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小學(xué)冬天的作文

時(shí)間:2024-10-20 22:25:32 作文 我要投稿

精選小學(xué)冬天的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)冬天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)冬天的作文四篇

小學(xué)冬天的作文 篇1

  下雨了,從昏睡中驚醒過來,窗外水珠濺滿大理石窗臺(tái),滴滴答答的敲打玻璃窗,窗外模糊一片,雨聲不時(shí)劃亮迷蒙的黑夜。天亮的時(shí)候起床,輕輕推開窗,一陣清新的潮濕空氣迎風(fēng)吹來,雨依舊下個(gè)不停,密密斜斜的雨絲如斷線的針絲飄落在地面,墜落在地下的水面上,飄起一陣清霧。雨小了,我走出房間,在雨中行走,雨水從臉頰滑過,很久沒有這種冰涼的`感覺,雨中和自然融為一體的快意和無所事事,此刻什么也不用去想。雨水接觸沉默的嘴唇,清純冰涼的味道,對(duì)面走來一個(gè)女孩,長長的黑發(fā)被淋濕。她很安靜的走過去,我不知道她為什么不跑,為什么要淋雨,我笑了,我自己不也一樣,很多的時(shí)候我們是關(guān)注別人,卻很少關(guān)心自己。

  這是冬天的第一場(chǎng)大雨,來的急,急促到可以聽到生命寂然的流失,來的輕,輕到可以把一切生命悄然的揮去,不留一絲痕跡,對(duì)面山上又多了一座新的墓碑。花圈在雨中開始傾斜,生命的祭別原來如此的輕飄和短暫,我打開雨傘,可以擋住生命的蒼白。雨水祭祀冬天的離去,山上的樹葉沒了,小鳥的聲音有些幽怨。

小學(xué)冬天的作文 篇2

  這片樹林在冬天,是神秘的,是美麗的,盡管它不是很大?

  早晨,天色微明,朝陽初升,許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)?沿著彎曲的山道,我來到了一片種滿了松樹?柏樹與一些不知名的野生灌木叢的樹林里?踩在松軟的泥土上,發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音,不時(shí)有一陣寒意向我襲來,夾著泥土的芳香,我深深地吮吸著這甜美清新的空氣,身心舒暢!

  微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,枝葉一搖一擺的,嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥,而一些若隱若現(xiàn)的不知名的`小鳥仍在樹上不停地?歡快地叫著:“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會(huì),此起彼伏,好不熱鬧?

  冬天的中午,太陽變得像慈母般溫柔?柔與的陽光照在樹林間的小溪上,水面頓時(shí)變得波光粼粼?這小溪從山上流下來,是可口的山泉,它清澈見底,而且很淺,能看見水里的小魚與螃蟹?也許遮擋太陽強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧,太陽比以前紅了,亮了,照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈?大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧,一見到強(qiáng)烈的太陽光,便快速地躲進(jìn)了洞里?

  堆滿天空的紅霞漸漸地消退了,夜幕降臨,金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚?那“黑煙”漫了過來,逐漸籠罩了一切?翠竹不見了,小溪不見了,卵石不見了,魚蝦不見了……

  走在回家的路上,偶爾會(huì)聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲?風(fēng)吹過竹林,帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意?

  !冬日的樹林,你是多么神秘,多么有趣!

小學(xué)冬天的作文 篇3

  走在冬天的小路上,清新的空氣讓我神清氣爽,冬日的暖陽包圍著我,而路邊枯萎的小草上還留著一層薄薄的雪,像小草的紗衣,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)亮呢,一切都靜悄悄的,感覺心靈是那樣的純凈。

  樹葉和寒風(fēng)相約,寒風(fēng)奏樂,樹葉在空中翩翩起舞,冬陽做忠實(shí)的觀眾。最后,樹葉飄飄然的落地,又金黃,又柔軟,疲憊又滿足的躺在地上,像是樹葉做成的地毯。踩上去,軟軟的,一種舒適的感覺涌上心頭。當(dāng)拾起一片樹葉,聞一下,那殘留在上面的清香,沁人心脾,令人回味。

  路邊的田野里,有祖孫倆在挖野菜,孫子拿著小鏟子在田野里歡呼雀躍,老奶奶步履蹣跚,但臉上露出滿足祥和的笑容,不時(shí)叫一聲孫子的名字,孫子一下子撲在奶奶的身上,祖孫倆就笑成一團(tuán)了。小路的那邊,有唧唧喳喳的打鬧的小孩,他們呵著凍得通紅的.、像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一起來塑雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆,然而很潔白,很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛,又拿紙剪成嘴的形狀,涂上深紅的顏色,貼在雪人臉上,就這樣,雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑,為他喝采。他們似乎忘記了寒冷,他們心里充滿了希望。童年已離我遠(yuǎn)去,我真想和他們一起堆雪人,去找回那已逝去的童年。冬天的小路,雖沒有春天的生機(jī),夏天的繁盛,秋天的成熟,但我愛冬天的小路,她使我的心純凈。點(diǎn)評(píng):寒冷凄清的冬天小路,在小作者筆下,卻變得美麗清新而且富有親情,走在這冬天的小路上,不僅會(huì)使你的心純凈,你還會(huì)覺得春天離我們不遠(yuǎn)了。

小學(xué)冬天的作文 篇4

  美在純潔。

  瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

  美在剛強(qiáng)。

  瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機(jī)盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的`折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。

  美在謙遜。

  冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī),不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

  美在活力。

  冬天是一個(gè)長不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí),他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

  美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

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