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【精華】書法作文600字匯編五篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的書法作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書法作文600字 篇1
“邱甄晴,你快點,吃完飯去睡覺,不然下午沒精神上書法課!眿寢屇羌鼻械穆曇粲帚@進我耳朵。每當這時我都會應付她一句,然后依舊做自己的事。
書法課去一位老師家里上,他叫詹老師。
很快就到了毛筆考級,書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課,一路上都嘻嘻哈哈,一進家門,詹老師說:“你們太吵了,我兒子還在睡呢。”
這句話都快成他的習慣了,每次進來,他都這樣說。
“練毛筆那幾個,過來,我給你們布置一下今天的任務。你寫首詩,你寫幅對聯(lián)。邱甄晴,你就寫一首《靜夜思》,加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩,還有‘室雅何須大’那副對聯(lián)。所有人如果沒寫完,第二節(jié)課就不能參加大食會!
這是什么鬼,兩首詩加一幅對聯(lián)!對聯(lián)我已經寫了五次了。只有一個小時,怎么寫得完這么多?
外面的.花草隨風舞動,而我的“死活”,卻要看詹老師的心情。
我寫《靜夜思》寫到一半,詹老師走過來“查崗”,指著我寫的“明”、“月”兩個字,頭頭是道地講起來:“一首詩里出現(xiàn)了兩個‘明’、‘月’,你就要細心觀察,是撇長還是豎鉤長,筆畫要有變化,不要雷同……”切,老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢?
我花了四十分鐘寫完了兩首詩。時間已經不多,急死我了,還剩下對聯(lián)沒寫。這幅對聯(lián)是我的“死穴”,每次寫完都被詹老師罵得體無完膚。
大食會快開始了,我剛好寫完。我把作品掛好,坐在位置上待命。詹老師突然指著我的作品,天哪,不會要罵我吧,大庭廣眾之下被罵,我還是頭一回體驗呢!扒裾缜缤瑢W要表揚,一節(jié)課完成了三幅作品,而且質量不錯!焙簦算他有點良心。
回到家,媽媽走過來:“甄晴,快點去練一下你考級的古詩
書法作文600字 篇2
爸爸說他小時候寫字不認真,現(xiàn)在寫出來的字就很丑,讓我認真寫字,不要學習他。因此他給我買了許多練字的書法本,以及材料:水筆,毛筆,鋼筆,鉛筆。我竟一點都不知情,我只好開始我的書法練習之旅。
爸爸認為每周末擠出時間來拿來練字,哪怕只有一分一秒,也必有點滴進步。一開始我瞧見那書法本時,感到很新奇,便迫不及待地翻開,一眼望去,不禁感嘆道:“哇,好漂亮的字!簡直是龍飛鳳舞,筆走龍蛇!”翻到最后一面,我才知道竟是書法家荊鵬寫的。我就在此時此刻下定決心要把字寫好,練好,當上一名書法家。
第一天,我一回到家就開始練字,寫到吃飯時才肯放手,但我吃完飯后還繼續(xù)練字,我恨不得一天就把整本寫完,可是天不如我所愿哪!我就這樣堅持了兩天,覺得有點不耐煩了,看看我的字還是一如往常,沒有絲毫進步,于是我想:我都練了這么多了,為什么沒有進步呢?我就干脆不寫了吧。”
過了一段時間,我差不多也把當初的決心忘得一干二凈了。一天,我在書桌上找東西,無意間一本書法臨摹本掉了出來,我撿起本子,看著上面的.一個個字,我突然想到我的決心。我好像看到一望無際的大海,海面上卷起波濤洶涌的海浪,接連不斷的海浪出現(xiàn)在波瀾壯闊的大海上,那景象宛如一群駿馬在草原上奔馳著……霎時間,我頓時覺悟了,又脫口而出:“我一定要堅持下去!”我立刻拿起桌上的筆,端正坐姿,開始練起來。在往書法道路上前進,跨過了那個大坎!從哪里跌倒就從哪里爬起來!
直至現(xiàn)在,我能有這樣好看的字,那得多虧了當初的堅持不懈。
書法作文600字 篇3
不同的人有不同的愛好。有人喜歡繪畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,可我卻與他們不同,在這些門藝術當中,只對書法情有獨鐘。
在我上一年級的時候,晚上寫家庭作業(yè),爺爺見了我寫的作業(yè),就說:“寫的這是啥?這么那看,撇不像撇,點不像點。要不我明天送你去學書法吧!蔽乙宦牎皶ā边@個詞眼睛一亮,心想:書法一定很有意思。我爽快的答應了爺爺:“好啊,我明天就去!
第一天,我來到教書法很有名氣的王老師家,看到那里的學哥學姐們的書法作品都很出色,我也下定決心:我要好好學習書法。老師先教我們拿筆的方式:“用大拇指和食指夾著筆,中指在下面墊著一點兒,這樣是正確的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面,這樣是不對的”。每天放學后都去王老師家寫幾行“點,橫,豎,撇,捺”,剛開始學嘛!就沒直接寫字。老師怕我們掌握不好每個字怎樣寫,每個筆畫老師都會在前面寫上一個字頭,如果我們寫的不像,就在老師寫好的上面描,直到描到到達老師的'要求為止。
學了幾個月后,我就對書法產生了厭煩感,因為學書法占據(jù)了我所有玩的時間,于是我就下定決心:不要再學書法了。我就和爺爺商量:“爺爺,我可不可以不去學書法了?別人都可以玩,而我卻不可以!睜敔斆业念^,說:“嵐嵐,這是你自己的愛好,你學到了,可是他們沒學到,你不就比別人高一等嗎?好好想想吧!蔽矣窒肓讼耄K于想通了:我這么喜歡書法,我才不敢落在別人后面呢!
從那以后,我更加努力學習書法。上四年級了,我參加了學校舉行的書法比賽,可惜我只得了第二名。從那以后,我每天堅持練字,描字帖,并從中體驗快樂。
在學書法的道路上我明白了做什么事不能半途而廢,要堅持到最后,成功就屬于你。
書法作文600字 篇4
書法對我有著一種神奇的吸引力。
書法是一種藝術,是祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一支奇葩。自從有了文字后,它便成了我國文化寶庫中的瑰寶。
記得8歲的時候,我在表姐家玩?吹搅吮斫愕臅ㄗ髌。我羨慕極了,便纏著媽媽帶我去學。而且跟媽媽發(fā)誓:絕不三天打魚,兩天曬網。媽媽見我饒有興趣的樣子,便帶我去學書法。
剛開始時,我覺得挺新鮮的。第一節(jié)課老師教我們如何握好筆,再寫一些筆畫。老師首先教我們握好筆,說:“同學們,你們看,大拇指和食指捏好筆,然后中指放在筆上,無名指握緊筆,聽懂了嗎?”于是我按老師講的握好筆,心想:這么簡單呀!學一次就會了哦。我拿起毛筆,往紙上一畫,我的“天書”就在紙上“安家”了。只見我寫的字歪歪斜斜,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭聳腦,又像一條毛毛蟲在爬來爬去。沒辦法,我只好再次“發(fā)功”。這次,我謹記老師教給我的口訣:頓筆,提筆,拖筆,頓筆,收筆。我認真地寫著,字終于有進步了,可是還是不好看。漸漸地,我覺得書法枯燥無味,便要打退堂鼓了;丶液。媽媽好像看出了我的心思,便語重心長地對我說:“你不能半途而廢啊!如果你放棄了,以前的功夫不是白費了嗎?要持之以恒,才能取得成功。”媽媽的.一番話如同一粒種子撒播在我幼小的心靈里,悄悄地發(fā)了芽。從此,每個節(jié)假日和星期天,媽媽就帶我去學書法。一年四季,春夏秋冬,年復一年,日復一日地練,從不間斷,F(xiàn)在,我的字如同在紙上跳舞的小精靈,每當鄰居來我家時,都會好好地稱贊我。我心里比喝了蜜還甜。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是呀!不經歷風風雨雨,哪有成功的到來?
書法作文600字 篇5
我曾經看到電視上一個節(jié)目,是介紹書法的一系列作品。柳公權的楷書,工整、大氣的寫作風格,久久的在我腦中回蕩,于是我主動向媽媽請求去學書法。
機會終于來了,媽媽決定把我送到書法中心去學習。我既緊張又激動,走進大門口,我握著大大的口袋進了教室。這里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把東西拿出來。老師先教我們動作,又教我們怎么握筆。要寫基本筆畫了,我眼睛一動不動的盯著黑板上老師的一舉一動,我聽的非常認真仔細。終于是我們自己寫了,我膽怯的拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細一看,一橫寫的'彎彎曲曲的,有點像蚯蚓滾沙,但更像甲骨文?粗覍懙淖郑毅蹲×,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光的了,以后還有臉面見人嗎?于是我對自己說:“不要慌,鎮(zhèn)靜!”我一定不能就此罷休!于是我在一次的鼓足勇氣,先鎮(zhèn)定住自己,深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語重心長的告誡。小心翼翼地下筆,這一筆下去,比剛才有了很大的進步,樣子也要好看的多。于是我明白了:學書法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的記住了這句話,接下來都學得非常的順利,一節(jié)課下來,老師感到很驚訝:“寫的不錯,領悟了要領!”聽了老師鼓勵的話語,我心里比吃了蜜還甜,決定要好好練習,我每天一回到家,就靜下心來練書法。我漸漸的愛上了書法,越寫越想寫,就好像吸毒的人對毒品離不了一樣。現(xiàn)在偷偷地告訴你,我已經考過書法十級了。
每一個人都會有第一次,每個人都會有第一次的膽怯,但只要你學會嘗試,成功的路就在你腳下。我這第一次學書法可真不容易!既要會寫,也要講方法,既要有骨氣,也要目光還遠大,特別是心思要細膩。只有這樣,才能成為像柳公權、顏真卿這樣志向遠大,胸懷大志的偉大書法家。從書法學習中不僅是學寫字,更學會做人———堂堂正正的中國人!
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