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【推薦】書法作文400字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的書法作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
在我小學(xué)二年級時,媽媽帶我來到青少年宮玩。我在里面跑來跑去的,忽然我來到了一個極其安靜的地方,我在那里聞到了一股濃濃的墨水味,我看了看四周發(fā)現(xiàn)有一個教室里面有兩位老師在教學(xué)生練書法,我在心里想著:誒,里面的人在練書法那他們長大不就成為書法家了嗎?這時媽媽走了過來看著我癡癡的在看人練書法就問我:‘‘吳靈軒你是不是想去練書法."我聽了點點頭,媽媽看了立刻把我?guī)竺?/p>
我走進教室一位老師走了過來,問道:“你是新來的學(xué)生吧?’’我點了點頭。老師把我?guī)У揭粋小房間里拿出一個箱子里面全是練書法需要的東西,接著老師教我怎樣拿筆寫字,剛開始時我總是寫不好子不是寫出格了就是寫的歪歪扭扭,但是老師還是一筆一劃的教我寫字。還告訴我寫字的技巧,當(dāng)我寫的差不多的時候老師又拿出一本書來讓我照著書上的,寫過來一會老師把我?guī)У酵饷婧痛蠹乙黄饘懀墒俏以谕饷婧痛蠹乙黄饘憰r發(fā)現(xiàn)大家寫的字都比我寫的好,這讓我緊張起來,有點想不學(xué)了,這時,我的同桌看了看我寫的`字說:"寫的還不錯,比我第一次寫的好多了’’聽了他的話我信心百增,開始練起字來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以寫出好看的字來,但是我相信在將來我會寫出更好看的字來。
書法作文400字 篇2
我不但喜歡寫作也喜歡書法,然而寫錯字也是經(jīng)常發(fā)生的!今天就給你講一講。
記得是在星期五上午,學(xué)校的書法小“精英”都陸陸續(xù)續(xù)的來到了書法室,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)今天的書法。我們都知道書法有四樣工具分別是:筆、墨、紙、硯。其中最難駕馭的就是筆,有時候手一個不小心就會把字寫錯,有的人面對這樣的問題是嚎啕大哭而有的人是很冷靜,就好像沒有看到一樣繼續(xù)寫下去。
有一天兩個書法老師在寫字一個書法老師突然寫錯字了,對另一個說:“在參加比賽的作品寫錯字怎么辦?”另一個老師十分鎮(zhèn)定地說:“沒事兒,書法無錯字嘛。”那個老師也欣然接受了,因此,我十分深刻的記住了“書法無錯字”這個書法中的“名句”!在今后的書法生涯中無論寫錯什么字我都鎮(zhèn)定的'往下寫因為書法無錯字!我也在書法中堅持了下。
不過有時寫錯一個字,就變成了千古流傳的故事,比如避暑山莊的避多寫了一橫,當(dāng)時沒人敢指出來,可能是因為皇上有造字的權(quán)力吧?不過多出了這一橫還挺有藝術(shù)風(fēng)味的,也因為這一橫每年都會有很多游客到那里參觀呢!還有古時候一個有名的官員為了紀(jì)念一位逝世的官員,他提筆寫出了“風(fēng)流尚在”四個字來紀(jì)念他,不過這個“流”頭上的一點跑到了“在”的右下角,多數(shù)人認(rèn)為是想讓這個逝世的官員:少一點風(fēng)流,多一點實在。
今后的日子里,我在書法中不斷的試錯不斷的進步,都讓我想起書法無錯字,錯字也風(fēng)趣這句話來。
書法作文400字 篇3
從小我便與書法結(jié)下了不解之緣。自從第一次見到漢字,我便被它神奇的魅力所吸引。家人寫字都很好,我也不能落后,于是,我就拉著媽媽去“書法培訓(xùn)班”報了名。
第一天上課,老師便用嚴(yán)肅的目光望著我們,說:“既然來了這里,就得給我努力學(xué)習(xí)書法!”這讓我不禁有些害怕。
首先要練習(xí)的是執(zhí)毛筆的方式。手要彎曲得很不自然,所以握著握著就要變成握鋼筆的姿勢,這也免不了會受到老師的訓(xùn)斥。毛筆就像個滑泥鰍,一會兒就要從你的手里溜走。另外,寫毛筆字是要站著,對于我們這種缺少運動的人來說,簡直是要命!站一會兒就會受不了,所以字也會寫的很難看。不過還好,因為我們是新生,所以老師也沒有要責(zé)怪我們的意思。
初次接觸書法,我就對書法產(chǎn)生了一絲敬畏之情。但書法畢竟是我們的傳統(tǒng)藝術(shù),為了不給祖先丟臉,我一定要學(xué)好書法!
為了訓(xùn)練寫毛筆字時可以站很久,我做事時幾乎都是站著的'。在我寫作業(yè)時,也在訓(xùn)練著執(zhí)毛筆的方式。
漸漸的,書法成了我生活中的必需品。每次回到家時,我都會寫上兩筆。當(dāng)一滴滴汗水掉在紙張上的時候,疲憊不堪的我還繼續(xù)堅持著。橫豎撇捺我已經(jīng)寫得淋漓盡致了。望著這一個個字,我笑了,曾經(jīng)的艱辛竟全部埋藏在了這里。
書法早已成了我的酷愛。經(jīng)過了幾年辛勤的學(xué)習(xí),我的字寫受到了大家的好評,并且也獲得過幾次獎。
書法帶給我的不僅是一手好字,帶給我的更是做事的堅持與不放棄。
書法作文400字 篇4
從小,我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫,我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問我想學(xué)點什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來!薄昂!蔽艺f。
于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學(xué)校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的`大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。
真是功夫不負(fù)有心人。學(xué)寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標(biāo),并朝這個目標(biāo)去奮斗,成功,就在前方。
書法作文400字 篇5
我和爸爸一起去新華書店買書;貋頃r,我們經(jīng)過了五馬街,我看到了一個乞丐。乞丐在五馬街本來就很多,沒什么好奇怪的,但這個乞丐似乎有些不同。
我離他十米遠(yuǎn)處,先看見的不是他的矮小的身軀,而是在地上一行行粉筆字,寫著“祝愿天下好心人身體健康,家庭美滿……”(總之是一些感謝好心人的話)走近一瞧,這個粉筆字寫得真好啊!我不禁感嘆,這種人怎么不去讀書呢?我無意中瞧了一下他的`手,我驚呆了。
他的手,我?guī)缀蹩床灰娝氖种,他的手指只有一?jié),十分短小,就象腳指頭一樣;而且他還是個六指人,兩只手都有六個指頭。他寫字時,只能用兩個手指夾著粉筆,他寫得十分費勁,但寫出來的字,比我這個手指完整的人寫得好看的多,就像是打印出來一般。他的外表還十分斯文,雖然身上很臟,但整個人似乎散發(fā)著“書法家”的氣質(zhì)?此臉幼雍孟癫恢皇瞧蛴戇有點賣藝的意思。
這時爸爸說:“你看看這個乞丐,沒怎么上過學(xué),字卻寫得這樣端正。你再看看你上了8年學(xué)了,寫出來的字是如此潦草。我看你的學(xué)都算白上了。”我說:“也許吧,不過我的字確實太難看了,我盡量改吧!卑职钟终f:“你看看你那些窮人家的孩子,很多連書都沒的讀,你現(xiàn)在有這個條件還不用功去讀書!”
得,看了幾眼乞丐,招來一頓思想教育。不過我還真服,心想:這個乞丐也真可憐,如果可以送他去讀書那一定會是一個人才,現(xiàn)在他就這樣到處流浪,真是埋沒了人才。
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