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信息技術(shù)組工作總結(jié)

時間:2024-09-06 09:58:13 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)組工作總結(jié)【精】

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的信息技術(shù)組工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

信息技術(shù)組工作總結(jié)【精】

信息技術(shù)組工作總結(jié)1

  本學年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下:

  一、不斷提高教科研水平

  積極參加市、區(qū)兩級組織的教研活動,大力開展基于信息技術(shù)的研究性學習,認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、努力提高學生學習積極性,教學工作取得了較好的'成績。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成績,另外劉肖紅在信息技術(shù)學業(yè)水平測試前為全體高二學生舉辦復習迎考小講座,效果良好。

  二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

  本學期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,劉肖紅利用LearnSite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學平臺安裝與我校實際應(yīng)用的情況,為學校的信息技術(shù)教學提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學校不斷加強學校信息化建設(shè),為學校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

  三、認真扎實地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作

  本學期我校高二年級利用學校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進行了緊張有序的復習和測試,多次進行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學生能夠順利通過信息技術(shù)學業(yè)水平測試,本組同志利用一切可利用的時間,提前倒排計劃,為學生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學生的要求,反復加以輔導,多次進行模擬測試,掌握學生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學生的好成績。

信息技術(shù)組工作總結(jié)2

  學期工作即將結(jié)束,為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年,現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

  一、教育科研方面

  積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助QQ群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術(shù)導學案教學的.全面開展,不斷提高全體學生網(wǎng)絡(luò)自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學期組內(nèi)開設(shè)校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設(shè)了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。

  二、專業(yè)提升方面

  在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習,并積極參加各級各類的學科競賽。本學期,在太倉市中小學教師初中信息技術(shù)學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎,黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師,在xxxx年蘇州市教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導學案設(shè)計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

  三、學生輔導方面

  在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。本學期,由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在xxxx年度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。

  四、其它方面

  組員除了認真完成教育教學任務(wù)外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網(wǎng)絡(luò)秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,學校網(wǎng)站在“xxxx年蘇州市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。

信息技術(shù)組工作總結(jié)3

  我們備課組共有8名教師,我們互相信任、互相幫助、互相學習、互相探討、互相研究、互相提高。一學期以來,我們備課組在教研組的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的教學質(zhì)量出了一份力。

  一、堅持理論學習。

  教師如果不堅持理論學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認真學習教研教改知識,了解教研教改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,加強課堂改革。

  二、積極參加和開展教研活動。

  我組老師積極參加學校組織的教研活動,還堅持除了組內(nèi)的上課聽課,這學期每人在學校上了一次的公開課。在活動中學到了新一輪的課改的新理念,新的教學方法、策略,受到了很大的啟發(fā)。

  我們學期初備課組活動有計劃,學期末備課組活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展互相聽、評活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n設(shè)計教案,互相切磋;聽課后認真評課。如教學內(nèi)容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的'要求,對老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

  三、在課余時間經(jīng)常交流教學經(jīng)驗、體會。

  由于專業(yè)教室的特點,我們備課組的老師經(jīng)常坐在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在機房進行交流。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。

  在以后的教學中我們?nèi)沃囟肋h。希望在新一年的工作中,全組成員通過努力,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)無私協(xié)作進取的精神能夠在培優(yōu)補差這方面取得更大的突破,培養(yǎng)真正學有所得,學有所長的學生。

信息技術(shù)組工作總結(jié)4

  一學期的教學工作即將結(jié)束,本學期,本組教師立足本職崗位、團結(jié)協(xié)作、教書育人、開拓創(chuàng)新,將我校的信息技術(shù)教學工作及信息化發(fā)展工作做到實處?偨Y(jié)如下:

  一、注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),常規(guī)教學持之以恒。

  我們始終以教育教學為中心,以注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)為培養(yǎng)目的,將教育教學工作做到實處。做到教學期初有計劃,有教學進度,提前備課,將教學工作能有條不紊地順利進行下去。備課時認真鉆研教材教法,力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解學生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學習方法,增強教學的針對性。在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。運用多種教學方法,在信息技術(shù)課上,我們一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展自主探究式學習及小組合作式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務(wù)時,到各臺計算機前巡視,注意對學生進行輔導,也不忘課后及時反思自己的教學行為,不斷總結(jié)經(jīng)驗。同時加強課堂常規(guī)管理,課堂管理的好與不好,不但關(guān)系到教學質(zhì)量,而且更重要的`是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運作,沒有良好的課堂紀律,就沒有良好學習環(huán)境。在實際的工作中做到切實管好和用好現(xiàn)有教室設(shè)備。

  堅持不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣與學習習慣,對基礎(chǔ)知識與基本技能的訓練嚴格持續(xù),使學生養(yǎng)成信息技術(shù)課堂的井然有序、文明用機的良好習慣。一切從學生出發(fā),讓課堂即要對學生嚴格訓練,嚴格管理,又要讓學生在寬松的學習氣氛中愉快地學習,培養(yǎng)學生的探索能力,養(yǎng)成對問題探究的習慣。

  二、開拓創(chuàng)新,為校園信息化建設(shè)付出努力。

  由于我校今年微機室進行改造,全部課程均為理論課,但我組教師能夠根據(jù)教室實際開展信息技術(shù)教學,使教學達到最好的效果。

  在學生參加城市基本醫(yī)療保險輸入信息時,我組教師積極配合學校會計,在工作量大,我組教師兼任其他學科等問題下,能夠克服困難,較好地完成任務(wù)。

  信息技術(shù)工作在學校的工作中越來越顯得重要,信息技術(shù)組的老師們也會在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,繼續(xù)努力,開創(chuàng)信息技術(shù)的新局面。

信息技術(shù)組工作總結(jié)5

  在區(qū)教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導、各校領(lǐng)導的大力支持下,本學期我鎮(zhèn)小學信息技術(shù)科緊緊圍繞提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學生的信息素養(yǎng)為目標,積極、扎實開展中心教研組的各項工作。

  主要工作總結(jié)如下:

  一、健全學科建設(shè),落實各項教學常規(guī)。

  健全我鎮(zhèn)信息技術(shù)學科的建設(shè),提高我鎮(zhèn)各信息技術(shù)教師的教學能力及教研能力,強化科學管理。作好學科內(nèi)各人的分工,發(fā)揮其主動性,使其各盡所能。通過定期召開學科教研會議加強各學校之間的聯(lián)系、交流,充分利用科組QQ群實現(xiàn)教師之間的互助和合作。本學期,我們針對各學校的教學特點以及開課情況,制定了一系列教研活動,以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。讓教師在活動中用理論指導教學,錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。以骨干教師上示范課、同課異構(gòu)為主,從教學目標、教材內(nèi)容、教學方法入手,優(yōu)化教學過程,改進教學方法,大家相互學習,取長補短,共同提高,切實提高了信息技術(shù)學科的教學質(zhì)量。

  學科組建設(shè)日趨完善,教研活動扎實開展,成效喜人。各校學科教研組能根據(jù)本校具體情況扎實開展教學教研工作。其中鹽步中心小學信息技術(shù)科組開展了面向全鎮(zhèn)的信息技術(shù)教研基地開放活動,橫江小學更代表我區(qū)、我鎮(zhèn)參與“佛山市中小學信息技術(shù)學科示范教研組評審”,都很好地展示了我鎮(zhèn)信息技術(shù)科組的朝氣面貌。

  二、開展各項教學教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學生的信息素養(yǎng)。

  組織常規(guī)教學教研活動,提升信息技術(shù)教師教學教研水平,進一步促進信息技術(shù)教學規(guī)范化;組織信息技術(shù)教師外出,針對教堂教學、學科競賽、校園信息化建設(shè)及電教設(shè)備維護進行觀摩學習。

  活動1:參加“《南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)》培訓”。

  20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學樓電腦室。開展了《南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)》培訓活動,我學科組教師積極參與,認真學習了南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)的使用方法,為學校、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學科競賽管理工作提供了大力的支持。

  活動2:參與“20xx年度南海區(qū)中小學教學論文評審活動”。

  本次論文評選我鎮(zhèn)小學組上送的5篇論文全部獲獎,分別獲得一等獎2篇,二等獎1篇,三等獎2篇,獲獎率排在各鎮(zhèn)街前列。

  活動3:南海區(qū)信息技術(shù)學科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(大瀝桂城片)

  20xx年10月19日在桂城夏西小學舉行信息技術(shù)“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動。我鎮(zhèn)河東小學林偉標老師上的《美食天地在南!芬徽n受到聽課老師和專家們的一致好評。

  活動4:南海區(qū)小學信息學輔導研討活動

  20xx年10月11日全區(qū)小學信息學老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐小學共同參與南海區(qū)小學信息學輔導研討活動。黃岐小學陳志峰老師分享一節(jié)精彩的信息學輔導研究課并作了信息學輔導及在線評測系統(tǒng)使用經(jīng)驗的.講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學輔導老師提供寶貴經(jīng)驗。

  活動5:南海區(qū)信息技術(shù)學科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動。(全區(qū))

  20xx年11月16日在石門實驗小學舉辦了南海區(qū)信息技術(shù)學科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分教師不怕路遠,準時參加活動,展現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師好學上進的精神面貌。

  活動6:開展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學競賽活動。

  本次活動得到各小學及石門實驗學校的大力支持,經(jīng)過激烈的角逐,評出甲組:黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組:梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導老師獎,橫江小學等10所學校獲團體獎。

  活動7:參加“20xx年南海區(qū)中小學電腦制作活動指導教師培訓班”

  20xx年1月6日在南海實驗中學舉辦的“20xx年南海區(qū)中小學電腦制作活動指導教師培訓班”。教師們熱情參與,為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動的開展打下堅實基礎(chǔ)。

  三、培養(yǎng)尖子、做好競賽輔導工作。

  各學校繼續(xù)開展學生的電腦制作比賽輔導和信息學競賽輔導,部分學校還新開展了機器人活動培訓。一學期來,各信息技術(shù)教師認真組織、開展學生培訓,積極參加各項比賽,取得了較好的成績。

  1、積極做好學生參加南海區(qū)信息學競賽的輔導工作。

  本學期我鎮(zhèn)信息學輔導工作加強了石門實驗學校和各小學的聯(lián)動,繼續(xù)發(fā)揮信息學“共同體”的作用,并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學競賽。輔導老師和學生都得到不同程度的提高。

  2、積極參與第十二屆中小學生電腦制作活動。

  我鎮(zhèn)學生積極參加第十二屆電腦制作大賽,涌現(xiàn)出如大瀝實驗小學、鹽步中心小學、橫江小學、平地小學等一批成績優(yōu)秀的學校,為我鎮(zhèn)電腦制作活動的開展起到很好的帶頭作用。

  3、積極開展機器人競賽的輔導工作。

  我鎮(zhèn)機器人活動一如既往地紅火開展,取得的成績繼續(xù)耀眼。涌現(xiàn)出如平地小學、大瀝實驗小學、鹽步中心小學、漖表小學等一批機器人活動特色學校。

  四、做好學期考查工作。

  本學期各校根據(jù)區(qū)的考試方案,能較好地開展信息技術(shù)學科的學期考查工作,從各校上交的試題、質(zhì)量分析報告、學生成績等材料反映出大部分學校能認真、扎實完成該項工作。

  五、落實課題研究,抓好校本。

  部分學校能將校本教研和區(qū)教研有機結(jié)合,開展針對性的教研活動專題學習。橫江小學和黃岐小學的信息技術(shù)小課題被區(qū)立項。

  六、不足。

  一)部分教師對區(qū)、鎮(zhèn)開展的教研活動參與積極性不高,遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師的形象,不利于良好教研氛圍的形成。

  二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現(xiàn)在課堂組織混亂、學生紀律松散、教學方法陳舊。

  三)課題研究力度需要加強。要在教學中總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵以課題的形式開展研究,提升自身的教學教研水平。

  四)個別學校對信息技術(shù)學科的期末考查工作馬虎對待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料,上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。

  五)各校教師間的溝通聯(lián)動有待加強。

  繼續(xù)通過QQ群等手段加強各校教師的聯(lián)系,及時將經(jīng)驗進行總結(jié)、交流,將好的教學資源進行共享。(大瀝鎮(zhèn)小學信息技術(shù)教研群:

  六)信息學活動參與面有待擴大、競賽水平有待提高。

信息技術(shù)組工作總結(jié)6

  本學期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。信息技術(shù)是學校的必修課,實行新課改后,做好信息技術(shù)的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。備課組按照學期計劃,每周進行集體活動,探討在教學中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好教師培訓工作。學生的信息技術(shù)本來應(yīng)當是非零起點的,但由于有些學生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學”的.模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,達到共同進步。

  2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學,是我們工作的準則,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。

  3、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學研討會,另有課題研究。

  4、做好學生課外輔導工作。輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用下午下課后給學生進行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學習,為學校的發(fā)展而努力工作。

信息技術(shù)組工作總結(jié)7

  在緊張忙碌中又度過了一學期,我們計算機教研組在學校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下,按照學校要求結(jié)合本組實際,有計劃,有步驟地開展教研工作.通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,比較圓滿地完成了學期初預定的各項工作。取得了一定成績,為發(fā)揚成績,克服不足,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  計算機教研組現(xiàn)有教師10人,其中計算機教師8人,德育教師2人,承擔全校的公共計算機課、5個專業(yè)班的專業(yè)課及下午第三節(jié)的電子閱覽室開放工作。

  二教研教學工作

  狠抓常規(guī),提高效率。形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神,“一人有難大家?guī)汀,形成了良好的教研氛圍?/p>

  1、本學期,教研組配合教務(wù)科從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思“六認真”入手,全面落實教學常規(guī)。認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,共同研究教材、教法。教師之間互相聽評課,互相學習、積極做好公開課,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。本學期本組盧志才、池正朝、翁曉杰、葉曉燕等老師積極配合學校的教研計劃開出了優(yōu)秀的公開課。

  2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課的同時,針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,共同商討對策,加強課堂管理,共同解決問題。本學期開展了分別題為“如何上好計算機操作基礎(chǔ)課”、“評價一堂好課的'標準”、“課堂教學的有效性”的專題研討會,還組織了四次的集體備課。

  三、積極開展學生技能活動

  本學期本教研組全體成員參與學校的教師技能節(jié)活動,同時也承辦了學生技能節(jié)中的文字錄入、網(wǎng)頁制作、電子手抄報項目,通過這些活動極大的調(diào)動了學生學習的積極性,提高了學生動手實踐能力。

  四、其它工作

  1.積極做好學校網(wǎng)站建設(shè)和更新,使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

  2.校內(nèi)電子閱覽室開放工作,根據(jù)學校要求,每周二、三、四下午15:40-16:55按時開放學校二號機房作為校內(nèi)電子閱覽室,豐富學生的業(yè)余生活,并安排老師值班,情況基本正常。

  3.雖然學校已經(jīng)說明機房與多媒體教室不在是我們計算機組的任務(wù),我們組的老師還是努力維護學校機房與教室多媒體的正常運作。

  五、取得的榮譽和成績

  經(jīng)過全組老師的努力,這學期信息技術(shù)教研組的工作得到了全校老師的肯定。翁曉杰老師獲得省教師自制多媒體教育軟件比賽二等獎;盧志才老師獲得永嘉縣工會先進工作者稱號、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎、指導的學生潘甜甜、徐玉燕分別獲得縣“書香伴我行”征文比賽的二、三等獎、案例《作業(yè)還是游戲?這是個問題!》獲縣教師教育案例評比二等獎、論文《中職教師個人專業(yè)成長策略探索》獲永嘉縣教師教育優(yōu)秀論文比賽三等獎;論文《關(guān)于職業(yè)學校計算機專業(yè)有效課堂評價標準的思考探索》在省級刊物發(fā)表;指導學生胡楷楷、麻蘇秦獲20xx年縣中小學生“學雷鋒精神展青春風采”征文三等獎;指導學生傅素芬獲永嘉縣第七屆“新華杯”中小學生暑假讀好書征文比賽二等獎;指導學生黃靖善獲20xx縣社會科學知識競賽三等獎;與翁曉杰老師共同指導的學生蔣淵博、鵬賽忠、王鵬獲第十四屆青少年科技節(jié)電腦現(xiàn)場制作比賽三等獎;湯樂樂老師的《一例高考前焦慮的心理咨詢個案報告》獲得縣教師教育案例評比一等獎。

  六、存在問題及努力的方向

  本學期雖然取得了一定成績,但仍存在很多不足;教研活動注重形式多、實質(zhì)內(nèi)容少;教育教學水平有待進一步提高。作為教研組長對組內(nèi)老師關(guān)心不到位;教案寫得不詳細,在以后的工作中我們要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,因材施教,揚長避短?傊,在這一學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結(jié)本學期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。爭使各項工作再上一個新臺階!

信息技術(shù)組工作總結(jié)8

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼又是一學期過去了,在這即將過去的一學期中,我們信息技術(shù)教研組,在學校各上級部門的領(lǐng)導下,全體組員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績,F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下:

  一、加強教育理論學習

  組織教師認真學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

  二、 切實落實各項教學常規(guī)工作,提高課堂教學質(zhì)量

  1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,經(jīng)常學習各種新的.教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學期,除了抓常規(guī)教學工作之外,我們著重對初中信息技術(shù)學業(yè)考試復習進行了探討,義烏市初中信息技術(shù)學業(yè)考試復習研討會也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力,我校的信息技術(shù)學業(yè)考試取得了不錯的成績。

  三、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質(zhì)

  積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。

  在培訓過程中,積極探索活動課教學方法。通過認真組織,擴大了學生知識面,提高了學生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

  四、取得的成績

  在學生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

信息技術(shù)組工作總結(jié)9

  本學期,我們信息技術(shù)教研組的全體教師認真學習高效課堂教學理論,發(fā)揮信息技術(shù)在各學科教學中的指導作用,充分利用現(xiàn)代教學設(shè)備,積極服務(wù),積極創(chuàng)新,探索我,F(xiàn)代化教育設(shè)備的應(yīng)用思路和水平。積極開展信息技術(shù)教育教學活動研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,信息化建設(shè)工作達到預定目標。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  1、立足高效課堂、做好教研組工作。

  定期開展教研活動,根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學生實際的課程實施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機會加強交流和學習,有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評課和說課活動,張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎。在教導處的安排下,認真組織實施了高考志愿報考工作;

  精心組織并完成高一信息技術(shù)學來水平考試。

  2、用好新設(shè)備,提高服務(wù)質(zhì)量

  我校已經(jīng)新建三個云計算機室,積極組織組員人認真學習新設(shè)備尤其是去計算機室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動做好服務(wù)工作。積極管理和維護好我校校園網(wǎng),尤其是無線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學。常。

  3、積極準備,做好省級課題結(jié)題

  本學期,我組有三個省級課題申請結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報告,按時完成課題結(jié)題申請鑒定工作。

  這一學期,我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

  一學期來,信息組在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、思想?yún)R報專題微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極參加各類比賽。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽,雷娜老師在11月份的教學設(shè)計比賽中,獲烏魯木齊市三等獎。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的`水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、學校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排,積極配合學校各部門的工作。

  四、組織本組人員每兩周集中備課一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

信息技術(shù)組工作總結(jié)10

  本學期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  信息技術(shù)是高一的必修課,實行新課改后,它也占有一定的學分,做好信息技術(shù)的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

  備課組按照學期計劃,每周三進行集體備課活動,探討在教學中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。高一學生的信息技術(shù)本來應(yīng)當是非零起點的(在小學和初中都有這門課),但由于有些學生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機,,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并為方便學生學習,每天下午三節(jié)課后,給學生開放機房,為他們提供更多的機會補差補缺,達到共同進步。

  2、努力做好服務(wù)工作。

  盡心盡力服務(wù)教學,是我們工作的準則,做好學校網(wǎng)站和站建設(shè),服務(wù)教學,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的.功效。本學期又有十六個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,特為廣大老師開設(shè)了FTP文件服務(wù);對教學和工作中出現(xiàn)的問題,只要我們教研組的老師知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在每年一次的大型教育教學研討會活動中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給預相應(yīng)的保障。

  3、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

  4、做好奧賽和學生課外輔導工作。

  輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用周末給學生進行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學習,為學校的發(fā)展而努力工作。

信息技術(shù)組工作總結(jié)11

  本學期,信息組剛成立,信息工作在學校領(lǐng)導的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學期的各項工作已基本順利完成,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、制定工作計劃

  根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合信息實際情況制定20xx~2016學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。

  二、加強學習,提升理論水平

  本學期,信息組扎實開展電化教育理論學習活動,組織學習《中小學信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學校的信息化應(yīng)用不斷提升。

  三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學工作

  1、制定切實可行的教學計劃和進度,按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預定的教學任務(wù)。

  2、利用課余時間和教研活動時間認真學習鉆研《江蘇省中小學信息技術(shù)指導綱要》,進行信息技術(shù)教學研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學信息技術(shù)連片教研活動中獲得一致好評。

  四、認真做好學校信息化管理工作

  學校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責,建立了設(shè)備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設(shè)備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設(shè)施,加強班級多媒體管理和培訓,使教學正常進行。

  五、認真做好其它常規(guī)工作

  1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的.各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。

  2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設(shè)備正常使用。

  3、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。

  回顧過去的一學期,信息組成員認真團結(jié)努力工作積極進取,真抓實干,努力學習新技術(shù),不斷克服工作中存在的困難,為學校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。

  六、下學期工作打算

  本學期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:

  1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

  2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。

  3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術(shù)教學手段。

  4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。

  5、認真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。

信息技術(shù)組工作總結(jié)12

  這一學期以來,信息技術(shù)教研組在學校及教務(wù)處領(lǐng)導的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學習新知識和新的教育教學理論,努力提高教研組綜合素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚奉獻精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面:

  一、認真制定工作計劃

  開學初,按照學校的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學習學校和教務(wù)處在本學期的工作計劃及工作安排,明確了工作目標,總結(jié)上學期的成績與不足,制訂了教研組本學期的工作計劃,并就興趣小組活動和信息學競賽進行了具體的分工和安排:

 、倥d趣小組活動由馮志明老師總負責,李小蘭老師負責七年級,張玉燕老師負責八年級,王巧珍老師負責九年級;

 、陔娔X制作小組和信息學競賽小組的`課外輔導工作由馮志明老師負責。

  課外興趣小組活動計劃由教研組統(tǒng)一制定,各小組按照組內(nèi)計劃自行制定本小組活動計劃,經(jīng)過教研組老師的努力,取得了良好的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

  二、開展常規(guī)教研工作

  備課方面:按照學校要求實行電子化集體備課,電子備課的條理清晰、認真細致,能按要求認真完成,有的教師還寫在教案本上,實施雙重備課。

  作業(yè)方面:學生書面作業(yè)要求一周一次,本學期進行了兩次定期檢查,上機作業(yè)基本上能夠隨堂完成。

  聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學水平,并在學校課改實驗探究的前提下,鼓勵本組教師積極學習其它教研組的先進經(jīng)驗。

  維護工作:做好學生機房和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學工作的正常進行。

  三、積極參與課改實踐

  教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,青年教師虛心向骨干教師請教教學方法、經(jīng)驗,骨干教師主動向青年教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高。教師們積極參與教育教學研究:定時組織教研組活動,討論教學方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動;并主動參加學校開展的一系列課改活動,取得了一定的成績。

  四、做好各項協(xié)助工作

  由于信息教研組的特殊性,在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項任務(wù)。

  ①協(xié)助教務(wù)處和體育組做好學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作;

 、趨f(xié)助辦公室完成教師基本信息數(shù)據(jù)的錄入和檢查工作;

  ③協(xié)助總務(wù)處及其他處室完成教師績效工資的統(tǒng)計計算工作。

  五、今后努力的方向

  1、今后的教育教學工作中,將加強學生的思想教育,教育學生樹立科學的人生觀和學習觀念,提高學生的信息素質(zhì)和探索精神。

  2、加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學,提高學生的實驗操作能力。注意教學方法的運用,采用形式多樣的教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,激發(fā)學生的求知欲。

  3、繼續(xù)加強教育教學研究工作,注意提高自身的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取更大的成績。

信息技術(shù)組工作總結(jié)13

  在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務(wù),回顧這一年,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

  一、進一步加強教研組的管理工作。

  1、切實加強專用教室的管理,做到管理到人,責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任,從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學服務(wù)。

  2、繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進行管理,刪除無效信息,對重要數(shù)據(jù)進行備份。

  3、切實加強學校網(wǎng)站管理,制定學校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見,分欄目責任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性,科學性和安全性。本學年,我校的網(wǎng)站時常遭到惡意攻擊,安全工作不完善。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作,以增強網(wǎng)站安全性,但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位,給學校的.網(wǎng)絡(luò)安全,帶來嚴重的隱患。

  4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員,為學校各個部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利,保證了老師們計算機的正常使用;期末我們應(yīng)用了網(wǎng)上報修系統(tǒng),方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計,初步走進辦公自動化。

  5、經(jīng)過三個多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,為學校無紙化辦公作準備。

  6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務(wù)。

  7、由于漏雨的原因,給網(wǎng)絡(luò)中心的工作帶來了不便,但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡(luò)中心進行了打理工作使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠安全運行。

  8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務(wù)。

  9、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂,在張志勇老師的核對下,我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產(chǎn),因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò)中心和信息技術(shù)教研組的財產(chǎn)清查工作。

  10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,沒有給設(shè)計圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人、工程完后沒有驗收就投入的使用,網(wǎng)絡(luò)中心對校園網(wǎng)難于維護,網(wǎng)絡(luò)中心老師經(jīng)過自己的檢查,做出校園網(wǎng)的實際拓撲圖。

  11、應(yīng)學校的要求,制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。

  12、制定了教研組競賽評價辦法。

  二、積極開展信息技術(shù)教育研究。

  1、投身于信息技術(shù)課的教學工作中。由于高中新課程帶來了學校信息技術(shù)課的改變,教研組的老師經(jīng)過了一次到兩次的市級培訓。

  2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學,探索信息技術(shù)與學科整合,組織部分學科教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“學習共同體”的建模工作。

  3、積極組織教研組教師開展教研活動,繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,結(jié)合學校實際,結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際情況,不斷探索新的教學模式,改變學生的學習方式。

  4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》,劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》課題小結(jié);在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓對象做了《營造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進學生發(fā)展》的專題報告。

  5、初步完成我們制定教學計劃,初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊(多媒體及常用軟件的使用);初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù);高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中,完成了必修及選修課的學習任務(wù)并順利完成了會考任務(wù)。

  6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。

  7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開

信息技術(shù)組工作總結(jié)14

  各位校領(lǐng)導、各位老師:

  在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

  在資源建設(shè)方面,我們今年文件庫容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強,但今年也出現(xiàn)了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊,學校信息技術(shù)組長述職報告。

  在網(wǎng)站建設(shè)方面,今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

  在電教研究方面,我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估,利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺,與全國一流的學校開展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗。

  在此,感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的'重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們在開展信息技術(shù)課程教學之余,為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績,趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎,施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎,張明老師的機器人又獲得了省一等獎,至于我個人,相比于前幾年,我自認為是不滿意的,總得來說,就是想得多,做得少,述職報告《學校信息技術(shù)組長述職報告》。

  我常常認為,一個學校的信息化建設(shè),往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想,如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè),就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度,只是抄抄聽課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求,就不需要教師管理系統(tǒng)!

  所以,有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前,××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績,但是,不可否認的也會存在許多問題,這一年來,我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽些不同類型的課,深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺,江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景,我們需要集思廣益,認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè),理清學校未來十年的發(fā)展之路。

  有了這樣的理想、信念和目標,學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會更加美好!

信息技術(shù)組工作總結(jié)15

  時光飛逝,一個學期又將過去。在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。盡管這個學期本組教師人員較少,但通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,盡心盡責,為學校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學期備課組工作總結(jié)如下:

  一、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平

  開學之初,信息組就認真學習了《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真實施信息技術(shù)課堂的有效教學

  二、集體備課,提高課堂教學質(zhì)量

  高一年級這學期采用了新的教材,新教材與以往的教材相比,有了很大的改革。以往的`教材主要教授學生具體的一些操作,通過反復聯(lián)系具體的操作步驟來掌握一種軟件的應(yīng)用。教材忽略了素質(zhì)教育,沒有開發(fā)學生的創(chuàng)造性和潛力。新教材的內(nèi)容都是以任務(wù)完成的形式來開展的。學生可以用不同的軟件來達到課本布置的任務(wù),學生在選擇軟件的時候有了充分的自由,和體現(xiàn)個性的機會。而且,課本的練習都是讓學生完成作品,沒有具體的操作練習。這樣的教材看似簡單,其實對教師和學生的能力都要求比以前高,為了更好地掌握新教材的教法,達到最好的上課效果,這學期我們備課組每周至少1次集體備課,平時在電子備課室里,大家在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學法。針對后進生不愛學習、上課紀律差的問題,組內(nèi)教師常和學生做思想交流,傾聽學生的心聲,鼓勵學生做作品,并對做出的作品給予很大的肯定,樹立學生的自信心。

  三、立足教學、搞好教研工作

  這個學期的積極開展備課組活動,每周一次,進行當周教學情況的小結(jié)以及下周的教學安排工作,集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加備課組的課堂教學專題性研究。老師們都很好地完成了教學常規(guī)工作。在搞好教學工作的同時,注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習,積極撰寫教學論文,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時,響應(yīng)學校的號召,組織了組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并推薦田毅老師參加了學校的優(yōu)質(zhì)課件比賽。

  四、積極做好學校的其他工作

  1、學校各辦公室電腦的日常維護工作;

  2、做好學校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護工作;

  3、多媒體教室的管理、日常維護工作;

  4、學校教師繼續(xù)教育學習輔導;

  總之,這個學期我們組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡自己所能,順利地完成了學校的各項工作;厥滓粚W期的工作,我們基本上完成學期初制定的工作計劃,取得了令人滿意的成績,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個學期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。

  備課組成員:xxx

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