守護(hù)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的守護(hù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
守護(hù)的作文1
印象中的路燈總是那么的優(yōu)雅，婀娜多姿的站在人行道邊，傾著頭向來(lái)往的行人鞠躬問(wèn)候，無(wú)論天北天南總是繞著路邊，彷彿無(wú)形的存在，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。在大白天的太陽(yáng)下，被廣告顏料涂滿的鐵灰色身軀，顯得毫不起眼。孤獨(dú)的路燈，只有身邊的大樹(shù)伸出安慰的手，為她戴上了一頂翠綠的帽子。
下著小雨的傍晚，彷彿帶著朝露的氣息。一個(gè)個(gè)被打濕的燈罩中做作的透出朦朧的燈光，宛如晾在地上的眾多明月，和天上的滿月裁成一色，為道路拉上一條銀白色的細(xì)窗紗。鐵灰色的身軀蛻變成美麗的`燈光，呈現(xiàn)出一片交織的輝煌。
梅雨季節(jié)來(lái)臨時(shí)，夜晚的空氣中透著如腐土般詭譎的味道，迷蒙的燈下總可以看到成群的飛蛾，如撲火般，跳起各種怪異的舞蹈。卻不知那溫柔的燈光是恐怖的陷阱， 慘白的路燈無(wú)情的站在那里，等待著死亡的降臨。浪漫的她，卻變成地獄的入口，多少飛蛾因?yàn)樗拿幕蠖鴲K的死去，這時(shí)，美麗的燈光卻呈現(xiàn)出邪惡的面貌。
路燈，在黑夜中散發(fā)著光芒，也散發(fā)著神秘的色彩。鐵灰色的身軀有著致命的吸引力，是昆蟲(chóng)的墳?zāi)�，但卻又是夜晚的守護(hù)者。是丑惡的化身，卻又是美麗的象征。
守護(hù)的作文2
我的守護(hù)神是一個(gè)小豬的小夜燈。
它的全身粉粉的眼睛變成了兩條直線，只有豬鼻子沒(méi)有嘴巴，我給它取名為“雅典豬”，不要問(wèn)我為什么要叫這個(gè)名字，只覺(jué)得這個(gè)名字很適合它。
它還沒(méi)來(lái)到我家時(shí)，我自己一個(gè)人睡一間房間很害怕，特別是雨天，樹(shù)枝的枝干被風(fēng)吹到玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲音顯得很可怕，有時(shí)汽車的'車燈會(huì)透過(guò)窗戶照到墻上，樹(shù)枝的影子，像個(gè)枯瘦的怪獸，再加上幾片葉子和呼呼的風(fēng)聲就更像了，有時(shí)車?yán)嚷晻?huì)使我緊張的內(nèi)心更害怕，腦子里也浮現(xiàn)出了可怕的東西，我能做的只有帶著我害怕的內(nèi)心，強(qiáng)迫自己閉眼睡覺(jué)，艱難的等著早晨的到來(lái)。
而雅典豬來(lái)后，一切都不一樣了，它散發(fā)著微弱而又柔和的光，使那些樹(shù)枝看上去不那么可怕了，像是在跳舞，左搖右晃很是可愛(ài)。而我也不那么期盼著早晨的到來(lái)，反而希望夜晚能延長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我就能一邊伴著它的微光，一邊看樹(shù)葉跳舞了。
記得有一次記得我被媽媽罵了，自己一個(gè)人回到房間在心里嘀咕：“我又不是故意的，干嘛那么說(shuō)我！”一天都悶悶不樂(lè)的，直到看到雅典豬那可愛(ài)的表情，我心里的怨氣才煙消云散，在心里默默想到：“還是我的雅典豬好，看在雅典豬的份上我就不生氣了，”我臉上的笑容又恢復(fù)了。
這就是我的守護(hù)神，一個(gè)能讓你心情陰轉(zhuǎn)晴的時(shí)候。
守護(hù)的作文3
“守護(hù)”這是兩個(gè)多么令人感到溫暖和安全的字眼��！我喜歡被守護(hù)的感覺(jué)，那種自由自在，無(wú)拘無(wú)束讓我很是受用。我從不用擔(dān)心做錯(cuò)事怎么辦，別人責(zé)怪怎么辦，因?yàn)槲抑浪麄兛倳?huì)原諒我的，總會(huì)替我收拾爛攤子的，所以我不怕。而有時(shí)候我卻很厭煩他們，無(wú)窮無(wú)盡的啰嗦，在我眼里多余的關(guān)心，過(guò)多的束縛，讓我經(jīng)常和他們發(fā)生沖突，爭(zhēng)吵是常事�？删退阍谖覀兝鋺�(zhàn)時(shí)，他們也還是要為我操心，擔(dān)心。
在我眼里，我并不虧欠他們什么，我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，為他們爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，平時(shí)也為他們做做家務(wù)事，真可笑，在我眼里，這些竟抵得上他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
馬上我就要離開(kāi)家去上寄宿學(xué)校了，那個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)對(duì)我這個(gè)勉強(qiáng)算得上小康生活的家庭可以說(shuō)是昂貴了！
這段時(shí)間我想了很多，想啊想，我仿佛一夜之間成熟了。直至現(xiàn)在，我才明白以前的自己是多么可笑，無(wú)知，沒(méi)心沒(méi)肺。他們對(duì)我的付出是無(wú)價(jià)的，也是無(wú)限的；而在我眼里的“回報(bào)”是多么幼稚，我的'“回報(bào)”竟是為了自己！我替他們感到不公！
可就是如此，他們還是義無(wú)返顧的愛(ài)著我，用自己的半輩子守護(hù)著我；他們一生三分之一的時(shí)間為自己而活，剩下的三分之二為我而活！
我不愿辜負(fù)他們，所以我想對(duì)他們說(shuō)：你們用三分之二生守護(hù)著我，那么接下來(lái)就讓我用一生來(lái)守護(hù)你們！我真感謝我的上輩子投對(duì)了胎。讓我得到你們浩瀚的愛(ài)！
這篇文章送給全天下最無(wú)私的守護(hù)者，謝謝你們的守護(hù)，我們會(huì)接替你們永遠(yuǎn)守護(hù)下去！
守護(hù)的作文4
—某一天，雪蕭做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
雪蕭在一個(gè)地方，那兒山清水秀，像是世外桃源。忽然，水中翻起了許多白色的浪花，緊接著，水中飛出了一條金黃的水龍，當(dāng)水龍?zhí)S到空中，變成了一位帥氣的'少年落在雪蕭的面前。她感覺(jué)一切是那么的熟悉，卻想不起來(lái)。她背對(duì)著那名少年，走了15步，轉(zhuǎn)身看了一眼，那位少年笑了笑。說(shuō)：“你走了15步才看了我一眼……
一下子，雪蕭驚醒了。她的貼身女仆進(jìn)來(lái)了，詢問(wèn)她要什么�！敖o我一杯冰牛奶。”端上牛奶，雪蕭一口氣就喝完。倒頭就睡。
緊跟著，讓她更吃驚。班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)——正是昨天夢(mèng)里遇見(jiàn)的那名少年。少年對(duì)大家笑了笑，自我介紹道：“大家好，我叫祭璃風(fēng)，轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！�
一邊說(shuō)一邊帶著微笑，秒殺全班女生，除了雪蕭“祭同學(xué)，你坐到第4排，第3行吧�。ㄑ┦捵谒挠疫叄�5排第3行。）坐在雪蕭的旁邊�！绷эL(fēng)坐款步走下去，對(duì)她微笑，雪蕭的臉有些微紅，但她沒(méi)有吭聲。
下課時(shí)，班上許多女孩包圍了璃風(fēng)，雪蕭同樣像平時(shí)站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，加上海風(fēng)吹來(lái)（她們的學(xué)校在海邊），顯的更加凄涼，悲哀和孤單。
守護(hù)的作文5
一個(gè)星期六的上午，天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，還不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只可愛(ài)的家燕正在馬路旁無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來(lái)，我知道不幸的事發(fā)生了……
果然不出所料，一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤(rùn)了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時(shí)，它的女兒飛過(guò)來(lái)，可它并未發(fā)現(xiàn)母親的靈魂已在這無(wú)情的馬路上向那遙遠(yuǎn)的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著，似乎在說(shuō)：“媽媽快起來(lái)呀，爸爸還在家等著我們呢！”母親沒(méi)有任何反應(yīng)，它也不免焦急起來(lái)，“媽媽，媽媽，快醒醒��！”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它，還天真的用它的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨，直到聞見(jiàn)那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什么東西觸碰了它幼小的心靈。“唧……”一聲撕心裂肺的.吶喊在雨中顯得格外凄慘，可憐的女兒邁著沉重的步伐向所剩無(wú)幾的樹(shù)林走去。
我想：有情的動(dòng)物勝過(guò)無(wú)情的人，希望所有人都要保護(hù)弱小動(dòng)物，讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家！
守護(hù)的作文6
每一個(gè)人都會(huì)有守護(hù)他的天使，她是一位愿意為你付出卻不求一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的天使；她是一個(gè)在你傷心難過(guò)時(shí)，唯一一個(gè)在一邊不知所措的安慰你、鼓勵(lì)你的天使；她是一個(gè)在你快樂(lè)時(shí)，會(huì)和你一起快樂(lè)的天使……
這個(gè)天使，是世界上最傻最累的天使，她傻到自己再累再苦也不會(huì)讓你受一點(diǎn)苦；她笨到自己再傷心再難過(guò)也不想讓你傷心……
我記得一次我生病了，媽媽看我痛苦的樣子，便在一邊不停地哭。我看到了，想安慰一下她，可她見(jiàn)我要起身，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別動(dòng)別動(dòng)，燒還沒(méi)退呢！”她似乎看出了我擔(dān)心的樣子，便調(diào)皮一笑，還說(shuō)：“你看，今天的精神比昨天好多了呢！很快就好了！”
今天，我就要對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”
我走到媽媽身邊，媽媽并沒(méi)有抬起頭，只是邊工作邊問(wèn)：“有事嗎？”我明白，媽媽永遠(yuǎn)都很忙�！皨寢�！”我鼓起勇氣“我愛(ài)你！”媽媽猛地一下子抬起頭，望著我，突然把我一覽入懷：“女兒，我一生都愛(ài)你的`！”她激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶，我真切地看到了她幸福的笑容。
天使是誰(shuí)？其時(shí)我早說(shuō)漏嘴啦！天使當(dāng)然就是媽媽了！
媽媽的愛(ài)，像一束陽(yáng)光，照射在我身上，頓時(shí)有了沖力、力量，母愛(ài)使人感到溫暖，感到幸福。我要謝謝您，謝您給予了我所有，給予了我無(wú)怨無(wú)悔—謝謝您，媽媽！我會(huì)永遠(yuǎn)記住，無(wú)論我走到哪兒，天使都會(huì)守護(hù)我！
守護(hù)的作文7
讀過(guò)一篇《自由與生命》的美文。
“我”為了聆聽(tīng)音樂(lè)家——美洲畫(huà)眉的歌聲，捕捉了一只小畫(huà)眉，把它養(yǎng)在“囚籠”里。就這樣，畫(huà)眉的自由換來(lái)了“我”的享受。但是厄運(yùn)發(fā)生了，畫(huà)眉媽媽為了尊嚴(yán)，給小畫(huà)眉喂了毒莓。
于是，“我”后悔莫及。
是啊，動(dòng)物有動(dòng)物的尊嚴(yán)，而這種尊嚴(yán)不應(yīng)該因?yàn)槿祟惖乃接艿角址�。而打著呵護(hù)的旗號(hào)把本該屬于大自然的生靈占為己有，變成供人玩賞的寵物，也不是真正的'愛(ài)護(hù)。
還曾目睹過(guò)這樣的場(chǎng)景：穿著背心、扎著小辮的小狗，一會(huì)兒艱難地立起后腿，歪歪扭扭地行走；一會(huì)兒向周圍看熱鬧的人群不斷作揖；一會(huì)兒奔跑著去接飛盤……看熱鬧的人嘻嘻哈哈，主人得意洋洋，小狗氣喘吁吁、疲于奔命�；顫娍蓯�(ài)的小狗，成為一個(gè)“機(jī)器人”玩物。望著它無(wú)奈討好的眼神，我不由得抱不平：為什么人類不能平等地看待動(dòng)物呢？它們也有尊嚴(yán)啊！”
讀了《甜草莓的秘密》這篇作品，回憶往日所見(jiàn)種種，我的心久久不能平靜。文中的“我”才是一個(gè)真正愛(ài)動(dòng)物的人，她守護(hù)著狐貍的秘密，守護(hù)著她們卑微的愿望，守護(hù)著森林的寧?kù)o。這是一種愛(ài)的守護(hù)。
有了這種愛(ài)的守護(hù)，地球才會(huì)更和諧。
守護(hù)的作文8
從前，有一片寧?kù)o的森林，守護(hù)神貓頭鷹在夜晚一定會(huì)幫助小動(dòng)物們捕捉“小偷”，小動(dòng)物都很敬愛(ài)他，給他“警察”的美稱。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，貓頭鷹開(kāi)始覺(jué)得生活太乏味了。
一天，他問(wèn)小兔白天是怎么樣的，小兔說(shuō)：“早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，像一個(gè)大火球，暖烘烘的，那時(shí)，我們就要早早地醒來(lái)，去尋找食物�！逼渌麆�(dòng)物都紛紛夸贊早晨是多么美好。貓頭鷹心想：我一定要眼見(jiàn)為實(shí)！
第二天早晨，貓頭鷹努力地睜開(kāi)眼睛，呀！太陽(yáng)早已高高掛在天空，森林里真熱鬧�。∫恢▲B(niǎo)樂(lè)隊(duì)正高高飛翔在天空中，在為太陽(yáng)歌頌，貓頭鷹也被帶動(dòng)起來(lái)，加入了他們的樂(lè)隊(duì)。夜幕降臨，貓頭鷹也跟著小動(dòng)物們睡著了。
從此，森林不再寧?kù)o了，小偷們紛紛跑出來(lái)狂歡了，并偷吃小動(dòng)物們辛辛苦苦尋找來(lái)的食物，小動(dòng)物們很生氣，暗地責(zé)備貓頭鷹不捉小偷。
貓頭鷹發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們不再喜歡他，他很委屈，找到慈祥的`太陽(yáng)公公，把事情一五一十地告訴他，太陽(yáng)公公皺了皺眉頭說(shuō)：“你本應(yīng)該是森林的守護(hù)神，現(xiàn)在你卻沒(méi)有履行職責(zé)，再怎么會(huì)得到小動(dòng)物們的敬愛(ài)呢？你快回到原來(lái)的崗位上吧！”貓頭鷹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
傍晚，貓頭鷹迷迷糊糊地醒來(lái)，看見(jiàn)皎潔的明月已掛在天空，他心想：我一定保護(hù)好森林！
從此，小動(dòng)物們又尊稱他為優(yōu)秀的“警察”了。
守護(hù)的作文9
在開(kāi)學(xué)的第一天，女孩在教學(xué)樓的語(yǔ)音室外面等著上興趣課，突然，一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)。這個(gè)女孩對(duì)這個(gè)男孩一見(jiàn)鐘情。
從這天起這個(gè)女孩把她見(jiàn)到他的事情都記載在她的日記本里，她把他的一舉一動(dòng)都寫(xiě)下來(lái)了，連他的話語(yǔ)，他的表情，他的心情，他的外貌............女孩每一天都把他的事都記載在日記本里，因?yàn)�，女孩想把這些回憶都記載在日記本里，讓自己在腦里留下一些快樂(lè)的時(shí)光。著件事女孩都沒(méi)有與她的朋友說(shuō)，也沒(méi)有與這個(gè)男孩表白，女孩多次想去表白，但是她沒(méi)有膽量，也怕這個(gè)男孩不能接受這個(gè)女孩。
女孩于是把自己的心情記載在日記本里：
9月1日 晴
今天，我的`心不停的在跳，因?yàn)�，我看�?jiàn)我的白馬王子了，他好帥哦。當(dāng)他經(jīng)過(guò)時(shí)，我的心跳的好快哦，我似乎聽(tīng)到我的心在跳，好緊張哦，我好喜歡，好喜歡他哦，他戴著黑色的眼鏡，高大的身軀。上完興趣課，我走下樓梯時(shí)，我又看見(jiàn)他了，他在與他的新同學(xué)在講話耶，OH，我的白馬王子，連走路也這么帥，他好開(kāi)心哦，我想他非常開(kāi)心，大概是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了新同學(xué)了吧，你開(kāi)心我就開(kāi)心了。到了放學(xué)，我走出校門時(shí)，我四處看了看，他走了，好失望哦，當(dāng)我走到紅綠燈時(shí)，我又看見(jiàn)他了，好幸福哦。當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)，我好緊張，連呼吸的力氣也沒(méi)有了.......
守護(hù)的作文10
認(rèn)識(shí)她不久后，我便被她帶到了她家，進(jìn)了門之后便無(wú)話可說(shuō)了。小印的家里給我唯一一點(diǎn)特別的印象就是特別干凈、整齊！一間不大的屋子被家里人打扮的十分溫馨和舒適！以我的'表達(dá)能力根本無(wú)法描繪的和諧！
“喲！印兒吖！快給朋友倒水！來(lái)來(lái)來(lái)快吃水果喝飲料！”印的家長(zhǎng)十分熱情的對(duì)待我，我也含著幾分羞澀的和大人們打了招呼。
耳朵里灌著一些肉麻但又熱情的讓人受不了的話，眼睛卻盯著小印，她托著一本《最小說(shuō)》在看，很認(rèn)真很認(rèn)真。
后來(lái)，她帶我參觀了她的書(shū)房——一排整齊的書(shū)擺放在書(shū)柜里，并分了類，柜子里還放了一些小的裝飾品，她的書(shū)桌上用毛筆寫(xiě)了一行隸體字：向前沖，為了自己而奮斗！字跡很清晰，那行字似乎讓我想到什么，可當(dāng)我去想時(shí)卻又什么又不知道了。
從她的家中，我體會(huì)到她的安靜和寂寞，她很少會(huì)笑的，至少我這么認(rèn)為，也許她曾經(jīng)不是這樣呢？
桌上的旋轉(zhuǎn)木馬悠悠的轉(zhuǎn)著，古典的筆盒下壓著一行模糊地字：朋友們，我寂寞了，可你們卻不在我身邊。
我想輕叩你心靈的大門，寄給你解脫的方式，朋友，我絕不會(huì)再讓你寂寞！
守護(hù)的作文11
姥姥，您可否還記得？我小的時(shí)候，不知何時(shí)在電視里看到了“死”的一幕，小小的心兒莫名揪起，感覺(jué)時(shí)光正擠壓著我，將我一點(diǎn)點(diǎn)推向空虛與恐懼。
我看著您，一下子哇哇大哭：“姥姥，我不要你死，你不死，好不好”盡管我童言無(wú)忌，又分明幼稚無(wú)知，您卻一遍又一遍安慰我，為我擦去眼淚鐘表的滴答聲里，您粗糙的手掌撫過(guò)我細(xì)嫩的臉龐，那種溫柔的感覺(jué)滲透著暖意。
守護(hù)我的，是您那無(wú)奈而疼愛(ài)的.眼神。
姥爺，您可否還記得？我小的時(shí)候，您常在窗下唱大戲。我喜歡在一邊為戲“伴舞”，于是，您那臉上的皺紋形成的一條條溝壑里，便溢滿了笑意。陽(yáng)光籠罩著那方小天地，溫馨寫(xiě)滿了窗外碧藍(lán)色的天。
守護(hù)我的，是您那幸福而滿足的笑容。
時(shí)間一年又一年地飛跑，我從了無(wú)煩惱的小小少年一天天長(zhǎng)大，顧不上同過(guò)往告別，便離開(kāi)了我最親愛(ài)的姥姥家。
記得不久前，你們又專程包好的餃子送到我們家。我奔向你們，貪婪地嗅著餃子的香氣。你們的目光便在一瞬間凝聚到我身上，目光的溫度與餃子的熱度剛剛契合，我知道，那正是愛(ài)的溫度。
我吃著熱氣騰騰的餃子，仰頭一望，你們笑吟吟地說(shuō)；“快趁熱吃��！”親切的話語(yǔ)伴著茴香的味道融化了我的心。
守護(hù)我的，是你們那有溫度的目光和字句。
你們?cè)刈o(hù)我長(zhǎng)大，我愿化作你們窗前的一只小麻雀，嘰嘰喳喳，日夜不停祝你們安康！
只是近黃昏，但夕陽(yáng)無(wú)限好。一切愛(ài)的守護(hù)都會(huì)有最美的結(jié)局。
守護(hù)的作文12
一株老柳樹(shù)立在岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂入河里。清清的河水緩緩地流動(dòng)著，微寒的風(fēng)吹過(guò)柳條，水上泛著陣陣漣漪。老柳樹(shù)的枝干彎曲，柳樹(shù)的皮因歷經(jīng)滄桑而裂開(kāi)。在樹(shù)的中央，有一群樹(shù)蟻正安置著他們的家，樹(shù)上的裂縫使得樹(shù)蟻們不用費(fèi)力開(kāi)辟他們的家。一股寒流吹來(lái)，預(yù)示著冬的到來(lái)。其他的動(dòng)物們都去尋覓食物準(zhǔn)備過(guò)冬，這些樹(shù)蟻們卻無(wú)動(dòng)于衷。這股寒流持續(xù)了幾天，這些樹(shù)蟻們的食物就是這棵樹(shù)的枝干，裂縫因此大了些許。
寒流過(guò)后迎來(lái)了一場(chǎng)雨，洗刷了這周圍的環(huán)境，空氣中泛著淡淡的泥土的香。一陣寒風(fēng)將將雨絲吹得錯(cuò)雜無(wú)序，也有些許飄進(jìn)洞中。樹(shù)蟻們因?yàn)楹溆窒蚶锩嫱诰颍藭r(shí)樹(shù)洞已有一半被侵蝕。
終于，嚴(yán)寒到來(lái)了。紛飛的雪花裝飾著這荒涼的冬季。樹(shù)洞積起厚厚的雪，洞里溫度也溫和了些。而樹(shù)洞也越來(lái)越大，樹(shù)干中間已被挖空，只剩下那層稍厚的皮，明顯的看出，這棵樹(shù)的三分之一已經(jīng)向下垂，但由于結(jié)冰河水的支撐，還未斷裂。
溫度在逐漸的上升，洞口的`積雪也漸漸的消融，雪水順著樹(shù)皮滑入洞里，小河也解了凍。樹(shù)蟻們因雪水而急切的挖掘著樹(shù)干，以便找到干燥的地方。只聽(tīng)"咔"的一聲，樹(shù)干由被侵蝕的地方斷裂，僅有那底下的一層皮緊緊地拽著樹(shù)干。
樹(shù)蟻們因此袒露在空氣中，寒冷使得他們發(fā)瘋似得亂竄，忽的一陣風(fēng)，由于沒(méi)有樹(shù)的”守護(hù)“，樹(shù)蟻們隨著風(fēng)飄入河中。最終在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)消逝。
守護(hù)的作文13
"無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，有了法律，我們的生活才變得更加井井有條。
12歲以下兒童不能在大街上騎自行車，未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，不能向未成年人出售煙酒……法律還有許多。正是因?yàn)橛辛诉@些法律，才減少了我們收到的傷害。
法律是一把無(wú)形的雙刃刀，為受害者帶來(lái)溫柔的撫慰，為犯罪者帶來(lái)殘酷的懲罰。不要抱著沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)法律的治裁，而認(rèn)為法律不存在、不重要或是嚴(yán)懲自己的思想，也不要抱著自認(rèn)為自己年幼，就算犯法也不會(huì)懲罰自己的想法而去犯法，如果帶著這樣的思想犯法后，就追悔莫及了。法律是我們的.守護(hù)神，它可以保護(hù)我們，也可以嚴(yán)懲我們。所以，我們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民，讓法律來(lái)保護(hù)我們。
法律是我的守護(hù)神，一直在我的身邊，只不過(guò)它不是一個(gè)實(shí)物，而是一種規(guī)則，這種規(guī)則是正義的，不會(huì)偏袒任何人。它可以約束他人的行為，就算有人觸犯了法律，給他相應(yīng)的懲罰，他應(yīng)該也會(huì)吸取教訓(xùn)慢慢改正的，就算是死刑，也可以起到殺一儆百的作用，讓犯法的人變得更少。雖然還是會(huì)有極少數(shù)腦袋不開(kāi)竅的人犯了罪，得到懲罰后，還會(huì)再三犯法，但我相信他最終會(huì)受到法律最嚴(yán)厲的懲治。
法律在生活的方方面面為我保駕護(hù)航，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的守護(hù)神。
守護(hù)的作文14
20xx年11月22日，一場(chǎng)暴風(fēng)雪席卷鄭州。鄭州火車站鐵軌因積雪而失靈，是車間職工們將積雪扒開(kāi)，使鐵軌重新啟動(dòng)。他們，是暴雪道岔的守護(hù)者。
“守得蓮開(kāi)結(jié)伴游，約開(kāi)萍葉上蘭舟”這是晏幾道對(duì)守護(hù)的理解�！氨馗F廬，將復(fù)何及”這是諸葛亮對(duì)守護(hù)的理解……每個(gè)人對(duì)守護(hù)的理解各有不同。
母親守護(hù)自己的孩子便是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦�。孩子�?duì)于母親來(lái)說(shuō)應(yīng)該比身上的一塊肉要珍貴得多，所以母親會(huì)守護(hù)。即使是面對(duì)兇殘極惡的.狼，母親也不會(huì)畏懼。俗話說(shuō)“虎毒不食子”，這不僅僅是一種仁慈，更是一種守護(hù)。
但是往往守護(hù)也是需要付出代價(jià)的。
曾經(jīng)看到一個(gè)新聞，有一只大黑熊為了讓小熊逃離危險(xiǎn)，獨(dú)自面對(duì)偷獵者，與其周旋，是小熊成功逃遠(yuǎn)，但是，他所付出的代價(jià)，便是生命。這不僅是一種偉大的母愛(ài)，更是一種守護(hù)！
同樣是守護(hù)我們的國(guó)威，同樣是對(duì)國(guó)威的執(zhí)著，劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等許多個(gè)愛(ài)國(guó)將士卻付出了血的代價(jià)。這其中似乎更體現(xiàn)出他們對(duì)“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)大字的守護(hù)與執(zhí)著。
但是，我們?cè)僖淮握f(shuō)：為了我們所要守護(hù)的東西，就算付出再大的代價(jià)又如何？也許世間沒(méi)有比生命更有價(jià)值，更令人，抑或所有的動(dòng)物珍惜的代價(jià)了，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。
守護(hù)的作文15
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，帶一個(gè)完整的生雞蛋到學(xué)校去。同學(xué)們很奇怪，帶雞蛋干什么呢？
哦，原來(lái)老師想讓我們鍛煉保護(hù)東西的能力，就象爸爸媽媽們保護(hù)自己的孩子一樣。
回到家，我立刻從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，媽媽問(wèn)我“你拿雞蛋干什么，很容易摔破的�！蔽艺f(shuō)“我要把它帶到學(xué)校去，還不能讓它破。怎么辦呢？我想啊想，一眼看到桌子上有一個(gè)小包，包的'外殼是用珠子串起來(lái)的，比較硬，如果把雞蛋放在包里面，就象給雞蛋穿了一層盔甲，應(yīng)該不容易碎了吧。好，就這樣。于是，我把雞蛋放進(jìn)包里，小心翼翼的拉上拉鎖，放在桌子上。就等明天帶到學(xué)校去了。
第二天，我小心翼翼的拿著裝蛋寶寶的小包，坐在爸爸的摩托車后面，真擔(dān)心蛋寶寶擠壞了。到了學(xué)校，我一步一步地朝教室走去，生怕別的同學(xué)會(huì)碰到我。還好，平安到了教室�，F(xiàn)在，把雞蛋放哪里安全呢？放書(shū)桌上面，萬(wàn)一同學(xué)碰掉怎么辦？用手拿著，我還要上課呀！還是放書(shū)桌里面吧。這樣會(huì)比較安全。
一節(jié)課過(guò)去了，我的蛋寶寶平安無(wú)事，我稍稍放了些心。兩節(jié)課過(guò)去了，蛋寶寶依然完好無(wú)損，我很高興，看來(lái)，蛋寶寶行動(dòng)就要成功了。可是，不幸的事情還是發(fā)生了，上第三節(jié)課時(shí)，小包無(wú)緣無(wú)故掉到地上，我趕緊打開(kāi)包一看，雞蛋已經(jīng)碎了個(gè)稀巴爛。我真想哭，可是強(qiáng)忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
【守護(hù)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于守護(hù)的作文01-08
守護(hù)真情作文10-24
守護(hù)森林作文11-06
守護(hù)誠(chéng)信作文02-20
守護(hù)親情作文02-05
關(guān)于守護(hù)作文06-05
守護(hù)心靈作文03-26
守護(hù)，天使作文12-05
守護(hù)生命的作文03-14