成才的作文通用
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成才的作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成才的作文通用1
我的父親今年三十多歲,鼻子上架著一副近視鏡,長得文靜、端正又大方。由于多種原因她沒有上過大學,現(xiàn)在總是對自己的工作不滿意,覺得自己沒成才,所以把成才的希望寄托在我身上,對我的學習,各方面都特別特別地關心真是個典型的“望子成龍”的父親。父親為了實現(xiàn)她的愿望,讓我成才,一天不落的給我留她的作業(yè),就得馬上寫父親留的作業(yè),卷紙、習題,還有什么閱讀、抄寫詞語、造句等等。有時寫這些作業(yè),我覺得很累、很煩,不想寫。
有一次,我對父親說:“你為什么讓我這么累,這么苦?”父親:“我是為了讓你成才!彼悦慨斘覍懜赣H留的作業(yè)很煩不想寫的時候,一想起父親說的話,我就硬著頭皮堅持寫完。別說,父親這樣做對我的學習還真起了一定的作用,學習成績有很大的提高,這使我學習勁頭更足了,無暗下決心,一定努力在為父親希望的“龍”。父親為了我成才,還惜花幾千元錢給我買鋼琴,每周六都送我到鋼琴老師家學琴。有一次,外面很冷,還下著雪,我不想去學琴,父親耐心地對我說:“女兒,要想學好鋼琴,必須吃苦,克服困難,天氣冷一點兒,那算什么,你一定要堅持去學,才是好孩子!甭犃烁赣H的話,我穿上羽絨服二話沒說就去了。每次學完琴回來,父親都督促我練習,我一遍又一遍的`彈,一直彈到父親滿意為止。我還參加了英語輔導班,口語作文班,父親為了我的學習每天接送風雨不誤,真是費盡了心血。我雖然只有九歲,但我已經(jīng)理解了父親的一片苦心,所以我要用實際行動,實現(xiàn)父親“望子成龍”的愿望。
成才的作文通用2
人的才能是先天的,還是后天的?人們?yōu)榱诉@個問題不知爭論了多少世代。從古至今,我們的祖先雖然沒有像西方人那樣進行解剖實驗,但從無數(shù)事實中得到了這個無可辯駁的結(jié)論——勤學是成才的秘訣。
翻開歷史的一頁頁畫卷,記載著成千上萬勤學的人,是他們?yōu)楹笫懒粝铝饲趯W的佳話。
清代閻若,少年時是個出名的笨孩子。它患有口吃病,記憶力又極差。六歲入學,書讀千遍,仍背不出幾個字。到十五歲時,讀書還不解其意,當時的人都說他是“朽木不可雕”。然而他不灰心,持之以恒,終于笨鳥出林,成為享有盛譽的考據(jù)學家。
才能不是天生的,但成長有沒有秘訣呢?這又是一個千古疑問。而這真正的秘訣只有一個——勤學、苦讀是成才的秘訣。
被稱為萬世師表的孔子,晚年讀《易經(jīng)》,由于內(nèi)容深奧難懂,它反復地閱讀、反復地思索,一遍又一遍,把穿竹布簡的牛皮帶子磨斷了三次,最后才讀通《易經(jīng)》,為后世留下了“韋編三絕”的典故。
勤學,對于年輕人,知識不豐富的人需要,對于年長者,甚至已經(jīng)學識淵博,名望很高的人,同樣需要。
歷史的車輪飛速發(fā)展,我們這一代學生,就更應該好好學習。生活條件優(yōu)越,有寬敞的學習環(huán)境。我們現(xiàn)在可以閱讀的.書籍數(shù)不勝數(shù),而有的同學卻置之不理,把它們放在一邊,當成了擺設。還有的同學整天游手好閑的,雖然說是“游戲的童年”,但他們卻整天就知道玩,還說沒時間。如果我們能像古人一樣勤學苦練,就能取得更好的成績。
天才出自勤奮好學,愚人勤學亦成才——這就是歷史上無數(shù)勤學者留給我們的啟示。
成才的作文通用3
“逆水行舟,不進則退。”身處逆境,更會使人成才!
西漢匡衡,少時家境貧寒,夜間無錢買燈,遂鑿壁偷光,用以讀書,經(jīng)過一番勤奮努力,終成一代文學家。
家境貧寒,是人生風雨,而努力學習,在逆境之中不懈,則是逆風而行,迎雨向前,堅持前行,終有一日,會迎來前方的光明,成就人生的輝煌。
被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》便出自司馬遷之手,他因為人求情,被施以腐刑。雖遭此大難,但并未放棄,頂著屈辱不斷努力,成為一代史學名家。
在逆境中向前,會使人意志堅定,更加堅強。經(jīng)歷了逆境的磨難,在順境之中,便能寵辱不驚,歷經(jīng)波瀾滄桑,會擴充閱歷,為人生增添色彩。
順境會使人成功,逆境則會使人成才。人生不可能一帆風順,平靜的海面背后,往往暗藏著更大的風浪,回首望去,誰的人生不經(jīng)歷風雨?
然而,并非所有人都能堅定心性,克服困境。正如人生有風有雨,敢于迎風冒雨而行的人也有多有少,大多數(shù)人只會安于現(xiàn)狀而畏縮不前,向逆境屈服、投降,最終成為人生大浪下的一片殘舟。
之前看過一個故事,有一位鋼琴家,從小天資聰穎,次次比賽都能奪冠,不料一日卻名落孫山,悲傷之下自殺離世。
人生是有波瀾的,天資固然重要,可能否成功,還要看一個人的.心性是否堅定,能否笑傲風雨。像高爾基筆下的海燕那般,向著風雨,高昂著頭、大聲吶喊,還是像懦弱的企鵝?亦或膽小的海鷗?
成功沒有捷徑,且困境必不可少。面對人生的風雨,我們要昂頭傲視。這樣,才會取得成功,迎向輝煌!
成才的作文通用4
成長是人生必經(jīng)過程,包括生理上和心理上的成長。生理上,成長是長高、長個兒,從哇哇落地的嬰孩成長到少年,青年,中年,老年;心理上,成長是長見識、增智慧,從懵懂無知到成熟懂事。
心理上的`成長比生理上的成長更重要。一個人就算人高馬大,但如果只會單槍匹馬地沖鋒陷陣,而不懂得團結(jié)合作,不講究策略,那叫有勇無謀,不會被人贊賞;學習中如果遇到困難和挑戰(zhàn)卻不敢面對,只會一味退縮和躲避,這叫臨陣逃脫、半途而廢,不會取得進步;生活中碰到新鮮事物,積極去了解、去學習,與時俱進。
記得我剛開始學輪滑的時候,因為掌握不好平衡,我每次都站不穩(wěn),摔得“前仰后合”,腦袋和屁股可吃了不少苦頭。我忍不住心里想:輪滑只是用來玩耍,摔得這么痛,何苦呢?還不如不學算了。那時候,我真想放棄。老師和父母不斷地鼓勵我,使得我勇敢地站起來,一次次地練習,跌倒了,爬起來再練……經(jīng)過大半天的努力,我終于能自由向前滑行,這讓我充滿自豪和信心。我相信自己一定能行,對于后面更有難度的挑戰(zhàn),我堅定地邁出了第二步。在后面的轉(zhuǎn)彎練習中,我多次滑離了圓圈軌跡,甚至摔倒,但有了前面的教訓,我咬牙堅持,很快掌握了竅門。我感到很欣慰,經(jīng)過多次失敗和不懈努力,我終于學會輪滑的基本功。
這一次的經(jīng)歷讓我知道碰到挫折要勇敢克服,只有經(jīng)過努力,才會雨過天晴。成長就是不斷完善自我,不氣餒,不服輸?shù)倪^程,讓我們自強不息,做最好的自己,讓自己的成長歷程更加精彩吧!
成才的作文通用5
蘇軾曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話對應到現(xiàn)實生活中,也一樣適用。許多成大器的人,在他們早先的生活中,都經(jīng)受了許多的磨難。
那些胸有大志又肯腳踏實地的強者,才能經(jīng)受住逆境的考驗,而取得別人無法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易滿足于現(xiàn)狀,甚至有些人不思進取。而逆境中成長的人,大多堅強、樂觀,受得起挫折,不會輕易放棄、認輸。
元代有一位詩人王冕,便是一位逆境中成才的'人。他年幼時,白天替家里放牛,卻時常到學舍聽學生誦書。后來他被送到寺廟中生活。每天晚上,偷偷跑到佛像邊,拿著書照著長明燈讀書。后來被韓性收為學生,學成了博學多聞、通曉古今的儒者、畫家。
還有三國時期的劉備,年少時,跟隨母親買鞋為生,后來成為了蜀國的國君;海倫凱勒三歲時雙目失明,繼而失去聽力,而最后卻學會了5國語言;愛因斯坦年幼時被老師視為愚笨,最終成為了一位舉世聞名的科學家……
而當今社會,許多家里富裕的人,上著“貴族學!,開著名車,過著優(yōu)越的生活。他們中的有些人,不僅安樂于現(xiàn)狀,甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發(fā)生的交通事故“欺實馬”;“富二代”盜竊等等。別說成才,安逸的生活,將他們的基本道德都磨光了,總認為犯了錯,會有人收拾殘局,便不思進取,整天貪圖享樂,最終一無所成……
所以,人要想成才,必須接受逆境的磨煉,不能退縮勇敢堅強地走下去,奮發(fā)向上,付出汗水和努力,終究會成就一番事業(yè)。
成才的作文通用6
讀了這篇文言文,我感想頗多。
首先,從方仲永身上我認識到,人若要成才,決不能只是單單依靠天生的才能,還要加上后天的教育和學習。在我看來,后天的教育和學習遠遠比線條所得到的聰慧重要的多得多。不論你是否有天賦,但如果你后天的'勤奮努力、教育和學習達到要求,甚至超過了要求,那么,你必定會成才。要想成才,是不受環(huán)境的局限的,也不在于你是否有天賦。歐陽修先生便是一個典例。歐陽修從四歲開始就是一個孤兒,家里更是貧窮,無法供他上學。但是,因為他的母親用蘆葦桿子在地上寫字,更是閱讀了許多古人的文章。等到他漸漸長大了,家里已經(jīng)沒有的書可讓他讀了,于是他就向別人家借書來讀,有時也將其摘抄下來、以至于他夜以繼日、廢寢忘食地讀書,把讀書當做最重要、最主要的任務。自他小時候起就能作詩詞歌賦,下筆的文章已經(jīng)可以與成人所寫的相對比了。
從中我們可以看出,歐陽修成才之路上,他的自身努力非常重要,但是,卻也離不開家庭的教育。
所以,其二,便是從方仲永的家庭教育方面所領悟到的。正是因為他的父親目光短淺,唯利是圖,才導致方仲永后天的教育和學習沒有達到要求,所以,讓一個富有天資的孩子失去了成才的機會。如果當初方仲永的父親目光長遠,不貪小便宜,并讓方仲永努力學習,那么,方仲永必定會被世人所瞻仰。退一萬步講,如果他的父親能夠及時改變,也許能挽救一個天才的成才機會?墒牵瑳]有如果。
這篇文言文也告訴我們這些平凡人:天才都不一定成才,那我們這些沒有天賦的人如果不努力,豈不是連比普通人還要不如?
成才的作文通用7
今天一大早,王老師神秘地抱著一個大盒子來到教室里,掃視了一下我們,端起盒子,問:“同學們,你們猜這里邊兒是什么?”
我們立刻圍上去,端詳起這個盒子。這是一個棕紅色的紅木盒子,外形十分精美,表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發(fā)光,盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來,讓我們覺得這盒子、盒子里的物品都一定是非同一般的。
“一定是特別名貴的化妝品!我媽媽也有!”金珂菡一錘定音,十分肯定地搶答道!安粚Σ粚,裝的肯定是酒,我爺爺喝過的!”李逸鋒不甘未弱!鞍パ剑隙ú洛e了,瞧這盒子,裝營養(yǎng)品才合適!”史楚楚大聲回答!笆恰薄笆恰薄蠹役x躍回答,議論紛紛,答案真是五花八門。
“答案即將揭曉!”王老師笑了一下,在我們的.期待下緩緩打開盒子!鞍!”我們異口同聲地叫了起來,原來,盒子里裝的只是一塊再平凡不過的磚頭!真是不可思議!
這塊磚頭是長方體形的,表面還沾上了點兒青苔,有車轍的痕跡,也有一點兒水泥。磚頭是橙紅色的,用手掂掂,還真有些分量。有一個調(diào)皮的同學用手法敲了敲磚頭,“嗷!”她叫起來,這磚頭還挺硬的呢!
“這塊磚頭其實并不平凡!蓖趵蠋熣f,“這塊磚頭經(jīng)歷了多天的磨煉,才由泥土變成磚,直到造出高樓大廈、花廊庭院!就像人,只有經(jīng)歷磨煉,才能成才,造就一番大事業(yè)!”
是呀,想起在奧運會體操賽場上輕松翻越高低杠的江玉鈺,在跳水賽場上意氣風發(fā)的郭晶晶,在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個不是經(jīng)過苦學與磨煉?小小的磚頭讓我想到了許多許多,我不由得陷入了深思……
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