上午我發(fā)現(xiàn)夢想成真了,下午去了植物園,植物生活得豐衣足食,要什么就有什么,我摘了幾個紅通通的`紅蘿卜,給好朋友拿去,豬籠草吃著小昆蟲,我問錦地羅:“能不能給我點小螞蟻?”錦地羅慷慨地給了我一些螞蟻,但只有半個小拇指那么多,還不夠食蟻獸哥哥塞牙縫呢?心想,但還是謝謝錦地羅。食人樹揮動著樹枝''啪啪啪''時而快,時而慢'',組成了美妙的旋律,它優(yōu)于人間的一切音樂。

  要回家了,我戀戀不舍地離開了植物天地,突然,我回到了我自己真實的世界里,原來那只是一場夢,我十分想念那奇妙的生物世界,如果還能變過去那該多好啊!

生物作文600字 篇7

  在我校新舊教學(xué)樓的中央,有一個猶如仙境的生物園,里面種有各種奇花異卉,菊花,玫瑰,一串紅,蝴蝶花……比比皆是。

  秋天,正是菊花開放的盛季,各式各樣的菊花競相開放。哇!快看,菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開,像綻放出的甜蜜的微笑;有的才展開一半,不過已經(jīng)足夠讓人著迷了;有的還是花骨朵,有的飽脹得似乎要裂開了,像小娃娃生氣的小臉蛋,雖然怒氣沖沖漲紅了臉,但還是那么可愛逗人。

  與菊花相對峙的是一串紅,紅紅的,尖尖的,大約四厘米長,像一串串紅辣椒,又像一串串鞭炮,燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺,鐺鐺鐺的時刻提醒我:上課了,該認真學(xué)習(xí)了,將來要為祖國做貢獻;下課休息吧!別累壞了身子。

  一串紅熱心幫助我們。它那么善良。花兒們都十分喜歡它。它有一個非常要好的伙伴,就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種,它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因為它樣子像蝴蝶故得名。每當(dāng)蝴蝶花開放的時候,生物園中顯得更加生機勃勃。

  你們知道玫瑰花嗎?它可是舞蹈專家。當(dāng)微風(fēng)拂過時,玫瑰便翩翩起舞。它的.舞姿那么優(yōu)美,牽動了其它花的四肢;▋簜円哺似饋。頓時生物園成了舞場。

  在萬花叢中,有個八角涼亭。亭子的八個角上各有一只展翅高飛的仙鶴,比喻前程遠大。整個八角亭全身金黃,在陽光的照射下,放射出萬道金光。這個涼亭透出一點古代的風(fēng)情,與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來,還真有一種奇特的味道。

  我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中,我時常想:我們應(yīng)該盡自己所能,留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。

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