學校法制宣傳教育工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的學校法制宣傳教育工作總結 ，歡迎大家分享。

學校法制宣傳教育工作總結 1

　　一、校領導高度重視，規(guī)范法制教育活動

　　我校歷來重視在校學生的法制教育工作，把對學生進行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學，由學校德育領導小組負責召開工作研究會議，討論學校法制工作。與楊舍鎮(zhèn)城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作，進一步加強在校學生的法制教育，提高自我保護意識，增強抵御不良因素侵蝕的能力，保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪，從而達到在校學生犯罪率為零的目標。

　　為使法制教育經(jīng)�；�、形象化，我校除認真貫徹落實教育局的有關文件精神，實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)外，并根據(jù)在校學生年齡特點，結合我校的實際情況，開展有針對性的，生動活潑，豐富多彩的法制教育活動。

　　上半年主要活動有：

　　1、聽城西派出所干警法制教育報告。

　　2、舉辦法制教育圖片展覽。

　　3、觀看法制教育錄像（青春防線、法制進行時等）。

　　4、法律知識競賽。

　　5、家長學校法制教育課。

　　為了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況，我校在高一年級開展法制教育問卷調(diào)查，采用開放式和提問式問卷，了解學生對法律知識掌握的程度；在實際生活中怎樣運用法律保護自己；需要哪些法律的援助；違紀與違法的界限；對學校法制教育工作的意見或建議。

　　二、提高教職工的法律意識，是依法治校，依法執(zhí)教的前提

　　教師在對學生進行法制教育的同時，首先自己要學法、懂法、守法，在教育學生方面堅持依法管理。對于各種學生犯罪的行為，應注意防范。同時，還要堅持按照法的規(guī)定范圍，依照法的有關依據(jù)和條款，處理學生當中出現(xiàn)的一些問題以及突發(fā)事件。

　　1、為增強教師的法律觀念，強化法律意識，學校組織全校教職工，認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高級中學中學生日常行為規(guī)范以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規(guī)。

　　2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次，并在班主任中開展“五個一”的活動，即：讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節(jié)心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例，從而，使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學�！睂Ω咭粚W生家長提供法律學習素材，改善學生的`法制生活環(huán)境。

　　3、特異學生對口管理，人到心到我校把特異生教育作為學校教育工作的一個重要的組成部分，由校長掛帥，學生處和年級中心組干部牽頭，一對一交流，定期走訪相關班級任課教師了解情況，建立詳細的過程性檔案，思想上關心，生活上照應，以心換心，效果良好。

　　三、齊抓共管、立體推進學校法制教育

　　抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合，促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》的滲透，政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等，歷史、美術學科《文物保護法》的滲透等，教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。

　　開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學生中也開展了法制方面的課題研究活動。

　　利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強普法宣傳。學校電視臺經(jīng)常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像，學校自行攝制了《z高級中學學生日常行為規(guī)范ABC系列片》，學校常利用櫥窗和黑板報，經(jīng)常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論；既豐富了學校文化氛圍，也強化了法律知識和意識，取得了良好的效果。

　　利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中，把遵紀守法作為先決條件，增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時，法律類書籍總占有一定比例。

　　全面而生動的普法教育取得了良好的效果，近幾年來，我校師生違法犯罪率為零。

學校法制宣傳教育工作總結 2

　　時間已是12月底了，依據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：

　　一、校領導明確責任，精心組織

　　學校安全小組將結合未成年人法治教育的現(xiàn)狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內(nèi)容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

　　在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據(jù)未成年人的思想特點，遵循教育規(guī)律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。

　　二、廣泛動員，齊抓共管

　　學校除了在學校內(nèi)有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協(xié)調(diào)，為校園安全營造良好的法治教育氛圍。

　　三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動

　　1、開展學校預防教育活動：預備、初一、初二年級分別進行了上一堂禁毒課；制作一份禁毒小報；同時還開展一次禁毒征文比賽（或書畫展）；11月9日上午10:00還專門組織了初二年級前往上海市禁毒科普教育館參觀

　　12月6日上午開始分別組織預備、初一、初二年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網(wǎng)上競賽。

　　2、開展學校消防安全教育活動：學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。

　　在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式，布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

　　把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰(zhàn)士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內(nèi)容的消防演練。

　　消防安全活動充分展現(xiàn)火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。

　　3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：依據(jù)區(qū)教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

　　為廣泛宣傳黨的`十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網(wǎng)、板報、電子屏、微信群等，在校園里營造了良好的憲法學習氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

　　正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發(fā)言所說：“我國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》！它規(guī)定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

　　作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成為我們?nèi)粘５男袨闇蕜t。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規(guī)章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園里任何公共財產(chǎn)，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。

　　未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現(xiàn)在開始！

　　結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨，我們學校電腦管理員根據(jù)網(wǎng)站提示標準流程，組織了預備、初一、初二、初三年級同學的網(wǎng)上學習，并參與了教育部中小學生“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡火炬?zhèn)鬟f活動，11月底前完成了網(wǎng)上參賽。

　　同學們經(jīng)過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。

　　4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理咨詢和疏導工作，切實用好《預防中小學生網(wǎng)絡欺凌指南30條》的規(guī)則。

　　工作重點主要在加強預防工作，經(jīng)過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網(wǎng)絡建設和管理，注意運用網(wǎng)絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。

　　加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區(qū)中原派出所聯(lián)手預防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。

　　以上是我們學校在法治宣傳月里活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現(xiàn)學校安全教育的經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學校里開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育活動形式，當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

學校法制宣傳教育工作總結 3

　　一、加強領導、明確目標

　　為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發(fā);少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。

　　二、創(chuàng)新教育活動、提高學生法制實效

　　1、充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。

　　2、進一步發(fā)揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。

　　3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發(fā)揮黑板報、櫥窗、學校網(wǎng)絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。

　　三、深入開展治理工作，切實建設安全文明學校

　　深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發(fā)目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區(qū)延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優(yōu)異，我校在20xx年成功創(chuàng)建了東莞市交通安全文明學校。

　　四、以創(chuàng)建依法治校示范(先進)校為抓手，不斷提高學校管理水平

　　1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業(yè)務職業(yè)道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質(zhì)。

　　2、不斷健全學校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求，特別是《廣東省中小學管理規(guī)范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規(guī)范，及時修訂學校章程，不斷規(guī)范學校制度，做到十項規(guī)范制度全部上墻，不斷用法規(guī)和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中并不斷完善。

　　3、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的.水平。

　　4、加強監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規(guī)劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作，也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學法、懂法、執(zhí)法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

學校法制宣傳教育工作總結 4

　　為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動“四五”普法教育，結合市區(qū)有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：

　　1、營造良好氛圍

　　結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，增強大家的法制觀念。

　　圍繞安全教育工作的開展，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的.積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

　　2、加強思想建設

　　在全園教師中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談自己的感受。

　　3、進行教育實踐

　　將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。

　　結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整，將法制宣傳教育推向深入。

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