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關(guān)于緊張的考試作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的緊張的考試作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張的考試作文 篇1
“考生入考場(chǎng)，監(jiān)考老師領(lǐng)題。”伴隨著廣播聲，我來到了第二考場(chǎng)一四班。
我來到座位坐下，突然打了一個(gè)冷顫，我想應(yīng)該是太緊張了的原因吧�？戳丝雌渌瑢W(xué)，有的在竊竊私語，好像在商量著什么；有的在看課本，復(fù)習(xí)知識(shí)，做最后的準(zhǔn)備；有的在傻笑，應(yīng)該在盤算著考完試去哪兒游玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準(zhǔn)備東西，生怕忘拿中性筆�？偠灾�，統(tǒng)而言之，大家都為考試付出了許多的努力。
監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進(jìn)來，同學(xué)們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來，大伙都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當(dāng)?shù)男⒍寄敲凑J(rèn)真�，F(xiàn)在教室里除了寫字的“嘩嘩”聲，就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細(xì)做著題，感覺空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個(gè)數(shù)字，少寫一個(gè)單位。小李做完之后，開始畫畫、玩筆。嘴里還嘟噥著：“題太簡(jiǎn)單了，就算不用檢查，我也能考一百分�！蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單，也不能抱有僥幸心理呀。
一個(gè)小時(shí)過去了，老師收了試卷，走出門，教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門，一看就知道他能考個(gè)好成績；有的同學(xué)抱著頭深思，似乎在思考著什么；有的同學(xué)悶悶不樂，似乎在擔(dān)心成績；還有的同學(xué)在對(duì)答案，答案對(duì)了的同學(xué)手舞足蹈，答案錯(cuò)了的同學(xué)垂頭喪氣。
我走在回家的路上，感覺天氣格外晴朗，心想這次一定能考個(gè)好成績，因?yàn)槲以诳荚嚽白隽顺渥愕?準(zhǔn)備，一定能有個(gè)好成績，過個(gè)好年！
緊張的考試結(jié)束了，現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來！
緊張的考試作文 篇2
11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞，明天我一定會(huì)考好的！”說完，我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫作業(yè)了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因?yàn)樾∶^已經(jīng)回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業(yè)了，我也可以跟小毛頭視頻，說實(shí)話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后，給小毛頭視頻了一會(huì)兒，媽媽就讓我去睡覺去了，因?yàn)樾瞧谖逡谥锌荚嚕瑢W(xué)校讓7：40之前必須到校，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學(xué)校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒有睡著，因?yàn)椋乙恢毕胫瞧谖宓钠谥锌荚�，我把我星期五的時(shí)候沒有考好，會(huì)挨老師罵，也會(huì)挨家長罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，我很緊張。 開始考試了，我反而覺得不緊張了，我很快的`做完了，然后又在認(rèn)真的檢查每一道題，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，就趕緊改了過來，過了一會(huì)兒，就收卷了。同樣，我再考語文的時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后，放學(xué)了，我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒，哎！加油吧。
緊張的考試作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……
“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過張玉煊位上時(shí)，他正托著下巴，邊笑邊說：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“啊？為什么？”我驚奇地問，張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒有來，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當(dāng)然不來咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿意自己的.“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的有節(jié)書法課，書法老師正在罰一個(gè)不聽話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”
科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
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