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描寫風(fēng)景的作文

時間:2024-10-12 18:56:17 作文 我要投稿

【精選】描寫風(fēng)景的作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫風(fēng)景的作文九篇

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  風(fēng)景無處不在,無時不有。它就好像我們血脈里的一部分,滲入了我們的呼吸,印在了我們靈魂的最深處。我相信每個人心中都有一卷屬于自己的最美的風(fēng)景。而我心中的風(fēng)景則是來源于精神上的堅守。

  “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧”在惡劣無比,雷雨交加的環(huán)境下,海歐不畏懼困難,反而能夠與暴風(fēng)雨進行斗爭,并發(fā)出如此不怕輸,不服輸?shù)呐,有句話說得好:“勇者是不會向命運低頭的”。這“小小的暴風(fēng)雨”在海歐的眼里根本就微不足道。海鷗就像是在舞臺上表演,而暴風(fēng)雨就成了后面的背景。無論如何,海鷗都不會放棄,因為它堅守了自己內(nèi)心的風(fēng)景,而雨過天晴則是它心中最美的風(fēng)景。

  朱瑟貝·威爾第,1832年投考米蘭音樂學(xué)院,可惜未被錄取,人家根本就不欣賞他,可他并不在意,一直在自己住的村莊里堅持進行音樂創(chuàng)作,堅守著自己內(nèi)心的風(fēng)景,為后世留下了許多作品。音樂就是他心中美麗的風(fēng)景,而他也是這村莊里最美風(fēng)景。

  向日葵是凡·高心中最美的風(fēng)景。整幅畫中以黃色為主,像閃爍著熊熊的火焰,囂張的.艷麗著,這反映出了梵高心懷著熾熱的激情,充滿了律動感及生命力?墒,你可曾注意畫中那向下焉著的葉片,它是否預(yù)示著梵高心中絕望的哭泣,呻吟。那已經(jīng)被社會扭曲的人格。梵高他曾經(jīng)對生活希望著,努力著。他想要看遍生活中的所有美景,可“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!!懊\總喜歡跟人開玩笑”那一幅幅傾盡力心血卻不被別人看好的畫,對梵高來說是多么大的打擊,多么疼的痛。但在梵高自己心里這些畫都是他心中的風(fēng)景,也是他人生的背景。而在他一生中,他曾經(jīng)落魄到了住在自己表弟家的地下室里,就送女友禮物竟是自己的耳朵……終于,在一次又一次過于瘋狂的自我燃燒下,他原本健全的人格完全被扭曲得不成樣,達到了自我毀滅的地步。“嘭”一聲槍響,梵高倒下了,一代藝術(shù)大師也就不復(fù)存在了。

  向日葵是梵高心中最美的風(fēng)景,不過他卻沒有堅守自己內(nèi)心的風(fēng)景。

  這是一種懦弱膽小、對自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有句話說的好“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,“走自己的路讓別人說去吧”縱使命運對我們有多么地不公平,眼前的風(fēng)景看上去是多么的灰暗無色,多么地令我們厭惡,失望。但請不要逃避,而要像食指一樣相信未來。只有堅守自己內(nèi)心的風(fēng)景,奮發(fā)向上,為自己夢想一直努力堅持下去,才會有美好的明天。

  世界因人而異。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人心態(tài)不同,他所堅守的風(fēng)景就會各異。無論怎樣,生活中處處有風(fēng)景,我們要善于發(fā)現(xiàn)美麗,持之以恒,勇于堅守,讓自己的那道風(fēng)景成為唯一與永恒。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在四川。那里風(fēng)景優(yōu)美,有峨眉山、樂山大佛……那里物產(chǎn)豐富,有玉米、小麥、水稻……

  春天,山坡上各種花競相開放,爭奇斗艷,它們紅的像火、粉的'像霞、白的像雪……小河邊,那野花綠草倒映在清澈的河水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  夏天,河水清清的,涼涼的。我經(jīng)常和小伙伴們一起到河里去摸魚捉蝦。天氣炎熱時,我還和小伙伴一起到河里去游泳,打水仗可好玩了。夜晚的河邊簡直是一個音樂會場,青蛙唱歌,螢火蟲提燈籠、蛐蛐彈琴……真好聽。

  秋天,黃澄澄的稻子成熟了,好吃的果子也成熟了……到處是一派金燦燦的景像,家民伯伯喜笑顏開地豐收著果實和稻谷。

  冬天,到出都是霧蒙蒙的,從遠處看,峨眉山上好像鋪了一層白雪。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  告別了盛夏七月的酷暑,八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi),涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣清新,令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因為夜的來臨總算能透口氣了,月光如瀉,越發(fā)蒼翠欲滴了。

  晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂,跳起了廣場舞,上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨,花枝招展的姑娘們,還有不甘寂寞的老大爺,三五一群,圍著圈兒、排著隊兒,水臺上,過道里,草坪邊,跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識,可只要音樂一響,就好像人與人之間有了默契,動作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容,引得散步的人也情不自禁的注目、遠觀,看著看著,有的終于閑不住了,三步兩步,加入了廣場舞的隊伍。

  再往前走,器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的,按摩腰部的,最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上,“運動健兒”們正你追我趕,爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺;有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù);有的人超過了前面的對手,做了一個夸張的.牙買加飛人的動作。瞧,那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先,勝券在握;看,那邊的“輪滑飛人”超越了一個一個強勁的對手后來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。

  還有的人一邊散步,一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤,觀賞著湖景。湖邊觀景臺上,有幾個打太極的,他們穿著中國特色的衣裳,緩慢的揮動著雙臂,但一招一式都顯得蒼勁有力。此時的他們心若止水,沒有一絲雜念,完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼,在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷,望不到頭。由于天氣太熱,蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多,但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛,湖柳繞堤、樹影婆娑,倒影湖中,更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色,賞著湖景,散步的人已留戀而往返了。

  被夏夜籠罩的東洲公園,在我看來,可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中,風(fēng)光不與四時同!痹谶@寧靜的氣氛里,漫步在夜景中,早已忘了暑熱,心情越發(fā)愜意和涼爽了。

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  我的老家的后山有一塊寬闊的平原,那里沒人種地,所以長滿了草和樹。那里還有一條月亮河,這條河彎彎的,舊像一輪掛在天邊的

  新月。那里四季變化讓我們的生活多姿多彩。

  春天,那里是一片嫩綠色的海洋,春雷叫醒了沉睡的小樹;春風(fēng)和小草一起跳舞;春雨用它那晶瑩的露珠為花兒裝扮,這連那透明、平靜得像鏡子一樣的月亮河也被那些綠油油的小草和小樹染綠了。夜,是靜悄悄的,但是家鄉(xiāng)夜里的沉靜已經(jīng)被月亮河那嘩啦啦的聲音打破了,看,那月亮河多么生機勃勃!在月光的照耀下,河面閃閃發(fā)光。

  夏天,那里是一片熱鬧的景象,大家在月亮河打水仗,比賽游泳。還有些小姑娘們在樹陰下跳皮進筋、捉迷藏,陽光透過樹葉,那金黃色的小斑點灑落在小姑娘那甜美的.笑臉上。夜晚也是非常熱鬧的,知了音樂家正在為美麗的青蛙小姐伴揍,美麗的青蛙姑娘也縱情高歌。

  秋天,是個金黃的美麗的季節(jié),我老家的后山那又何嘗不是呢?樹上的葉子都枯黃了,就像一位亭亭玉立的金發(fā)少女。月亮河旁有許多黃色的葉子,就像星星一樣,真是名副其實的“眾星拱月”。 冬天,到處都是純潔的白色。雪花分飛,落在光禿禿的樹干上,就像一個雪人。我們穿著五顏六色的棉衣,到這里來打雪仗、滑雪、堆雪人。冬天,又時一個熱鬧的季節(jié)。

  !后山,你是多么的幽雅,是多么的生機勃勃,是多么的潔白無暇。。『笊,你在我的心理是最美的。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  每一個人的心中都有美麗的“風(fēng)景”,它們各式各樣,千變?nèi)f化,“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化,它總是那樣美麗、神奇。

  當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時,你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的.,一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

  當(dāng)別人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時,你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人,別人也會回報你、感激你的。

  當(dāng)你給老人、幼兒讓座時,你心中的“風(fēng)景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的,因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢!

  當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候,你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻著,有時甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風(fēng),工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創(chuàng)建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

描寫風(fēng)景的作文 篇6

  今天老師帶我們?nèi)チ诵阊雍娱L廊。剛走了不遠,我便望見了一個高大的柳樹。又走了一會兒,就走到了那個垂柳下面。它比我想象的可大多了,我們在樹四周橙黃色的大理石上坐了下來。我仔細(xì)觀察了樹,發(fā)現(xiàn)樹上有螞蟻在搬家,也許是明天要下雨了吧!再往上看看,發(fā)現(xiàn)在許多小孔,那應(yīng)該是螞蟻的新家。繼續(xù)上看就可以看到垂柳的樹冠,樹冠上有許多嫩綠的.葉。

  不久我們就要回到教室了,離開時回望那柳樹真讓人有一股雄心壯志涌現(xiàn)的感覺。我永遠忘不了那棵柳樹。

描寫風(fēng)景的作文 篇7

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。

  初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的.肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身輕松。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節(jié)。那時,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

  盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復(fù)人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個“毒日”了。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

  夏天來臨,天氣一天比一天炎熱。人們多想宅在家里,開著空調(diào),享受夏天的美。

  早晨,我一起床,窗外的陽光就想蹦進來和我玩,一會兒跳上桌,一會兒蹦上床……仿佛和我捉迷藏!鞍ρ剑∷鼈兛烧嬲{(diào)皮!”佇立窗前,我隔著玻璃看天,天空永遠都是那么藍,白云永遠都是那么潔白!忽然,小鳥側(cè)身掠過天空,又落在枝頭,“嘰嘰喳喳”叫個不停,似乎在給夏天添加活力呢!原來鳥兒也是夏天的一份美。

  中午過后,更熱了。我剛剛推開窗戶,外面的熱氣就迎面撲來,真讓人有點兒受不了。窗外的大樹伸展著熱乎乎的葉子,都有點變形了,樹葉都卷起來了,似乎在渴望誰能幫它洗一次痛快的澡啊!想想真是可憐,可它們必須這樣一聲不吭地度過整個夏天。我真有點兒佩服它們那樣堅韌不拔的精神,要是換作我,幾個小時就受不了!所以,這堅強的大樹也是夏天的一份美!

  晚上,我們出去散步。一陣陣微風(fēng)吹來,樹葉便舞動起來,湊起“沙沙沙”“沙沙沙”的樂聲。"呱呱呱,呱呱呱……"不甘寂寞的青蛙開心地一展歌喉。探出頭來的小昆蟲說不定正在悄悄欣賞呢!瞧,還真是的`!螢火蟲提著小燈籠趕來了,蛐蛐翹起了尾巴認(rèn)真傾聽……我被這美妙的大自然陶醉了。抬起頭,看著皎潔的月亮照亮了大地,仿佛給大地披上了一件紗衣。夏天的夜晚也真美!

  我愛夏天,因為夏天的美無處不在!

描寫風(fēng)景的作文 篇9

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個美麗的校園,有可愛的動物,綠色的樹木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個漂亮的地方。

  早上走在往學(xué)校的路上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚,真忙碌!

  鐺鐺鐺下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的`去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的時候。

  放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來維護我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹木都搖曳著,好像是對我們說:再見了!

  小朋友,明天記得來看我喔!我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識。

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