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【推薦】小制作作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小制作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
星期一我們學(xué)校宣布了本周要事:制作科技發(fā)明創(chuàng)作小東西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太陽(yáng)能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來(lái)。雖然在班上科學(xué)我是數(shù)一數(shù)二的,不過我一說到發(fā)明創(chuàng)作,就滿腦子的空白。
因?yàn)樯]上學(xué)的原因,致使我沒能提前知道這一個(gè)任務(wù),這不昨天剛剛知道,一聽到這個(gè)詞我就心急火燎,渾身的毛都折了起來(lái)(可不是嚇的額)。昨天中午一回到家,我就悶悶不樂地說:“媽媽,今天中午我要制作一個(gè)東西,不要打擾!”吃完飯,我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準(zhǔn)備?珊貌蝗菀诇(zhǔn)備好一屁股坐下的時(shí)候,卻又是滿腦子的空白:做什么呢?做出來(lái)又是一個(gè)什么樣呢?……想著想著我竟然想到了:是不做還是做?后來(lái)我終于下了決定:當(dāng)然做了。做下這個(gè)決定時(shí)我有一些勉強(qiáng),因?yàn)槲覍?shí)在是想不出來(lái)做什么,就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著兩個(gè)紙杯,突然想起了以前做的太陽(yáng)花,結(jié)果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽(yáng)花的形狀,剛剛想著這與科技也不粘邊兒時(shí),媽媽突然走過來(lái)說:“忽忽,做了個(gè)挺漂亮的風(fēng)車嘛!”我暈,真是“吃過豬肉,沒見過豬跑”!就這樣,一個(gè)紙杯在我的手里報(bào)廢了。我又嘗試著把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂,像一個(gè)輪船似的……對(duì),這個(gè)簡(jiǎn)單!我三下兩下就綁好了乒乓球,不過我又發(fā)現(xiàn)了新的問題,紙杯偏了!不過這難不倒我,雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把兩個(gè)雞蛋搗碎,想試圖貼到紙杯上?墒强蓯旱哪z布一遇水不聽使喚了,我想到了用線,綁啊綁,結(jié)果等到上學(xué)時(shí)間我也沒有弄好,我索性不玩了。收拾收拾東西,我去上學(xué)了。
放學(xué)一回來(lái),爸爸就說:“你那一個(gè)什么什么小制作制好了嗎?”我這正在“悶”頭上,爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上!斑沒有!薄拔?guī)湍阕鰝(gè)東西吧!”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥!坝袥]有扎頭的那種東西?還有一個(gè)蠟燭”“哦,我一會(huì)兒給你拿,其它做手工的必要東西都在茶幾上!睎|西準(zhǔn)備好后,只見爸爸把一個(gè)粗頭皮繩的表皮弄開,只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說:“你先去做作業(yè)吧!”我很聽話,乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時(shí),我偷偷地瞧他一眼:只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉,只留下里面的`三個(gè)皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達(dá)木糖醇”塑料盒,打開蓋子把里面的糖都倒了出來(lái),并用剪子在盒頂與盒下方各開了一個(gè)洞……我看得出神,以至鋼筆順著衣角劃下來(lái)。而這時(shí)的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個(gè)東西是由“益達(dá)木糖醇”做中間平底,兩頭的一邊有一個(gè)小釘子,一邊有一個(gè)大釘子。爸爸這回放大了噪門:“轉(zhuǎn)動(dòng)釘子,它就往前跑……”一開始我不相信,后來(lái)我把釘子轉(zhuǎn)了10圈,結(jié)果它歪歪扭扭偏向一邊,不走,哈哈,這下爸爸說:“不對(duì)不對(duì),這是兩邊不平橫……”后來(lái)?yè)Q來(lái)?yè)Q去他盯住了我的鉛筆頭,我看著他想用,大方的說:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,這給我辦事,還成了我是好人哩!把鉛筆頭弄到“益達(dá)木糖醇”瓶上時(shí),我再次旋轉(zhuǎn)鉛筆,這個(gè)小東西真的跑起來(lái)了,有時(shí)快,有時(shí)慢……真有趣!后來(lái)聽了爸爸告訴我這個(gè)小東西的原理,我明白了:一個(gè)物是圓體它可以走,可是不可以長(zhǎng)時(shí)間走,要是有了動(dòng)力,它就可以長(zhǎng)時(shí)間行走。而“益達(dá)木糖醇”瓶正是個(gè)圓柱體,而在它身中的皮筋,就如動(dòng)力,而在兩頭的鉛筆與釘子,是為保持平衡,而在上頭與“益達(dá)木糖醇”瓶相連的蠟燭,是起潤(rùn)滑油的作用,不讓鉛筆運(yùn)轉(zhuǎn),而是它自己在運(yùn)轉(zhuǎn)。
就這樣,我的科技發(fā)明創(chuàng)造可是以成功告終了。后來(lái)我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉(zhuǎn)木馬”。無(wú)論它多么微小,可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信,旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)一直不停地在我的心中旋轉(zhuǎn)……
小制作作文 篇2
今年是虎年,大街小巷掛滿了形色各異的小老虎工藝品,它們一個(gè)個(gè)神氣十足,一副森林之王的威嚴(yán)姿態(tài)。我決定自己動(dòng)手,做一只與眾不同的小老虎。所謂與眾不同,是因?yàn)樗脑牧鲜侨巳私灾、唾手可得的面粉,我要把它做成精氣神十足的小老虎,那可得好幾個(gè)程序呢!
首先,我們把發(fā)好的面團(tuán)分別揉成老虎的頭、軀干和四肢,還有彎彎的小尾巴,然后把這些組合起來(lái)拼成一只小老虎,接著放在鍋里蒸熟,目的是讓它的肢體更加飽滿、形象更加逼真。
20分鐘后,胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上,讓它自然冷卻。這時(shí)候,我開始準(zhǔn)備第二個(gè)步驟了,那就是給“小老虎”染色。一切準(zhǔn)備就緒,“小老虎”的溫度也降下來(lái)了,我小心翼翼地拿起它,給它染上黃色的身體、黑色的花紋、紅色的`嘴巴,當(dāng)然還有很重要的——額頭上那個(gè)大大的“王”字,一個(gè)栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。
這還沒完呢。姥姥告訴我,要想保存的時(shí)間長(zhǎng)一些,還得給它涂上一層光滑的油脂,防 止 風(fēng)干裂縫,最后還要刷上一層清漆增加亮度。怎么樣?做工夠復(fù)雜的吧,但是看看手中的小老虎,我開心極了!
小制作作文 篇3
今天,老師叫我們回家做一個(gè)小制作。
我的是紙杯娃娃,它的.制作過程非常簡(jiǎn)單。先準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、一根記號(hào)筆、一把剪刀。
開始做紙杯娃娃了,我先用剪刀把一個(gè)杯子剪出三個(gè)角,在其中一個(gè)角畫出笑臉。再把另一個(gè)杯子剪成細(xì)細(xì)的條兒,把條兒卷起來(lái)作頭發(fā),再留下一點(diǎn)兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上!斑祝瑒⒑0蜒劬φ谧×,那可不行,怎么辦呢?”我靈機(jī)一動(dòng):可以在帽子的地步放點(diǎn)紙啊。我馬上找來(lái)了紙塞了進(jìn)去,嘿嘿,剛剛好。這樣,可愛的紙杯娃娃就做成了。
星期一,我把紙杯娃娃帶到學(xué)校,老師看見了表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
小制作作文 篇4
今天,我在一本書上看到了制作電鈴的方法,我非常好奇,和爸爸一起動(dòng)手做了起來(lái)。
我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來(lái)一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等,可就是沒有鈴。我們做的是電鈴,沒有鈴怎么做呢?我突然想起來(lái)自行車上不是有車鈴嗎?我對(duì)爸爸說:“咱把自行車車鈴卸下來(lái)用用,再按上行嗎?”“對(duì)呀,我怎么沒想到呢?”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來(lái)。
接下來(lái)就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的'地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過,再在鐵絲的另一頭打個(gè)圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端,把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端,電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠(yuǎn)的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān),電鈴就叮呤叮呤地響起來(lái)了,一個(gè)電鈴就做好了。
我非常興奮,通過制作這個(gè)電鈴,我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤動(dòng)手才能取得成功。
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