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書法作文400字

時(shí)間:2024-10-18 18:26:49 繪畫/書法 我要投稿
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【熱門】書法作文400字集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的書法作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】書法作文400字集錦6篇

書法作文400字 篇1

  在生活中,我的興趣愛(ài)好有很多,特長(zhǎng)也不少,但是最讓我回味無(wú)窮,記憶猶新,有著非凡經(jīng)歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法。

  記得剛上大班,媽媽就在少年宮給我報(bào)了個(gè)書法班,上課的還是一位留著長(zhǎng)發(fā)的'美院老師。一開(kāi)始,我沒(méi)多大興趣,字也寫得歪歪扭扭,但又想寫好的樣子,自己都感覺(jué)很奇怪。這時(shí),我的書法老師蔣老師走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你很有潛力,加油!”我聽(tīng)了,一下子來(lái)了精神,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái),似乎筆畫優(yōu)美了,字也端正了,寫得津津有味……。

  自從蔣老師說(shuō)了那句話以后,我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認(rèn)真,得到了老師和同學(xué)們的贊賞,心里美滋滋的。我喜歡鉆研字的寫法,在草稿本上寫一下,標(biāo)出重點(diǎn)筆畫,如果遇到困難,我會(huì)請(qǐng)教有書法經(jīng)驗(yàn)的爸爸,讓他幫我分析字的結(jié)構(gòu),并且一筆一畫地教我,這時(shí)候我就會(huì)非常專注,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不愿放過(guò)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:硬筆書法九段,美院七級(jí),還有學(xué)校的個(gè)人作品展等等。這使我倍感自豪!

  在書法學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了如何讓漢字變得優(yōu)美。在我的童年里,有書法的經(jīng)歷,讓我得到了磨練,希望我能在書法的道路上繼續(xù)努力,越走越遠(yuǎn)……。

書法作文400字 篇2

  生活中處處有藝術(shù):彈琴,書法,素描……我也喜歡其中一門藝術(shù):書法。因?yàn)閷W(xué)書法能寫得一手好字,還能鍛煉你的耐性,使你的氣質(zhì)變得優(yōu)雅。

  記得在我的幼兒時(shí)代,我寫的字總是東歪西倒,龍飛鳳舞,幼兒園里的'老師都看不懂我寫的字。記得有一次,我無(wú)意中看到“入木三分”的成語(yǔ)故事。說(shuō)的是,大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法。我很受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來(lái)也要像王羲之一樣筆下生花。

  剛開(kāi)始,我先是自己練習(xí)寫自己的名字?墒遣还芪叶嗯,字總會(huì)不知不覺(jué)地“倒下,”好像使不上勁。于是,我拿出了直尺來(lái)寫,無(wú)論是什么筆畫都是直勾勾的,不會(huì)再“駝背”了,我十分高興?墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說(shuō)邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨到:“你這分明是雞蛋里挑骨頭了,這么筆直的字,還在取笑!”于是,媽媽拿出了一本字帖,與我寫的字做對(duì)比。天啊!簡(jiǎn)直是天淵之別!媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“字不能用直尺寫,每一個(gè)筆畫都要寫到位。要特別注意字體結(jié)構(gòu),該大則大,該小則小,末端還可以作回鋒處理,以增強(qiáng)氣勢(shì)。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度,要做到認(rèn)真,還要有耐性!闭f(shuō)完媽媽手把手地教我寫。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的功夫,我的字有了很大的進(jìn)步。字從歪歪扭扭變成端正大方,從軟弱無(wú)力變成剛勁有力。得到了老師與同學(xué)們的贊賞。在五年級(jí)時(shí),我的書法作品還被老師推薦參加學(xué)校的書法比賽。

  我愛(ài)書法,我在書法的藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng),書法如一熔爐,煉就了我的耐性和毅力。

書法作文400字 篇3

  暑假里,我和媽媽參加了一個(gè)親子書法班。這個(gè)書法班學(xué)隸書《曹全碑》,在微信上上課。每天看一集視頻,自己練習(xí),寫好了交作業(yè),作業(yè)拍照片傳上去。老師會(huì)給我們點(diǎn)評(píng),說(shuō)哪里好,哪里不好。

  寫第一次作業(yè)時(shí),我們練了很久都覺(jué)得不滿意。媽媽說(shuō):“要不我們今天不交作業(yè)了吧?明天一起交!蔽艺f(shuō):“今天的事要今天做。”后來(lái)媽媽告訴我,她在作業(yè)自評(píng)里寫上“今天孩子教育了我”這些話,老師還夸獎(jiǎng)我呢!

  從第二次課開(kāi)始,老師說(shuō)每天作業(yè)要寫落款,寫上年月日和作者。我練了很久也寫不好,跑回房間去了。媽媽大聲說(shuō):“那我?guī)湍銓懓桑俊蔽荫R上沖出來(lái)說(shuō):“不行!我寫得再難看也要自己寫!”我覺(jué)得自己有點(diǎn)不領(lǐng)情,媽媽聽(tīng)了卻很高興。

  到了最后幾節(jié)課,我總是有點(diǎn)不想寫。媽媽說(shuō):“每天都要堅(jiān)持,不想寫可以少寫一點(diǎn)!庇谑俏揖妥聛(lái)寫字。奇怪的是寫了一會(huì)就覺(jué)得很想寫下去,心里也不再生氣,而且寫了很多呢!

  剛開(kāi)始學(xué)書法的時(shí)候,覺(jué)得很難。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拿過(guò)毛筆,寫字的.時(shí)候手會(huì)發(fā)抖,筆畫總是寫不好。后來(lái)練習(xí)多了,覺(jué)得越來(lái)越好寫。媽媽總是鼓勵(lì)我,說(shuō)我有進(jìn)步。課程快要結(jié)束了,我已經(jīng)愛(ài)上書法,寫字的時(shí)候感覺(jué)很平靜。上完課我還要繼續(xù)練習(xí),不然就得不到這些樂(lè)趣了。

書法作文400字 篇4

  學(xué)校最近又搞什么書法比賽,看樣子他們還是把我們當(dāng)小孩。他們就是想給我們一次展現(xiàn)特長(zhǎng)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì),但是這個(gè)機(jī)會(huì),我不會(huì)爭(zhēng)取。

  作為中國(guó)書法藝術(shù)的繼承人,我們應(yīng)該明白書法的真正含義。書法不單單是字的好壞,更是一個(gè)人內(nèi)心的深淺。書法是相當(dāng)神圣的,它使我們更早接近成熟,使我們擁有淡定若水的高尚情操,使我們愛(ài)上這種墨香四濺的生活,愛(ài)上這奇妙的每一筆,愛(ài)上自己的淡定,愛(ài)上這個(gè)生活。書法帶給了我太多太多,它不應(yīng)該成為我利用的.工具,因?yàn)檫@對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種恥辱。作為熱愛(ài)書法的參賽選手們,可能你們有別的認(rèn)識(shí),也可能你們對(duì)書法的理解太為膚淺?傊,用書法來(lái)炫耀才能,用書法來(lái)獲獎(jiǎng)的這種行為,對(duì)我來(lái)說(shuō)是令人發(fā)指的,只能說(shuō)明你們不尊重書法。

  從識(shí)字起書法就成為了我唯一的伴侶,那時(shí)候我沒(méi)有朋友可以玩,只能用細(xì)棍在沙地上寫著一個(gè)個(gè)的大字,雖然認(rèn)識(shí)的字不多,但我依然一個(gè)個(gè)地寫,反復(fù)地寫,而且每個(gè)都寫的異常認(rèn)真。十多年的陪伴,書法好像已經(jīng)成為了我靈魂中的一部分,無(wú)法割舍的一部分。它已經(jīng)長(zhǎng)到了我的靈魂中,如果拋棄了它,我就如同軀殼一般木訥了。

  充滿墨香的美好世界,身沾墨色的文雅之人,古老的素琴,閑掛宣紙旁,又有誰(shuí)會(huì)彈這把琴,了解這把琴呢?

書法作文400字 篇5

  書法包擅長(zhǎng)硬筆書法。她雖說(shuō)是個(gè)小學(xué)生,可她那字兒,可以和名家相媲美?催^(guò)她字的人一定叫絕,那字如打印出來(lái)的一樣。你別不信!

  她順手捏來(lái),什么筆,都是一手好字。書法包連續(xù)兩周都是咱們班的“硬筆書法”冠軍,讓人佩服呀!

  一次寫字課上,她又在練字。書法包調(diào)整了一下椅子,雙腳自然放平。天女散花似的手悠然一揮,輕輕握起鋼筆!芭尽币还P重重地按下去,豪爽!輕輕地抬起來(lái)一點(diǎn)兒向右劃,那一橫從粗到細(xì),又是重重一按,手才松開(kāi)。接著,她又提筆,往下拉。那一豎如同鐵柱子那么堅(jiān)硬有力,但不死板。突然,書法包筆鋒一轉(zhuǎn)一個(gè)小勾。再提筆,寫下一撇,如同柳樹(shù)枝一樣,美麗優(yōu)雅。就這樣一個(gè)完美的字呈現(xiàn)在你眼前。

  那字留著天留著地,極是透氣,那筆鋒真有韻味,一筆一劃力透紙背,既像剛強(qiáng)的`男子,又似美麗的女子。那字極是清秀,文雅,端正。真是接地氣呀!她又接著練,每個(gè)字都是那么蒼勁有力、清新飄逸。

  書法包把本子交給王老師,王老師一看,驚嘆了起來(lái)。她迫不及待地展示給同學(xué)們看,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,不停地發(fā)出“哇!哇!”的贊嘆聲。

  如今,書法包的一手絕活都源于她平時(shí)的刻苦練習(xí),她希望自己能有一手好字。是啊,“有志者,事竟成。”“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這并不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的事,而是需要持之以恒和勤奮努力。

  她就是我們班的“硬筆書法”達(dá)人——包艷琳。怎樣,夠“絕”吧!

書法作文400字 篇6

  她的手不是萬(wàn)能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長(zhǎng)得如此清秀,你看一眼她們,一定會(huì)認(rèn)出她來(lái),正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過(guò)的蓮花。

  “哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習(xí)字冊(cè),認(rèn)認(rèn)真真寫了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵(lì)志寫字的`決心。

  放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好,她自個(gè)兒呆在書房里,專心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書法家。

  功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,她在全國(guó)小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她的心里興奮又激動(dòng)。俗話說(shuō)“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績(jī)。

  同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣,她自豪的說(shuō):“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學(xué)?墒敲星懊┠兀

  她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>

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