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風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-10-13 05:21:35 作文 我要投稿

【精華】風(fēng)的作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】風(fēng)的作文三篇

風(fēng)的作文 篇1

  隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲!而我自己呢?——題記

  炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅,夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收場?

  黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?

  回首十八年,無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會有明天。”媽媽告訴過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣?衫蠋煾嬖V我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語涂黑了我心靈的`白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨游,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!

風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng),

  已經(jīng),

  刮了很久了。

  “呼——呼——”吹在荒涼的原野上。

  “沙沙沙,沙沙沙”吹在人隱士海的街道上。

  “嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)好的窗戶上。

  風(fēng),刮得不大。

  卻嗚,嗚地刮個(gè)沒完沒了。

  于是,平靜的湖面出現(xiàn)了波紋。

  風(fēng)聲,像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步,開心得“沙啦沙啦,沙啦沙啦”互不相讓。

  我走在種滿糧食的田野上。看,風(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上;吹在綠色的玉米上;吹在紅通通的`西紅柿上;吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖,呼——呼”,發(fā)出奇異的聲音。

  停在葉子角尖上的蜻蜓,在一陣沙沙沙的風(fēng)后,觸角微微動了動,翅膀擺了一擺!吧成成成,沙啦沙啦!

  忽然,下了一場小雨。蜻蜓飛起來了,飛到了屋檐下。

  “嗚呼,嗚呼!”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了,吹了,吹醒了,吹醒了美麗的地球。

  我,走在街道上撐著傘看雨。

  微風(fēng)吹在少女身上,她的頭發(fā)飄起來,連衣裙也隨著風(fēng)擺動。

  我愛秋天,愛秋天的風(fēng)。這時(shí),風(fēng)又來了,我閉著眼,享受著秋風(fēng)給我的親吻。

風(fēng)的作文 篇3

  “早讀書、晚習(xí)作、恒可醫(yī)愚。尊師道、重實(shí)學(xué)、能知能行!

  讀書,是我們家最重要的家訓(xùn)之一。

  從外公那里聽說,外公家里祖上都是讀書人,其中很多還是私塾的老師。外公的爺爺、外公的爸爸都是老師,媽媽的叔叔和遠(yuǎn)房堂兄弟里面,也有好多做老師的。家族里即便是沒有做老師的,也是飽讀詩書、出口成章,原因大概是聽了祖宗的教誨,受了讀書的'熏陶。

  我的外公從小就喜歡讀書寫作,雖然他現(xiàn)在年逾古稀,他小時(shí)候背過的課文都還能記得清清楚楚。我和外公一起散步時(shí),他常常跟我講起他讀書時(shí)寫的作文常被老師當(dāng)作范文,他至今記得那些好作文他是怎么構(gòu)思的,用了什么好的修辭手法。例如,“消息在夜間就傳開來了,我們明天的任務(wù)是上山去打柴!边@是他仿寫一篇課文里的開頭。讀的書多了,寫作也會得心應(yīng)手,外公年輕的時(shí)候就會創(chuàng)作一些演出的劇本,直到現(xiàn)在,有時(shí)還會創(chuàng)作一些相聲劇本,和二外公一起在“達(dá)德學(xué)堂”的小劇場說相聲。

  幾年前外公搬新家的時(shí)候,沒幾件家具,大部分要搬走的都是書,搬家公司的人看見外公那么多書,整齊地摞好捆成大大小小幾十堆,驚奇地問到:“您是不是老師呀?”外公說不是。那個(gè)人說:“您家的書比我上次搬的一個(gè)老師的書還多!”

  媽媽受到外公的影響,也很喜歡讀書,媽媽總是買書,幾乎每次都是一大堆一大堆的。家里的家具幾乎沒有換過,可是每年都必須再添置新書柜,才能把家里的藏書全部放進(jìn)去。

  我也算得上是一個(gè)書呆子。學(xué)校里班干部競選的時(shí)候,我總是瞄準(zhǔn)了圖書管理員的職位,因?yàn)閳D書管理員的職責(zé)就是整理圖書,我在整理的同時(shí)就有很多的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)我特別感興趣的書籍。我在整理圖書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些“寶藏”,便加快速度整理好書柜,好留下大把時(shí)間回到座位上去看書。

  暑假里,我去外婆家玩,每天要堅(jiān)持做一件家務(wù),我就自告奮勇申請幫外婆拖地。每次我拖地到了書柜旁邊,我總是會忍不住打開書柜、翻出一本書、把拖把靠在一邊、坐下來慢慢看。有一次,我在拖房間地板的時(shí)候,看見床頭柜上有一本《小兵張嘎》,這一看就是半個(gè)多小時(shí),外婆見我拖地拖那么久都沒出來,走進(jìn)來卻發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看著小人書呢!外婆就開始數(shù)落外公:“你看!你買了那么多書,害得她整天都在看書,吃飯看,拖地也看!”

  從文學(xué)作品中我學(xué)到許多好詞好句,寫作文時(shí)可以信手拈來;從那些哲學(xué)書里我懂得了很多人生哲理,遇到事情我有自己的想法和原則;在讀書中需要我細(xì)細(xì)琢磨好好思考,培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。讀書的家風(fēng)為我?guī)砹嗽S多益處。

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