精選書法作文300字集錦九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書法作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書法作文300字 篇1

　　今天中午是書法課。曹老師請來了黃老師，由她來給我們上書法課。

　　黃老師邁著輕盈的腳步走進了教室，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神，穿著一條長長的裙子，扎著馬尾辮，看起來特別親切。

　　開始上課了，她拿起粉筆，溫柔地說：“同學(xué)們，把你們的手指伸出來，跟我一起寫！”同學(xué)們紛紛舉起了手�！吧厦嬉粋�山,下面一個宗,特別要注意的是寶蓋頭一定要包住下面,知道了嗎?”黃老師在黑板上范寫了一個“崇”字，全班同學(xué)都看呆了，“哇，多漂亮的.字啊!”她時而輕，時而重，揮筆自如。同學(xué)們也跟著寫了“崇”，然后我們還學(xué)了“浸、項、勞”……

　　看著黑板上一個個漂亮大氣的字，我心里非常崇拜，心里暗暗下決心：我長大了也要像黃老師一樣，寫一手好字。從現(xiàn)在開始，我一定要用心寫字，把字寫美，將來能成為一名書法家！

書法作文300字 篇2

　　他是一名優(yōu)秀的老師，教我們書法，他姓莫，有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑而有濃密的頭發(fā)像一塊迷你小草坪，他中等身材。你可能會問：他多少歲了？應(yīng)該很年輕吧？讓我來告訴你：他不是20歲，不是40歲，不是60歲，而是64歲了！他非常愛笑，而且搞怪又幽默，有的時候弄的我們哭笑不得，有的時候弄的我們開懷大笑。

　　有一次我去學(xué)書法時就遇到了這樣一件事：我正在認真地寫字時，耳邊突然出現(xiàn)了震耳欲聾的叫聲：“徐昕，擁抱形！”嚇死我了，我馬上改了過來。老師非常搞怪，說：“徐昕的字真是土匪猛進呀！”頓時我哭笑不得，“錯了，是突飛猛進，不是土匪猛進！”老師的.臉馬上像紅蘋果似的了。

　　這就是我的書法老師，他雖然有時搞怪，但他教會了我非常多的東西，謝謝您老師，讓我度過了每一個快樂的書法班。

書法作文300字 篇3

　　我是個十分內(nèi)向的男孩，不愛發(fā)言，什么事只是默默地看，悄悄地聽，為了改變現(xiàn)狀，老師派我我參加學(xué)校組織的書法家故事演講比賽。比賽當天，恰好班主任老師不在家，外出學(xué)習(xí)。我更緊張了，甚至一聽到上課鈴響，我就渾身打顫。廣播通知到音樂室集合，我飛快的趕到了音樂室。先是抽紙條，按序號演講。我飛快的`抽了一張，結(jié)果是五號。到了我，我先是深吸了一口氣，在大聲的講出來，這下我不知不覺的放松了，還說的很流暢。 通過這次演講比賽，我感受到了老師對我的信任。老師完全可以叫那些參加過的人去，經(jīng)驗比我豐富的人去，可是老師卻沒這樣做，而是叫我這個叫我不愛說話，不愛大膽發(fā)言的人去。我覺的獲不獲獎不重要，只要有老師的信任和同學(xué)的信任，加上自己的努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎�？墒沁@個二等獎鍛煉了我的膽量，增強我的語言表達能力。我會以那些獲得一等獎的同學(xué)為榜樣，繼續(xù)鍛煉自己，爭取以后這樣的活動拿第一名。

書法作文300字 篇4

　　今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語，其中有一個謎語是這樣的：“有個綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽”，是什么呢？當然是瓜中上品——西瓜，老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產(chǎn)的，這個西瓜的重量約是13斤，橢圓形，像一個布娃娃那么大，看！它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的條紋，像穿著一身迷彩服。

　　接著，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個西瓜大卸八塊，老師突然宣布，這節(jié)課我們來比賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的'西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生比賽吃，吃西瓜時，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長的不高，瘦瘦的岳天暢，輪男生比賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底，但是當我往旁邊看時，他們半牙還沒有吃完，當然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )

　　這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過很多課，但是當堂開吃還是史無前例的，這真是一堂有趣的課呀！

書法作文300字 篇5

　　我是一個文采出眾的男孩，繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強項，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

　　記得暑假里，媽媽給我報了書法班，我到學(xué)�？嗑毩艘欢螘r間，這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙，有時候手都麻了，腿都酸了(在那上課都是站著的)，可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。來鼓勵我們。一說要拿到市里去比賽，這句話讓我激動了好幾個晚上，在一個休息天的`早上，家里的電話叮鈴鈴的響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來的，我心里一緊：不會是我昨天的字沒寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個好消息，你寫的作品得獎了，下午來領(lǐng)獎狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒回過神來，腦袋還在想，是真的嗎?我得獎了?這時，我對電話說：“謝謝您，李老師!”可電話那頭沒有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

　　下午1點，我到了學(xué)校，李老師把獎狀拿了出來“廣東市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂，就連平時很少笑的她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

　　說不定我以后可能還是書法大師呢?

書法作文300字 篇6

　　屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書桌上，這就是我的拿手好戲——書法�？粗�這些作品，讓我不由的回想起小時候練書法日子，不禁感慨萬分。

　　“萬事開頭難”。沒錯，最初，我自己的姓“董”字，怎么都寫不好，簡直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，心里更加沒了譜。好強的我，媽媽的鼓勵，我恒心一定，必須要寫好。功夫不負有心人。如今，書法已成為我生活中的一部分，備受同學(xué)們追棒。

　　書法課下課后，同學(xué)們圍攏在我身邊，“我什么時候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道�！澳阏鎱柡Γ瑤臀覍懸粋�吧！”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前。“再寫一個！”“對，再寫一個！”同學(xué)們你一言我一語，爭先恐后地嚷嚷著，讓我給他們寫一下。說來也怪，我平時寫得好好的，可一興奮，居然把字寫走了樣，弄得同學(xué)們都悻悻離。唉！我的拿手好戲也有演砸的.時候，看來還得再接再厲，千萬不能得意忘形�。�

　　我的拿手好戲——書法，不僅讓我有了鍛煉的機會，還磨煉了我的意志。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對待，要勤學(xué)苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風(fēng)采！

書法作文300字 篇7

　　在二年級的時候，因為我字寫不好，所以媽媽把我送到李硯書法學(xué)校去學(xué)書法。

　　第一天上課，葉老師教我們握筆，因為以前哥哥教過我怎么握，不過是以前的事了，但還有一些印象，所以很快就學(xué)會怎么握了。第二次上課時，葉老師教我們怎么寫橫。第一個學(xué)期，我學(xué)的都還挺順利的，當我從初級班進入中級班時，作業(yè)和考試就多了起來。第一次月考的時候，老師說我寫的還不行，那時候我已經(jīng)想打退堂鼓了。當每次提到退堂鼓這三個字時，媽媽就頓時拉下臉了，再對我說：小時候多學(xué)一種才藝，長大之后，等于多了一大筆財富。每當我寫書法作業(yè)時，說：作業(yè)好多呀。媽媽就會語重心長的說：堅持就是勝利，你只要好好學(xué)好書法，長大之后一定會感謝我的。

　　剛開始我一點也聽不懂這些話是什么意思，當后來我到了四年級下冊的'時候，我寫的作品被葉老師貼在了門外展覽。我終于明白了這些話的意思，媽媽是希望我一直堅持下去，長大以后一定是有用的。

　　在以后的學(xué)習(xí)當中，我?guī)е鴭寢尩倪@些話，學(xué)得更起勁了。在之后的月考當中，我每次都是被老師表揚，一回家就告訴媽媽，我們母子倆都樂了好久。

　　通過學(xué)書法，我悟出了一個道理：做事只要堅持不懈，不要半途而廢，就一定有收獲。

書法作文300字 篇8

　　星期六的上午，我參加了一件對我來說意義非凡的一個活動，書法等級考試。

　　媽媽開著車，一路來到了第六小學(xué)，到了那里，我一看，原來有些同學(xué)，比我還要早，我們在車上坐了一小會兒，就下去了，到了門口，我發(fā)現(xiàn)有的家長，一直往墻壁那邊看，我也過去看了一眼，原來是考場號和座次表，我在三場十六號，但是現(xiàn)在還不讓進，在碗面等了一會，就看見有老師出來了，門也開了，我進去后環(huán)顧四周，這一個小學(xué)看著好氣派、好大、也很漂亮。

　　那時候時間很早，八點左右吧，不過，有些同學(xué)沒有來，讓我們一直在那里等著，等到人員剩一個人的`時候，我們出發(fā)了，沒走幾步就到了。到了教室之后，找到自己的位置坐下，在墨盒里倒進一點墨，用毛筆蘸一蘸，拿出一張紙，等老師把考題發(fā)下去，在紙上寫幾遍熟悉一下，拿出作品紙，開始在上面寫，越寫越難受，因為桌子太低了，我長得高，所以我越寫越難受。

　　作品寫完了，我也不緊張了，全身放松了，拿著筆、墨盒，準備沖洗。

　　出了六小后，全身都輕松，像快飄起來一樣，進了車里，一身疲憊油然而生，在車上瞇了一會。

　　這一次的考試才能看出我這段時間的學(xué)習(xí)到底好不好，希望可以通過。

書法作文300字 篇9

　　星期天，我去學(xué)書法。一上課，同學(xué)們先把家庭作業(yè)交上去，然后老師再發(fā)上一周的作業(yè)。老師發(fā)完作業(yè)，再講今天要學(xué)的偏旁，老師發(fā)完了，老師說：“上課”。同學(xué)們說：“老師好”。老師說：“我們的'口號是……”。同學(xué)們說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，嚴格要求練好書法”�！巴瑢W(xué)們好，請坐下”。同學(xué)們就坐下了。

　　老師說：“我們今天要練的偏旁是雙人旁”。老師寫上我們今天練的字，有行、徐、律，這三個字。老師說：“開始練吧”。所有的同學(xué)都練字了，老師去其它班輔導(dǎo)去了。我練得很認真，我先看老師寫的字看了幾遍后，我又一筆一畫地寫，寫完后我又重新檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯的，我就練好了。

　　從9：00到12：00，10：30是休息時間，12：00是放學(xué)時間，到下課了，同學(xué)們都玩去了，玩了一小會，上課了，同學(xué)們都到了班里練字去了。練呀練，放學(xué)了老師說：“收拾書包，放學(xué)”。所有的同學(xué)都走了，我下去了，我的護耳忘拿了，我又上去拿護耳，拿過護耳就下樓了，下來以后，就坐在媽媽的電動車上走了。

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