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【精華】西游記作文400字集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的西游記作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記作文400字 篇1
讀《西游記》后感《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，大膽的想象，，鑄造了這本優(yōu)美的神話小說。孫悟空，眾多孩子們喜歡的對(duì)象。當(dāng)然，我也不例外。我相信，每一個(gè)像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量；都渴望打敗那些妖魔鬼怪；都渴望維持正義。唐僧，一個(gè)大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時(shí)也會(huì)犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛(wèi)師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時(shí)難免會(huì)讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對(duì)唐僧感到厭惡。不過，唐僧的善心也應(yīng)是我們該擁有的.。豬八戒，自我認(rèn)為，他就是《西游記》中一個(gè)搞笑好者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴(yán)肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。沙僧，憨厚，沉穩(wěn)，有著一顆對(duì)師父的敬愛之心。至于另外一些神仙，妖怪。我感覺他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。讀完《西游記》不得讓人有中欽佩，更讓我對(duì)正義有所向往。
西游記作文400字 篇2
其實(shí)，在很久以前，民間就已經(jīng)流傳著許多有關(guān)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。而歷史上也確有唐僧此人，他是唐代的高僧，本名玄奘，吳承恩就是在這些素材基礎(chǔ)上多次加以增刪、修改才寫出了《西游記》。這本書主要寫了：唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，斬妖除魔、經(jīng)歷了九九八十一難，最終功德圓滿，取得真經(jīng)的故事。書中的情節(jié)有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、三借芭蕉扇......其中，我最喜歡《大鬧天宮》這一片段。
因?yàn)閷O悟空“初生牛犢不怕虎”，雖然如來佛祖的`法力深不可測，但是孫悟空毫不畏懼。這種如臨大敵，卻毫不退縮的精神，難道我們不應(yīng)該敬佩嗎？書中，我尤其對(duì)孫悟空情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗坏谢鹧劢鹁�，任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心，而且還法力無邊，一個(gè)筋斗就是十萬八千里。此外，它還會(huì)七十二變。你說，這樣一個(gè)猴兒頭，人們能不喜歡嗎？讀了這本書，我深深地被書中活靈活現(xiàn)的人物的形象、特點(diǎn)吸引住了：心地善良的唐僧，善變真?zhèn)蔚膶O悟空，好吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧......同時(shí)，我也懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，如果他們師徒人不團(tuán)結(jié)一心的話，又怎能取得真經(jīng)，修得正果呢？
西游記作文400字 篇3
名著《西游記》大家是再熟悉不過了,那里面塑造的齊天大圣--孫悟空更是家喻戶曉；身如玄鐵、火眼金睛、長生不老，還有七十二變。一個(gè)筋斗云啊，就是十萬八千里。真是厲害！但是，這部電影中的齊天大圣卻與《西游記》中的形象截然相反。因?yàn)榉鹱娴姆庥�，他不能飛，不能打，就連金箍棒都召喚不出來。眼睜睜的'看著傻丫頭被搶走，眼睜睜的看著江流兒被埋在石頭下，卻無能為力。
這是一場大圣的自我救贖。最初的大圣，一生氣就大鬧天空，全然不顧他人的感受，為所欲為。而剛剛被解除封印的大圣，失去了法力，異常惡劣。在這成佛成魔的一念之間，江流兒---一個(gè)天真善良，十分喜歡孫悟空的小孩子，在潛意識(shí)中感化著孫悟空。最后因?yàn)槭ソ鲀�，而跪在地上痛哭的孫悟空，心中已經(jīng)具有人的情懷。一開始他自封為齊天大圣，但后來，他懂得了愛，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成為了自己的齊天大圣！
“有一天，你變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，夠勇敢，就能駕馭一切。”是的，一個(gè)人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有了這兩點(diǎn)，夢想就能實(shí)現(xiàn)。江流兒遇到困難不退縮。最終，他找到了師父，救出傻丫頭。孫悟空也一樣，他沒有活在過去的榮耀中，以一只普通猴子的力量，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，最終變成了昔日威風(fēng)凜凜的齊天大圣。
不管遇到什么困難，勇往直前，去挑戰(zhàn)那個(gè)未知卻注定精彩的未來！
西游記作文400字 篇4
這兩天我看了《西游記》這本書，我看完后很佩服作者，他能寫出這么好的書。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話人物。
作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海里就會(huì)展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的`妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習(xí)，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦！
我覺得《西游記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
西游記作文400字 篇5
我最喜歡看的一部名著是《西游記》，一天我突發(fā)奇想，幫《西游記》續(xù)寫了一段。
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛，好不自在�？捎幸惶�，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的名字而來的嗎？
猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開一個(gè)小會(huì)，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請大家別見怪�！闭f完后便解散了，大家都說改名有什么用？豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來了，其實(shí)他早就知道豬八戒葫蘆里賣著什么藥了，便假惺惺地說：“既然你已經(jīng)改過名了，那應(yīng)該聰明無比了吧！那我就帶你去人間考一場三年級(jí)的試吧！”豬八戒拍著胸膛說：“切！只要我改了名后，連高中都能考上！”
說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個(gè)學(xué)校，正巧那時(shí)正要考三年級(jí)的試，豬八戒便變成一個(gè)小孩，準(zhǔn)備考試，考試鈴聲響了，等卷子發(fā)到豬八戒的手上時(shí)，他傻眼了，上面最簡單的.題他也不會(huì)做，“猴哥”在一旁看笑話。等考完試后，他得知自己考了0分！心里很慚愧。
他對(duì)師兄說：“看來要想取得好成績，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實(shí)力呀！”
同學(xué)們，你覺得我這個(gè)《西游記》續(xù)寫的怎么樣？大家有沒有更好的意見？
西游記作文400字 篇6
今天，我要向大家推薦一本書，書的名字叫《西游記》。
這本書里的主要人物有火眼金睛的孫悟空，不辨真假的唐僧，忠誠可靠的白龍馬，愛添油加醋的豬八戒，還有憨厚老實(shí)的沙僧。
提起這本書，大家一定會(huì)第一個(gè)想到一個(gè)故事《三打白骨精》：唐僧師徒四人為了取到真經(jīng)，行至白虎嶺。在白虎嶺里，住著一個(gè)白骨精，為了想吃到傳說中能夠讓自己長生不老的唐僧肉，先后絞盡腦汁變成村姑、老婦人、老爺爺，但是每次都被火眼金睛、神通廣大的孫悟空識(shí)破。白骨精害怕孫悟空，每次都化成一陣風(fēng)逃走了。但是，厲害的孫悟空把白骨精變的村姑、老婦人統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)著唐僧的面打死了。于是，肩不能挑、手不能提的`唐僧不辨真假，反而責(zé)怪孫悟空胡亂傷人，違反戒律，后來竟然憤怒地將孫悟空趕回了花果山。最后，可憐的唐僧被狡猾的白骨精捉走了……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：千萬不要被眼前的事情蒙蔽雙眼。
通過閱讀《西游記》這本書，讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物，了解了每個(gè)人物的性格特征，讓我們懂得許多道理。同學(xué)們，好好去讀一讀吧！
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