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【熱門】書法作文400字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的書法作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
學(xué)校最近要書法考試，爸爸不在家的時(shí)候，媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)督。
今天，我臨摹了一張書法作品。但是看上去入體率很高。我心中洋洋得意，臉上充滿了微笑。便攜上這張紙，走到媽媽身邊，遞給媽媽：“這張作品好嗎？”我希望受到媽媽表揚(yáng)，得到她的認(rèn)可。
媽媽認(rèn)真的看了看，才冷冷地說：“寫得不好！”
我很沮喪，又認(rèn)為媽媽在開玩笑，便笑嘻嘻地說：“哪里不好，你說呀？”
媽媽瞪大了眼睛，盯住我，吼道：“一點(diǎn)也不好，自己琢磨�！�
我被嚇住了，不由自主地往后退了幾步。我從來沒有想到過，媽媽什么時(shí)候變的和爸爸一樣嚴(yán)厲。我趕緊跑回書房，重新認(rèn)真臨摹起來。
第二天，我拿起那張作品，搖了搖頭。不錯(cuò)，這的確是一張?jiān)愀獾臅�。但是媽媽并沒有一針見血的說出我的'缺點(diǎn)。而是讓我自己體會(huì)。比如“鶴”字左邊兒寫的太小了�！包S”字頭太大了。于是我又臨摹了一張，雖然媽媽還是不滿意，但是媽媽認(rèn)為我小有進(jìn)步。
第三天我?guī)Я艘粡埼覄倢懙淖髌啡ヒ妺寢�。由于爸爸說過：“寫得很好�。 彼愿械綃寢寱�(huì)認(rèn)可這張作品。
“寫得不錯(cuò)�！眿寢屆碱^向上揚(yáng)了揚(yáng)，對(duì)我說，“很好，對(duì)了，你前天的重寫了嗎？”
“當(dāng)然了。”我喜出望外，回書房了�！昂芎��！眿寢屧诒澈髮�(duì)我說。
呵護(hù)是一種愛，嚴(yán)厲也是一種愛，但是嚴(yán)厲能讓你更好地認(rèn)識(shí)自己，從而克服困難，不斷的進(jìn)步。
書法作文400字 篇2
我愛上書法，其實(shí)我二年級(jí)就開始學(xué)書法了，因?yàn)楦绺缭趯W(xué)，所以呢!我媽就帶我去上課了，雖然剛開始不怎么的喜歡書法，但......我愈來愈喜歡書法了，所以我也愈寫愈有心得了，所以我寫到現(xiàn)在也很值得，也沒有辜負(fù)爸爸和媽媽的期望。
所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當(dāng)時(shí)要參加很緊張，就是在四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)抱著老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽，比賽時(shí)我第一筆都不敢下，我鼓起了勇氣，終于成功的`把它寫完了，但我一直等到結(jié)果大慨等了三到四個(gè)月，結(jié)果我竟然得了第一名，第二次是在五年級(jí)的比賽，當(dāng)時(shí)比賽的規(guī)則是四十分中午十個(gè)字，那也是我的新挑戰(zhàn)之一，那時(shí)我也非常趕緊的練習(xí)和練習(xí)和練習(xí)，到了比賽前一天晚上，我還是在書房練習(xí)，比賽當(dāng)天也是很緊張，雖然我有比過很多次的比賽但......還是非非常常的緊張，結(jié)果名次很快就出來了，這次我得了第二名，但我還是很開心，雖然不是第一名。
我的書法老師是盧老師，他一直鼓勵(lì)我好好練習(xí)書法，我也希望自己的書法越來越好！
書法作文400字 篇3
暑假，我去廣州參加了“香港、澳門、廣東”中小學(xué)生硬筆書法精英總決賽。
在去廣州的路途中，我十分激動(dòng)，我多么希望自己能取得好成績(jī)啊！剛到廣州賽場(chǎng)，我就看見熱鬧非凡的比賽大廳里擠滿了大大小小的學(xué)生，他們都興奮無比地笑著、跑著、叫著。如果不看比賽大廳正上方掛著超大的“粵、港、澳”硬筆書法精英總決賽的條幅，我還以為自己走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)呢！
聽?zhēng)ш?duì)的老師說：“我們這次比賽有500多人參加，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手非常多�！笨墒俏疫€是一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
比賽終于要開始了，我努力讓自己靜下來，一點(diǎn)也不敢激動(dòng)，因?yàn)閷戝e(cuò)了是不能改的。剛好坐我旁邊的`選手是跟我一起學(xué)書法上高級(jí)班的同學(xué)。我忽然又有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗歉呒?jí)班的，而我只是中級(jí)班的，真不知道比賽結(jié)果會(huì)是怎樣。
我們要比賽的題目在大屏幕上出現(xiàn)了�！洞簳浴愤@首古詩就是我們今天比賽的內(nèi)容。我頓時(shí)一陣欣喜，因?yàn)檫@首詩我很熟悉，但是要寫好還是有點(diǎn)難度的。我仔仔細(xì)細(xì)地寫著每一個(gè)字，每一筆都寫得小心翼翼的。我終于寫完了這首詩，我抬頭一看，還有好多選手正在埋頭苦干地寫著。
終于，成績(jī)單出來了，我既激動(dòng)又松了一口氣，因?yàn)楸任腋咭患?jí)的那個(gè)同學(xué)只得了二等獎(jiǎng)，而我卻得了一等獎(jiǎng)！
這次比賽還有特等獎(jiǎng)呢！我一定要向特等獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次我也能得特等獎(jiǎng)，請(qǐng)大家為我加油吧！
書法作文400字 篇4
今天，媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。
永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳，校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹成陰、鮮花盛開，環(huán)境十分幽靜，難怪主辦方會(huì)選擇在這兒舉行比賽。
走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，空氣里彌漫著一股隆重、嚴(yán)肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準(zhǔn)備。這時(shí)，我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng)，看見工作人員緊張有序地做著賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)小選手嚴(yán)陣以待。
經(jīng)過一個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式，比賽馬上開始了。頓時(shí)，整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無聲，每個(gè)人都俯下身，低下頭，認(rèn)真地寫著作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中，時(shí)間滴滴答答地流走了，兩個(gè)小時(shí)的'比賽時(shí)間很快就到了，同學(xué)們將寫好的作品交到工作人員的手里，陸陸續(xù)續(xù)地走出了試場(chǎng)。
在這次比賽中，雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是我堅(jiān)信一份汗水一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我刻苦練習(xí)，明年我一定可以取得更好的成績(jī)的。
書法作文400字 篇5
有人喜歡繪畫，有人喜歡彈古箏，還有人喜歡下棋，而我卻喜歡書法。
在我分到另一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，老師也不是原來的老師了。新的語文老師有一次看到了我寫的字，于是讓我在黑板上寫幾個(gè)字，寫完之后，語文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我卻不知語文老師為何點(diǎn)頭。從此以后，我受到語文老師的“重用”，筆記讓我寫，聽寫詞語后讓我在黑板上寫。我一副疑惑的表情，心想：我一定會(huì)知道為什么的�！爸钡接幸淮�，我的不解解開了。語文老師問我：“你會(huì)寫毛筆字吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我真沒有看錯(cuò)人，看你寫字時(shí)的運(yùn)筆和字體，就像學(xué)書法的。”語文老師說。我的謎團(tuán)解開了。語文老師說：“這兒還有一個(gè)書法比賽，你需要一幅字，之后上交到學(xué)校就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，書法在我的內(nèi)心深處萌發(fā)，我越來越喜歡書法了，以前是不太了解，現(xiàn)在我好像是它的`朋友、親人，很了解它。
還有一次，是長春舉辦的青少年書法比賽。經(jīng)過一次次的“篩選”，我被選入其中。但這次是現(xiàn)場(chǎng)親自寫，我很激動(dòng)緊張。語文老師說：“沒事，在參與，你不要緊張，盡力就好�！蔽艺{(diào)好呼吸和情緒，比賽結(jié)束，最后我是冠軍，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，又是開心，又是甜蜜，又是幸福。
書法就是我的一張名片。我喜歡書法，是書法讓我有了許多榮譽(yù)，也讓我得到了一次次的磨礪，超越了自我，迎來了成功。
書法作文400字 篇6
慢慢地，慢慢地，我已經(jīng)在書法之路上行走了四年，回頭看看自己走過的足跡，感慨良多。剛滿八歲時(shí)，媽媽為了讓我改掉粗心的習(xí)慣，便給我報(bào)了書法班。前幾個(gè)月，我總覺得書法特別無聊，便天天不寫老師布置的作業(yè)，撒謊說沒帶，教我們書法的`彭老師前幾次相信了我，后來便識(shí)破了我的詭計(jì)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還向爸爸媽媽反映了這個(gè)狀況。后來，在爸爸媽媽的監(jiān)督下，我只能認(rèn)真地完成作業(yè)。幾個(gè)星期后，我便嘗到了練習(xí)書法的甜頭，它不僅使我的字大有改變，還陶冶了我的情操，讓我能靜下心來做事。
去年，我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽，我認(rèn)真練習(xí)，不論是雙休日，還是平時(shí)，我都會(huì)擠出時(shí)間來練字，每次一練就是兩個(gè)小時(shí)，雖然那時(shí)天氣炎熱，練得我胳膊發(fā)酸，但我從不叫苦叫累。終于，功夫不負(fù)有心人，在比賽中，我獲得了書畫大賽二等獎(jiǎng)，望著手中的銀牌，我高興極了。
我愛爬山虎，愛它勇敢地向上爬的精神，但我更愛我那桿陳舊的毛筆，我將永遠(yuǎn)在書法這條路上走下去。
書法作文400字 篇7
今天中午，老師帶領(lǐng)我們到書法教室參觀。
一走進(jìn)教室，我就聞到了一股淡淡的墨香。啊，好多漂亮的書法作品呀！書法桌上放著毛筆、墨盤，紙......看！潘老師正教著同學(xué)們寫字呢，他們拿著毛筆的姿勢(shì)和我們拿著鉛筆的姿勢(shì)可不一樣了，他們握筆的時(shí)候，和筆尖相差遠(yuǎn)了，練起來的筆各行各樣，這時(shí)我想到了書法老師說過的一句話：“毛筆寫的字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣，所以寫出來的'字也有些不一樣�！苯淌业膲ι蠏鞚M了書法作品，都是學(xué)生們寫的，“你看！這是我寫的�！眾溆晷雷院赖恼f，我跑過去一看，果然上面寫著：雨欣書。這幾個(gè)字，“還有我七歲時(shí)寫的字呢？”葉芷緣說，哎！如果我當(dāng)初也學(xué)書法的話，這教室里就肯定有我的作品。
我要把字寫得很好，只要一有時(shí)間，我就拿起書法本認(rèn)真的練起字來，當(dāng)然，我也不會(huì)忘記老師說得：寫字的時(shí)候，要記住這幾個(gè)詞：頭正、肩平，臂開、足安......我知道在這幾天來，我寫得字有些退步，不過我要繼續(xù)努力，把字寫得好些，追上那些字比我好的人，讓我也能成為一個(gè)小書法家。我寫字時(shí)，要把筆鋒、頓筆、收筆這3個(gè)基本筆畫寫出來，讓字感覺有平衡感。
我一定能把字寫得好看！
書法作文400字 篇8
剛接觸書法，是在我幼兒園畢業(yè)的那年暑假。一開始，我并不喜歡書法，因?yàn)閷?shí)在太枯燥乏味了，不但要一筆一畫地寫，而且還要寫得非常工整。老師一直強(qiáng)調(diào)我們要“橫平豎直”，可是，我卻一點(diǎn)兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪，搖搖晃晃，我都急得直跺腳。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，仍然沒有什么進(jìn)展，我越來越?jīng)]信心了，有時(shí)都不想寫了，但我的書法老師卻是一位要求嚴(yán)格又很和藹可親的老人。他看出了我的心思，便走過來握著我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來，我好像找到感覺了，頓時(shí)又找回了信心。
一次，在老師那里，我看到了幾副書法作品，字體娟秀，筆鋒飄逸，我都看呆了。老師說：“這是他以前學(xué)生的作品，我羨慕極了，心想我能寫出這樣就好了。從此，我開始勤學(xué)苦練，手指上也磨起了老繭，老師給批的優(yōu)加五角星也越來越多，我高興極了。
后來，我也參加過書法比賽，也曾獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我的`書法也派上用場(chǎng)啦，我們班級(jí)的黑板報(bào)都是我寫的呢！
書法，它讓我找到了自信，讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書法，也讓我學(xué)會(huì)做人的道理，“橫平豎直“，做人也是一樣，我長大了一定要做正直的人。
書法作文400字 篇9
在這個(gè)與時(shí)間奔馳的世代里，放慢速度，根本不可能成為首要條件;在一個(gè)繁華的街口，人聲鼎沸的人群、川流不息的車輛，足以主宰整個(gè)世界，而和這金風(fēng)颯颯，落葉隨風(fēng)飄曳，輕盈的場(chǎng)景，成為強(qiáng)烈的對(duì)比，但還是有默默的一群，被壓縮在講求高度速率的現(xiàn)代社會(huì)里，像小草在狹窄中求生存般，獨(dú)自享受著屬于他們的世界。
在我還年幼時(shí)，躁動(dòng)不安的我，常常使父母一個(gè)頭兩個(gè)大，在一個(gè)毒辣的艷夏假期，我因緣際會(huì)般被安排去上書法補(bǔ)習(xí)，當(dāng)時(shí)的我，不外乎強(qiáng)烈抵抗，總覺得寫書法和我是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集，最后，我還敗于爸媽的威嚴(yán)和恐嚇，心不甘情不愿的踩著蹣跚的步伐，到了補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。
一開始的我，總感到很無趣，書法的線條，就好像阡陌縱橫般的田原小路，毫無美感可言，但久而久之，我在對(duì)于書法的看法，可就大不相同了，在寫書法時(shí)，必需將心靈定入一個(gè)平靜的.況態(tài)，調(diào)適先前雜亂不堪的呼吸，兩手指輕按毛筆，身體保持正直，然后用手指和手腕的流動(dòng)，展現(xiàn)書法字體的線條與美感，當(dāng)然在模寫時(shí)，動(dòng)作不可快，而需緩慢的移動(dòng)，將每一模、每一縱、點(diǎn)、頓，帶入最佳的位置，而時(shí)常的做練習(xí)，現(xiàn)在書法對(duì)我可是生活的一部分，很難將它脫離。
對(duì)于以前和現(xiàn)在的我，最大的差別，就在于書法，如果我沒有慢下自己的步調(diào)，而和被時(shí)間追著跑的人，豈不是沒有兩樣，在這個(gè)高速度的世代，緩慢不但可以舒解自身壓力，還可以享受屬于自我的小圈子，讓自己活在最舒適的空間生活。
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