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【精選】蜜蜂的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳,而且不停地抖動翅膀,好似一個人在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花,累計飛行的距離甚至達到100千米左右,可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數(shù)都分給了他人,然而它也不埋怨,不失落。
它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,仔細看能瞧見一條條縱橫交錯、排列復(fù)雜的紋路。它的尾巴上有一根堅硬而鋒利的尾刺,好像隨時準備防御敵人的攻擊。它們的'樣子幾乎一模一樣,仿佛都從一個模子粘貼復(fù)制而成。
它雖然會飛,但飛得不高也不遠。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔,也不能像大雁那樣做長途旅行,只能從一朵花飛到另一朵花,一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道,如同沙灘中的一粒沙子,樹林里的一片樹葉。在近視者的眼中,只不過是一個小黃點,連句號還是逗號都算不上。平凡而不平庸,忙碌而不羞愧,有責(zé)任地覓食、筑巢、工作……
詩人羅隱曾這樣贊美它:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”是啊,蜜蜂這種無私奉獻和勤勞的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)!
蜜蜂的作文 篇2
在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”,因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天,我們班的`乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來,而且是在課堂上,這下同學(xué)們可來了勁,都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙,吳老師只有用“獅吼功”來幫自己,同學(xué)們都安靜了下來,只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子,還在罵,因為她知道吳老師不會罵她,因為她是好學(xué)生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時,吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番,誰知胡可茹不但不道歉,反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進辦公室,坐在椅子上想:自己到底做錯了嗎? 胡可茹一回到教室,歡呼聲響成一片,大家都為她的所作所為感到“自豪”,可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛?也許在哭泣;也許在思考;也許在煩惱`````沒有一個人知道,也沒一個人想知道``````
蜜蜂的作文 篇3
蜜蜂是膜翅類的昆蟲。膜翅目是昆蟲綱中的一個大目,已知種類超過12萬種,如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂,以及各種寄生蜂都是熟知的種類。蜜蜂的經(jīng)濟價值很高,除生產(chǎn)蜂蜜外,還生產(chǎn)蜂蠟、蜂乳、蜂毒等;又能為農(nóng)作物授粉,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
去年春天,我偶然在江邊公園發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,正在緩慢擺動尾部,就象劃著“圓圈”舞,我覺得挺好玩的。一會兒,突然聽見有十分微弱的“嗡嗡”聲,原來又有5、6只蜜蜂呼應(yīng)著向原來那只飛的方向去了,“哦!去那邊的花叢了。”
好奇心促使我想要看個究竟,我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們:一共八只,其中五只專心致志地在采集花粉;另外三只卻游兵散漫、游手好閑,一副若無其事的樣子。
可別認為它們是來看熱鬧的,其實,它們是來傳播花粉的。我看見一只蜜蜂把采到的的花密用口傳送給另一只蜜蜂,口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過不多久,其它的蜜蜂也陸續(xù)向東飛走了。
回家的路上,我別走別想著:“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來?這又代表什么?它們是巢中的什么蜂?……”。我?guī)е鴨栴}查閱了百科全書后明白了:原先那只蜜蜂是在向它的`同伴傳遞信息---“花就在不遠處”。同伴們收到信息,就立馬飛來與它匯合,并開始采集花粉、花蜜,并由其它工蜂運回蜂巢。
通過書本使我明白了:蜜蜂是一種有靈性的昆蟲,它們的組織類似于我們的社會,有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂,主要負責(zé)采蜜、照顧蜂王等;雄蜂只與女王蜂進行繁殖;女王蜂平均每日可產(chǎn)20xx個卵。至于幼蜂,就是巢中“享福”啦!它們還懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲存。蜂群的紀律也十分嚴明,還會用翅膀扇風(fēng)來調(diào)節(jié)巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快,還十分可愛的益蟲啊!
蜜蜂的作文 篇4
六歲的一個冬天,我在爺爺家玩,爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂,那時的我并不知道蜜蜂會蜇人。
一個星期六,我閑著沒事干,就跑到爺爺家院子里玩,我看見一個大木箱,特別好奇,就打開箱子看只見里面有許多蟲子,我就找來了一根木棍,準備用木棍戳,我剛要戳?xí)r,爺爺回來了,爺爺看我在蜂箱那兒玩,就大步流星地跑過來,抱起我就往屋子里走,還邊走邊說:“別在那個箱子跟前玩,很危險的`!
爺爺?shù)脑捨也坏珱]聽進去,反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的時候,我就悄悄的溜到箱子那兒,在地上拿了一根木棍,像剛才那樣,剛想往里面戳?xí)r,爺爺又回來了,看見我還在那兒玩,氣沖沖地對我說:“快給我過來,鵬鵬!
我走到爺爺面前,低下頭,“跟你說了那個木箱很危險,你怎么不聽,以后不許到木箱那兒玩,蜜蜂會蜇人!睜敔攦窗桶偷睾鸬。
我問爺爺:“爺爺,剛才你不是走了嗎?怎么又回來了?”
爺爺說:“我忘了拿機油,拖拉機開不動了,就是專門回來叮嚀你別碰木箱的!
這次我可準備好了,我看見爺爺開著拖拉機走了,我就欣喜若狂地跑到箱子那邊,拿起一根木棍,打開箱子,瞅準時機一夾,夾了一只蟲子,我仔細觀察著蟲子,看見蟲子的翅膀在煽動,我就用手去揪,可沒想到,蟲子把我的食指給蜇了,我痛的哭了起來。
正好在這時奶奶回來了。奶奶看見我在哭,問我怎么了,我哭著說:“奶奶,我的手指被蟲子咬了,很痛!
奶奶驚訝的說:“哎呀,快進來,我來給你抹些蜂蜜!蔽遗苓M屋子里,奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會兒,我就覺得不疼了。
從那時起,我知道了蜜蜂會蜇人,而且很疼。從此,我再也不敢去惹蜜蜂了。
蜜蜂的作文 篇5
早晨,紅彤彤的太陽剛剛露出了笑臉,小蜜蜂就出來工作了。
他們拿著小花籃飛過田野、飛過高山、飛過小河,飛到了百花齊放的`公園,它們一會飛到這朵花,一會飛到那朵花,不停地忙碌著。一只蝴蝶飛過來對它說:“小蜜蜂采蜜多累呀!別采了,咱們一起玩吧。”小蜜蜂說:“媽媽告訴我做事不能半途而廢。我一定要把今天的工作做完!闭f完小蜜蜂又繼續(xù)采蜜了。一直到月亮出來了,小蜜蜂才回家。
小蜜蜂真勤勞呀!
蜜蜂的作文 篇6
今年暑假,我和爸爸媽媽來到了甘肅省會寧縣的爺爺家,這里依山靠山,夏天的山上長滿了各種各樣的野花,聽爸爸說這里是天然的養(yǎng)蜂場所。一到爺爺家就看見成群結(jié)隊的蜜蜂飛來飛去,我非常討厭它們,總擔心它們會蜇人,爺爺笑著告訴我:“蜜蜂本性十分善良,也非常勤勞,只要你不傷害它,它絕不會傷害你”。在同一片藍天下,我與蜜蜂朝夕相處了近一個月,蜜蜂終究沒有蜇我,我奇怪地發(fā)現(xiàn)每一窩蜂都是一個獨立的王國,一個勤勞不休的王國。在這個王國里只有一位蜜蜂國王,聽爺爺說只能有一個蜂王,蜂王長得又細又長,叫的聲音比一般蜜蜂高,蜂王很少離開蜂窩,爺爺說蜂王出來叫的時候老天要下暴雨。整個王國都由蜂蜜王領(lǐng)導(dǎo),一旦國王死了,這個王國就會滅亡,它們的守紀行為令人佩服。
每個蜜蜂王國里分工清楚,秩序井然,有負責(zé)采蜜的蜂;有負責(zé)產(chǎn)卵培育后代的蜂;還有負責(zé)保衛(wèi)國家的蜂;也有負責(zé)筑巢的蜂……沒有一個偷懶的蜜蜂,它們非常勤勞,不論是刮風(fēng),還是下雨,總可以看到它們忙碌的身影,天蒙蒙亮就看到很多蜜蜂出出進進,忙里忙外,甚至下著中小雨的時候它們都去采蜜,聽爺爺說它們有很多為了采蜜而死在外面回不來。它們的`勤勞奉獻精神真令人感動。最讓我想不通的是它們辛苦采摘的蜜,自己卻舍不得吃,經(jīng)常被人割走。它們不因為蜜被割走而停止勞動,看著它們忙碌的身影,不由使我想起死回生唐朝羅隱寫的兩句詩:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。
蜜蜂的作文 篇7
“嗡嗡嗡”一只蜜蜂跌跌撞撞闖進了教室,打破了同學(xué)們現(xiàn)有思考的沉靜,頓時教室里炸開了鍋,還時不時有尖叫傳來。
我粗略的觀察了下:這是一只黑色的蜂王,肥胖的黑黃身軀,襯托著快速振動著的翅膀。他現(xiàn)在正慢慢的尋找著出口。讓我不禁思考:他為什么會飛進教室,意外嗎?不,他也是生命,也有思維活動。對他來說,這一切十分陌生。他產(chǎn)生了樂趣,包括這些龐然大物,或許他對朗朗讀書聲產(chǎn)生了興趣,渴望成人和我們一樣。他可能以為他和人類一樣,所以他一開始像好奇寶寶一樣,到處飛殊不知人類有多危險,受傷會是他,估計他只有在受傷后才會明白人的'危險。才會有警戒心,但如果他真來聽課,讓他留下吧。
蜜蜂的作文 篇8
小蜜蜂已經(jīng)長大了,媽媽告訴它應(yīng)當去采集花粉,為人類釀造最美的蜂蜜?捎捎诟浇幕ǘ湟呀(jīng)被采盡了,它只好飛到離家?guī)资镞h的山上去采花粉。一路上,小蜜蜂遇到了很多伙伴。
飛過小河的時候,它遇到了蜻蜓,蜻蜓聽說它要飛到十幾里遠點山上去采花粉的時候,嚇了一跳。蜻蜓勸它還是別去了,那里好遠啊。小蜜蜂沒有聽它的話,而是繼續(xù)前行。
當小蜜蜂飛到一半路程的時候,它遇到了一只小鳥。小鳥看著它累得氣喘吁吁的樣子,就嘲笑它:“就憑你這單薄的身體,也想飛到那么遠的山上去,真是不自量力……”聽了它的話,小蜜蜂不但沒有泄氣,反而更加堅定了目標。它要用自己的實力證明給小鳥看。
在小蜜蜂飛到了兩個小時的路程之后,它實在渴得難受,就來到河邊喝水。這時,一條小魚看到了它,說:“看你累得滿頭大汗,你坐在我的身上吧,我把你馱到對岸去!毙∶鄯渲x絕了它的好意。
就這樣,小蜜蜂靠自己的力量終于到達了目的地。這里開滿了鮮花,小蜜蜂采集了很多的.花粉。接下來的一段時間里,小蜜蜂以頑強的意志和不屈的精神每天都這樣往返地忙碌著,為人類釀出了最美的蜜!
評:
本文講述的是小蜜蜂通過自己的努力終于取得成功的故事,寓意深刻。按照事情發(fā)生發(fā)展的順序描寫小蜜蜂克服困難采花粉的經(jīng)過,行文一點兒不亂。通篇使用擬人的修辭手法,增強了文章的生動性。
蜜蜂的作文 篇9
初夏。
一天,我牽著牛羊,放牧在桔園坡上,走在鄉(xiāng)間小路旁,一邊放牧,一邊張望。
嫩嫩小草,從泥土鉆出。帶著憂傷,帶著泥土芬芳,帶著成長希望。是牛兒的早餐,是羊兒的晚飯,是荒土高坡新衣裳。牛兒選嫩草,羊兒啃長蒿。草兒有的躲藏,羊羔跪入羊懷抱,牛羊它們囫圇吞棗吃個飽。
我左手拉著黑牛,右手牽白羊。順著桔園山坡,靜靜觀看。冒著晶瑩露水,尋找前行的方向。
茫茫桔海一片,潔白的花兒扎堆怒放。爺爺早在園中間,奶奶靠近園邊邊。有說有笑飄林間,歡聲笑語灑田間。爺爺手持鐮刀削刺槐,奶奶薅草趕急忙。
爺爺穿雨鞋,奶奶穿皮鞋。卷起褲腿,挽起袖口,揮舞鐮刀,手握鋤頭,兢兢業(yè)業(yè)田間忙。戴一雙手套,拿起草帽,一個彎腰去砍草,一個跨步把草薅。騎在牛背看桔花,田園美景我來夸。
一陣晨風(fēng)吹來香,一群蜜蜂飄來忙。
戛然而止。我回頭張望?匆娨欢浣刍c點頭,映出兩只蜜蜂在飛舞,一個睡來,一個飛,一個躺來,一個追。歡聲跳舞把花昧。
一個蜜蜂無知罪,醉在花叢朝天睡。徹夜未歸,有伴來尋找。撞醒醉蜂它無羞,為何晝夜不宿回?只愿花兒甜香隨。
雌花幽香把蜂留,風(fēng)流有蜂無幾只。一個醉花心,一個睡花瓣。支支吾吾不厭誰,你不說我有個疤,我不說你有個麻,問君蜂兒何時回?待到滿園白花燦爛時。共同采蜜肚藏忘,覓著糧食把家還。
蜜蜂們的來到。也許飛過山崗,路過小巷,穿過山林,踩過野草,踏過薔薇,躍過金銀花纏繞,拐過玫瑰園謎色。一往深情地朝著桔園,向著清香,無法阻擋。
蜜蜂飛躍上崗,避過大風(fēng),趟過小河,穿越迷霧,跨過山林,躲過鳥兒追逐,落歇薔薇,小心荊棘,穿越銀花,奔向桔海
嗡嗡的飛音,使我心醉。看!蜜蜂有的鉆進花蕊,有的落在葉面上。有的站崗放哨,有的享受陽光。有的躲在葉子底下,有的夾藏在花瓣中間。只見腳兒不見翅。有張望,有回放。風(fēng)光無限。
蜜蜂帶著自己的親人。有父親,有母親,有爺爺,有奶奶,有妻子,有哥哥,有妹妹,有姐姐,有弟弟。它們把雄蕊當花被,把雌蕊當枕巾,把花瓣當搖床,把葉片當屋房。睡眠在那花的海洋,花的世界。
八點正時。東方紅霞,一輪紅日冉冉升起,照射在桔園大街小巷。陽光穿射在桔林空窗。我被陶醉于五彩繽紛花叢。
兩只蜜蜂聚一朵,互不相讓成對唱。有個蜜蜂來支招,一個采來,一個讓,一個睡來,一個醉。也有團結(jié)一致向前邁,步步聲聲友情在。不與野蜂爭地方,不與蝴蝶爭芳草,不與蜻蜓爭方向。自由,自樂,自采蜂蜜藏!
竊粉衍蕊笑蜂忘 只為冬眠儲備糧
采蜜回家守空房 醉入花叢把身亡
蜜蜂笑看花的雄蕊,叼著雌蕊的花粉。一年四季時時忙,只為他人采蜜忙。舍身醉花把身亡。
落葉有根,浪跡天涯也有藤。蜜蜂帶著花兒醇香,帶著蜜甜食兒。帶著自己喜悅,帶著自己春芳。一路歡歌,一路笑語。飛往家鄉(xiāng),飛回故鄉(xiāng)。
穿過桔園中小徑路,我的心不禁一顫。多可愛的小生靈,他對人無所求,給人們都是極好的賜禮。它的釀蜜是在締造生活,締造未來。不是為自己,而是為后人釀造最甜的生活。蜜蜂雖小,它卻是多么高尚。
在林間。沉吟望著那層層林林梯田。一片連一片果園,一浪接一浪晨風(fēng)。再看看勤勤懇懇兩位老農(nóng),我淚眼婆娑。農(nóng)民爺爺奶奶在那兒,一邊鋤草,一邊修剪果枝。打農(nóng)藥,下底肥,播苗床,種希望。
辛辛苦苦日夜忙,廢寢忘食無田荒。他們用辛勤勞動,勤勞的汗水,建設(shè)自己的家園,美化自己的'農(nóng)莊,實際也是在釀蜜。為自己,為家人,為社會,為人類,為子孫后代,釀造著生活的源泉!
吃過早餐,再回過桔園,探望那蜜蜂的足跡。轉(zhuǎn)身,只見兩位老人,扛著鋤頭,拿著鐮刀,巡回在那桔園的花叢,望著他倆遠去的腳步,遠去的背影,使我的心情久久不能平靜……
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