【推薦】元宵節(jié)的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)到了，學校里熱鬧級了。一進大門就可以看到五顏六色的旗幟隨風飄揚，上面還掛著許許多多的燈謎。長廊上掛著各種各樣的燈謎，有方的、有圓的、有愛心形的、有兔子形的……同學們正在校園里猜燈謎呢!
我和吳菁祺、王淑婷一組，我看見一個燈謎：一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜雨。下面寫著打一個字。我一看見就激動地對吳菁祺和王淑婷說：“這個燈謎是我的`!”王淑婷和吳菁祺對我說：“那太好了!”我又輕輕地對她們說：“這個謎底是秋�！彼齻冓s緊把謎語寫了上去。就這樣，我們一起合作，猜出了許多燈謎。最后數(shù)了一下，我總共猜了三十五個謎底，我興奮極了!
我和同學們度過了一個快樂的元宵節(jié)!
元宵節(jié)的作文 篇2
要說我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，當然是元宵節(jié)了。
記得今年元宵節(jié)晚上，我和媽媽去都江堰幸福路的古城去玩。剛到古城，就看到那里人山人海，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，節(jié)日氣氛迎面撲來。
我們首先去摸福，一個很長的隊伍排在離“福”字幾米遠的地方，我和媽媽耐心地排在隊伍里，好不容易該我們了，由于眼睛被蒙著了，我走著走著就偏離方向了，沒摸著“福”字。媽媽摸時，她不知道“�！痹谀睦铮揖蛯寢屨f：“向右走，然后向前走就可以了�！眿寢屪詈竺搅恕案！�。但工作人員說：“別人說的不算!”于是我們就去猜燈謎去了。
猜燈謎處也是人頭攢動，一千個燈謎吸引著大家去猜，很多已經(jīng)被別人猜著了。媽媽也絞盡腦汁猜著，希望也去掙一個紀念品。結(jié)果媽媽猜對了一個燈謎：“飛蛾撲火，猜一字�！薄盃T!”當她告訴工作人員時，那叔叔給了我一張領(lǐng)獎券，我興高采烈地領(lǐng)獎品去了。
當我把獎品領(lǐng)回來時，正巧已經(jīng)七點了，吃湯圓的時刻到了，隊伍已經(jīng)在煮湯圓的鍋前排成了兩條長龍。雖然最后舀到我們碗里的.湯圓只有四個，但我們?nèi)匀怀缘媒蚪蛴形兜摹?/p>
后來，我們看到許多賣花燈的，各式各樣，色彩繽紛。我叫媽媽給我買一個花燈，但媽媽說：“一個小花燈就三十幾元，不買可不可以?”我說可以，于是我們買了點小吃就便回家了。
今年的元宵節(jié)雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個拉丁舞的`動作，非常優(yōu)雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節(jié)我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。
元宵節(jié)的作文 篇4
從漢武帝劉徹開始，每年的農(nóng)歷正月十五，是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。每到元宵節(jié)，人們就看花燈、吃湯圓……
今年的元宵節(jié)，顯得格外熱鬧。傍晚十分，我和爸爸一起去“運河文化廣場”，只見那里人山人海、張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。我們正看得入迷，突然，燈亮了！有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚燈、走馬燈以及絕對不能缺少的.金牛燈。各種各樣的燈，活樹銀花、流光溢彩，把我們看得眼花繚亂、目不暇接，正如宋朝詩人辛棄疾在《青玉案元夕》中寫的千古名句那樣：東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
看萬燈之后，我們登上了廣場旁邊的拱宸橋，俯視下面的“京杭大運河”。哇！兩岸的燈火倒映在運河水面上，既像把運河變成了一條光的河流，又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動，漂亮極了！
回到家后，媽媽特地給我們每人煮了四個湯圓小學生作文，象征“四季平安”。
這個元宵夜我和爸爸觀燈走得筋疲力盡，但心里卻是甜甜的。
元宵節(jié)的作文 篇5
歡歡喜喜過大年，快快樂樂鬧元宵。
農(nóng)歷的正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。可惜，今年的元宵節(jié)下雨了，看不到今年的第一個圓月。
元宵節(jié)的晚上，我們來到熱鬧的上百萬和城，商城外面張燈結(jié)彩，掛滿了各式各樣的燈籠。走進商城，里面熱鬧無比，在舉行著各種有趣的游園活動，有貼鼻子、暴破王、乾坤圈、神投手、年年有“魚”等，看得我眼花繚亂，我迫不及待地參與到了其中。來到神投手場地，我排著隊，興奮的不得了。輪到我比賽了，我有點點緊張，我手拿筷子，眼睛瞄著筷子和酒瓶口，第一次嘗試，我失敗了，第二次，我就小心翼翼地捏著筷子，看到筷子和瓶口成一直線的時候，我輕輕地放掉筷子，“咚”一聲，筷子掉進了瓶子里�！拔页晒α耍 蔽译p手握緊拳頭，做了一個勝利的姿勢，媽媽也跟我擊掌，一起慶祝我的成功。阿姨給了我一包薯片作為獎品。
接著我們還猜了燈謎。我們在燈謎紙上尋找我們知道答案的謎語。我的眼睛一掃描，發(fā)現(xiàn)了一個很簡單的.謎語。我連忙舉手：“阿姨，我知道這條謎語的答案�！蔽倚判臐M滿地說出了答案，阿姨豎起大姆指夸我“真聰明！”
我抱著勝利的成果，開心地牽著媽媽的手，在人群中穿來穿去，興奮地告訴媽媽：“元宵節(jié)真的太熱鬧了，真開心！”
家里還有一碗熱騰騰元宵等著我去品嘗呢！
元宵節(jié)的作文 篇6
愉快的春節(jié)剛剛過，而熱熱鬧鬧的元宵節(jié)又到了。
在微雨的天氣下，每家每戶都要吃湯圓，賞花燈……因為今天就是元宵節(jié)。
在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日，也就是元宵節(jié)。我們一家都走到了一起吃一頓飯。桌子上有又白又圓的.湯圓，我迫不及待的夾起一個放在嘴里，于是，媽媽大聲的叫：“小心點，別燙著！”我就慢慢地咬上一口，餡慢慢地流出來，粘粘的甜甜的味道好極了。我們在吃的時候，舅舅告訴我們其實湯圓也可以叫元宵，在他的名字里面有一個故事，就是很久以前袁世凱把元宵換成了湯圓，因為他覺得很不吉利，所以從此元宵又名湯圓。
我們一聽覺得很驚訝，因為我們都沒想到舅舅會知道這個故事。
吃完飯，姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈，因為聽爸爸媽媽說了這一天晚上家家戶戶在門前點燈籠。燈的種類形狀很多，上有書法、繪畫、燈謎、五彩繽紛，很是美觀。每個地方的來由都不盡相同。比如在中國花燈，也可以叫燈籠，是中國的一種傳統(tǒng)民間工藝品，在古代它的作用是照明，用紙或者絹作為燈籠的外皮，里面常常使用竹或木條制作，中間放上一個蠟燭或者燈泡，成為一個照明的工具。其實它兼具生活功能與藝術(shù)特色。
但是我們沒有能夠去，因為爸爸說天氣太冷了，可能晚上會下雪，那我們該干什么呢？突然爸爸給我們每個人一張紙讓我們寫愿望或者夢想，其實我一開始覺得有點幼稚，但我等一下看到爸爸拿著紙把四個尖貼在一起，好像一個小圓桶，后來把手機里的電筒打開，放在里面就會變成一個漂漂亮亮的花燈了。
當每個人都做完了花燈，我們就把那許多的花燈放在房子里的任何地方，把房間的燈一關(guān)，整個房間亮亮堂堂，映亮了我們的眼睛。
最后我們高高興興地度過了一個美好的元宵節(jié)。我希望所有的人都能過一個永遠美好的元宵節(jié)。
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