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中秋佳節(jié)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的中秋佳節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋佳節(jié)作文 篇1
9月8日是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。
這天晚飯后，我正在做作業(yè)，忽然，一陣?yán)坐Q般的響聲把我嚇了一跳，我趕緊跑到窗口一看，原來(lái)是在放焰火！我二話沒(méi)說(shuō)，立刻穿好鞋子，三步并做兩步地向建設(shè)銀行大門(mén)口跑去。當(dāng)我來(lái)到中興路交叉口時(shí)，看焰火的市民已經(jīng)把路口圍得水泄不通。我們選了一個(gè)視角比較好的地方看那美麗的.焰火。
最引人注目的要算那黃色的焰火了，它像無(wú)數(shù)顆流星從天上灑落下來(lái)，把整個(gè)天空照得透亮透亮的。這時(shí)，我忽然想到了古人的一名詩(shī)
“火樹(shù)銀花不夜天�！蔽蚁耄哼@大約就是描寫(xiě)中秋的夜晚吧！
“嘭”的一聲巨響，打斷了我的思緒，又一個(gè)焰火上天了，這個(gè)紅色夾綠色的焰火也讓人驚嘆不已，它像無(wú)數(shù)朵鮮花在空中飛揚(yáng)，時(shí)而高，時(shí)而低，看得我眼花燎亂。
不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣陣拍手聲。我回頭一看，原來(lái)是另一個(gè)方向的焰火發(fā)射了，它的顏色是淡藍(lán)的，它的形狀像一條條飛流而下的瀑布，像一絲絲迎風(fēng)盛開(kāi)的菊花瓣，又像一串串晶瑩剔透的鉆石。太美了。
中秋佳節(jié)看焰火，真是讓我大飽眼福。
中秋佳節(jié)作文 篇2
話說(shuō)“海上升明月，天涯共此時(shí)”一年一度的中秋節(jié)快到了，我們五（9）班師生歡聚一堂，共慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。同學(xué)們都準(zhǔn)備好好地品嘗美味月餅，這么快樂(lè)的日子，可我卻和其它五位同學(xué)被罰站在講臺(tái)上。原因，哎，還得從早上說(shuō)起。
一大早，教室里正在進(jìn)行著緊張的詩(shī)詞大賽，可沒(méi)想到的是，我們小組居然輸了，還要接受“懲罰”，說(shuō)20種月餅的餡兒。本來(lái)前兩回輪到我時(shí)，都順利過(guò)關(guān)了。誰(shuí)知第三回的時(shí)候，我實(shí)在是想不出來(lái)了，關(guān)健時(shí)刻居然卡殼了，急得我抓耳撓腮，可由于太緊張了，居然腦子一片空白，啥也想不出來(lái)了。只好乖乖地站起來(lái)走上講臺(tái)，接受陳老師頒發(fā)的“大獎(jiǎng)”了，所以就出現(xiàn)了我所說(shuō)的那一幕。我的小心臟啊，緊張地都懸在嗓子眼兒了，站在講臺(tái)上的我不知所措，心里七上八下的。陳老師葫蘆里賣的到底是什么藥��？
我內(nèi)心忐忑不安，正納悶時(shí)，只見(jiàn)陳老師拿出六個(gè)月餅，給我們站在講臺(tái)上的6人每人分了一個(gè)。我拿到的月餅小巧玲瓏，圓圓的，金黃飽滿，上面雕著迷宮一樣的花紋，拿在手上軟軟的，滑滑的。我望著這月餅，有些疑惑，不是說(shuō)好的懲罰嗎？突然耳朵里傳來(lái)陳老師的聲音，“現(xiàn)在開(kāi)始品嘗月餅，閉上眼睛開(kāi)始吃。”我一聽(tīng)大叫不好，因?yàn)槲覄偝赃^(guò)早飯，肚子里裝得鼓鼓的，啥也裝不下了，真的有點(diǎn)對(duì)不起這美味月餅啊。
不過(guò)還是抵擋不住它的誘惑，輕輕地咬了一口，呀，有一股蛋黃和牛肉的混合味道。總感覺(jué)怪怪的，一點(diǎn)都不適合我的.口味，但還是大口大口地嚼著，希望能吃快一點(diǎn)，下面的同學(xué)看著我們滑稽地動(dòng)作笑作一團(tuán)�？晌翌櫜涣四敲炊嗔耍廊慌Φ亟乐�，好不容易咽下去了。哎喲，我的媽呀！好噎呀！就連眼睛都累出“汗”了！陳老師突然問(wèn)，“是什么餡兒的？”我毫不猶豫地答道“蛋黃！”可陳琳卻說(shuō)不是，是椰蓉的，啊，這是什么情況？是我味覺(jué)有問(wèn)題，還是她記錯(cuò)，這兩個(gè)一個(gè)咸一個(gè)甜，根本不是一個(gè)系列的。有沒(méi)有搞錯(cuò)，我欲哭無(wú)淚，誰(shuí)來(lái)救救我呀！可想面知，我戰(zhàn)敗了！
雖然今年的中秋活動(dòng)和以往與眾不同，但卻是我最難忘一個(gè)中秋，每個(gè)同學(xué)都吃的很香，還在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了許多月餅知識(shí)，真開(kāi)心呀！
中秋佳節(jié)作文 篇3
一年之中有許多節(jié)日：春節(jié)，元旦節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)等等，每個(gè)節(jié)日都寄托了人們美好的心愿，其中，我最喜歡的是中秋節(jié)。
去年中秋節(jié)，我們一家人去西湖公園賞月。一路上，月亮就像一調(diào)皮的娃娃，老是纏著我，我走它也走，我停它也停，真好玩不一會(huì)兒，就了西湖公園。我們坐在湖邊，欣賞著迷人的夜色。今晩的天好黑，月亮顯得格外的亮。就像一塊無(wú)邊無(wú)際的'黑布上繡上了一朵大白花。
旁邊還有幾顆星星，似乎在與月亮姐姐比美。這時(shí)，弟弟大聲叫了起來(lái)：“爸爸，你看，天上有一個(gè)月亮，湖水里也有一個(gè)月亮！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“是啊，天上的這個(gè)月亮已經(jīng)長(zhǎng)大了，而湖水里的這個(gè)月亮還沒(méi)長(zhǎng)大，還和你一樣，是一個(gè)小孩子。”這時(shí)，我看到月亮上有幾個(gè)晃動(dòng)的身影，就像那嫦娥，吳剛和玉兔。此時(shí)，我似乎來(lái)到了月宮中，在陪嫦娥姐姐說(shuō)話，陪玉兔妹妹玩耍，給吳剛解悶，真是愉快。
這時(shí)，爸爸把想入非非的我給叫醒了：“思黎，你在發(fā)什么愣呀？要回家了。”什么？要回家了，走時(shí)，我戀戀不舍地看了一眼美麗的月亮，月亮也看著我，似乎在于我道別。
從這以后，我就定下了一個(gè)目標(biāo)一一長(zhǎng)大要當(dāng)一名女科學(xué)家，制造出一種“月亮車”，能將人從地球載到月球，也能從月球載到地球，這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)呀！我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)好好努力！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
中秋佳節(jié)作文 篇4
中秋節(jié)的腳步近了，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備柚子、月餅等應(yīng)節(jié)食品，我們家當(dāng)然也不例外啦！
就在中秋節(jié)的前一天，媽媽帶我和妹妹到市集去買柚子以及月餅。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)售賣燈籠的攤子時(shí)，妹妹便看上了一個(gè)魚(yú)燈籠，并吵著媽媽買給她。媽媽只好買了幾個(gè)燈籠，當(dāng)中也包括妹妹看上的魚(yú)燈籠以及我所挑選的兔子燈籠。
隔天一大早，媽媽立刻剝開(kāi)柚子皮，并把那甜甜的果實(shí)分給大家吃，我們四兄弟姐妹吃得津津有味。吃過(guò)午餐后，媽媽便忙著切月餅，即把月餅分成四份，然后把已切開(kāi)的月餅放到冰箱里去。接著便泡了菊花茶，以便我們晚上吃月餅時(shí)能夠配上菊花茶。
天色漸漸地黑了，一個(gè)“大蛋黃”在夜空中出現(xiàn)了。我趕緊帶著妹妹出去找鄰居們一起提燈籠繞這附近一圈。就在我們提燈籠的路途上，小花的`燈籠著火了，大伙兒趕緊讓小花拋下燈籠，然后用腳把火給踩熄了。見(jiàn)小花哭的稀里嘩啦的，小華把自己的燈籠讓給了小花。
大伙兒覺(jué)得累了，我們就回到各自的家去。我和妹妹一回到家就將燈籠的火吹熄，然后與家人坐到院子里的椅子，一面吃月餅喝菊花茶，一面談天說(shuō)地。
五年級(jí):xxx
中秋佳節(jié)作文 篇5
記得小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)，充滿了期盼、快樂(lè)。期盼到時(shí)侯能分給每人兩塊月餅。
等月餅到手后，第一時(shí)間先看看是什么餡的?最希望的是叫“酥皮”的月餅，表皮酥的只掉碎渣，覺(jué)得它是世界上吃的月餅了，甜甜的、濃濃的奶油味，三五口就把它吃光了，而弟弟一只手拿著月餅，另一只手接著掉下的酥皮矜持、文雅的吃著。有一次我對(duì)弟弟說(shuō)：“我會(huì)把你的月餅變成月牙一樣彎�！钡艿芎芨吲d的問(wèn)： “怎么變?”等看到他的月餅被我吃掉了許多時(shí)，朝我大吵：“騙子，還我月餅。”
在記憶中再過(guò)中秋節(jié)時(shí)，家里多了些水果，有葡萄、西瓜、桔子、蘋(píng)果等。在北方季節(jié)溫差很大，夏末初秋媽媽把西瓜放到深2-3米的地窖里儲(chǔ)存，為了全家在中秋之夜能有西瓜吃，全家個(gè)個(gè)都很期盼、高興，月餅的種類和數(shù)量也多了不少。
我們各自成了家后，每年的中秋給媽媽挑選的月餅，家里的`月餅敢和商店比種類。
媽媽總是拿出一包包的月餅打開(kāi)，哦!這包是白糖餡的，棗泥餡的、、、很開(kāi)心的樣子。
到最后問(wèn)題又出現(xiàn)了，沒(méi)人去吃那些外表誘人，香香甜甜的月餅了。媽媽把一個(gè)月餅掰成多少塊讓這個(gè)嚐嚐，那個(gè)吃兩口，才把一個(gè)月餅給分出去。
媽媽分給大家的是快樂(lè)、回憶、親情。是全家愛(ài)的延續(xù)。
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