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一件令我感動的事作文

時(shí)間:2024-11-02 04:46:45 作文 我要投稿

【實(shí)用】一件令我感動的事作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一件令我感動的事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】一件令我感動的事作文合集五篇

一件令我感動的事作文 篇1

  生活中人與人之間的相助不在于驚天動地的大事,而在于你尷尬和狼狽之時(shí)有人伸出援助之手。一個(gè)微笑,一句安慰,都會令你倍感溫馨。

  在我上三年級的時(shí)候就發(fā)生了一件事,讓我十分感動。

  這天,寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上,我騎著自行車去上英語班。路上冷冷清清,沒有幾個(gè)行人。這時(shí),一個(gè)小石頭硌住了車胎,我重心不穩(wěn),摔倒了,書撒落了一地,一張張白花花的試卷飛了起來。我定睛一看,那可是今天老師要講的試卷!此刻,我好像看到了老師那張冷酷、嚴(yán)肅的臉和被叫家長的場景。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,試卷越飛越遠(yuǎn)。我連忙爬起來拾起書本,胡亂往包里放,但是書本卻不聽話地往下掉。我看了看在地上打著滾兒亂跑的試卷和書本,不爭氣的'眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來。我心里充滿了絕望,整個(gè)人好像掉進(jìn)了冰洞。再一看表,馬上就要遲到了。

  就在我手足無措之時(shí),一個(gè)身影走了過來,我一看,是一個(gè)身穿運(yùn)動衣、插著耳機(jī)的大哥哥。我眼前一亮,他手里拿著的不就是我飛走的試卷嗎?他二話不說,蹲下來麻利地把書本和試卷放進(jìn)了袋子,又看了看倒在地上的自行車,把它扶了起來;發(fā)現(xiàn)車把歪了,他又用兩腿夾住車身,使勁一扭,把車把扳正。我嘴哆嗦著,想說“謝謝”,可是說不出口。大哥哥關(guān)心地說:“你這么慌,是要去上課吧?我?guī)湍闶蘸昧,你趕緊去吧!”我支支吾吾地說:“謝謝……謝謝……”便騎上車去上英語班了。

  我扭頭看了一眼大哥哥,他招了招手,笑了。

  盡管這件事已經(jīng)過了很久,但是那位大哥哥的身影依然清楚地印在我的腦子里,我一想起來仍然感動不已。

一件令我感動的事作文 篇2

  史凡玉在房間里四處轉(zhuǎn)悠,不知拿個(gè)啥好呢?

  王三多從家里出來,手就沒從口袋里出來過,不知道里面是什么寶貝玩意兒。

  曹貝克一路上抱著個(gè)大紙箱子,誰也不讓看,誰知道里面是啥。

  等他們一個(gè)個(gè)趕到教室,光頭老師正在黑板上寫:一件感人的事。

  "在你們腦子里搜索一下,看看有沒有感人的事?"

  "沒有",同學(xué)們異口同聲的回答。然后七嘴八舌地起哄:

  "記不清了啊!"

  "什么都是浮云。"

  "往事如煙啊。"

  "讓風(fēng)刮跑了啊。"

  "要不老師先講一個(gè)。"

  "大家同意的鼓掌!"

  "好吧好吧,"光頭老師無奈地看看這些一提作文頭腦就空空如也的調(diào)皮蛋,"下面我給大家講個(gè)感人的故事",光頭老師的聲音低沉而富有磁性,有些女同學(xué)還沒聽就開始眼淚汪汪了,這時(shí)教室里的空氣頓時(shí)凝重起來,教室里異常安靜。

  突然,"咚!"一聲,門被撞開了,先進(jìn)來的是一個(gè)大紙箱子,再是兩條緊緊摟著箱子的胳膊,箱子后面露著曹貝克的半個(gè)腦袋。

  無理沖撞!無法無天!光頭老師怒不可遏,大手朝門一揮,"你給滾我出去!"

  猶如一道晴天霹靂,曹貝克嚇得魂飛魄散屁滾尿流,一個(gè)跟頭滾了出去。

  教室里的同學(xué)也嚇蒙了,大氣都不敢出,哪里見過光頭老師發(fā)過這么大火呀,頭上直冒火。

  沒想到光頭老師輕輕地關(guān)上門,頭上的火也不見了,反倒笑嘻嘻地對大家說,"呵呵,這就是"趕人"的故事。"他在黑板上寫了個(gè)"趕人","提醒各位錯(cuò)別字大王,可別鬧出這樣的笑話哦"

  教室里爆發(fā)出一陣笑聲。

  光頭老師打開門,把驚魂未定的曹貝克請進(jìn)來。光頭老師向他解釋完,曹貝克也呵呵呵笑了。光頭老師表情嚴(yán)肅地說:"下面我們開始聽同學(xué)們帶來的`真正感人的故事"。大家又趕緊低下頭,害怕叫到自己。

  "曹貝克,取出來吧。"全班同學(xué)都抬起頭,眼睛亮亮的盯著那個(gè)大紙箱子。

  曹貝克打開紙箱,從里面抱出一臺像微波爐一樣的東西。光頭老師輕輕拍了拍說:"別小看它,把你們帶的東西放進(jìn)去,它能幫你回憶一件感人的事情--這是一臺感人故事播放器。"看到作文班的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大著嘴,"信不信,試試看。誰先來?王三多,你的手可一直插在口袋里啊,能不能讓我們看看你帶的寶貝?"

  王三多悉悉索索地從口袋里掏出一張皺巴巴的1元錢,"嗨,這個(gè)守財(cái)奴,還以為是什么稀罕的東西,一元錢,有什么感人的故事呢......"大家議論紛紛,目不轉(zhuǎn)睛地看著王三多把錢放進(jìn)去,又目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕。

 。ǜ┡倪h(yuǎn)景)街心廣場,人來人往。

 。ㄌ貙懀┤巳褐新冻鲆粋(gè)矮小的身影--王三多,他抱著一沓報(bào)紙,在那兒傻站著,不知道他要干啥?

  終于,他大膽地問了一個(gè)阿姨,"要報(bào)紙嗎?"可那位阿姨頭也沒回地說:"對不起,我不要。"

 。ǜ┡倪h(yuǎn)景)王三多又被淹沒在人群中。

  看完片子,大家都沒出聲,想著那次自己參加賣報(bào)紙的社會實(shí)踐活動,"你們誰還有話要說嗎?"光頭老師問大家。

  "我上次賣報(bào)紙和王三多一樣,心里特別緊張,怕別人笑話我,怕和陌生人說話,怕找錯(cuò)錢了......"

  "我也是,問了幾個(gè)人,他們都不買,我就灰心了,再也不敢問人了,我怕別人拒絕我。"

  "我想說的是,只要你勇敢去問,就一定能賣完。"

  王三多手里揚(yáng)著那皺巴巴的一塊錢,大聲說:"這是我第一次自己掙到的錢。"大家向他報(bào)以熱烈而持久的掌聲。

  "盡管你們的表達(dá)不一樣,可老師從你們的眼神中卻看到了同一個(gè)詞:感動。好,下一位--"光頭老師看到史凡玉舉手了。

  史凡玉拿出的是一把普通的梳子,等她放進(jìn)感人故事播放器時(shí),屏幕上播放的是她為媽媽梳頭的情景。

  光頭老師問她,"那是什么時(shí)間?什么原因?你是怎么給媽媽梳頭發(fā)的?心里怎么想的?給大家講講。"

  那是一個(gè)星期六早上,我想為媽媽梳一次頭,媽媽笑著答應(yīng)了。我和媽媽一起來到客廳。媽媽坐在沙發(fā)上,欣慰地笑著:"我的傻女兒長大了。"我拿著梳子,給媽媽梳起了頭。哇!媽媽的頭發(fā)長長的,就是有點(diǎn)亂。梳著梳著,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然有好多根白頭發(fā)了。我不禁鼻子一酸,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),手也停了下來。"傻女兒,怎么不梳了?"媽媽轉(zhuǎn)過頭來。我撲到她的懷里,摟著她的脖子,激動地說:"媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!"媽媽的淚水也止不住了,淚珠一顆顆滴到了我的臉上......

  史凡玉說著說著不說了,哽咽住了。

  教室里再次響起了熱烈的掌聲。有女同學(xué)早就偷偷抹眼淚了,她們也想起了自己的媽媽。

  "好了,現(xiàn)在在你們腦子里搜索一下,看看有沒有感人的事?"

  "有!"同學(xué)們異口同聲。大家這才明白,光頭老師提前讓我們帶東西干什么?

  很快,教室里響起了"沙沙沙"地寫字聲。

一件令我感動的事作文 篇3

  在我們當(dāng)今的社會,有許多人值得歌頌,有多少事令人感動。有資助貧困孩子上學(xué)的,有為救他人的生命而犧牲的……,哪件事不感人?然而,我現(xiàn)在要講述的是件發(fā)生在我們身邊的事:

  一天我放學(xué)回家,一進(jìn)門就聽見爸爸媽媽在議論著這樣一件事———在我們村里,有一位清潔工,我們所有人都管她叫張阿姨。早晨八點(diǎn)半的時(shí)候,她在農(nóng)業(yè)銀行的對面那條馬路上清掃衛(wèi)生,掃著掃著她突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)黑色的皮包,她撿起來打開一看,里面有一張張百元的人民幣,這可不是一個(gè)小數(shù)目。張阿姨當(dāng)時(shí)站在原地就舉起錢包并大喊:“誰丟了錢包?誰丟了錢包?……”但是當(dāng)場并沒有人應(yīng)聲,于是,她馬上干完自己的'工作。深思熟慮之后,張阿姨決定要先保管著,看看失主會不會會來尋找。

  果然不出張阿姨所料,兩個(gè)小時(shí)后,有人騎著摩托車來到當(dāng)?shù)刈屑?xì)尋找,看著他焦急的神情,阿姨上前詢問情況,確定了來者正是這個(gè)黑色皮包的主人。阿姨把黑色皮包交給了他,他感動地淚流不止,隨即從皮包里掏出五百元錢要酬謝張阿姨,可張阿姨卻說:“這是我應(yīng)該做的!

  是啊,張阿姨那拾金不昧,不圖回報(bào)的精神怎么能不使人感動?雖然沒見報(bào)紙上刊登她的事跡,但她卻是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

一件令我感動的事作文 篇4

  生活中有很多令我感動的事,比如:有一次,我來到學(xué)校翻開課本,正在大聲朗讀課文。這時(shí),我的好朋友王亞楠向我借鋼筆,我不耐煩的說:“不借,不借!”于是,王亞楠便回去了。到了第二天,我還是早早的來到了學(xué)校,可是在拿課本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒有帶文具盒,而我附近的好朋友只有王亞楠,但我還害怕昨天我沒借給王亞楠鋼筆,他也不借給我,那樣很容易被同學(xué)笑話的……

  不過,我還是硬著頭皮,去借王亞楠的鋼筆了。我來到王亞楠面前,對他說:“能借給我一只鋼筆嗎?”沒想到王亞楠竟爽快的'答應(yīng)了。頓時(shí),我又興奮,又是高興,我激動的對王亞楠說:“謝謝你!”王亞楠說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”我心想:王亞楠這么樂于助人,我一定會向他學(xué)習(xí)的!

一件令我感動的事作文 篇5

  生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆明珠,藏在我們的心中。今天,我就選一顆最閃亮的珍珠來給你們瞧瞧。

  記得我在五年級上學(xué)期的時(shí)候,老師組織同學(xué)們雙人賽跑比賽。當(dāng)輪到我和小月同學(xué)一起跑了,在比賽前我做好了一切準(zhǔn)備。誰知我跑著跑著,突然摔了一個(gè)狗啃泥。那時(shí)我眼前一黑,全身酸痛,不知過幾秒之后我才知道自己已經(jīng)摔倒在地。周圍的同學(xué)們看到我摔倒了,不但不扶我起來,還圍著我哈哈大笑起來。但是我心中產(chǎn)生了這樣的念想“我再也不想在這個(gè)班了,我討厭你們!

  這時(shí),突然從人群中沖出來一個(gè)人,她使勁全身氣力努力把我扶起來。原來這個(gè)人是我們班的班主任陳老師,陳老師在扶我起來的過程中不斷問我上哪了哪兒疼。這樣從小缺少母愛的我感受到了慈母對兒女那般無私的愛,當(dāng)時(shí)我就真的以為陳老師就是我的媽媽。當(dāng)時(shí)把我摔的是站都站不起來,不過是陳老師那母親般的愛,給了我站起來的勇氣和繼續(xù)在這個(gè)班待下去的信心。我摔昏了頭,不怎么記得陳老師是怎么服務(wù)的,但陳老師對我說的每一個(gè)字每一句話都深深地回蕩在我耳朵里,至今無還未曾忘記。

  我們的`陳老師是多樣的,有似水的溫柔,有細(xì)微的關(guān)懷,有慈愛的笑容,有寬容的胸懷……我的媽媽——陳老師,他用他那嚴(yán)厲慈祥的愛我,我們撐起一片溫暖的天地。

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