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有關(guān)神奇的科技作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的神奇的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的科技作文 篇1
我的家鄉(xiāng)鹽城，不僅景色優(yōu)美，還有許多有趣的景點(diǎn)，我最喜歡的還是鹽城科技館。
進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個(gè)“大章魚”從頂上掛下來，每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續(xù)向前走，還可以見到各種昆蟲標(biāo)本：五彩班瀾的.蝴蝶，各具特色的甲蟲~~~~，為了便于體驗(yàn)，還有一些耳機(jī)，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個(gè)有趣的項(xiàng)目——模擬駕駛。坐上轎車，系好安全帶，就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街，時(shí)不是的與一輛輛汽車擦肩而過，如果幸運(yùn)得話，還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車~~~~，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。
科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。
神奇的科技作文 篇2
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^“科技大篷車”。
之前，我們不知道科技大篷車是什么，課間大家七嘴八舌地猜開了。有的說是去看電影，有的說是去聽外校的老師演講,還有的說是看有趣的圖片……大家各說各的,沒有一個(gè)統(tǒng)一的`結(jié)論�？晌矣X得應(yīng)該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車”呢?
終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊(duì)去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目�！巴邸�!”剛踏進(jìn)多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說：“大家都別出聲，仔細(xì)看好說明書再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅。
我首先來到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說明書，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長了見識。
接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時(shí)感覺自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動(dòng)了。
其中，讓我覺得最有意思的還是“音樂管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲，讓我頓時(shí)陶醉在音樂的海洋里，身心都輕松了。
由于時(shí)間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)很多地方都沒弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊(yùn)含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動(dòng)手實(shí)踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來知識和樂趣。
神奇的科技作文 篇3
我在科技館慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國到如“今可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的科技強(qiáng)國，有多少人在默默為祖國奉獻(xiàn)著畢生的精力和才華呀！
我又來到了數(shù)學(xué)世界展區(qū)，了解到了拓?fù)鋵W(xué)是一門古老的科學(xué)，它是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，是研究圖形的位置關(guān)系，而不是圖形的大小或形狀，能把直線變成曲線，或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓?fù)渥儞Q的原理讓許多制作工序簡單。我再一次感受到了數(shù)學(xué)知識的無窮力量。
一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內(nèi)傳出。邁進(jìn)科技館大門，就聽見三五成群的男生好奇地議論著，一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎？快跟著我們的腳步去看看。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一些飛機(jī)模型和遨游在宇宙的長征一號、三號、神舟五號，天宮一號等衛(wèi)星模型。幾位全副武裝，英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來。
這次來參觀，探秘，對我感觸頗深，我要努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮，國力的強(qiáng)大發(fā)奮讀書，長大貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦，這是什么回事�！薄罢嬗幸馑�，奇怪呢！”
在科學(xué)探秘展區(qū)，我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立馬跑了過去。原來這里有三個(gè)長長的玻璃柱，分別裝著綠，藍(lán)，紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩？我要試一試！我雙手握著操縱桿，使勁地向下壓，這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小，上升速度或快或慢�！斑@是怎么回事？”帶著這個(gè)疑問我走近機(jī)器旁的說明臺，頓時(shí)恍然大悟�！班�，原來每個(gè)玻璃柱中裝的`是濃度不一的硅油，由于硅油濃度不同，所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同，上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問！”
接著我們又來到了機(jī)械世界展區(qū)，了解到了在1961年12月，江南造船廠造成了我國第一臺12萬噸的水壓機(jī)，它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力，把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。
神奇的科技作文 篇4
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進(jìn)科技館，一堆新奇、好玩的'東西展現(xiàn)在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的，因?yàn)橥耍弘娗�、神秘小屋、分解箱�?/p>
電球：一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“�。∨屡�，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上�！昂猛鎯�！好玩兒！”
“呀！放久了還會(huì)燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個(gè)平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進(jìn)，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣，走兩步你會(huì)汗流浹背，走三步你會(huì)累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊，探出頭來。
“啊！”女生一聲尖叫。我走過去一看。
“哦！原來魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技��！”
在這一次春游中我體會(huì)到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技作文 篇5
我去過炫酷的上海汽車館，去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院，去過藏著自然奧秘的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上�？萍拣^。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀了上�？萍拣^。進(jìn)入科技館，首先，映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長鼻子大象，它們耷拉著的耳朵上下擺動(dòng)，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的嘴一張一合，好像要把人給吞了似的；還有可愛的長頸鹿，它們伸長著的'脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動(dòng)物。當(dāng)然，展廳里的動(dòng)物都是假的，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一樣。原來，展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動(dòng)物標(biāo)本，所有標(biāo)本都按真實(shí)生態(tài)制作，制作精良，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見，真是太神奇了！
走上二樓，我們來到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人各式各樣，有會(huì)下棋的、有會(huì)彈鋼琴的、有會(huì)射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機(jī)器人。看到魔方機(jī)器人的手是用鋼鐵制成的，我不禁心想：這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機(jī)器人，只見它稍加思索，就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方來。不一會(huì)兒，它就復(fù)原了魔方。我對機(jī)器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機(jī)器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機(jī)器人來比賽一下呢？
在這里，我們不僅玩得開心，還了解到了祖國科技的發(fā)展，學(xué)到了知識，增長了見識。這里，有各種神奇的東西等著大家去探索，難道你不想來體驗(yàn)一下嗎？
神奇的科技作文 篇6
以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
但今年的科技節(jié)，卻讓我明白了科技實(shí)際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。
今年科技節(jié)期間，我參觀了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作，跟隨著解說員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。
回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。
我用兩個(gè)紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個(gè)小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結(jié)。一個(gè)簡易的'傳聲筒就做成啦！
然后，我和媽媽開始做試驗(yàn)。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)行通話。接著我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領(lǐng)著我不斷地嘗試，我們逐漸站遠(yuǎn)，最后將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然后由媽媽說，我來聽。這一次，實(shí)驗(yàn)成功了。
為什么我和媽媽離得近時(shí)對話聽不清，離得遠(yuǎn)了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來我們經(jīng)過查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之后，對話時(shí)，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎(jiǎng)。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的快樂。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究，去動(dòng)手，去大膽嘗試，讓我在實(shí)踐中去體驗(yàn)，從而更多地了解科學(xué)，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
神奇的科技作文 篇7
科技顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思，在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開科技�？梢哉f科技是人們創(chuàng)造的，也可以說是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。
衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應(yīng)該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的'生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備，在真空環(huán)境中，人體血液中含有的氮會(huì)變成氣體，導(dǎo)致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會(huì)因?yàn)轶w內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險(xiǎn)。
食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機(jī)能的功效，但不能治療疾病。
住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺，利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。
行，行中也有高科技。古時(shí)，人們行走很不方便，而現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，有車、飛機(jī)和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達(dá)了，我相信在未來，我們的科技一定會(huì)變得更發(fā)達(dá)。
神奇的科技作文 篇8
今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽�？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實(shí)驗(yàn)：流態(tài)萬千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……
你見過方形輪子的自行車嗎？你能想象方形輪子的自行車還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車！這個(gè)自行車的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？因?yàn)樽孕熊嚨能壍朗遣ɡ诵蔚�，那樣，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！
還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語，如“橙色，綠色，黑色，藍(lán)色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍(lán)色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì)出錯(cuò)。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了，為什么會(huì)這樣��？我看了說明才明白：因?yàn)楫?dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾，所以容易讀錯(cuò)。
還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電！那個(gè)實(shí)驗(yàn)是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽板。當(dāng)人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來，燈光照到太陽板上，光能就轉(zhuǎn)化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來，多么神奇�。�
我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種，像被蚊子咬了一下！
還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來讓磁球滾，看誰的腦電波強(qiáng)，就會(huì)推動(dòng)小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動(dòng)起來了。
我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上，用力蹬，就會(huì)發(fā)電。我最多只蹬了三級！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺微波爐的電量。如果力氣大的話，蹬自行車產(chǎn)生的'電能能帶動(dòng)一臺冰箱或空調(diào)呢。
在科技館里，我學(xué)到了一些節(jié)約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著水。開冰箱門時(shí)要快。用節(jié)能燈，能節(jié)約許多電。
參觀快結(jié)束時(shí)，我們趕上了機(jī)器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛的機(jī)器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著綠光，閃爍著魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的�？煽上却蛄艘欢翁珮O拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現(xiàn)代舞，胳膊一扭一扭的，還有節(jié)奏！�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
科技館，讓我大開眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來這兒，就會(huì)了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)！
神奇的科技作文 篇9
星期四，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上�？萍拣^秋游。
上�？萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館，人山人海，人流如潮。我們參觀了“動(dòng)物世界”，體驗(yàn)了“食物的旅程”，觀看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的.旅程”等候區(qū)，依次坐上軌道車，我坐在一個(gè)“梨”車上，帶上眼鏡，和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進(jìn)入了食道，并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后，我們像食物的殘?jiān)粯訌摹昂箝T”——肛門中推出，這時(shí)，來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。
這次秋游多有趣呀，我快樂地度過了這一天。
神奇的科技作文 篇10
“嘩——-”科技王國降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們?nèi)缢{(lán)色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯(cuò)過最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人，熱切地期待著機(jī)器人的表演。
終于等到主持人一聲命令，機(jī)器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的.燈管一閃一閃，這時(shí)音樂聲響起，音樂和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場景，踮起腳尖，伸長脖子，恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué)，聽到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機(jī)器人神奇的表演時(shí)，也被吸引住了。
越來越多的同學(xué)都跑到操場來一睹機(jī)器人的表演，整個(gè)操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。
科技王國給大家?guī)淼牟粌H僅是視覺盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類的聰明智慧震驚，了不起的人類！
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