精選抒情作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　鑒于周一逃了一節(jié)早自習(xí)與第一節(jié)英語課，我這一周也就過得渾渾噩噩，起了個(gè)壞頭，接下來的這周都過得有些頹廢，正可謂應(yīng)驗(yàn)了一句古語：“倘一失足，將無所不至。”

　　這句古語將的是古時(shí)候兩個(gè)抬著新娘轎子的人在泥濘的路上小心翼翼地踩著步伐前進(jìn)，他們繞著遠(yuǎn)路躲過一個(gè)個(gè)小坑，害怕把自己的新鞋子弄臟。而當(dāng)他們一旦不小心把鞋子弄臟后，他們就不再介意泥濘不堪的路了，也就隨意往前走，不擔(dān)心把鞋子弄得更臟。我這一周，因?yàn)榈谝惶炀鸵呀?jīng)墮落了，反正都沒有早起打卡了，那么剩下的幾天不早起打卡也就無所謂了，就過了一周將鬧鐘按掉繼續(xù)睡覺，也過了一周不記錄自己時(shí)間，亦是過了很沒有克制與活力的.一周。

　　只是，此刻夜深人靜了，由于我白天睡多了，頭腦還有些暈暈的，畢竟睡少睡多于身體都無益，在身體的生物鐘鬧脾氣的情況下，我開始反思自己的行為。不管做什么事情吧，都應(yīng)該善始善終，好的開頭更是成功的一半。一旦開頭糟糕了，剩下的過程以及結(jié)果難免好不到哪里去。

　　為了不再過這樣渾渾噩噩的日子，明天要將鬧鐘放到手伸不到的地方，唯有每一天都克制好，過得有意義，才能夠保持下去，因?yàn)樯眢w與思想都會(huì)有一個(gè)慣性，跟隨著前一個(gè)步伐，前一個(gè)步伐沒有差錯(cuò)，后一個(gè)也會(huì)控制著不出差錯(cuò)。但一旦錯(cuò)了，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“無所謂啦，反正已經(jīng)錯(cuò)了”的聲音。

　　我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，我要避免“一朝失足，將無所不至”的情況。

抒情作文 篇2

　　茫茫煙雨，敲打著青磚細(xì)瓦，又似乎帶著淡淡的憂傷，蒼茫煙色中，伊人，相聚，還是相散…

　　青長的古橋，落寞在這寂寥的景色中，相等著伊人歸來，點(diǎn)點(diǎn)雨滴敲打著橋面，敲打著它的心，一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋著孤寂，彼岸的那端，你是否歸來？

　　我聽說過彼岸花的故事，讓我感覺到挺失落的，由于觸犯的天規(guī)，彼岸花被迫分開，此生見葉不開花，開花不見葉，生生相錯(cuò)，所謂是有緣無份，只是錯(cuò)過的結(jié)果。

　　這個(gè)結(jié)果讓我很是惋惜，如果某一天他們相遇了，是否也會(huì)像伊人等待著對(duì)方歸來，在茫茫人海中，一眼看出你是我的緣，可是彼岸花沒有假如，只有生生相錯(cuò)。

　　哪怕，它遍體鱗傷，依舊堅(jiān)守在彼岸，堅(jiān)守著自己的信念，假如它站在古橋的這端，你是否會(huì)在古橋的那端，等待著伊人歸來。

　　夜色蒼茫，仿佛在古橋上看到你，在夜色中翩翩起舞，一陣陣的孤寂，落寞，詮釋著心疼人有今生，也有下輩子，也許，某一天會(huì)在茫茫人海中重逢，也許，會(huì)因此愛上對(duì)方，所謂的伊人歸來，也許就是如此，一直等待著對(duì)方，你在那頭，我在這頭，你會(huì)不會(huì)在對(duì)面等著呢，心靈在那一刻已經(jīng)深深的感受到了。

　　可是彼岸花卻不同，它們卻是今生無緣，下世無份，長在這端的曼珠沙華根本就見不到那邊的曼珠沙華，火紅色的花海，沒有一點(diǎn)葉子的蹤影，一味的等待，一味的錯(cuò)過，一味的失落，或許，它們的結(jié)局亦是如此，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，只是令人感到惋惜罷了。

　　點(diǎn)點(diǎn)嘆惋之情涌上了心頭，伊人站在曼珠沙華的彼岸，卻看不到它的影子，默默的走在古橋上，卻看到了彼岸的曼珠沙華，火紅的.顏色，炙熱的感情，可是在人們看來卻是如此的落寞，他觸碰著彼岸的曼珠沙華，內(nèi)心的情緒翻涌而出，他想他的伊人是否還會(huì)在那彼岸等著他，慢慢的走過了古橋，沒有看到夢想中伊人，還是一片火紅色的花海，紅色的格外刺眼，染紅了他的眼睛。

　　原來他的伊人早已經(jīng)倒在了曼珠沙華的花海中，鮮紅色的血液染紅了遍地的彼岸花，讓它們更加刺眼，隨著他眼淚一滴一滴的流在了曼珠沙華上，他也倒下了，倒在了那片花海，倒在了最愛人的身邊，抬頭看了看那早已經(jīng)黑透的天空，似乎也在詮釋著寂寞，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，一滴淚水不自主的流了下來，曼珠沙華還是那樣紅，更多了一絲絲的悲傷。

　　我想曼珠沙華也許就是這樣吧，對(duì)于他們的愛情感到了悲哀，對(duì)于自己的愛情感到了苦澀，火紅色的熱情卻顯出了落寞，也許，哪一天，彼岸也能相見？

抒情作文 篇3

　　叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣鈴聲過后教室響起朗朗讀書聲。那天陽光正好，清晨明媚的陽光正照進(jìn)教室，它那么調(diào)皮那么可愛似乎想和那一張張稚嫩的臉有個(gè)親密接觸……

　　“咳咳咳…大家安靜了老師有話跟你們說說這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定要好好把握住哈，因?yàn)檫@將決定你高中是否能進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)。不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，畢竟只有不到一個(gè)月的時(shí)間了�！毕旅鎰t是七嘴八舌都在說著討論著。張三：“老師，沒事，在一般的班級(jí)也行反正都是學(xué)一樣的科目”其余同學(xué)哈哈哈大笑。“我說你能不能有點(diǎn)上進(jìn)心？能不能讓老師省省心？”說罷便慢慢走出了教室。那個(gè)語氣是多么的語重心長，那個(gè)背影是包含了多少的無奈與恨鐵不成鋼。

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，如果說中考和高考是人生中必打的兩場戰(zhàn)役那么今天我們就要開始打我們?nèi)松�的第一場仗，我既激�?dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于熬到放假了，害怕是結(jié)果不是我和我父母想要的。第一科結(jié)束了！嗯，感覺良好。正開心的跟老師說著哪個(gè)題目見過哪個(gè)題目又怎樣怎樣簡單，老師也便是一臉欣慰，好像眉頭的皺紋也慢慢舒展開了來。接著其他同學(xué)也陸續(xù)出來跟老師分享著，明明不是一家人卻勝似一家人，多希望時(shí)間能定格在這一刻，永遠(yuǎn)～接著迎來了最后一科的結(jié)束，大家都如釋重負(fù)，但是好像每個(gè)人又是那么的不舍。老師把我們叫在一起：“從今以后你們就不用挨我的罵我的打了，以后要更懂事了”這一句仿佛是給每個(gè)一個(gè)一耳光那么難受，莫名喜悅的氣氛就沉了下來，這氣氛無比的沉重，夾雜著不舍與難過。

　　記得畢業(yè)照那天大家都開心的準(zhǔn)備和班上老師合影留戀，和同學(xué)、朋友、其他班老師，那天陽光也是依舊明媚，沒有那般的熾熱與煩悶。畢業(yè)照結(jié)束后午休時(shí)間到了，我和幾個(gè)好朋友并沒有睡，而是坐在樹下說著要去哪上高中，我們要在一起，要一起去報(bào)道、要住一個(gè)宿舍、要一起吃飯、一起放學(xué)、一起逛街，一起做好多好多事……是啊，要一起做好多好多事，一切都計(jì)劃得那么好，是那么的向往與憧憬。晚上給老師唱了《感恩的心》一開口把自己唱哭了，淚水像失控一樣，哭得根本就停不下來，老師也哭了，那晚大家抱在一起哭，真的是要分別了，果真誰也忍不住分別時(shí)的淚水…那天幾張照片，幾句話，幾張?jiān)嚲戆盐覀兎珠_了。那幾位含辛茹苦，孜孜不倦的.老師終于不用再每天費(fèi)勁心思的叮囑那些“可惡”的搗蛋鬼了！

　　叮鈴鈴叮鈴鈴…原來鬧鐘響了，不知不覺六點(diǎn)了。我拔下耳機(jī)看了看手機(jī)。不知何時(shí)眼角已經(jīng)濕潤，分不清楚是哭了還是通宵熬夜疼得流淚。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去七年，這七年我什么也沒有得到，也沒有進(jìn)步，感覺跟以前那個(gè)稚嫩少年沒區(qū)別。難道像朱自清先生說的“我赤裸裸的來到這個(gè)世上，然后赤裸裸的離開？”唉……只是不知何時(shí)起多了幾分焦慮，幾分傷感，習(xí)慣晚睡，習(xí)慣孤獨(dú)……人吧，都會(huì)長大都會(huì)變。時(shí)光變遷，好像沒人能幸免。

　　又是一年盛夏，又是一個(gè)畢業(yè)季，又是莘莘學(xué)子的一段求學(xué)之旅。好像什么也沒變，只是在重復(fù)著，時(shí)間折磨的都是留戀之人。你們也還是你們，我也還是我。只是不再是那年那天那般模樣的我們……

　　還記得那年樹下，你、我、她。那年樹下說的話……

抒情作文 篇4

　　清早，我出了房間，一陣香味飄來了。原先是桃花開了。

　　窗外的桃樹已經(jīng)開了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。我數(shù)了數(shù)，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，開放時(shí)候，嫩黃的.花芯露出來，滿屋都飄著淡淡的花香。

　　這朵桃花實(shí)在太美了！我閉上眼睛，覺得自我就是一朵桃花。微風(fēng)吹過，我跳起了美麗的舞蹈；風(fēng)停了，我站在那里，小鳥飛過來，為我唱一首動(dòng)聽的歌兒；蝴蝶飛過來，讓我和它一齊玩。

　　過了好久，我才記得我不是一朵小桃花，原先是正在看桃花呢。

抒情作文 篇5

　　喜歡月光的朦朧，淡淡的，雖然沒有那份華麗，沒有那么耀眼，但卻帶給我一份寧靜的心境，幽幽的，似乎尋找不到它的蹤跡。

　　柔美的光，茫茫無邊，在我心上流淌。

　　讓那不為所知的

　　或無人思索的

　　穿過心胸的迷宮

　　徘徊在夜晚的月光

　　……

　　深藍(lán)色純潔的天空，在深夜，為我悄悄打開一扇心窗，讓我看到那失去的補(bǔ)償，痛苦的慰籍……

　　留戀那夢境般的深藍(lán)，感受那柔弱的美好。就如那一場朦朦細(xì)雨，洗凈我的心靈。

　　也許，面對(duì)這充滿詩意的.浪漫境界，無數(shù)詩人，藝術(shù)家，都為它所迷醉，為它所震撼！那是大自然留給這個(gè)世界愛的明證。

　　無盡的月光，不需要我們的等待。帶著一顆美好的心，讓屬于你的那片月光住在手心，讓它如一片雪花，柔滑飄逸，在你手心，永存！

抒情作文 篇6

　　尋不到花的折翼枯葉蝶，我沿著歲月的痕跡走來，卻依舊沒有嗅到海棠花開的芬芳，我明白了，一生總有那么遺憾的故事，如海棠無香。前生我是樺樹葉上的蝶。

　　永遠(yuǎn)也看不見凋謝，等待的心永不湮滅。等你，在一抹寂寞的光景里。在我的淚滴匯集成黑色的海洋，再從海洋干涸成孤獨(dú)的陸地，看、我的癡等依然不朽。

　　江南夜色下的小橋屋檐，燈火輝煌處你卻在他的柔情處伴歌起舞，我獨(dú)語，只要你快樂。

　　讀不懂塞北的荒野。也許那天，我卸甲歸田。你就站在城門口等我，故事就如我夢中所演，山依舊，水依舊，而你腳下流淌的，卻不再是昨日河流。下一個(gè)花季，書寫得不是滑稽�？晌覟槭裁催�要愛你…

　　梅開時(shí)節(jié)因寂寞而纏綿，寂寞是讓人迷醉海洋，你懂，我也懂，所以你選擇了離。你把流浪刻入骨髓，我眼角滴落的，是癡情的憂傷。

　　春歸后又很快湮滅，不語再見，只是再難見面。過去已然悲劇，無止境的路，還在繼續(xù)。

　　獨(dú)留我賞煙花飛滿天，逃不過宿夜思念。我被剝落的靈魂，像漫天飄零的花瓣，你能看見，黑暗之中的星斗，美麗了正在加速衰老的.歲月。此時(shí)，細(xì)雨霏霏，那是我的淚。

　　搖曳后就隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

　　斷橋是否下過雪，下過。雪花像一塊塊永不愈合的白色傷疤，眉睫下的淚，可以驟然結(jié)成冰，凝固在某個(gè)時(shí)空里。天寒，我想為你加一件外衣，告訴你，我的思念滿溢。

　　我望著湖面，殘影映入眼簾。閉眼，水中千萬朵白芙蓉依約而開。捻一袖花香，縫補(bǔ)進(jìn)年月的等待里，下次你打開的時(shí)候，撲鼻而來的是我，吶喊的思念。

　　水中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)融解。你的輪廓畫在心中，夜深人靜的時(shí)候，擁抱著你的溫存，才發(fā)現(xiàn)一切盡然虛幻，猶如泡影。那些等待，堅(jiān)持著水中撈月般的荒謬。那些詩句，層層疊疊，在迢迢時(shí)光里，堆積成一座世人無法撼動(dòng)的山峰。

　　斷橋是否下過雪，又想起你的臉。

　　若是無緣再見，白堤柳簾垂淚好幾遍。

抒情作文 篇7

　　星辰夜晚，拉開窗簾，望著深沉的夜空，聽著低沉的雷聲，聞著花兒的幽香，我不禁合上了眼……夢境中，我躺在月亮的懷抱里，金色的'百靈鳥為我歌唱，無數(shù)的星星為我伴舞……忽然，我醒了，看見媽媽正在給我蓋被子，突然，我覺得，媽媽勞累的雙手就像那皎潔的月光，平時(shí)嘮叨的聲音竟變成了百靈鳥的啼叫聲，而那顆心，無時(shí)無刻不為我著想……

抒情作文 篇8

　　鳳凰花開、蟬聲高鳴，木棉飄下白色的棉絮，一切似乎都在預(yù)告著一場感傷的離別即將來臨，然而今年的主角不再是別人，而是自己。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年來，我在學(xué)�？鞓返耐嫠�、愉快的學(xué)習(xí)，專心的上課，和？伴我長大的同學(xué)及老師們一同渡過了一段快樂時(shí)光。我從一位天真活潑的小女孩，長大成一位乖巧懂事的大女孩，這一切都要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)與支持。

　　回憶起以前和大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷難過也有興奮快樂的'，我們一同分享喜怒哀樂，一同渡過難關(guān)，大家在一起的每分、每秒是多么的令人懷念��！同學(xué)之間的友情和老師與同學(xué)間的師生情就像花朵與土壤一樣的密切，我們就像一顆顆希望的種子，而老師就像一位辛苦的園丁，無怨無悔給予我們無微不至的照顧。

　　如今我們將告別童年展翅高飛，飛向更高的境界，開拓人生的另一階段。美好的時(shí)光總是特別短暫，我們不僅要珍惜過去的美好回憶，更要把握這最后短短的幾個(gè)月共處時(shí)間！

　　六年同窗共讀，雖然每個(gè)人各有不同的成就與收獲，但是未來卻都一樣要繼續(xù)努力，過去無論是學(xué)習(xí)上的競爭、運(yùn)動(dòng)場上的較量，或是舞臺(tái)上的競技，生活中的一切，不論勝負(fù)輸贏都將是你我共同的回憶，都值得永久保存��！

　　當(dāng)驪歌響起時(shí)，表示我們長大了，在成長的路途上更向前邁進(jìn)一步了，而這一步代表著我們將在下一個(gè)階段中接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)。六年的小學(xué)生活即將畫上句點(diǎn)，讓我們向敬愛的師長，獻(xiàn)上最真誠的感謝與祝福，一起攜手揮別過去，互道珍重，迎向展新的未來吧！

抒情作文 篇9

　　馬恩銅像對(duì)面不遠(yuǎn)處就是前英殖民者的總督府。按理說，如此刺激官能的景觀，理當(dāng)提醒奴隸們掙脫鎖鏈的聯(lián)想，抒發(fā)“槍桿子里面出政權(quán)”的暴力情懷。可當(dāng)傻哥走近它時(shí)，那里恬謐的一如化外之地。除了蟲歡草鳴之外，只有一位身份不明的“犀利哥”，在巨人的陰影下，歪身長椅，癡睡的正酣正香。絲毫看不出，此處就是饑寒交迫者們祭拜導(dǎo)師雄風(fēng)的'革命溫床。一籬之隔的不遠(yuǎn)所在，則是個(gè)習(xí)舞俱樂部。那里熏風(fēng)飔飔、妖卉熠熠，分明是一隅小布爾喬亞們拈花逗月的輕浮走場。

　　鐮刀斧頭的旗幟似曾相識(shí)，但今日招展在加爾各答的貧民窟里，總覺著帶有幾分噱鬧和滑稽。

　　在全球一體化的21世紀(jì)，不知是經(jīng)典的革命誤導(dǎo)了善良民眾？還是賤民們的善良褻瀆了神圣的革命？也許今天不興暴力解放，應(yīng)該推崇議會(huì)斗爭。也許天下的無產(chǎn)者們要有足夠的定力和體力，一俟資本家在毀滅性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中掘完了他們的墳?zāi)�，美好的大同社�?huì)才會(huì)姍姍到來。也許經(jīng)過小康中康大康的萬年煎熬后，才有徹底消滅私有制的全民安康。也許覺悟的老板和懺悔的窮鬼們，終于不計(jì)前嫌，握手言歡，為拯救高溫下日益變暖的地球，一同商討如何開創(chuàng)偉大的低碳生活，合屋抱暖，共渡時(shí)艱。也許還有更好的社會(huì)模式有待張克思、王克思們發(fā)現(xiàn)，以饗人類的美好未來。也許井蛙思云外，杞人憂天傾，這一切都不過然是一廂情愿的的枉然。也許復(fù)也許，也許何其多，而今賦也許，只為革命歌。

　　嗚呼！虧了這輩子沒投胎在加爾各答。

　　其實(shí)，俺只是個(gè)胸鳴蟲鳥的遛遠(yuǎn)閑客，偶然路經(jīng)此地，既無救人于水火的回天之力，也沒有看同類受苦受難的“嗜痂之癖”。只是覺得渾身上下沾滿了黏糊糊的臭汗，恨不得插翅高飛，飛離加爾各答的火獄，飛越廣袤浩闊的塔爾沙漠，飛到清波送爽的恒河邊，向瓦列納西的大神們，問一聲好。

　　為了不耽誤取行李上路，匆匆告別“加爾各答的革命陣營”后，連名聞遐邇的維多利亞紀(jì)念館都沒來得及拜訪，便抽身返回了火車站。

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