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制作的作文

時(shí)間:2024-06-28 22:35:12 生活常識(shí) 我要投稿

實(shí)用的制作的作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的制作的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的制作的作文合集10篇

制作的作文 篇1

  小朋友!你一定有很多制作吧!今天讓我來(lái)給你講講我的制作吧,可是很有趣的哦!

  去年暑假,我去夏門玩的時(shí)候,看到了一個(gè)專門制作工藝品的小灘,那此工藝品都非常好看。于是,回到家后我也開始學(xué)做起來(lái)。

  我先找來(lái)三根鋼絲,回想那次的模型,便開始打造形狀,就在這時(shí),我遇到了難題,應(yīng)該怎樣用鋼絲造形呢?于是我去請(qǐng)教媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下我終于打好了造形,真是“山重水復(fù)疑無(wú)問(wèn),柳暗花明又一村”!之后我又費(fèi)了九牛二虎之力,破解了各種難題,自行車的模形打好了,現(xiàn)在開始做內(nèi)部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點(diǎn),回想那時(shí)看店老板制作的情節(jié),終于自行車的座墊、輪子和把手都完成了,F(xiàn)在只剩下腳蹋和穩(wěn)定自行車的東西了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)難題了。我們絞盡腦汁還是沒(méi)想個(gè)明白,無(wú)奈之下我們只好請(qǐng)教——百度了,終于,在百度的指導(dǎo)下我和媽媽完成了最后的`制作工序,一件完美的制作品誕生了。

  通過(guò)這次制作使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和不畏困難的精神,這不由讓我想起了一句名言:天才等于百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。

制作的作文 篇2

  翠綠的草坪上,發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車,撞在了石頭上,支離破碎。那是我的小汽車!我急得大哭起來(lái),母親走了過(guò)來(lái),看了看車,看了看我,似乎想起了什么,抱著我往家里走去。

  “沒(méi)事,我們自己再做一個(gè),好不好?”母親拾起一個(gè)塑料瓶,遞給了我。我盯著塑料瓶,眼睛中滿是疑惑,但也有些好奇:“媽媽,這個(gè)怎么做?”

  母親不語(yǔ),著手開始做起車來(lái),我也有模有樣的學(xué)著,一雙大眼睛好奇的看著媽媽做汽車。一不留神,我把瓶子給剪壞了。我作勢(shì)又要哭起來(lái),眼睛中蓄滿了淚水,仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的.手,把另外一個(gè)瓶子放在我的手心,平靜地說(shuō):“再試一次,一定能成功!

  我不明白母親為什么這么執(zhí)著,也不明白為什么一定要我做?蛇是迷迷糊糊的做了起來(lái)。母親不時(shí)引導(dǎo)著我,不時(shí)讓我自己摸索。不知是不是母親的話起了作用,我不緊張了,邊學(xué)邊摸索著……

  終于,在第八次失敗以后,我迎來(lái)了第一次成功。這次成功,讓我收獲了極大的喜悅,我端詳著手中的汽車,它并不完美,它經(jīng)歷過(guò)失敗,但它迎來(lái)了成功!霸僭囈淮,一定能成功!眿寢尩脑捯恢痹谖叶吇仨。

  那年,我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得鍥而不舍。那年,我才八歲。

  在茫茫人生的道路上,我始終堅(jiān)持:“再試一次,一定能成功!敝灰蚰且淮螑(ài)的制作。

制作的作文 篇3

  我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲標(biāo)本。

  今天中午放學(xué)的時(shí)候,我在地上看見(jiàn)一只很大的馬蜂,個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍,翅膀展開后大約4厘米我想這會(huì)不會(huì)是蜂王?我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見(jiàn)呢,我想給它保存下來(lái)。對(duì)了!我可以用滴膠做成標(biāo)本,就可以保存的很久了,想想就開心。

  下午放學(xué)到家,我就先寫作業(yè),迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標(biāo)本。

  我本來(lái)就有這些材料:滴膠AB,電子秤,模具和攪拌的木條。首先先調(diào)膠。膠分A、B兩個(gè),需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3:1。倒入容器攪拌8分鐘左右,呈現(xiàn)沒(méi)有氣泡的狀態(tài),就是調(diào)好了。

  然后,我準(zhǔn)備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人,就喊來(lái)爸爸幫忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的'被蟄了,后果不堪設(shè)想。爸爸抓了一會(huì)終于抓到了,我急忙用鑷子夾住它,把它按在模具里,趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì),蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰,沒(méi)幾分鐘它堅(jiān)持不住,安靜地躺在模具里了。

  這時(shí)候我可以隨便擺弄了,因?yàn)樗呀?jīng)死了。我擺好造型,最后一步就是“等”了,需要9個(gè)小時(shí)才能干透。

  啊,太難熬了!閉眼睡覺(jué)!終于到早上,我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標(biāo)本。我把模具脫掉一看:簡(jiǎn)直太完美了!幾乎沒(méi)有氣泡!太成功了!開心得我手舞足蹈。

  做標(biāo)本是我的拿手好戲。我希望以后有機(jī)會(huì)做很多很多這樣的標(biāo)本,把它們永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。

制作的作文 篇4

  你愛(ài)吃薯片嗎?你知道薯片是如何制作出來(lái)的嗎?我今天看了一個(gè)視頻,是講如何制作薯片的,非常好的一個(gè)短視頻。

  首先我看到的是油土豆粉和玉米粉很合制成的一張薄薄的片被放到機(jī)器上滾動(dòng)到另一個(gè)機(jī)器,哪里有需要制成薯片的橢圓形狀進(jìn)行剪裁出來(lái),然后再繼續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)機(jī)器進(jìn)行同意的凹型彎曲形狀,然后從流水線下落下變成一個(gè)個(gè)薯片,被排列的整整齊齊,排列的非常緊湊,裝進(jìn)管狀包裝的.托盒里面,進(jìn)行包裝。這就是一種被堆成一摞的零食小吃?粗媸亲屓损捪延伟。

  制作這些包裝盒需要先準(zhǔn)備大卷的牛皮紙和金屬錫箔紙,這樣可以讓薯片保持新鮮,不至于潮濕,紙張經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)盤時(shí)會(huì)被涂上一層膠衣,這機(jī)器看著很震撼啊,紙張內(nèi)襯繞著由大皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)的圓形芯軸轉(zhuǎn)動(dòng),大皮帶同樣會(huì)將膠水緊緊壓在紙上,之后商標(biāo)紙也會(huì)涂上一層膠水,這樣有助于將他們粘在管筒上,他們?cè)跐L動(dòng)的時(shí)候,還有一個(gè)滾到將他們按比例裁切開,當(dāng)然這都是精確計(jì)量的,然后他們就分割成一個(gè)一個(gè)的薯片筒了,下一個(gè)流程就是把他們桶口朝上,然后將熱金屬頭燙卷筒口方便加蓋,最后制作他們的封口那個(gè)圓形開口紙張,將他們熱封在管筒上,加上一個(gè)塑料蓋,在低口開始裝薯片,打上生產(chǎn)日期批號(hào)就完成了。

  看完這個(gè)工作流程,感覺(jué)做任何事情都不容易啊,這的需要多么復(fù)雜的工藝才能制作出這么干凈衛(wèi)生是食品啊。

制作的作文 篇5

  今天,我和外婆要完成一個(gè)巨大的“任務(wù)”——制作烙餅。

  我們買回一袋糯米粉,便開始制作了。首先把糯米粉倒進(jìn)盆子里,再一邊加水一邊揉,外婆在一旁指導(dǎo)我,叫我把米粉用力揉成一團(tuán),弄得我滿身都是雪白的米粉,忙得不亦樂(lè)乎,接著,我再把揉成一團(tuán)的米粉再用力搓,一下前一下后的.,我的手都搓紅了,米粉也在一點(diǎn)一點(diǎn)變松變軟,在外婆的幫助下,終于變得又軟又松了,富有彈性。我把它又搓成一根“粗面條”,再分成一段一段。要開始放餡了,我先把分成一小段的米粉團(tuán)放在手中以旋轉(zhuǎn)型不停搓1至2分鐘后,手里出現(xiàn)的就是個(gè)“小陀鑼”把它的底部往下按,出現(xiàn)一個(gè)“碗”狀,為什么要成碗形呢?還不是因?yàn)橥氲娜萘看舐!我把白砂糖撒在“碗”里,再一點(diǎn)一點(diǎn)把碗口合起來(lái),然后壓平,這樣烙餅的主體完成了,我們又在烙餅上面放上經(jīng)綠果脯、紅棗,一個(gè)看似重陽(yáng)糕的烙餅就完成了。

  要開始煎餅了,幾個(gè)烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋,開始了它們的“煎滾之游“,剛開始還很平靜,過(guò)了幾分鐘,鍋里開始”迪斯科“了,又過(guò)了一會(huì),烙餅開始跳舞了,小心幫它們翻個(gè)身,大概5分鐘后,一盤香噴噴的煎烙餅誕生了。

  我拿起咬上一口,表皮雖有點(diǎn)焦苦味,可里面甜甜的味道和制作過(guò)程的“甜“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了烙餅本身的味道,我吃得滿嘴流油,心里美極了!

制作的作文 篇6

  我有一個(gè)制作是“老鼠一家”,是用陶泥做的,大家一起來(lái)看看吧!

  我先用陶泥搓出一個(gè)鼠寶寶的腦袋,再把兩個(gè)一樣大小的陶泥搓成圓球,然后壓扁,兩個(gè)耳朵就做好了!因?yàn)樘鞖夂洌徒o鼠寶寶做頂帽子吧!先把一塊黃色的'陶泥壓成三角形的薄片,然后卷起來(lái)。接下來(lái),就可以把這頂帽子戴到鼠寶寶的頭上了。再搓一個(gè)圓球,捏在帽子的頂部,再用一根牙簽在小球上扎幾個(gè)小洞,這樣,就有點(diǎn)妙脆角的味道,鼠寶寶是不是更可愛(ài)呀?

  接下來(lái),用一些黑色陶泥,捏成像月牙一樣的小眼睛,再用一點(diǎn)點(diǎn)黑色的陶泥揉出一個(gè)圓球,輕輕壓在寶寶的鼻尖上,要使寶寶更可愛(ài),就在臉上貼上兩個(gè)紅色陶泥,這樣,小臉紅撲撲的,多好看!

  來(lái),我們用點(diǎn)白色陶泥,捏出寶寶的門牙吧!老鼠的門牙可是它的重要標(biāo)志哦!然后,我們?cè)撝谱魃眢w了。瞧,為了美觀,我還給它做了一條裙子呢,上面有個(gè)小口袋,可以裝零花錢哦!可是,怎么穿上呢?別急呀,搓條細(xì)帶,系在寶寶的身上就行了。寶寶的胳膊可以用搓出的長(zhǎng)條做,再用牙簽連在一起就行了,最后我還給寶寶做了個(gè)椅子,先讓它在椅子上休息一會(huì),我再做出爸爸媽媽,不過(guò)方法差不多哦。

  大家一起做一做,來(lái)做快樂(lè)的“老鼠一家”!動(dòng)手又動(dòng)腦,你會(huì)有創(chuàng)造!

制作的作文 篇7

  過(guò)年的時(shí)候,媽媽上街買回來(lái)了金豬模具和半杯石灰粉,還說(shuō)要我做什么金豬雕像。說(shuō)完,就把我拖到書房開始制作雕像。

  首先,先裝半杯的水,然后倒入裝石灰粉的杯子里,接著用小木棍不停地?cái)嚢,直到起泡為止,再把剛才攪拌好的石膏水倒入模具里。扶穩(wěn)模具后,一手握著模具,一手輕輕拍打模具。媽媽說(shuō):“ 這是為了讓空氣跑掉,如果不這樣的'話,做出來(lái)的雕像表面會(huì)有許多小圓點(diǎn),那樣凹凸不平不好看。子伊,現(xiàn)在你要捧著模具20分鐘,石膏水才會(huì)凝固成雕像!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去,過(guò)了一會(huì)兒我的手心越來(lái)越熱了,我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槭嗨c空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后散發(fā)出熱量! “哦,原來(lái)如此呀!”

  20分鐘后,雕像果然干了,爸爸走過(guò)來(lái)和我一起小心翼翼地把金豬模具脫掉,呀!一只可愛(ài)的小豬就呈現(xiàn)在我的眼前!20天后,你就可以為小豬涂上顏色。”媽媽說(shuō)。我真希望20天快點(diǎn)過(guò),這樣我的“小豬”就更可愛(ài)啦!

  我喜歡我的石膏“小豬”。

制作的作文 篇8

  法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法,為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制,讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的`犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

制作的作文 篇9

  說(shuō)起針線活,我也曾做過(guò),不過(guò)在做出一個(gè)一點(diǎn)也不像袋子的袋子后,我便認(rèn)為自己沒(méi)有這種天分。今天偶然在書中看到一個(gè)“全民動(dòng)手DIY”后又信心滿滿:瞧那小玩意兒多簡(jiǎn)單,我就不信自己做不出來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng),我朝著放針線的盒子走去……

  我將準(zhǔn)備好的.材料放在一旁,深深地吸了口氣,開始動(dòng)手!我嚴(yán)格遵守書中的要求將紙樣一一剪開,把小塊布料放在碎布后面縫好,然后再將碎布拼成一塊……

  我火熱朝天地把小掛件做好了,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘了,不過(guò)成果還不錯(cuò),蠻可愛(ài)的。想到這里,我的心里就樂(lè)滋滋的。這時(shí),奶奶進(jìn)門問(wèn)我在做什么,我把事情告訴她后,她笑道:“讓我也試試。”不到十分鐘,奶奶的手上就有一個(gè)比我剛剛做的更精致的小掛件出現(xiàn)了,我有點(diǎn)泄氣。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!睂(duì)啊,奶奶從小就學(xué)會(huì)針線活了,要不比我好,那就奇怪了。

  唉,一個(gè)小小的針線活都有如此奧妙,我若再不加一把勁,恐怕都是個(gè)庸人咯!

制作的作文 篇10

  今天事星期天,我將要廢物利用、變廢為寶啦!

  首先,我告訴你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿來(lái)一個(gè)廢舊的可樂(lè)罐頭,拿一張黃色卡紙把可樂(lè)罐的周圍全部都包上,這樣可樂(lè)罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個(gè)愛(ài)心,然后把愛(ài)心剪下來(lái),貼在可樂(lè)罐的前面。這樣一業(yè),一個(gè)裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有著各式各樣的形狀。把這個(gè)小尺子在藍(lán)色的紙上畫了一個(gè)五角星,這樣的話,你應(yīng)該會(huì)說(shuō)了,五角星是黃色的呀!怎么變成了藍(lán)色的呢?真是奇怪,這是因?yàn)椋何蚁胍蛣e人想的與從不同。

  我把這一顆藍(lán)色的五角星貼在了可樂(lè)罐上,又一個(gè)裝飾物完成了。后來(lái)我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的,又把它貼在了可樂(lè)罐上,用以前沒(méi)用的鈕扣貼到可樂(lè)罐的四周,又在紫色的卡紙上用記號(hào)筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶,把它們剪了下來(lái),再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂(lè)罐上。

  最后,我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的,有的.耷拉著腦袋,有的居然還在睡覺(jué)呢!

  嘿嘿,小花瓶到目前為止還沒(méi)真正的完工呢!等我把這些千姿百態(tài)的小花放進(jìn)了這美麗的“小花瓶”里面,這樣大家才能真正見(jiàn)到她的廬山真面目呢。

  小花瓶做好了,怎么樣?大家喜歡么?

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