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讀后感《窮人》
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的讀后感《窮人》,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感《窮人》1
想到那樣一句話:要是可以給與,也不貧困。對(duì)啊,貧困并不恐怖,恐怖的是精神的貧困?梢越o與他人愛(ài),可以幫助他人,這樣的人始終是精神的富有者。今天我讀過(guò)一篇文章《窮人》,作者是俄羅斯著著名作家列夫托爾斯泰。文章內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的老婆桑娜,也有她們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱辛的日子,每日只靠魚(yú)夫打魚(yú)保持一家人的'生活。她們的隔壁鄰居西蒙去世了,留有了兩個(gè)孩子,西蒙臨走時(shí)并沒(méi)有把小孩交給桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顧自身的貧困,堅(jiān)定不移地?fù)?dān)負(fù)起養(yǎng)育西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我打動(dòng)。這對(duì)窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難,積極收留2個(gè)棄兒。雖然生活不富有,可是她們的精神是頗具的,她們有著一顆愛(ài)心,一顆樸實(shí)善良的心,頗具責(zé)任心!有這種就充足了。
大家不用向她們一樣,收容可伶的棄兒。大家應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴的瑣事學(xué)起,也做一個(gè)精神的富有者!
例如,我們可以在公共汽車(chē)上給老年人讓位;在馬路上扶視障在街上過(guò)路的;看到一片廢舊紙張積極拾起;關(guān)閉仍在滲水的自來(lái)水龍頭,這種平時(shí)瑣事,足夠體現(xiàn)出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品格。
我覺(jué)得,每一個(gè)人要是去做都能保證這一點(diǎn),而且會(huì)對(duì)窮光蛋夫妻造成憐憫,欽佩之感。擁有這類(lèi)念頭,你的精神之花早已剛開(kāi)始綻開(kāi)了!相信你能做得更強(qiáng)!
讀后感《窮人》2
這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺(jué)得我從中學(xué)到了很多。
這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個(gè)孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來(lái)維持。桑娜去探望女鄰居時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家。回到家,她有些后悔了,因?yàn)樗靼鬃晕壹业臈l件不好,丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了,再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子,無(wú)疑是雪上加霜!可是,她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。
過(guò)了一會(huì),丈夫回來(lái)了。當(dāng)他得知這些情景后,主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。
我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過(guò)來(lái)有,有過(guò)后悔,擔(dān)心丈夫揍自我,但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來(lái)。她能夠?yàn)榱藙e人犧牲自我。
最讓我感動(dòng)的是課文的最終。因?yàn)闈O網(wǎng)破了,而他們沒(méi)有本事買(mǎi)一個(gè)新的,只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間,他們家將沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收入,或許他們自我的溫飽都不能保證,就在他們最困難的.時(shí)候,桑娜又抱回來(lái)了兩個(gè)孩子,這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難,可是當(dāng)桑娜的丈夫明白鄰居的孩子從此無(wú)人照顧時(shí),立即決定要抱養(yǎng)他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。
我們要學(xué)習(xí)他們的善良,讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级昝溃?/p>
讀后感《窮人》3
今日,我讀了《貧民和有錢(qián)人》這個(gè)故事,我先給大家講講這個(gè)故事吧!
早年有一位貧民和一位有錢(qián)人。有一天,貧民去找天主,他訴苦地說(shuō)道:“天主呀天主!這個(gè)國(guó)際太不公平了,我比有錢(qián)人干活干的都多,卻比有錢(qián)人要窮!為什么貧民和有錢(qián)人的日子不一樣呢?我又為什么不能變成有錢(qián)人呢?”天主說(shuō):“那我再給你一次時(shí)機(jī),讓你和有錢(qián)人競(jìng)賽挖煤山。誰(shuí)先挖完,誰(shuí)就變成有錢(qián)人!备(jìng)賽開(kāi)始了,貧民因?yàn)楦蛇^(guò)體力活挖的很快、很快就挖了一車(chē)賣(mài)掉了。他用賣(mài)煤的錢(qián)老婆孩子買(mǎi)了吃的穿的,買(mǎi)了許多東西,錢(qián)全花光了。但是有錢(qián)人沒(méi)有干過(guò)體力活,挖了一天才挖了一車(chē)煤,他用換回來(lái)的`錢(qián)請(qǐng)了兩個(gè)工人幫他挖煤,就這樣時(shí)刻一天一天的曩昔,有錢(qián)人賣(mài)了許多煤掙了許多錢(qián),然后又請(qǐng)了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個(gè)月有錢(qián)人就挖完了煤山?纯簇毭袼有一半都沒(méi)挖呢。
讀了這個(gè)故事,我知道了貧民不長(zhǎng)于動(dòng)腦筋,只知道自己一個(gè)人挖煤,卻不會(huì)憑借他人的力氣來(lái)協(xié)助自己。但是有錢(qián)人呢?十分長(zhǎng)于考慮,長(zhǎng)于借用他人的力氣來(lái)協(xié)助自己。我們要學(xué)習(xí)有錢(qián)人的勤于考慮、長(zhǎng)于借力,做一個(gè)聰明人。
讀后感《窮人》4
日前,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄羅斯著名作家列夫。托而斯泰,他的文章,讓我很感動(dòng)。
本文的主要內(nèi)容是:桑娜焦急地等待丈夫回家,拜訪鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,然后收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子,把他們帶回家,但是,桑娜害怕丈夫會(huì)不同意,因?yàn)榧液芨F,她害怕丈夫回家打她,但她寧愿挨打,也不愿把孩子放回去,丈夫回來(lái),桑娜告訴丈夫西蒙死了,于是丈夫主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子了。我沒(méi)想到她會(huì)再收養(yǎng)兩個(gè)孩子。由此,我意識(shí)到桑娜的家庭非常善良。而且,桑娜寧愿挨打幫助別人,這也讓我很感動(dòng)。
如果我是桑娜,我會(huì)想:我自己有五個(gè)孩子,為什么我要收養(yǎng)別人的.兩個(gè)孩子?所以,我不會(huì)這樣做,但我沒(méi)想到桑娜家這么窮,會(huì)愿意收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是兩張嘴,我忍不住有點(diǎn)羞愧,想:看來(lái)桑娜家很窮,但他們的抱負(fù),心不窮,就是所謂的窮人,抱負(fù)不窮
今后,我將向桑娜一家學(xué)習(xí)。質(zhì)量:寧愿自己吃苦,也要幫助別人!
讀后感《窮人》5
《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天,上帝到人間游歷,到了晚上,想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大,收留比較容易,于是他就去敲富人家門(mén),富人打開(kāi)窗戶,見(jiàn)是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人,衣服上有些破的流浪漢,于是回絕說(shuō)沒(méi)有地方住,上帝無(wú)可奈何,只有去窮人家去了,窮人聽(tīng)到敲門(mén)聲,立刻開(kāi)門(mén),還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃,還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現(xiàn)。
看完了這個(gè)故事我覺(jué)得勢(shì)利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度,給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報(bào),反而富人只想自己的.利益,而不幫助比人。上帝對(duì)他施懲罰,是他罪有應(yīng)得。讀了這則故事,我深深感受到“天下沒(méi)有白吃的午餐,世上沒(méi)有不勞而獲的東西,即使有也不會(huì)長(zhǎng)久。”唉!這人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關(guān)懷,少一些歧視,少一些紛爭(zhēng)的好!
好好的做自己,用一顆善良的心,去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,好人終究會(huì)有好報(bào)的。
讀后感《窮人》6
今天,我預(yù)習(xí)課文時(shí),無(wú)意間讀了《窮人》這篇文章,內(nèi)心深有感觸。
這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活條件艱難,主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事,充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良,寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在想一想,自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來(lái)說(shuō)吧、那時(shí)要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上有很多人沒(méi)有竹簽鞋,所以他們都會(huì)去問(wèn)有備用的借。其他的被借得差不多了,只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過(guò)來(lái)問(wèn):“阿冰,你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí),我故意只從書(shū)包里拿出一雙竹簽鞋說(shuō):“你看我也只有一雙!狈挤悸(tīng)了,失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。其實(shí)我還有一雙備用,只不過(guò)我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有竹簽鞋時(shí),我非但不主動(dòng)借給她,而且當(dāng)她來(lái)借時(shí),我不僅不借給她,還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí),卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去的'孩子,這是多么偉大的呀!相比之下,我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞,可我卻不情不愿。
讀了《窮人》一文,我懂得了:看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣既幫助了別人度過(guò)了難關(guān),又從小養(yǎng)成了助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
讀后感《窮人》7
上上個(gè)星期,我們學(xué)了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。可是,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng),她和她丈夫堅(jiān)信:他們總能熬過(guò)去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文,我想到了三年級(jí)時(shí),我的表弟來(lái)我家玩,他玩膩了想玩我家的`電腦,我聽(tīng)見(jiàn)了,就以百米沖刺的速度“飛”了過(guò)去。憤怒的說(shuō)“不行,沒(méi)門(mén),連窗戶都沒(méi)有。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”弟弟看著我,哭了起來(lái)。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒(méi)看見(jiàn)。我又說(shuō):“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實(shí),我家的電腦沒(méi)壞。只不過(guò)不想讓他玩罷了。】
學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人。!
讀后感《窮人》8
樂(lè)觀,是人生中最偉大的事。曾經(jīng),我讀過(guò)一篇讓我深有感觸的文章。
文章的大意是:一個(gè)富人認(rèn)為窮人對(duì)人生絕望了,所以想要給他錢(qián),不料,窮人卻拒絕了,因?yàn)楦F人認(rèn)為自己不需要同情,所以他讓富人把錢(qián)埋在了墓地里。幾年后,富人沒(méi)錢(qián)了,他記起還有一些錢(qián)埋在墓地里,于是就去找。警察認(rèn)為他是盜墓者,把他帶到了市長(zhǎng)那里。出乎意料,市長(zhǎng)正是當(dāng)年那個(gè)窮人。
讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。是啊,無(wú)論在什么時(shí)候都不要絕望,哪怕你窮得身無(wú)分文,只要你始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),你終究有一天會(huì)把貧窮踩在腳下。而且,貧窮也并不是一無(wú)是處,因?yàn)樨毟F可以激勵(lì)人奮發(fā)向上。讀到這里,我不由得想到了我媽媽?zhuān)且荒晡颐妹脤⒁錾,我和爸爸到醫(yī)院去看望媽媽?zhuān)R上要輪到媽媽手術(shù)了,我臉色蒼白,連我爸爸也坐如針氈,火燒火燎的,而媽媽卻一副泰然自若的樣子,和旁邊的人談笑自如,若無(wú)其事。看看我自己,如果考試考得不好,就垂頭喪氣的,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理,那么下次一定會(huì)考得更差。相反,如果我像媽媽那樣樂(lè)觀,放松心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),下次定會(huì)考得更好!
樂(lè)觀的人,在黑夜中也會(huì)綻出笑容。凄苦的`人,即使睡著了,夢(mèng)中也在滴淚。這就是我讀了《窮人沒(méi)有絕望的權(quán)力》的感悟。
讀后感《窮人》9
古時(shí)候有個(gè)仁愛(ài)的上帝,他去人間漫游時(shí)發(fā)生了一件事,很值得我們深思。
事情發(fā)生在一個(gè)晚上,仁愛(ài)的上帝沒(méi)趕到住宿的地方就很累了,這時(shí),仁愛(ài)的上帝看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩座房子,一座金碧輝煌,一座矮小破舊。大房子是富人的,小房子則是窮人的。仁愛(ài)的上帝想:“如果我去富人家,不會(huì)給他們添太多的麻煩。”于是他就去敲了富人的`門(mén),富人打開(kāi)窗戶就問(wèn)陌生人有什么事。上帝回答說(shuō):“我請(qǐng)求在這兒住一夜!备蝗税焉系塾^察了一遍,看上帝不是有許多錢(qián)的人,就把窗戶關(guān)住了。上帝轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),去敲了窮人的門(mén),窮人把門(mén)開(kāi)開(kāi)了,請(qǐng)上帝進(jìn)去,上帝很滿意,吃過(guò)晚飯后,兩位老人讓上帝睡自己的床,要不然他們就不睡覺(jué)了,上帝為了讓兩位老人睡覺(jué),只好睡在大床上,第二天,窮人的妻子做好了飯,和上帝吃完飯之后,上帝覺(jué)得可以走了,他就走了,上帝剛走了幾步,就停下來(lái)了,給窮人夫婦滿足了三個(gè)愿望之后才走了。
我喜歡里面的窮人夫婦,因?yàn)樗麄冃牡厣屏。我不喜歡里面的富人,因?yàn)樗男暮軌摹?/p>
讀后感《窮人》10
有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時(shí)候,收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的時(shí)候,曾經(jīng)想過(guò):自己的家已經(jīng)非常的困難了,為什么還要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子呢?萬(wàn)一自己的丈夫不同意,還會(huì)揍自己的!可是她也不知道自己為什么會(huì)這樣做。
從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑娜,自己家已經(jīng)那么困難了,每天孩子吃的`都是黑面包,菜里只有魚(yú),再收養(yǎng)兩個(gè)孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會(huì)給自己家?guī)?lái)多少麻煩!
所以,如果我是桑娜,是不會(huì)收養(yǎng)那兩個(gè)孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子!他們兩個(gè)人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)!
我要向他們學(xué)習(xí)!
這篇課文,改變了我。我以后一定會(huì)像桑娜和漁夫這樣,做一個(gè)善良,樂(lè)于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!
讀后感《窮人》11
想到那樣一句話:要是可以給與,也不貧困.對(duì)啊,貧困并不恐怖,恐怖的是精神的貧困.可以給與他人愛(ài),可以幫助他人,這樣的人始終是精神的富有者.今天我讀過(guò)一篇文章《窮人》,作者是俄羅斯著著名作家列夫.托爾斯泰.文章內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的老婆桑娜,也有她們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱辛的日子,每日只靠魚(yú)夫打魚(yú)保持一家人的生活.她們的隔壁鄰居西蒙去世了,留有了兩個(gè)孩子,西蒙臨走時(shí)并沒(méi)有把小孩交給桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顧自身的貧困,堅(jiān)定不移地?fù)?dān)負(fù)起養(yǎng)育西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我打動(dòng).這對(duì)窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難,積極收留2個(gè)棄兒.雖然生活不富有,可是她們的精神是頗具的`,她們有著一顆愛(ài)心,一顆樸實(shí)善良的心,頗具責(zé)任心!有這種就充足了.
大家不用向她們一樣,收容可伶的棄兒.大家應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴的瑣事學(xué)起,也做一個(gè)精神的富有者!
例如,我們可以在公共汽車(chē)上給老年人讓位;在馬路上扶視障在街上過(guò)路的;看到一片廢舊紙張積極拾起;關(guān)閉仍在滲水的自來(lái)水龍頭......這種平時(shí)瑣事,足夠體現(xiàn)出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品格.
我覺(jué)得,每一個(gè)人要是去做都能保證這一點(diǎn),而且會(huì)對(duì)窮光蛋夫妻造成憐憫,欽佩之感.擁有這類(lèi)念頭,你的精神之花早已剛開(kāi)始綻開(kāi)了!相信你能做得更強(qiáng)!
讀后感《窮人》12
今天,我看了《窮人》這一篇文章,從中我感受到窮人雖然窮,但他們的心是純潔的。
《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的`黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
窮人們悲慘生活,讓他們吃不飽,穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累,受苦也要誠(chéng)心幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,在抱孩子的同時(shí)根本自己家里也很窮。
漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很著急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家里了。
一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫地伸出援助之手。
他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加和諧。
“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!
讀后感《窮人》13
想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮。”是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài),能夠幫助別人,這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱難的日子,每天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的'貧窮,堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難,主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。
我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,也做個(gè)精神的富有者!
比如,我們可以在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)馬路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!
愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!
讀后感《窮人》14
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文,我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動(dòng)了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣對(duì)待他人。
課文通過(guò)講述漁夫和他妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙兩個(gè)孩子的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诶Э嘀邢嗷椭母呱衅焚|(zhì),以及他們?cè)诰裆厦娴母蛔恪?/p>
課文告訴我們,要時(shí)時(shí)刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮,還善待他人,收養(yǎng)了兩個(gè)孩子。更為可貴的是,收養(yǎng)孩子的行為不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)思想斗爭(zhēng)后做出的,而是不假思索的決定。因?yàn)樯D壬踔帘Щ丶疫“自己也不知道為什么要這樣做”。而現(xiàn)在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞,漁夫夫妻的行為毫無(wú)疑問(wèn)更值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
再說(shuō)我們同學(xué)之間,大事不說(shuō),借支筆、問(wèn)問(wèn)題等舉手之勞的.小事在同學(xué)們眼里都成了天大的難事。卻從未想,你付出的、他人終究有一天會(huì)回報(bào)于你的。漁夫在無(wú)法得到回報(bào)的情況下仍去收養(yǎng)孩子,真讓我們感到慚愧。
一個(gè)國(guó)家也是這樣。國(guó)家只有靠不斷地壯大實(shí)力,與他國(guó)和平共處,才能結(jié)交更多的合作伙伴。這樣,當(dāng)面臨困難時(shí)才有可能獲得幫助。所謂:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一種“道”。
不要無(wú)視他人的存在,他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。讓我們都來(lái)關(guān)心他人,善待他人吧!
讀后感《窮人》15
想到那樣一句話:要是可以給與,也不貧困.對(duì)啊,貧困并不恐怖,恐怖的是精神的貧困.可以給與他人愛(ài),可以幫助他人,這樣的人始終是精神的富有者.今天我讀過(guò)一篇文章《窮人》,作者是俄羅斯著著名作家列夫.托爾斯泰.文章內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的老婆桑娜,也有她們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱辛的日子,每日只靠魚(yú)夫打魚(yú)保持一家人的.生活.她們的隔壁鄰居西蒙去世了,留有了兩個(gè)孩子,西蒙臨走時(shí)并沒(méi)有把小孩交給桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顧自身的貧困,堅(jiān)定不移地?fù)?dān)負(fù)起養(yǎng)育西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我打動(dòng).這對(duì)窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難,積極收留2個(gè)棄兒.雖然生活不富有,可是她們的精神是頗具的,她們有著一顆愛(ài)心,一顆樸實(shí)善良的心,頗具責(zé)任心!有這種就充足了.
大家不用向她們一樣,收容可伶的棄兒.大家應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴的瑣事學(xué)起,也做一個(gè)精神的富有者!
例如,我們可以在公共汽車(chē)上給老年人讓位;在馬路上扶視障在街上過(guò)路的;看到一片廢舊紙張積極拾起;關(guān)閉仍在滲水的自來(lái)水龍頭......這種平時(shí)瑣事,足夠體現(xiàn)出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品格.
我覺(jué)得,每一個(gè)人要是去做都能保證這一點(diǎn),而且會(huì)對(duì)窮光蛋夫妻造成憐憫,欽佩之感.擁有這類(lèi)念頭,你的精神之花早已剛開(kāi)始綻開(kāi)了!相信你能做得更強(qiáng)!
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