期中考試總結(jié)反思
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的期中考試總結(jié)反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試總結(jié)反思1
初二的第一次大考匆忙結(jié)束，這次考試總體是進(jìn)步了一些的，也存在著許多問題。
失分最嚴(yán)峻的就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)始終以來就是我的薄弱環(huán)節(jié)，成果波動(dòng)很大，每每大考分?jǐn)?shù)就大降。這次考試雖然沒有發(fā)生像原來一樣的腦子一片空白，連最簡潔的題目也遺忘怎么寫了，但仍舊沒能避開低級(jí)錯(cuò)誤，如計(jì)算題最終的結(jié)果沒約分，因少寫了1/2而丟了四分，還有個(gè)別題目已沒有時(shí)間思索，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。
英語這次沒能過高分，選擇題第一題錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，沒認(rèn)真考慮，閱讀題里有些（句子）翻譯困難，雖然題錯(cuò)的不多，整個(gè)下來挺混亂的。在寫作文的時(shí)候發(fā)覺有些（短語）拿不準(zhǔn)。
語文始終以來是比較穩(wěn)的一科，這次分?jǐn)?shù)也是挺抱負(fù)的。課外閱讀是一分沒落，課內(nèi)閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過也錯(cuò)過的題目這次又錯(cuò)了，作文的立題，開頭和結(jié)尾是滿足的，作文分是全班其次，但最大的問題就是，中間的內(nèi)容表達(dá)，就像H說的'，給人的感覺很混亂。仍有欠缺。
小科的復(fù)習(xí)，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來后，結(jié)果與之前的預(yù)想差別很大，生物是認(rèn)為可以過90分的，但選擇題錯(cuò)的太多，差了五分。歷史是比較絕望的一科，這半學(xué)期對(duì)歷史的愛好是增加的，歷史課也很充實(shí)，拿到卷子覺得很簡潔。很不幸有些學(xué)問點(diǎn)弄混了。政治的問答題一般都扣了大部分分，寫了許多很長，可能是沒抓住中心吧。
回想著半個(gè)學(xué)期，在放假的時(shí)候的確荒廢了許多時(shí)間，平常定的特別好，說這個(gè)周末要做什么，支配的很周密，執(zhí)行起來卻大打折扣，很沒有條理，有些作業(yè)有時(shí)還寫得很匆忙。
剩下的半個(gè)學(xué)期要大加努力了，理科方（面相）對(duì)弱一些，要多思索
多做題，不能效率那么低了。英語總是在那些個(gè)分?jǐn)?shù)徘徊，要提高精確
性，基礎(chǔ)的東西下的功夫還要深一點(diǎn)。作文是自己喜愛的，功底有些不夠，要積累、仿照更多的（好詞好句），多練練筆，好好利用《語文報(bào)》，同時(shí)也要保持喜愛。小科的復(fù)習(xí)要更敏捷一點(diǎn)，特殊是地理。放假要特殊留意了，要充實(shí)一些，經(jīng)得起外界的誘惑。
信任接下來的努力會(huì)在期末考試中還有學(xué)校剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自己的精彩。
期中考試總結(jié)反思2
這次的期中考試結(jié)果出來之后，現(xiàn)在還是應(yīng)當(dāng)要做出好的成果來，初一的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也漸漸緊急起來了，這方面我還是感覺特別不好的，這也讓我意識(shí)到了自己的問題，這次老師結(jié)果出來之后的，我還是熟悉到了語文成果需要進(jìn)一步提高，由于我的語文成果就在及格的邊緣，實(shí)在是感覺很是不好，所以對(duì)于今日的狀況我需要反思一下自己。
作為一名初一同學(xué)，我覺得這也是我應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的對(duì)待的，無論是在成果上面，還是表現(xiàn)上面我都應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去預(yù)備好，這次考試結(jié)束之后，我還是需要對(duì)自己各方面應(yīng)當(dāng)要規(guī)劃好，對(duì)于自己的語文成果，我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去落實(shí)好，各方面的考試我更加是應(yīng)當(dāng)要去預(yù)備，這是我應(yīng)當(dāng)要去做出好的成果來，初一階段的學(xué)習(xí)方面我需要做的更加細(xì)心，語文這一們功課，我還是覺得自己各方面都應(yīng)當(dāng)要努力去實(shí)現(xiàn)的。
回想過去在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)，總是在上課的時(shí)候消失一些問題，這樣下去也是有肯定的問題的，我也感覺這是對(duì)自己成果有影響的，對(duì)于我的成果來講，我需要深刻的去體會(huì)到這些，平常在的上課的時(shí)候，我也是沒有仔細(xì)的聽講，這實(shí)在是感覺很不好，以后我會(huì)讓自己積累更多的閱歷，這對(duì)我也是需要去接觸更多的學(xué)問的，語文這一門功課，我需要好好的去反思一下，這樣下去確定是不好的，我也不會(huì)讓這樣的狀況再消失了，在以后的學(xué)習(xí)中，我更加會(huì)仔細(xì)的搞好自己的學(xué)習(xí)成果，語文成果努力的提高上去，特殊是在上課聽講的時(shí)候，我真的感覺特別的不好，這樣下去實(shí)在是很有壓力，我不盼望以后再消失什么問題。
語文這一門功課是我們的弱項(xiàng)，這樣下去實(shí)在是有許多問題的`，我需要重視起來，初一階段的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這是我不應(yīng)當(dāng)要消失的狀況，反思之后，我的確是感覺很不好，這次的問題還是比較嚴(yán)峻的，得知了這次的學(xué)習(xí)成果之后，我的語文成果的確是有很大的問題的，明白了這些之后我也會(huì)讓自己更加的努力，需要去反思現(xiàn)在的成果為什么會(huì)這樣，期中考試期間我需要讓自己體會(huì)到更多的學(xué)問的，以后我也會(huì)仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)，把語文成果提高上去，也盼望自己能夠做的更好一點(diǎn)，反思了這么久的時(shí)間之后，我以后肯定會(huì)用心聽講。讓自己提高語文成果。
期中考試總結(jié)反思3
這段時(shí)間以來的學(xué)校當(dāng)中，我也是感覺特別的充實(shí)，我也是從中體會(huì)到了一些新的東西，回想起這次考試，我還是覺得有一些壓力的，這方面我真實(shí)的體會(huì)到了這一點(diǎn)，這次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成果出來之后我真的感覺特別不好，由于有一門功課沒有及格，這是從來沒有過的，所以我感覺特別的吃力，這也讓我感覺很有壓力，的確也從這個(gè)過程當(dāng)中熟悉到了自己的不足，也是覺得很有壓力的，經(jīng)過這次考試之后，我也需要總結(jié)一下。
現(xiàn)在回想起自己各方面的'確還是存在許多的問題，這不是我想要看到的結(jié)果，英語始終都是我的弱項(xiàng)，這次考試也是沒及格，在這方面我的確還是做的比較細(xì)心的，這也是我應(yīng)當(dāng)要努力的方向這對(duì)我也是有很大的提高，我清晰接下來應(yīng)當(dāng)要去積累的閱歷，在工作方面我始終對(duì)自己是很有信念的，高中的學(xué)習(xí)雖然比較緊急，可是學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)落下，在學(xué)習(xí)成果方面更加是應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)維持下去，反思了自己這次的工作，我真的覺得很不好，肯定不能夠連續(xù)這么消耗下去了，信任在以后的工作當(dāng)中，可以做的更好一點(diǎn)。
我反省了自己的工作之后，也是覺得特別的不好，近期的學(xué)習(xí)中我更加是看的比較清晰，這是我接下來要努力的方向，對(duì)于工作我也需要好好的維持下去，這是我今后應(yīng)當(dāng)要端正好的態(tài)度，在這樣的環(huán)境下面，我更加是對(duì)自己布滿了的信念，這次考試結(jié)果出來了，我更加是覺得有一些壓力了，回想在上課的時(shí)候，我總是松散，特殊是上英語課，我沒有仔細(xì)聽講，下課之后自己也沒有花太多時(shí)間，去做好，這方面也實(shí)在感覺自己需要做的更加細(xì)心，反思了良久的時(shí)間，以后在英語成果方面，我會(huì)更加重視起來的，也盼望能夠得到更多的認(rèn)可。
對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)成果，我也盼望自己可以接觸到更多的新的學(xué)問，我肯定會(huì)讓自己做出更好的成果來，在這方面我還是仔細(xì)落實(shí)好了自己的相關(guān)職責(zé)，我對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)還是比較重視的，信任接下來能夠做出更好的成果，現(xiàn)在高一的學(xué)習(xí)也過去了一半，考試的結(jié)果，我并不滿足，所以接下來我會(huì)讓自己做的更加細(xì)心一點(diǎn)，去積累更多的工作閱歷這也是接下來我應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)維持下去的，反思了這么一段時(shí)間之后我也更加在意接下來努力的方向，我會(huì)努力的。
期中考試總結(jié)反思4
上了五班級(jí)后，我的感覺學(xué)習(xí)起來還是很簡潔的，沒有像老師說的是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
這天早讀后，我們?cè)诮淌依镉珠_頭了說笑打鬧起來，我們尊敬的趙老師走進(jìn)教室，環(huán)顧四周后，漸漸地說：“請(qǐng)大家收收心，下星期進(jìn)行期中考試，爭取個(gè)個(gè)考出好成果�！焙啙嵰痪湓�，使得喧鬧的場面一下子寧靜下來，大家都被這出其不意的話提示了，好快呀！我們已經(jīng)過了學(xué)期的一半了，又要預(yù)備“備戰(zhàn)”了！
同以往一樣，我們是邊學(xué)新課邊復(fù)習(xí)。看來同學(xué)們都想考出好成果，每天早讀都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，平日里做題時(shí)，總會(huì)有打鬧嘻笑聲，現(xiàn)在也是一片安靜，大家都仔細(xì)起來。
我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)主要是錯(cuò)題集，這上面有我平常積累的'有關(guān)語文和數(shù)學(xué)方面的錯(cuò)題，通過這些，我就能知道那些是我的簡單出錯(cuò)的地方，當(dāng)然語文方面是重點(diǎn)，語文上的字句和閱讀都是要求很細(xì)，平常就愛在這里失分。
最終到了期中考試的這一天，我們是用一天的時(shí)間進(jìn)行的，上午語文，下午數(shù)學(xué)。（英語已經(jīng)考過了）原來我還覺得自己很放松，早上是我自己來上的學(xué)，沒有讓媽媽送，沒有想到一進(jìn)教室，心里除了興奮、感動(dòng)外，還有一絲絲的緊急，緊急的我又跑下四樓去上了個(gè)廁所。
“叮鈴鈴”鈴聲告知我們，考試開頭了。我深呼一口氣，暗自告知自己，肯定要仔細(xì)，肯定要把字寫好看。前面的一些題都很簡潔，我寫得也很快，到了閱讀題時(shí)，我慢了下來，這里的題要好好閱讀后，理解后才能寫，為了平安，我讀了五遍才仔細(xì)寫上答案的，應(yīng)當(dāng)是沒錯(cuò)的吧。剩下的時(shí)間大部分留給了（作文），我要爭取在作文上取得好成果。
下午的數(shù)學(xué)考試，我覺得應(yīng)當(dāng)不難，主要是要細(xì)心。本以為數(shù)學(xué)可以得到滿分，沒有想到，考完試，老師同我們一起對(duì)答案時(shí)，發(fā)覺自己竟錯(cuò)了一道推斷題，考試前媽媽還曾提示過我，留意推斷題，沒有想到還是馬虎了，真是懊喪！
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，數(shù)學(xué)上不是很滿足，盼望語文上能得到我滿足的答案。當(dāng)然，今后我會(huì)更加仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)的，不過現(xiàn)在，我要看看書，和同學(xué)好好玩一玩了！
期中考試總結(jié)反思5
期中考試過后，家長們焦急了——孩子沒有考好，有的退步了，有的原地踏步，有的雖然有所進(jìn)步卻沒有達(dá)到家長的期盼值。于是孩子心中也有些愧疚，想抓緊時(shí)間轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀。那么，如何轉(zhuǎn)變呢?名思（教育）的優(yōu)秀老師，結(jié)合多年來共性化課外輔導(dǎo)的閱歷，建議同學(xué)要從自身的實(shí)際狀況動(dòng)身實(shí)行不同的方式來提高成果。
拋開成果查找問題
作為一次階段性的考試，從內(nèi)容上來說，期中考試考查的學(xué)問點(diǎn)只是前一個(gè)階段所學(xué)，不是全部;從力量考查上來說，期中考試主要還是以學(xué)問考查為主，力量考查沒有完全體現(xiàn)出來。名思教育老師提示家長:孩子考得不抱負(fù)，多半只是前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)消失了問題，學(xué)問點(diǎn)把握得不夠堅(jiān)固。所以，家長首先應(yīng)當(dāng)靜下心來，關(guān)心孩子分析問題，找到學(xué)問上的不足，總結(jié)勝利的閱歷，為下一步的針對(duì)性復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
調(diào)整心態(tài)思索對(duì)策
一般狀況下原地踏步的同學(xué)比較多。對(duì)于這樣的同學(xué)，在接下來的'學(xué)習(xí)中，首先要設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要比以前的高一些。新目標(biāo)將是今后的學(xué)習(xí)動(dòng)力，能促使考生向更高目標(biāo)前進(jìn)。其次，就是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。平常要按時(shí)按量地完成每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)任務(wù)，還要在課余時(shí)間多向進(jìn)步比較大的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)借鑒別人的閱歷。
對(duì)于那些考得比較差的同學(xué)，首先要樹立信念，分析緣由。家長和孩子都要查找孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，關(guān)心孩子樹立信念。首先要仔細(xì)分析自己的試卷，特殊是錯(cuò)題，查找問題的所在，看看究竟是哪些學(xué)問點(diǎn)欠缺，然后再逐個(gè)擊破，就簡單多了。
還有就是以前成果很好，但是前段時(shí)間沒有努力學(xué)，成果下降了。這樣就只需要針對(duì)前段時(shí)間所學(xué)學(xué)問復(fù)習(xí)，同時(shí)要給自己訂下（學(xué)習(xí)方案）并嚴(yán)格執(zhí)行。
制定方案仔細(xì)執(zhí)行
同學(xué)可以依據(jù)上文對(duì)自己的狀況進(jìn)行分析，定好下一階段的學(xué)習(xí)方案并仔細(xì)執(zhí)行。名思教育資深專家黃老師認(rèn)為，“學(xué)習(xí)貴在持之以恒，古語說:“學(xué)如初出之苗，不見其增，日有所長;惰如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！蓖瑢W(xué)不能由于自己一時(shí)的失利才突擊學(xué)習(xí)一段時(shí)間，更不能由于一時(shí)的成果而放松學(xué)習(xí)�！�
總之，不管有什么樣的技巧和方法，學(xué)習(xí)都要求同學(xué)腳踏實(shí)地仔細(xì)的態(tài)度，一步一步，永不停止，終會(huì)登上學(xué)問的頂峰。
【期中考試總結(jié)反思】相關(guān)文章：
期中考試總結(jié)與反思07-03
期中考試的總結(jié)與反思09-27
期中考試總結(jié)與反思08-05
期中考試分析總結(jié)與反思09-29
語文期中考試的總結(jié)與反思10-04
生物期中考試總結(jié)與反思02-25
生物期中考試總結(jié)與反思10-27
英語期中考試總結(jié)與反思07-06