書香伴我行作文(13篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的書香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　書香伴我行作文 篇1

　　回想我的成長歲月，翻開往事的一頁頁，不禁聞到一股清幽的墨香，多么熟悉呀！正是墨香陣陣充溢了我的生活，如同跳動(dòng)的音符在我的青春歲月中奏出動(dòng)人的歌，縈繞我心間。此刻，我感到了幸運(yùn)，有書相伴是人生一大樂事，而我擁有了，但我對(duì)它也充滿了虔誠的尊敬，唯恐自己讀的書不夠多。

　　記得小時(shí)候捧著一本《中國民間故事大全》津津有味地讀起來�！肮凡焕戆�子”、“狗咬呂洞賓”、“叫化雞”等一些民俗故事讓我感受到古代人民的智慧和豐富的想象力，同時(shí)向往著神話色彩的神秘；長大了一些，正是瓊瑤劇盛行的年代，我也跟很多愛做美夢(mèng)的女孩一樣，讀起了瓊瑤小說，曾沉醉于瓊瑤構(gòu)畫的羅曼蒂克唯美的人生，后來才知這只是濫情，書要看地雜，但不代表什么都看，學(xué)會(huì)有選擇性地讀“雜”，涉獵各類書籍，才是最有益的。

　　到了初中，我愛上了詩歌，詩的凝練和形象時(shí)時(shí)觸動(dòng)了我的心靈，使我在此找到了共同的聲音。“偶然投影在你的波心/你不必詫異，更無須歡喜/轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤影……”讓我感到了徐志摩筆下的柔情萬種，那是玫瑰的墨香，充滿著浪漫色彩；“如果你為錯(cuò)過太陽而流淚，那么你將與群星擦肩而過�！弊屛衣牭搅颂└�?duì)柛挥姓芾淼暮魡�，那是百合的墨香，樸�?shí)無華香卻幽遠(yuǎn)；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。”境界高遠(yuǎn)，透過辛棄疾的筆看到了另一類人生，那是荷花的.墨香，清遠(yuǎn)而淡雅。詩歌讓我感到生活的詩情與畫意，讓我聽到詞句匯成的優(yōu)美音樂。

　　幸運(yùn)地，我可以采集各種墨香，使之沁入心脾，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的生活。然而書海茫茫，我只得乘著一葉扁舟無盡地渡洋，也許無法獲得全部，但我仍然樂在其中。要知道，能夠讀書是幸福的事，它不是求功利的，而是人生的享受。

　　今后的路還很長，但我仍愿意捧著書，向前方大步堅(jiān)定地走，讓書香伴我行！

　　書香伴我行作文 篇2

　　書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書，可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示；書，可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。

　　我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動(dòng)聽的聲音給我講《十萬個(gè)為什么》的故事�！笆�萬個(gè)為什么”這本書的內(nèi)容太精彩了，讓我知道了：迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那么的神秘。

　　長大了，上小學(xué)了，我開始認(rèn)字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字，但是，我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍，后來我開始閱讀小說——首先，我看了中國的四大名著之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結(jié)義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來我讀了《紅樓夢(mèng)》，這本書我雖然讀不懂，可是我認(rèn)識(shí)了書中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓(xùn)》，書中精彩的.故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

　　書，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書香而精彩。

　　老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！

　　我在讀書中，真正體會(huì)了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵，讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無止盡的，更讓我體會(huì)到了讀書的快樂！

　　書香伴我行作文 篇3

　　在書的海洋中，探索書韻，品味書香，傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧！

　　探索書韻

　　書是一位老師，既和藹，又親切；書是一位益友，讀了書，就好像認(rèn)識(shí)了一位好朋友；書是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經(jīng)說過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見書對(duì)人來說有多么地重要。一個(gè)人如果想增加知識(shí)，那就得多讀書，讀好書，好讀書。

　　不同的書會(huì)給我?guī)�來不同的心情。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)傷心不已；讀《格林童話》時(shí)，我會(huì)受益無窮；讀《柯南》時(shí)，我會(huì)拍案叫絕。

　　拿起一本書，淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它，細(xì)細(xì)品味它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書中，學(xué)到的知識(shí)比課文中學(xué)到的'還多。

　　品味書香

　　一個(gè)人如果沒有受到書的熏陶，那他便不是一個(gè)完美的人。我正在細(xì)細(xì)品味《小橘燈》這本書，我看著看著，仿佛腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的笑容，在戰(zhàn)爭中，這像陽光一樣溫暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好，使我感受到善美的熏陶。

　　從小我就愛看書，剛開始看的時(shí)候，我看的是一些小人書，漸漸地我長大了，我就愛看一些名著：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……現(xiàn)在我更愛看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如癡，像進(jìn)入了夢(mèng)幻仙境一般。

　　傾聽書聲

　　書聲振振，如詩如畫，讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說的真不錯(cuò)，讀了書安居不用架高堂，讀了書娶妻莫恨無良媒。

　　每當(dāng)受到壓力時(shí)，我就會(huì)拿起一本書，在書中解放憂愁聆聽著書的召喚；每當(dāng)遇到困難時(shí)，書就會(huì)幫助我，渡過一個(gè)又一個(gè)的困難；每當(dāng)不快樂時(shí)，書就會(huì)為我插上快樂的翅膀，帶我飛出憂傷。

　　書香伴我行，伴我渡過一個(gè)又一個(gè)美好的歲月，伴我成長。書成了我的精神食糧，我要隨書香去旅行。

　　書香伴我行作文 篇4

　　在我的世界當(dāng)中，書已經(jīng)成為一個(gè)必不可少的東西。書就像精神食糧，一日不讀，就好像一天沒吃飯一樣難受；書就像一支神奇的筆，為我寫下精彩而奇妙的故事。我和書之間發(fā)生過許許多多的故事，有著“酸甜苦辣”的滋味。

　　酸。記得小時(shí)候，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，整天纏著媽媽買，但是媽媽認(rèn)為那本書是課外書，我應(yīng)該多看看作文選刊，于是就拒絕了我的`要求。因?yàn)樗�的拒絕，我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天里，我的聲音就如同響雷，擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買《淘氣包馬小跳》，我心里酸酸的，有說不出的難受。

　　甜。馬上就是我的生日了，我想買《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭，怎么弄都弄不掉。很快，時(shí)間就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕著：這時(shí)間過得也太快了吧，速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人，在生日那天一定很開心，可是我卻感覺頭上正在下雨�；氐郊依�，我就開始寫作業(yè)，還沒有寫幾個(gè)字，媽媽就走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎？如果你在一星期后的測(cè)試中取得高分，我就給你買，你自己努力吧！”說完就去做飯了。聽見媽媽這么說，我頭上立馬光芒四射，由陰轉(zhuǎn)晴，眼里全是《淘氣包馬小跳》，心情也開朗起來了。

　　苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書，我開始努力復(fù)習(xí)功課，每天晚上都要把語文、數(shù)學(xué)的所有筆記看一遍。那幾天，我每天都很晚睡覺，老師上課講的所有內(nèi)容我都做了筆記，雖然很苦，不過為了那本《淘氣包馬小跳》，再苦也值得。

　　辣。成績出來了，我的努力果然沒有白費(fèi)。我高興地把成績單拿給媽媽，媽媽看過欣慰地笑了，按照承諾給我買了一套《淘氣包馬小跳》全集！于是，我便廢寢忘食地看起來。我那時(shí)的心情，就像吃了一個(gè)香辣雞翅一樣，辣辣的。

　　書，已經(jīng)融入我的身體里了，為了自己喜歡的書，我會(huì)努力得到；書，是我人生當(dāng)中最美麗的事物，它給予我們知識(shí)與智慧，還有做人的原則！就如同高爾基的名句：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　書香伴我行作文 篇5

　　孤獨(dú)時(shí)，書是良師益友；郁悶時(shí)，書是璀璨陽光；意冷時(shí)，書是熊熊火焰……是書，拉近了時(shí)間的距離；是書，縮短了地域的間隔；是書，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那么一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過十二個(gè)春秋。讀書一直是我愛好，每讀一本書，我就看到了一個(gè)不一樣的世界，明白了一個(gè)不一樣的道理，看清了一個(gè)不一樣的自我。

　　當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽為我講述一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個(gè)與眾不同的世界。年幼的我，對(duì)其有著深深的向往與憧憬。我為賣火柴的`小女孩因?yàn)轲囸I寒冷而失去生命所傷心；為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興；為美人魚寧愿犧牲自己化作泡沫所感動(dòng)……每一件事，每一句話，每一個(gè)詞乃至每一個(gè)字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。

　　當(dāng)我慢慢成長時(shí)，我已經(jīng)不滿足于童話世界，開始向小說進(jìn)軍。當(dāng)我打開古典小說，一個(gè)又一個(gè)偉大的靈魂穿越時(shí)間的隧道，向我們講述他們的時(shí)代。我叩開三國的大門，體會(huì)關(guān)公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略；我翻開水滸的篇章，感悟武松景陽岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼；我閱讀《西游記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁，領(lǐng)略孫悟空三打白骨精的神通廣大；我掀開紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設(shè)相思局的陰險(xiǎn)狠辣，感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼悲傷……然而，古典文學(xué)并非為我知識(shí)面的極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨著狄更斯的思想感悟社會(huì)的黑暗；隨著大仲馬的筆墨感受小說情節(jié)的曲折……

　　大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的知識(shí)面。書本，像一架翱翔于天際的飛機(jī)，帶我領(lǐng)略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥瞰祖國的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。

　　如果說書籍是海洋，那么我就是遨游海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨著我前進(jìn)。

　　書香伴我行作文 篇6

　　書香，沒有鮮花的濃郁，沒有青草的淡雅，但，他似乎有著魔力花的魔力，吸引著我一步一步朝他走去，生活伴著一縷縷書香向前而行，暢快無比！

　　你是否有過這種感覺：在你最傷心時(shí)，一縷書香就能使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。書香可能不會(huì)永遠(yuǎn)伴我而行但我要趁她還在，把他的香氣吮吸滿足，每天都在抓緊時(shí)間吮吸書香，暢快無比！

　　海迪曾說過一句話：“就算我已經(jīng)100次摔倒，我也要101次站起來。”正是這句話令我愛上了書香，因?yàn)椋�這句話被我理解成：“就算我已經(jīng)100次吮吸書香，我也要101次吮吸書香！”在墨海中漫游！暢快無比！

　　你是飛翔的雄鷹，你的翅膀載我飛行；你是奔跑的鹿斑鹿，頭頂上的角掛滿了智慧的果實(shí)；你是飛揚(yáng)的火焰，重重烈火包圍自己；你是迅捷的閃電，風(fēng)馳電掣般的速度令我躲閃不及。你就是書香，書就是我翅膀，書就是智慧的果實(shí)，令我垂涎欲滴，書就是重重烈火，等我們突破重圍，書就像閃電，速度極快。我要用自己的翅膀漫游天空，要用自己的努力摘取智慧的果實(shí)，要做勇猛戰(zhàn)士突破重圍，要做獵豹，跟上閃電。漫游天空，摘到果實(shí)，突破重圍，跟上閃電令我暢快無比！

　　早晨，來到校園，拿出書，讀出詩意，體會(huì)意境，這樣，書香有伴我度過了一個(gè)身心爽朗的早晨，暢快無比！

　　中午，圖書館又開放了，在里面待上一中午，臨走時(shí)又借走幾本好書，這何樂而不為呢！短短的一個(gè)中午，鼻子里滿是書香，暢快無比！

　　晚上，從書柜里取出一本本翻閱過幾遍的.書，再次暢游，全身心的投入其中每次看都有不同的感觸。這次，不僅僅是吮吸書香，而是“品嘗”書香。書可真香！品嘗書香令我暢快無比！

　　小時(shí)候，書香常常伴我入睡，《小紅帽》、《白雪公主》令我忘記自我，現(xiàn)在，書香令我忘記世界。書，不僅是幾張紙上面寫著一些字，書不是隨手亂扔的垃圾，書，而是一盤盤不可缺少的菜，要細(xì)細(xì)的慢慢的品嘗，品嘗其中的“酸”“甜”“苦”“辣”，品嘗其中的“柴”“米”“油”“鹽”。如今，我已經(jīng)品嘗到讀書的甜頭了，我暢快無比的心暢快無比！

　　書，書香，書和書香，書香和書，同學(xué)們，請(qǐng)大家敞開自己的懷抱，讓縷縷書香走進(jìn)我們的世界！瞧，書香又來啦！

　　書香伴我行作文 篇7

　　我喜歡讀書，成長的路上一直有書香的陪伴，我的世界、書的世界交相輝映相伴而生。在我的世界里，書早已成為不可分割的一部分；在書的世界里，我有三分蘇軾的'放縱不羈，三分李清照的婉約深情，三分施耐庵的過人才氣，再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。

　　讀書的我，不同于現(xiàn)實(shí)世界的我。

　　生活中的我溫和而沉靜，心情很少起落，而讀書時(shí)卻有哭有笑有沉默。笑的是結(jié)局的美好，善良得到了回報(bào)；哭的是內(nèi)心的柔軟被觸動(dòng)，體會(huì)他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的難以捉摸。書豐富了我！

　　記憶深處有很多書，讀過、感動(dòng)過，即使很久沒有翻閱，也無法忘卻。

　　《水滸傳》，一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風(fēng)、浪里白條、玉麒麟就這樣闖進(jìn)我生活。如果我活在這本書中，真想成為他們的第一百零九個(gè)兄弟，敢愛敢恨，快意恩仇。書，娛樂了我。

　　《假如給我三天光明》，海倫·凱勒——我敬佩的女性，她失明、失聰，卻不向命運(yùn)低頭，從不放棄自己，而是向生活揮手向所有人證明來到世上的意義。她靠毅力變得優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓所有人都敬佩。讀過了這本書，我有了榜樣，有了力量。在我面對(duì)困難想放棄時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)偉大的奇女子。書，影響了我。

　　張嘉佳用樸素的故事情節(jié)，寫出《云邊有個(gè)小賣部》中最深情的故事。序言說這本書寫給內(nèi)心卑微的自己，寫給我們所遇見的悲傷與希望，寫給離開我們的人，寫給陪伴我們的人。這本書相當(dāng)于一束從未斷絕的光，照進(jìn)我們內(nèi)心最柔軟的地方。在這本書中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。書，塑造了我。

　　“一書一世界，一文一乾坤�！边@大千世界我還未曾走遍，剩下的路還很長，而書也將陪我走過余下的日子。

　　書香伴我行作文 篇8

　　讀書的樂趣只有讀書人才知道，在清晨，或伴一縷陽光，或隨一陣清風(fēng)，與書中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。說起我跟書的緣分，應(yīng)該是在一年級(jí)開始的。那時(shí)候家里買來了一套小學(xué)生語文新課標(biāo)叢書，我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》，踏上了我與書的旅程，在書里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄，能和幸運(yùn)兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā)，當(dāng)然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書的世界里盡情的遨游。

　　漸漸地，我看起了四大名著，《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》無一不是我的最愛。說起看四大名著時(shí)的經(jīng)歷，還真覺得有趣。還記的剛看紅樓夢(mèng)是在二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)雙休日中午，我突然想起了老師布置的一個(gè)作業(yè)：看課外書半小時(shí)。于是我趕緊打開我的`白色小書柜，打算將里面的書的書名和目錄全部翻一遍，正當(dāng)我無味地翻著那些我并不感興趣的課外書時(shí)，《紅樓夢(mèng)》映入了我的眼簾，我早就聽說《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)美若天仙的林妹妹，這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打開書來看。我迅速地融入了故事的情節(jié)，不知不覺中我已讀完了《紅樓夢(mèng)》。我伸了個(gè)懶腰，抬頭一看時(shí)鐘，哪里只過了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)下午都過去了。不光這個(gè)，上次，我看《水滸傳》，癡迷得連早上都爬起來看哪�，F(xiàn)在，我讀的書越來越多了，什么《簡·愛》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當(dāng)然，我還將以前看過的書也重新看了一遍，又悟到了許多以前沒悟到的東西：林黛玉雖說是和賈寶玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因?yàn)榱主煊耋w弱多病，把薛寶釵許配給了賈寶玉，就算是住在外祖母家，體弱多病，還是沒人關(guān)愛，在心上人的良辰吉日里沒有一個(gè)人來看望奄奄一息的她，她死后，也沒有一個(gè)人替她悲傷，只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個(gè)頗有才華的女子，一生也算是幸運(yùn)的，死了至少也度過了自己的青春年華。

　　可后來反復(fù)地讀了她死時(shí)的場(chǎng)景也不免為她悲傷。�。�書，我的朋友，你帶我踏上了知識(shí)的旅途，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)會(huì)與你為伴。

　　書香伴我行作文 篇9

　　自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！�.可見，讀書有多重要。

　　從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書。書變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。

　　媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛讀書的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書的樂趣，如讀書使人充實(shí)——培根論讀書，為樂趣而讀書——毛姆談讀書；以及中外名人愛書成癡的故事如高爾基救書。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽著，常常對(duì)媽媽說“媽媽，再講一個(gè)。”“媽媽，他們后來有成就，與讀書分不開，是嗎？”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。

　　在家里，媽媽專門為我布置了一個(gè)書房，里面擺放著我從書店里淘來的書，以及訂閱的.書籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來，甚至還背出來。

　　為了提高我的閱讀量，開闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專門為我訂閱了報(bào)紙，了解近來國內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。

　　現(xiàn)在我讀的書多了，不消化是沒用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書后，寫讀書心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫一篇。從而提高寫作能力。

　　隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過網(wǎng)絡(luò)來查閱、搜集資料。而書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園，開卷有益，讀書好處多，讓我們一起閱讀吧！

　　書香伴我行作文 篇10

　　在高爾基的眼里，“書市人類進(jìn)步的階梯”；在莎士比亞的眼里，“書是人類的營養(yǎng)品”；在劉向的眼里，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；在歌德眼里，“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。而在我眼里，書則是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　記得5歲那年，爸爸給我買了本《安徒生童話》，我和書仿佛一見鐘情，在這位世界童話大師的筆下，我仿佛聽見了丑小鴨對(duì)我述說的不幸和快樂，看見了灰姑娘的悲慘境遇和幸福未來。從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。之后我又陸續(xù)在楊紅櫻的筆下，結(jié)識(shí)了充滿好奇心，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷地馬小跳；在格林兄弟的筆下，認(rèn)識(shí)了惡毒無雙、好勝好強(qiáng)的王后；在沈石溪的筆下，結(jié)交了眾多個(gè)性鮮明、情感豐富的動(dòng)物朋友……書給予了我快樂的源泉。

　　隨著年齡的增長，這些書根本填不飽的大胃。我對(duì)書的癡迷甚至達(dá)到了忘我的境界，只要一有時(shí)間便拿出書來啃，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。，就這樣，書房間的木椅上、客廳的沙發(fā)上，屋前的石階前，臥室的地板上，教室外的石欄旁，操場(chǎng)邊的'石凳上到處都留下了我和書親昵的身影，我對(duì)書的熱愛變得更加瘋狂。但就在我與書如膠似漆的當(dāng)頭，眼鏡已不知不覺爬上了我的鼻梁，成了橫刀奪愛的攔路虎。媽媽心急火燎，不得不強(qiáng)制壓縮我的讀書時(shí)間。我開始焦躁不安，但又無可奈何，時(shí)間受到限制，猶如一頭猛獸被捕獸夾緊緊夾住了雙腳變得寸步難行。但天無絕人之路，我便利用媽媽做事、外出等一切可以利用的時(shí)間變本加厲、更加癡狂地閱讀，常�？吹锰旎璧匕�，直至充滿書香的空氣中傳來隱約的腳步聲。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)，作業(yè)像一座座大山壓在我身上，我被迫減少了讀書的時(shí)間，但還是會(huì)抽出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的睡前時(shí)間來滿足我對(duì)書的渴望。每當(dāng)這時(shí)，走進(jìn)書的世界，遨游書的海洋，重溫閱讀的歡躍，我的激情才真正得到了釋放。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴我同行，為我們的童年生活增添無數(shù)的樂趣和光耀。

　　書香伴我行作文 篇11

　　“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心�！�

　　人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……

　　萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)浪中去陪伴他搏擊強(qiáng)敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的.小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩……一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動(dòng)。

　　在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x一本好書，就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心�！�

　　與書為友，以書為鑒，一縷書香伴你我同行！

　　書香伴我行作文 篇12

　　現(xiàn)在，人們只要通過上網(wǎng)，什么書都可以讀到，這的確令人神往，然而，那趣味怎能與手執(zhí)書卷相比？在雨天看書，“沙沙”的雨聲讓你避開喧鬧的城市；在深夜看書，清靜可以讓你步入其中的境界，與主人公暢談；更不用說，看到一本好書，匆匆翻閱，瀏覽頭尾，中間某頁那種自在的樂趣。

　　有人類在，就有書在。雖然，現(xiàn)在知識(shí)的獲得不僅可以通過書上，還可以通過電腦、電視等途徑，也可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，但是書卻是一切知識(shí)的基礎(chǔ)，是最古老也是最現(xiàn)代的接受知識(shí)的途徑。因此，哪怕未來人人用上電腦，書架上也不能少了昔日的那些“好友”。

　　看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的'，也是你的。你與作家交流，與書中的人物交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡。

　　看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人。

　　每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點(diǎn)綴著你的生活和你的靈魂，讓你從此變得純潔高尚。

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱

　　與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

　　與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

　　與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　明代詩人于謙喜愛讀書，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”

　　與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

　　書香伴我行作文 篇13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對(duì)我來說，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

　　小時(shí)候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí)，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

　　到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認(rèn)識(shí)的字還真不少，有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的`神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

　　在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對(duì)，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)�來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

　　書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。

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