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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-07-15 10:26:57 傳統(tǒng)文化 我要投稿

【精選】傳統(tǒng)文化作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】傳統(tǒng)文化作文四篇

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,博大精深,其中,詩詞、民族音樂、書法等深受人們的喜愛。我要講的,是我與傳統(tǒng)文化之一——京劇的緊密接觸,還有我的傳承故事……

  小時(shí)候,我就受到了京劇的熏陶,爺爺酷愛京劇,一有時(shí)間就會(huì)聽上幾曲,而我則靜靜地坐在旁邊,欣賞著那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,享受著那咿咿呀呀的唱腔,雖然不懂倒也是津津有味。從那時(shí)起,我便與京劇結(jié)下了不解之緣。

  等到大了一些,我終于一發(fā)不可收拾地愛上京劇,常常到京劇院聽?wèi)。看著那華美溢彩的.服飾,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂,我總會(huì)深深地陶醉。在欣賞的過程中,我逐漸的懂得了它的美。后來,我開始學(xué)習(xí)京劇。起初,基本功的練習(xí)尤為艱苦。唱、念、做、打,云花、開扇……樣樣都要練上幾十遍乃至上百遍,由于老師的嚴(yán)格要求與精心指導(dǎo),加上自己對京劇的喜愛,我終于在一次次摸爬滾打的汗水中練就了扎實(shí)的基本功。雖然學(xué)習(xí)過程非常辛苦,但在我與它的緊密接觸中,懂得了學(xué)習(xí)京劇苦中藏樂。接著,便是曲目的學(xué)習(xí)了,那一曲《貴妃醉酒》,飽含著楊玉環(huán)與唐明皇間真摯的感情;那一首《生死恨》,蘊(yùn)藏著一顆愛國之心,和抗擊金軍的決心;那一折《霸王別姬》,折射出項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概……從每一個(gè)音,每一個(gè)動(dòng)作,我漸漸體會(huì)到它的情。在一次次緊密接觸中,我與京劇終成摯友。

  學(xué)了幾年后,我開始教一些小同學(xué)基本功,每當(dāng)為她們指導(dǎo)和調(diào)整姿勢時(shí),我仿佛又看到了當(dāng)初苦練的自己。在教小同學(xué)練習(xí)基本功時(shí)的一件事我還記憶猶新,記得有一次外面下著大雨,估計(jì)小同學(xué)們不會(huì)到練習(xí)室了,想取消訓(xùn)練計(jì)劃,可微信語音中“姐姐我們什么時(shí)候開始呀”的稚嫩童音,又激勵(lì)我堅(jiān)定信念,繼續(xù)組織她們練習(xí)。我知道,這其中支持我的,有我對京劇傳承的信念,還有新一代同學(xué)對傳統(tǒng)文化的熱愛。那天以后,我更加勤奮地自我練習(xí)和教學(xué),只為心中那一個(gè)信念。

  時(shí)隔幾年,現(xiàn)在課業(yè)的繁重讓我暫停了練習(xí),但我的心中依然熱愛京劇。在和它的緊密接觸中,在傳承它的過程中,我與京劇已不可分割。今后,對待中國傳統(tǒng)文化,作為炎黃子孫,我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提高水平,還會(huì)繼續(xù)把京劇傳承下去,繼續(xù)我的京劇故事……

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)高低和智慧境界,關(guān)系一個(gè)民族的精神文化,并使我們成長也決定著我們以后的道路使我們終身受益,讀書關(guān)系著一個(gè)民族的盛衰和榮辱,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,只有讀書可以提高國民思想道德素質(zhì)和增強(qiáng)科技文化的發(fā)展。

  文化之為文化,它必然經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)是優(yōu)秀的文化。文化在任何一個(gè)地方、時(shí)代都未必有很多的興趣。因?yàn)樗芙?jīng)久不衰,永遠(yuǎn)能引起人們的閱讀興趣。因?yàn)樗芤晕幕姆绞接|及、思考和表達(dá)人類生存的基本問題。這些問題不會(huì)因時(shí)代的變遷而消失,改變最多的只是它們呈現(xiàn)的方式。正因?yàn)槲幕詿o與倫比的方式思考和表達(dá)了這些問題,其深度和廣度為后世所難以超越,它們對人類就有永久的魅力。更難能可貴的是,文化賦予人們一種內(nèi)在的大氣和可貴,給予閱讀前所未有的`厚實(shí)和高度。

  我沒有不把閱讀文化作為我們讀書求知的主要內(nèi)容。讓我們一起擁抱文化,在閱讀文化的旅程中傳統(tǒng)文明,滋潤人生,讓我們一起學(xué)習(xí)文化,閱讀文化,閱讀文化不僅是為了增長知識(shí),更是要從中吸取精神資源。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是沒有地區(qū)界線,不僅要讀古代文化還要讀現(xiàn)代文化,不僅要讀文學(xué)文化,還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的文化等。絕不能將任何一個(gè)文化絕對化,神圣化,吊死在一棵樹上。而在閱讀文化的同時(shí),還要閱讀生活這部‘大書’關(guān)心,參與現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造,在生活實(shí)踐中加深對文化的理解。

  中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明作出不可磨滅的貢獻(xiàn),中華文明孕育了中華民族的寶貴精神文化,中華文化源遠(yuǎn)流長,積綻著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息,發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)涵著豐富的思想道德資源。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀很有益處。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替,學(xué)讀可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀,學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱,辨是非。

  傳統(tǒng)文化促進(jìn)我成長,為了祖國的美好明天讓我們參加保護(hù)并傳承中華文化吧!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  1900年5月26日,王道士在清除洞窟中的積沙時(shí)無意的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的洞穴,洞內(nèi)滿藏著古物,從此,敦煌莫高窟出土了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后找周圍的官員,官員們雖然知道洞窟的價(jià)值,但卻因?yàn)檫\(yùn)輸和費(fèi)用而擱置起來。

  文中有這樣的一段話給我以很深的感觸:“歐美的學(xué)者,漢學(xué)家、考古家、冒險(xiǎn)家不遠(yuǎn)萬里風(fēng)餐露宿朝敦煌趕來,他們愿意變賣自己的全部財(cái)產(chǎn),充作偷運(yùn)一兩件文物回去的路費(fèi),他們愿意吃苦,愿意冒著葬身沙漠的危險(xiǎn),甚至做好了被打,被殺的準(zhǔn)備,朝這個(gè)剛剛打開的洞窟趕來。”

  外國人尚知如此對待中國的文物,而與此同時(shí)的中國人、中國政府、中國官員卻無動(dòng)于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的`低價(jià)大批大批的將文物賣給外國人,他的確是敦煌石窟的罪人。

  今天,我們在痛恨王道士的同時(shí),難道不應(yīng)該反省自己對待中國文化的態(tài)度嗎?

  就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例,的確沒有引起我足夠的重視。我以為這并不重要,但在昨天晚上老師教育以后,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,的確我不做作業(yè)不僅是對自己不負(fù)責(zé),對老師不尊重,再往深處說更是對中國傳統(tǒng)文化的蔑視,對中國的不屑……我不敢正視我自己,現(xiàn)在我到底還有多少老祖宗留下來的東西。

  不僅我個(gè)人如此,整個(gè)社會(huì)亦如此。隨著改革開放的不斷深入,洋事物、洋思想、洋觀念涌入中國大地,沖擊著古老的東方文化,改變著中國人的意識(shí)、觀念。中國能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念,傳統(tǒng)的中國文明。當(dāng)今我們痛恨韓國用中國節(jié)日申遺,但我們?yōu)橹袊奈幕肿隽耸裁矗?/p>

  保持中國傳統(tǒng)文明的長河,靠你,靠我,靠大家。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,今天我要向大家介紹的是舞龍。

  龍,是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪,能興風(fēng)布雨的神異動(dòng)物。在傳統(tǒng)文化中,龍被視為吉祥動(dòng)物,中華民族把自己視為龍的傳人。自古以來,龍就是帝王的化身,平民百姓視龍為傳統(tǒng)文化的驕傲。

  每年的元宵節(jié)前后,全國各地的人們都以舞龍祈求新的一年能風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。幾千年來,這一民俗代代相傳,長盛不衰。

  舞龍,亦稱“耍龍燈”,是漢族民間舞蹈形式之一,流行于全國很多地區(qū)!褒垺钡男蜗蟾饔刑厣话阌弥、木、紙、布等扎成的,節(jié)數(shù)不等,多為單數(shù)。舞者各持棍子支起一節(jié),由一個(gè)人持彩珠,戲龍作舞,龍頭隨彩珠,龍身各節(jié)隨龍頭上下左右翻滾騰。每節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的'稱“布燈”,還有用荷花燈組成的“百葉龍”,用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。

  中國的傳統(tǒng)文化還有很多,大家有興趣的話就和我交談交談吧!

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